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學(xué)生交通安全教育的重要性（模板20篇）篇一
“紅燈停，綠燈行。”這是眾所周知的交通安全口訣，就連上幼兒園的小朋友都能倒背如流。可現(xiàn)實(shí)生活中，誰(shuí)又能?chē)?yán)格遵守交通規(guī)則呢?我曾看到這樣一組驚人的數(shù)字：全世界每年因交通事故而喪生的有10。7萬(wàn)人，占總死亡人數(shù)的37%，47萬(wàn)人受傷，損失大約有23億。看著一條又一條鮮活的生命紛紛離我們遠(yuǎn)去，我們又有什么理由不珍惜生命，珍惜生命就要從遵守交通規(guī)則做起。我們的生活離不開(kāi)汽車(chē)，但汽車(chē)在帶給我們方便的同時(shí)，也帶來(lái)了一些交通安全隱患，如：
我們最美女教師—張麗莉老師。也是為了從車(chē)輪底下救出自己的學(xué)生，卻永遠(yuǎn)的失去了雙腿。車(chē)禍，使他們失去許多寶貴的東西。他們無(wú)愧“最美”的稱(chēng)號(hào)。此時(shí)此刻，我真想說(shuō)：“車(chē)禍，你這個(gè)‘害人精’。一次有一次地奪走那些本不該逝去的生命!”
雖然我們的社會(huì)在進(jìn)步，但人們的安全意識(shí)并沒(méi)有提高。像這樣的例子枚不勝舉。龔鈺奔和張麗莉老師是不幸卻又是幸運(yùn)的，有人因?yàn)檐?chē)禍提前被死神帶走了!這些例子為我們深深地敲響了警鐘。如果不遵守交通規(guī)則，交通事故就像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能將生命之花炸得支離破碎。為了您和他人的安全，大家一起遵守交通規(guī)則吧!讓交通安全永記心中，讓安全保障陪伴你我!車(chē)讓人，讓出一份文明。人讓車(chē)，讓出一份安全。車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序。人讓人，讓出一份和諧!
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省Ｄ纳湎?要想生命得到保障，請(qǐng)您遵守交通規(guī)則。
在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車(chē)輛逐漸增多，在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便，也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。
作為爸爸媽媽?zhuān)倳?huì)在孩子外出時(shí)，說(shuō)一句：“注意安全。”在過(guò)馬路時(shí)，會(huì)說(shuō)：“看好紅綠燈。”也就在紅與綠一會(huì)兒的轉(zhuǎn)變中，車(chē)禍便悄悄降臨了。
這天，我和老媽在逛街，猛得聽(tīng)見(jiàn)身后一片驚叫。我急忙向后看去，一輛卡車(chē)已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí)，一群人向那邊涌去。
我和老媽也擠了過(guò)去。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著，過(guò)了好一會(huì)兒，才“哇”地一聲哭了起來(lái)。年輕的司機(jī)慌了，旁邊的一位中年婦女俯下身，撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼，那婦女做了緊急處理，便趕快叫司機(jī)送到醫(yī)院。女孩被抱上車(chē)后，疾馳而去。周?chē)娜罕娮h論紛紛：“哎，這女孩也真是的，自己不遵守交通規(guī)則，弄成這樣，幸虧沒(méi)什么大礙。”從這起車(chē)禍中，讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性，這次是沒(méi)什么事，要真出了什么意外，雙方都得承受現(xiàn)實(shí)的壓力，彼此都得受到良心的譴責(zé)。
像這類(lèi)的交通事故時(shí)有發(fā)生，記得去年報(bào)道的一則新聞，那真是車(chē)毀人亡，慘不忍睹啊!同學(xué)們，你們要嚴(yán)格遵守交通法規(guī);家長(zhǎng)們，你們要督促孩子認(rèn)識(shí)交通法規(guī)。不要圖一時(shí)的方便，而讓一些不愿看到的事發(fā)生。
在您違規(guī)前，想想后果，要知道寶貴的生命只有一次。俗話(huà)說(shuō)：生命重于泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧!
學(xué)生交通安全教育的重要性（模板20篇）篇二
我們根據(jù)地理位置和實(shí)際情況，把“桂林理工大學(xué)交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，確保學(xué)生交通安全。
二、目的。
為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)桂林理工大學(xué)安全教育主題團(tuán)日活動(dòng)精神，凸顯我校育人為本、德育為先的辦學(xué)特色，教育學(xué)生樹(shù)立安全、文明、法紀(jì)意識(shí)，提高學(xué)生文明修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
三、內(nèi)容。
測(cè)繪地理信息學(xué)院測(cè)繪11-1班于20xx年4月9日在學(xué)校開(kāi)展以安全教育主題團(tuán)日活動(dòng)為龍頭的系列校園文化活動(dòng)。活動(dòng)主要形式以播放安全教育片為主，以小組形式進(jìn)行討論，分析。
在本次活動(dòng)中，我們明確分工，分明職責(zé)。另外特別加強(qiáng)團(tuán)員、學(xué)生會(huì)的工作，把安全教育活動(dòng)和發(fā)展壯大組織的工作相互整合。在學(xué)生團(tuán)員、學(xué)生會(huì)中宣傳、鼓動(dòng)安全教育的重要性，在他們中間樹(shù)立遵守交通安全的模范，并通過(guò)各班團(tuán)支書(shū)帶動(dòng)本班同學(xué)一起來(lái)宣傳交通安全、自覺(jué)遵守交通安全。團(tuán)支書(shū)定期向團(tuán)委匯報(bào)班級(jí)遵守交規(guī)的事例，團(tuán)委也根據(jù)團(tuán)校授課，宣傳這些事例；學(xué)生會(huì)也通過(guò)布置交通安全活動(dòng)文明示范窗口等活動(dòng)宣傳交通安全。通過(guò)這一系列的措施創(chuàng)新了中學(xué)生團(tuán)校的教學(xué)方式，建立健全了學(xué)生交通安全教育與管理的長(zhǎng)效機(jī)制，也使得廣大學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)共青團(tuán)組織的認(rèn)同感、光榮感和使命感。
學(xué)校作為交通安全教育的主陣地，擴(kuò)大宣傳，使本次教育影響周邊的社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。通過(guò)學(xué)生與家長(zhǎng)共寫(xiě)“文明安全行”交通警示語(yǔ)活動(dòng)，使本次活動(dòng)縱向發(fā)展。
四、活動(dòng)要求。
五、活動(dòng)自我評(píng)。
此次實(shí)踐，我們還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱，盡管他們了解不少交通安全知識(shí)，但是他們只是停留在說(shuō)與了解的程度上，并沒(méi)有形成較強(qiáng)的交通安全意識(shí)。因此，在以后的交通安全宣傳與教育的過(guò)程中，我們還特別注意交通安全知識(shí)“實(shí)習(xí)”。
六活動(dòng)意義。
學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。總之，通過(guò)這次交通安全行教育宣傳活動(dòng)，提高了學(xué)校學(xué)生的交通安全意識(shí)，達(dá)到了安全教育的目的。
學(xué)生交通安全教育的重要性（模板20篇）篇三
生命是人類(lèi)最珍貴的東西，往往在交通平安上，有很多人因?yàn)橐s時(shí)間，而闖紅燈，因此丟失了最珍貴的生命。這樣一來(lái)，雙方都要付責(zé)任，誰(shuí)最倒霉，當(dāng)然還是你自己，因?yàn)槟愕纳Y(jié)束了。所以，不要為了快，而超車(chē)，否則，最倒霉的是你自己，而不是其他人。
在這兒，我給你們講一件我親身經(jīng)驗(yàn)過(guò)的事。在我八歲那年，剛好有花燈看。那天路上有水，因?yàn)閯傁峦暧辍Ｎ乙驗(yàn)橐s去看花燈，而沒(méi)留意兩旁行駛的.車(chē)輛，被一輛迎面沖過(guò)來(lái)的摩托車(chē)撞出了人行道。因此我一個(gè)月都不能像正常人一樣走路。一到刮風(fēng)下雨，我的右腿就有一種刺骨的痛，讓人難以忍受。
同學(xué)們，在此，我告誡你們：交通平安不行忘。
學(xué)生交通安全教育的重要性（模板20篇）篇四
遵守交通規(guī)則是每個(gè)公民的職責(zé)。談到交通平安，我們首先會(huì)想到每天站在路中維護(hù)交通平安的警察叔叔，不管是炎炎夏日，還是刺骨的寒冬，他們都會(huì)駐守在自己的崗位上來(lái)保障道路的暢通和行人的平安。他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，靜默無(wú)聞，吃了多少苦，流多少汗……我們無(wú)法想象。為了不讓交警叔叔的工作付之東流，我們應(yīng)當(dāng)從我做起。下面就談?wù)劙l(fā)生在我身邊的`一件令我難忘的事吧!
花兒枯萎了，明年還會(huì)再開(kāi)，然而人的生命沒(méi)了，是不會(huì)復(fù)生的。作為少年兒童，這場(chǎng)車(chē)禍的目擊者，我想向那些不守交通規(guī)則，把生命當(dāng)兒戲的小摯友說(shuō)一聲：同學(xué)們，讓我們珍惜生命吧!
學(xué)生交通安全教育的重要性（模板20篇）篇五
當(dāng)我們坐在舒適的汽車(chē)上時(shí)，可能會(huì)舒心地聽(tīng)歌，悠然地觀賞窗外的風(fēng)景。但你們可曾想過(guò)有多少生命丟失在車(chē)輪之下呢?我們嘴里唱著“紅燈停，綠燈行。”如今又有幾個(gè)司機(jī)遵遵守法律規(guī)呢?就因?yàn)榇蠖鄶?shù)司機(jī)超速行駛，而導(dǎo)致一些血案的發(fā)生。
在我的印象中深刻的事故中有這樣一件事：一個(gè)大約三四歲的.小男孩，在跑向?qū)γ娼值臅r(shí)候發(fā)生了一場(chǎng)慘劇。這是司機(jī)的大意，還是男孩的不當(dāng)心，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)有雙方面的責(zé)任，一方面是司機(jī)不應(yīng)當(dāng)酒后駕車(chē)，而且駕車(chē)時(shí)要有嫻熟的技術(shù)，隨時(shí)要有警惕性。二是人們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則，要做到“寧停1分，不搶一秒。”
這一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)還不夠嗎?假如不限制住，那世界會(huì)變成什么樣子呀。一個(gè)個(gè)小生命萌芽了，但一個(gè)個(gè)生命又死于車(chē)輪之下我們作為小學(xué)生應(yīng)當(dāng)廣泛宣揚(yáng)交通學(xué)問(wèn)，也有義務(wù)向自己的親朋好友宣揚(yáng)，并爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生。
學(xué)生交通安全教育的重要性（模板20篇）篇六
隨著我們現(xiàn)在科學(xué)的進(jìn)步，的變更，交通的改變，我們的到處充溢。
在我的一條十字，因沒(méi)有紅路燈，大家都不遵守交通規(guī)則，常常堵在一起，還常常有車(chē)撞在一起，雖然有時(shí)會(huì)有交警疏通，但也存在著很大的交通隱患!
從今，我媽媽每天都我：“過(guò)沒(méi)有紅路燈的公路時(shí)要當(dāng)心，要先看看兩邊，有沒(méi)有車(chē)輛，有的話(huà)等一等，沒(méi)有的`話(huà)……”我平常特別的煩媽媽?zhuān)俏椅×松洗蔚慕逃?xùn)，我把媽媽說(shuō)的每一句話(huà)都牢記在心，再也不會(huì)發(fā)生上次的錯(cuò)了!
學(xué)生交通安全教育的重要性（模板20篇）篇七
隨著日新月異的發(fā)展，我們正處于一個(gè)五彩繽紛的世界，這個(gè)世界瞬息萬(wàn)變，美妙的將來(lái)正等待著我們。可就在花兒沒(méi)有盛開(kāi)時(shí)就因?yàn)橐粓?chǎng)意外事故凋零了，莫非不行惜嗎?所以，我們學(xué)習(xí)交通法則刻不待時(shí)。
人最珍貴的是生命，因?yàn)樯鼘?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只一次，上帝是公允的也是吝嗇的，他讓每個(gè)人的生命都那么脆弱，那么不堪一擊，哪怕一次小小的交通事故也可以擊敗一個(gè)人的'生命。
只要稍有理智的人都能推斷這些問(wèn)題，那為什么還有人無(wú)視交通規(guī)則的存在呢?她們可曾想到，橫穿馬路時(shí)，死神正向他們招手，你知道會(huì)帶來(lái)什么?是傷?是殘?是死?是苦痛?還是……小摯友們，從自己做起，重視交通平安吧!并提示身邊的人，生命之花脆弱，請(qǐng)勿亂開(kāi)玩笑。
生命是寶貴的，也是脆弱的，假如你想走好這一生，就仔細(xì)遵守交通規(guī)。
學(xué)生交通安全教育的重要性（模板20篇）篇八
溫高速上的一起交通事故很好的說(shuō)明白一切，20xx年9月4日一輛客車(chē)剛想進(jìn)入愈莊隧道，卻撞上了擋墻，車(chē)子被撞的四分五裂。10人當(dāng)場(chǎng)死亡，36人受不同程度的傷。雖然這數(shù)很小，但在生命面前這是個(gè)異樣恐怖的數(shù)字。
在生命面前，我們無(wú)法反抗。因?yàn)樯挥幸淮巍Ｔ谖覀冃W(xué)生眼里，交通事故是異樣恐怖的事情。假如在直路上橫沖直撞，稍不慎，車(chē)毀人亡，這樣的損失是特別慘重的'不僅損失了一輛車(chē)，還損失了一個(gè)可愛(ài)的生命。因此我們上下學(xué)時(shí)要走人行橫道線(xiàn)，穿公路時(shí)留意紅綠燈。交通事故不僅給我們了毀滅性的災(zāi)難，也給我們長(zhǎng)了一個(gè)記性。不超速、不超載、不酒后駕駛總之，交通平安是每個(gè)人必不行少的平安學(xué)問(wèn)，我們必需多了解，多探秘。讓我們的平安學(xué)問(wèn)更上一層樓。
摯友們，我說(shuō)的內(nèi)容都是真實(shí)的，肯定都要重視起來(lái)。我們的生命，都是珍貴的，肯定要疼惜自己的生命。
學(xué)生交通安全教育的重要性（模板20篇）篇九
近幾年來(lái)，我國(guó)很多人不注意交通安全因而不幸死亡，也有些人被車(chē)撞得殘疾。盡管有些人發(fā)生車(chē)禍，撿回了一條命，但他們往往還是不懂得珍惜第二次生命，常常違反交通規(guī)則。
我也見(jiàn)過(guò)幾次交通事故，是龍江中學(xué)里的一位老師，他去參加弟弟的生日，可是開(kāi)車(chē)回來(lái)時(shí)，被車(chē)撞到了腦部，因此不幸身亡。這位老師叫國(guó)旗，在我媽媽教書(shū)那個(gè)班的隔壁教室當(dāng)老師。這可是一個(gè)真實(shí)的故事。他們家為了給國(guó)旗叔叔治病，已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)了。雖然整個(gè)龍江中學(xué)生的師生已經(jīng)捐了近十萬(wàn)塊錢(qián)。這是多么悲慘的事情啊！這件事在龍江影響很大，在龍江電視臺(tái)的新聞里曾經(jīng)播出過(guò)，希望有些好心人能幫助他們家人。這位年輕的'教師卻永遠(yuǎn)離我們而去了。我們應(yīng)當(dāng)吸取別人血的教訓(xùn)。
通過(guò)了解這件事，我們要格外珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己，不要違反交通規(guī)則。記得過(guò)馬路一定要走人行橫道，千萬(wàn)不要開(kāi)著車(chē)亂闖亂撞，不要在馬路上跨欄桿。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做從小遵守交通規(guī)則的好孩子。禮讓別人，真正做到"交通安全，從我做起。"。
學(xué)生交通安全教育的重要性（模板20篇）篇十
生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省Ｄ纳湎?要想生命得到保障，請(qǐng)您遵守交通規(guī)則。
從遠(yuǎn)古世紀(jì)到此刻，不僅僅僅是朝代在變，科學(xué)在交通工具上也越來(lái)越發(fā)達(dá)。在經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車(chē)輛逐漸增多，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便，也可能會(huì)讓您的心靈蒙上一層陰影。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，福建省20-年發(fā)生交通事故21922起，3871人死亡，25000人受傷，損失8000多萬(wàn)元人民幣。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)近來(lái)始終是位于世界第一位的。由于車(chē)禍，有多少家庭痛失親人，家家破人亡;又有多少家庭因負(fù)車(chē)禍賠償職責(zé)而債臺(tái)高筑不得翻身。
上周末，我和媽媽在飄過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，猛然聽(tīng)見(jiàn)身后一片尖叫。我向后看去，“支。”隨著刺耳的剎車(chē)聲，一輛面包車(chē)已經(jīng)停在了一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí)，一群人向那邊涌去，我和媽媽也擠了過(guò)去。只見(jiàn)那女孩驚魂未定，臉色慘白，過(guò)了好一會(huì)兒，才“哇”地一聲哭了。女孩的媽媽俯下身，撩起女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理，便趕快叫面包車(chē)司機(jī)把孩子送到醫(yī)院。周?chē)娜罕娮h論紛紛:“哎，這女孩也真是的，不遵守交通規(guī)則，弄成這樣，幸虧沒(méi)什么大礙。”這起車(chē)禍，讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性。因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的精神傷害。
在此，我向每一位同學(xué)、每一位朋友呼吁:“交通安全靠我們大家來(lái)創(chuàng)造。我們就應(yīng)確立從我做起，從小事做起，從此刻做起的觀念，人人爭(zhēng)當(dāng)遵守交通規(guī)則的好公民。我相信，有了我們大家的共同努力，交通事故必須會(huì)遠(yuǎn)離我們，明天將會(huì)更加幸福、完美!
不過(guò)現(xiàn)在好了，國(guó)家對(duì)交通安全這一問(wèn)題更加的重視了，國(guó)家也相繼作出了一些制度.其中，在《道路交通安全法》中分為，警告、罰款、暫扣機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證、吊銷(xiāo)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證、拘留五種。如果你不遵守交通規(guī)則，又不聽(tīng)勸，那么對(duì)不起，你將會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。
還有，現(xiàn)在的交通也越來(lái)越緊了，如果稍不留神，你的駕照就會(huì)被吊銷(xiāo)，你就開(kāi)不了車(chē)。但如果你認(rèn)真遵守交通規(guī)則，那么你還是可以安然無(wú)恙的。其中，醉酒后駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的行為，被處罰兩次以上的，吊銷(xiāo)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證，五年內(nèi)不得駕駛營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)。違反道路交通安全法律、法規(guī)的規(guī)定，發(fā)生重大交通事故，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任，并由公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)吊銷(xiāo)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證。造成交通事故后逃逸的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)吊銷(xiāo)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證，且終生不得重新取得機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證。
有了這些法則，我相信，我國(guó)的交通問(wèn)題會(huì)有轉(zhuǎn)變的。
學(xué)生交通安全教育的重要性（模板20篇）篇十一
在我們身邊，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些交通事故。在這些事故中，小到跌倒、大到身立，這些都是在提示我們每一個(gè)人：必需時(shí)時(shí)刻刻留意交通平安!
其實(shí)交通事故許多都是可以避開(kāi)的。我們走路、騎車(chē)都要靠右邊行走，我們過(guò)公路的時(shí)候左右看看，假如是十字路口要看“紅綠燈”、假如沒(méi)有“紅綠燈”我們要看前后左右，不闖紅燈，不要在公路上吵架。
所以為了自身的平安，請(qǐng)大家肯定要遵守交通規(guī)則。就像綠色環(huán)保小衛(wèi)士一樣、人人都有責(zé)哦!
學(xué)生交通安全教育的重要性（模板20篇）篇十二
寧德師范的山，寧德師范的水，寧德師范的風(fēng)，寧德師范的雨，寧德師范的土壤養(yǎng)育著寧德師范的學(xué)子。“好的開(kāi)頭是成功的一半”寧德師范20xx級(jí)新生入學(xué)教育給了我們這些新學(xué)子一個(gè)好的開(kāi)頭，相信，我們定能在寧德師范的照耀下與藍(lán)天白云共舞！
老師總結(jié)說(shuō)，大學(xué)是我們?cè)黾又R(shí)與見(jiàn)聞、拓展人際關(guān)系的平臺(tái)，上大學(xué)最重要的是提高個(gè)人能力和道德素質(zhì)。johndewey說(shuō)過(guò)：“教育不是為了生活而準(zhǔn)備，教育是生活本身。”
克雷曾言:“播種行為,可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣,可以收獲性格；播種性格,可以收獲命運(yùn)。”剛踏入寧德師范學(xué)院的大門(mén)時(shí)，“使命、責(zé)任、追求”的校訓(xùn)便在我心中悄無(wú)聲息的播下種子等待發(fā)芽，并且成為了我未來(lái)大學(xué)生活的指向標(biāo)，讓我成長(zhǎng)收獲成功。
大學(xué)，學(xué)之大者，欲先大學(xué)，必先成人。在入學(xué)教育的奠基下，相信我們必會(huì)洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國(guó)天下的期望，因?yàn)槿瞬还馐强克鷣?lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。
學(xué)習(xí)就像一個(gè)無(wú)望無(wú)際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對(duì)它的考驗(yàn)將是無(wú)數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨，小船只有兩種選擇一：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最后只有沉下海去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)找不到彼岸!二：永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最后到達(dá)成功的彼岸，享受到成功的樂(lè)趣，我們跟小船一樣，命運(yùn)是掌握在自己手里的，結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅΑ?/p>
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學(xué)生交通安全教育的重要性（模板20篇）篇十三
眾多的事故告訴我們，交通事故的發(fā)生往往只是行人、車(chē)輛一念之間的疏忽、大意。為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)和遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性，保障每一位同學(xué)的生命安全，保障學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全，我校開(kāi)展自覺(jué)遵守交通規(guī)則、文明出行的承諾活動(dòng)。要求每一位學(xué)生及家長(zhǎng)自覺(jué)做到以下承諾：
疽長(zhǎng)承諾：
1、家長(zhǎng)不使用無(wú)證、無(wú)牌、報(bào)廢車(chē)輛，農(nóng)用車(chē)、三輪車(chē)、手扶車(chē)、“病車(chē)”、超載車(chē)等不符合法定載客要求的車(chē)輛接送學(xué)生，不酒后駕駛車(chē)輛接送學(xué)生。
2、對(duì)孩子履行監(jiān)護(hù)人的義務(wù)，保障孩子在校外的交通安全。配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全教育，一定督促好孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)和交通安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)和防護(hù)自救能力，時(shí)刻提醒自己注意維護(hù)自己和他人的交通安全，并教育孩子自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)。發(fā)現(xiàn)孩子的不良交通行為及時(shí)教育和糾正。
3、教育孩子上下學(xué)途中不得嬉戲打鬧，注意交通法規(guī)，過(guò)馬路時(shí)要注意交通信號(hào)標(biāo)志，注意來(lái)往車(chē)輛，要靠右行走。提高子女的交通安全意識(shí)。
6、密切與學(xué)校溝通共同教育管理學(xué)生。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，遵守交通法規(guī)，提高自己的安全意識(shí)和防護(hù)自救能力。
2、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不追逐打鬧，不三五并肩行駛;在道路上行走做到：走路靠右行，不違章過(guò)馬路，在沒(méi)有交通信號(hào)的交叉路口或橫穿公路時(shí)要慢行，注意觀察、看清來(lái)往車(chē)輛，做到“一停二看三通過(guò)”、“紅燈停、綠燈行”等。不騎自行車(chē)。
3、嚴(yán)格遵守“五不”原則：乘坐汽車(chē)時(shí)，不得將頭、胳膊等身體部位伸向窗外;不準(zhǔn)乘坐無(wú)證、無(wú)牌、證件不全的車(chē)輛和報(bào)廢車(chē)輛;不乘坐農(nóng)用車(chē)、三輪車(chē)、“病車(chē)”、超載車(chē)等不符合法定載客要求的車(chē)輛;不搭乘司機(jī)酒后、疲勞等的車(chē)輛;不搭乘危險(xiǎn)駕駛的車(chē)輛。
承諾人：
時(shí)間：
學(xué)生交通安全教育的重要性（模板20篇）篇十四
1、不滿(mǎn)12周歲的孩子，不能在道路上騎車(chē)。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
2、不打傘騎車(chē)。
3、不脫手騎車(chē)。
4、不騎車(chē)帶人。
5、不騎"病"車(chē)。
6、不騎快車(chē)。
7、不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。
8、不平行騎車(chē)。
最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺(tái)風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車(chē)。
學(xué)生交通安全教育的重要性（模板20篇）篇十五
下面，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)學(xué)生在馬路邊踢毽子，她一不小心，把毽子踢斜了，毽子便掉在馬路中間去了，她想也沒(méi)想，就跑去撿，突然，一輛大卡車(chē)迎面駛來(lái)，毫不留情地從她身上壓過(guò)去，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命。她的爸爸媽媽知道了，哭的傷心極了。看，這就是不遵守交通事故而造成的后果。
而且據(jù)有關(guān)資料顯示，全球每年因交通事故死亡人數(shù)已超過(guò)3000萬(wàn)，占意外死亡總?cè)藬?shù)的50%以上，而且每年有18萬(wàn)以上的15歲以下兒童死于道路交通事故，數(shù)十萬(wàn)的兒童致殘，所以，請(qǐng)大家一定要遵守交通法則，愛(ài)護(hù)自己的生命。
交通事故就是隱藏在我們身邊的隱形殺手，專(zhuān)門(mén)來(lái)等待那些違反交通規(guī)則的人，所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意著交通安全，要養(yǎng)成文明行車(chē)、文明行走的良好習(xí)慣。宇宙給我們每一個(gè)人的生命只有一次，為了親人，為了別人，更為了自己，請(qǐng)好好珍惜生命!請(qǐng)大家自覺(jué)遵守交通法則，讓交通工具更好地造福與我們的人類(lèi)吧。
“撕拉——”“砰——”重重的剎車(chē)聲與碰撞聲劃破了以往的寧?kù)o。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。這又是一起交通事故......
中國(guó)已經(jīng)發(fā)生了190270起交通事故，使41933人死亡、221838人受傷，造成財(cái)產(chǎn)損失7.1億元。每一件都是多幺觸目驚心，多幺令人悲痛。每多一件，就會(huì)給1個(gè)甚至幾個(gè)家庭造成傷害。
為什幺會(huì)有這幺多交通事故發(fā)生呢?是一味尋死，還要拉上個(gè)人陪伴嗎?不，不是。這全都來(lái)源于我們自己本身。
我曾看過(guò)一則新聞：一輛外地面包車(chē)在經(jīng)過(guò)一個(gè)紅路燈的時(shí)候，并沒(méi)有打變向燈，看樣子是直行，卻一扭轉(zhuǎn)方向，撞上了另一個(gè)方向出來(lái)的小轎車(chē)。面包車(chē)被直接撞翻，被車(chē)內(nèi)的5名成人3名小孩遭受重傷。
如果司機(jī)能夠慢點(diǎn)兒在慢點(diǎn)兒，還會(huì)撞上那輛車(chē)嗎，還會(huì)遭受無(wú)辜的乘客一起下黃泉去走一趟嗎!在此我誠(chéng)摯的希望。全天下的人們，請(qǐng)愛(ài)惜自己，不要再多出一起交通事故了。
在生命面前，我們無(wú)法抵抗，因?yàn)樯挥幸淮巍Ｔ谖覀冃W(xué)生眼里，交通事故是異常恐怖的事情。如果在馬路上橫沖直撞，稍不慎，車(chē)毀人亡，這樣的損失是非常慘重的，不僅損失了一輛車(chē)，還損失了一個(gè)可愛(ài)的生命。因此我們上下學(xué)時(shí)要走人行橫道線(xiàn)，穿馬路時(shí)注意紅綠燈。交通事故不僅給了我們毀滅性的災(zāi)難，也給我們長(zhǎng)了一個(gè)記性。不超速、不超載、不酒后駕駛……總之，交通安全是每個(gè)人必不可少的安全知識(shí)，我們必須多了解，多探秘，讓我們的安全知識(shí)更上一層樓。
記得我在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：在一家燈火輝煌的酒店里，沖出一名跌跌撞撞的醉漢，酒店里又傳出一句話(huà)，“小李，再來(lái)喝一杯!”“不……不用了，我……我要回去。”接著傳來(lái)摩托車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音，帶著疲倦與醉意，人與車(chē)匆忙上路了。“啊——”一聲尖叫劃破夜空，還沒(méi)等他睜開(kāi)眼睛，行人已被撞倒在人行道上，殷紅的鮮血流了一地。名言說(shuō)得好：“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”，希望大家以后引以為戒，更加謹(jǐn)慎。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，將來(lái)要挑起建設(shè)祖國(guó)的重任。為了我們美好的未來(lái)，為了祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的明天，讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生吧!
學(xué)生交通安全教育的重要性（模板20篇）篇十六
1.一秒鐘車(chē)禍，一輩子痛苦。
2.小手拉大手，共走平安路。
3.交通安全時(shí)時(shí)不忘，幸福生活天天擁有。
5.實(shí)線(xiàn)、虛線(xiàn)、斑馬線(xiàn)，都是生命安全線(xiàn)。
6.腳下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。
7.學(xué)校門(mén)前莫開(kāi)快，司機(jī)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)。
8.跨入校園，好好學(xué)習(xí)；走出校門(mén)，好好走路。
9.禍起瞬間，防患未然。
10.腳下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。
11.安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全走路。
12.繃緊安全琴弦，奏響生命旋律。
13.多看一眼，安全保險(xiǎn)；多防一步，少出事故。
14.珍愛(ài)寶貴生命，拒絕交通違法。
15.紅燈停綠燈行，橫過(guò)馬路請(qǐng)走斑馬線(xiàn)。
16.安全伴我在校園，我把安全帶回家。
17.甜蜜的家盼著你平安歸來(lái)。
18.不怕有患就怕無(wú)防。
19.只有防微杜漸才能防患未然。
20.千里之堤潰于蟻穴小洞不補(bǔ)大洞難堵。
學(xué)生交通安全教育的重要性（模板20篇）篇十七
交通信號(hào)燈分為兩種，一種是用于指揮車(chē)輛的紅、黃、綠三色信號(hào)燈，設(shè)置在交路口顯眼的地方，叫做車(chē)輛交通指揮燈;另一種是用于指揮行人橫過(guò)馬路的紅、綠兩色信號(hào)燈，設(shè)置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國(guó)交通法規(guī)也對(duì)交通指揮信號(hào)燈做出了規(guī)定：
1、綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛不準(zhǔn)妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行。
2、黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行，但已越過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。
3、紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行。
4、綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛按箭頭所示方向通行。
5、黃燈閃爍時(shí)，車(chē)輛、行人在確保安全的原則下可以通行。
為維護(hù)交通秩序，確保交通安全，充分發(fā)揮道路交通的功能，依照規(guī)定在道路沿線(xiàn)設(shè)置的交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)及交通隔離護(hù)欄等交通硬件的總稱(chēng)。
二、損壞交通設(shè)施如何賠償和處罰?
肇事人損壞交通設(shè)施，應(yīng)主動(dòng)立即報(bào)警，除賠償恢復(fù)受損交通設(shè)施所需的全部費(fèi)用外，依據(jù)《汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通管理處罰條例》第十七條，對(duì)肇事人處五百元或一千元罰款。損壞交通設(shè)施逃逸的，按規(guī)定重處。
什么是道路交通標(biāo)志?
道路交通標(biāo)志是用圖形符號(hào)、顏色和文字向交通參與者傳遞特定信息，用于管理交通的設(shè)施。
四、道路交通標(biāo)志如何分類(lèi)?
道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類(lèi)。
主標(biāo)志又分為：
警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。
五、什么是警告標(biāo)志?
警告標(biāo)志是警告車(chē)輛和行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志。其形狀為正等邊三角行，顏色為黃底、黑邊、黑圖案。
六、什么是禁令標(biāo)志?
七、什么是指示標(biāo)志?
指示標(biāo)志是指示車(chē)輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。其形狀為圓形、正方形或長(zhǎng)方形，顏色為藍(lán)底白圖案。
八、什么是指路標(biāo)志?
指路標(biāo)志是傳遞道路方向、地點(diǎn)和距離信息的標(biāo)志。其形狀，除地點(diǎn)識(shí)別標(biāo)志、里程碑、分合流標(biāo)志外，為長(zhǎng)方形或正方形。其顏色，一般道路為藍(lán)底白圖案，高速公路為綠底白圖案。
九、什么是輔助標(biāo)志?
輔助標(biāo)志是指緊靠主標(biāo)志下緣，起輔助說(shuō)明作用的標(biāo)志。其形狀為長(zhǎng)方形，顏色為白底、黑字、黑邊框。用于表示時(shí)間、車(chē)輛類(lèi)型、警告和禁令的理由、區(qū)域或距離等主標(biāo)志無(wú)法完整表達(dá)的信息。
學(xué)生交通安全教育的重要性（模板20篇）篇十八
交通安全事關(guān)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和家庭幸福。近年來(lái)，中小學(xué)生交通事故頻發(fā)，慘痛的教訓(xùn)已為我們敲響了警鐘。為此，我們號(hào)召?gòu)V大學(xué)生及家長(zhǎng)要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則，乘坐安全的車(chē)輛，并養(yǎng)成良好的乘車(chē)習(xí)慣。為了你和他人的安全，請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)承諾如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)和交通安全知識(shí)，提高安全意識(shí)和防護(hù)自救能力，時(shí)刻提醒自己注意維護(hù)自己和他人的交通安全。
2、嚴(yán)格遵守騎自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)應(yīng)該遵守的交通法規(guī)，不騎“病車(chē)”，不違章騎車(chē)，騎自行車(chē)不帶人。不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不在道路上駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)，不滿(mǎn)16周歲的學(xué)生不在道路上駕駛電動(dòng)自行車(chē)。
3、嚴(yán)格遵守行人應(yīng)該遵守的交通法規(guī)，走路靠右行，不違章過(guò)馬路，做到“一停二看三通過(guò)”、“紅燈停，綠燈行”，不翻越護(hù)欄，不橫穿綠化帶，不向過(guò)往車(chē)輛拋擲石塊等。
4、嚴(yán)格遵守乘車(chē)時(shí)應(yīng)該遵守的交通法規(guī)，上車(chē)時(shí)不擁擠、遵守“先下后上”規(guī)則，不將頭手伸出窗外，不在車(chē)內(nèi)戲鬧或大聲喧嘩，下車(chē)時(shí)不急于過(guò)馬路等。
5、嚴(yán)格遵守“四不”原則，即：不搭乘“三證”不全的車(chē)輛;不搭乘超載車(chē)輛;不搭乘車(chē)況不好的車(chē)輛;不搭乘駕駛員有問(wèn)題(酒后、疲勞等)的車(chē)輛。
6、家長(zhǎng)要教育子女不駕駛摩托車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)輛，教育子女不在公路上踢球、溜滑板、游玩、奔跑、戲鬧，時(shí)時(shí)處處注意交通安全。
7、家長(zhǎng)接送孩子的車(chē)輛要經(jīng)常檢修，不違規(guī)超載，不違章駕駛。
8、嚴(yán)格遵守其他應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。
承諾人：xuexila。
日期：xx月xx日
學(xué)生交通安全教育的重要性（模板20篇）篇十九
為確保自身與他人的交通安全，構(gòu)建和諧校園，平安學(xué)校，我承諾：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)和交通安全知識(shí)，遵守交通秩序，提高自己的安全意識(shí)和防護(hù)自救能力，時(shí)刻提醒自己注意維護(hù)自己和他人的交通安全。
2、騎自行車(chē)時(shí)走非機(jī)動(dòng)車(chē)道，沒(méi)有非機(jī)動(dòng)車(chē)道的靠路邊右側(cè)順行;不脫手騎車(chē)、不騎車(chē)帶人、不騎“病”車(chē)、不騎快車(chē)、不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道、不平行騎車(chē)、不在惡劣天氣騎車(chē);騎自行車(chē)不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競(jìng)駛、扶身并行;全體同學(xué)出入校園，自行車(chē)一律牽著行走，并在指定位置停放;不滿(mǎn)12周歲的`同學(xué)不能在道路上騎自行車(chē)。
3、步行時(shí)做到“一停二看三通過(guò)“、“紅燈停，綠燈行”，走路靠右行，走斑馬線(xiàn)或過(guò)街設(shè)施，不亂穿馬路，不向機(jī)動(dòng)車(chē)扔石塊等影響行車(chē)安全的物體，不在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)。
4、文明乘車(chē)，主動(dòng)給老弱病殘讓坐，乘車(chē)時(shí)不將頭手伸出窗外，上車(chē)時(shí)不擁擠、遵守”先下后上“規(guī)則，下車(chē)時(shí)不急于過(guò)馬路。
5、拒絕乘坐“三無(wú)車(chē)”、“黑校車(chē)”、拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)、三輪車(chē)、拖拉機(jī)等不符合客運(yùn)條件和存在安全隱患的車(chē)輛。不乘坐超載車(chē)，不搭乘駕駛員有問(wèn)題(灑后、疲勞等)的車(chē)輛。
6、不騎摩托車(chē)，不無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。
承諾人：
時(shí)間：
學(xué)生交通安全教育的重要性（模板20篇）篇二十
交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分，這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利，也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟?lái)危害。于是對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，所以我選擇孩子們生活中最常見(jiàn)和親身體驗(yàn)過(guò)的交通工具“公交車(chē)”來(lái)設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系，懂得乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。
1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車(chē)小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況，選擇乘坐安全性的車(chē)。
教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》、a4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒。
（一）放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩“開(kāi)汽車(chē)”的游戲，引出課題。
在音樂(lè)聲中，幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入游戲場(chǎng)地。
“小朋友，剛才我們一起開(kāi)著我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的活動(dòng)室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē)？”
“公交車(chē)是什么樣子的，和我們看到的摩托車(chē)、三輪車(chē)有哪些不一樣？
“公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的？
“我們?cè)诔塑?chē)時(shí)需要注意什么呢？
（1）出示圖。“有個(gè)小朋友在公交車(chē)上與其他小朋友大聲吵鬧，走來(lái)走去的。”
師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（2）出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。”
師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（3）出示圖“有個(gè)小朋友在公交車(chē)上吃東西，而且把垃圾亂扔。”
師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（三）小結(jié)：
我們?cè)诔俗卉?chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車(chē)安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車(chē)時(shí)，你會(huì)怎么做呢？請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車(chē)方法，除了做到正確乘車(chē)，還有，出門(mén)時(shí)不要坐三輪車(chē)和無(wú)照駕駛的私人車(chē)。這些車(chē)都會(huì)小朋友們帶來(lái)很多安全隱患，你們知道了嗎？然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式，表現(xiàn)自己乘車(chē)的行為。
（四）幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫(huà)，同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。
1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。
2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。
首先，我通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲?chē)上看到什么？公交車(chē)是什么樣子的？車(chē)?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰(shuí)坐的？還坐過(guò)哪些車(chē)？這些車(chē)中哪種車(chē)乘坐安全舒適？鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的經(jīng)歷和想法。