使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
勇敢演講稿三分鐘篇一
大家好!
突然一棵不知名的草葉割傷了我的腳，鮮血沿著小腿肚流了下來，不知所措的我眼淚撲簌簌落了下來。媽媽在一旁也像熱鍋上的螞蟻，手足無措。媽媽沒有學過醫(yī)，她不知道怎么處理傷口，由于田野離家遠，媽媽只好背我回家，柔和的春風和著媽媽急促的呼吸聲，我依著媽媽的背，感覺好溫暖好舒服。媽媽的腳步緩慢了下來，呼吸變得急促，越來越急促，可以感覺得到媽媽好累。我想下來，可雙腳怎么也不聽使喚。終于到家了，媽媽細心的照顧我，我的腳上終于止血了。
在媽媽精心照顧下，我很快恢復了。在房間里悶了兩天，總算可以出來呼吸新鮮空氣了。自己一個人徘徊在安靜的小路，腳痛了起來，心想媽媽在我身邊我不必要擔心，來回的望去，這才記起媽媽不在身邊。我慢慢走回了家。從這以后，我開始變得堅強，變得勇敢，讓自己不會因為一點小事而變得消沉。而媽媽就像一艘輪船，讓我載著勇敢與堅強毫無拘束的遨游。
勇敢是帆，又是槳。從這以后，我相信勇敢將從這里開始起航。
勇敢演講稿三分鐘篇二
大家好！
我，沒有高超的演講藝術，但我今天能勇敢地站在這里，面對大家；我，也沒有太多的人生經(jīng)歷，但我要大聲地說：“在未來的日子里，我一定能勇敢地面對生活，挑戰(zhàn)生活！”今天，我給大家演講的題目就是《勇敢地面對生活》。
有人說：“人生在世究竟是為了什么，在這一生中無論你是偉大的，還是平凡的，無論你是快樂的，還是痛苦的，這一切都將在死亡中結束。”這是一種消極的想法，也是逃避現(xiàn)實的借口。當一個人面對無法解決的問題時，他往往會產(chǎn)生這種念頭。不久前，一則新聞報道說：“一位花季少女，因為同學之間的一句‘你不是很漂亮’的玩笑而結束了自己的生命。”也許在她臨死前也曾以此為借口，我們無法猜測她當時的想法。但我想，當我們第一次看到這篇報道時可能會一笑而過：“我才沒那么脆弱呢，這樣就自殺了！”可是細想，當今社會，這種事時有發(fā)生。一些青少年的心理是如此脆弱。
以下是大家都很熟悉的貝多芬的一生：貝多芬出生在一個貧苦的家庭，他少年時就開始擔心一日三餐，十七時開始當家，還要供兩個弟弟上學。他沒有感受過母親的溫暖，童年是在父親的嚴厲中度過的。最為悲慘的是，做為一個愛好音樂靠音樂謀生的人，他卻失聰了。可是他沒有放棄，在無數(shù)的冷嘲熱諷中他創(chuàng)出了無數(shù)的經(jīng)典作品。
與貝多芬相比，少女輕生的理由是如此的輕率。貝多芬是一個不幸的人，世界給了他太少歡樂，而他卻創(chuàng)造了如此多的歡樂給世界。偉人之所以是偉人，正是因為他們有面對生活的勇氣，有與困難做斗爭的決心！
面對他們不同的人生，我們應該深深地了解到，面對生活的消極與積極態(tài)度所導致的不同后果。其實，面對關心我們的父母，面對疼愛我們的老師，面對這個美好的世界，我們沒有理由不珍惜我們的生命，我們更沒有理由放棄我們的生命。同學們，就讓我們勇敢地面對生活，呼吸明天更清新的空氣，擁抱明天更燦爛的太陽吧！
謝謝大家！
勇敢演講稿三分鐘篇三
大家好!
運動會之際，人人推辭，不敢嘗試的80米跨欄，似乎是命中注定，要我去挑戰(zhàn)。雖然我是猶豫不決，但是還是接受了挑戰(zhàn)。運動會來臨，我的訓練似乎已經(jīng)是有點成效了。以前從來沒有懷疑過自己的我似乎還不夠自信。眼前的欄架似乎是熱聲刊刻的象征，剛在比賽之前，我披這衣服去嘗試欄架的高度，可出乎意料的是，我竟然撞上了欄架，身體失去了平衡，狠狠地摔到在了地上，周圍的人都大吃一驚。可我是疼痛難忍，到了比賽場地，我更是憂心忡忡，心中矛盾極了，勇敢接受還是選擇逃避，這仿佛是不可抉擇的，我還是毅然接受了。我們來到了比賽場地，看見那不可逾越的欄架，我顯露出了緊張的神色，雖然腳上的血不住的往外留，可我已是毫無察覺。女同學的比賽開始了，我的眼中出現(xiàn)的是一個個摔倒站起來的背影，她們就是我心中的英雄，她們不怕失敗，堅持不懈，不半途而廢的精神聲聲震撼了我。
“我要成為一個勇敢之人，我必須接受這項挑戰(zhàn)。”我的心中冒出這樣的想法。我一下子信心十足，我本來就是班里數(shù)一數(shù)二的體育健將，而且還是班里的體育委員，那我就更加應該捍衛(wèi)班級的榮譽。比賽開始了，我做吃了起跑的姿勢，我的眼中已顧不著那吶喊助威之聲。“預備，開始!”裁判的槍聲震耳欲聾，可我已是毫不在乎，我一下子沖了起跑線，就像離弦的箭，第一個欄架出現(xiàn)了，可我好象有如神助，飛躍而過，時間之音在我心中流淌。第二個，第三個……我已是遙遙領先，在我身后之人似乎已經(jīng)是毫無信心，我沖過終點，我以接近5米的優(yōu)勢贏了。
勇敢，是有回報的，我成了80米欄的冠軍。不過，那已是過眼云煙，我已毫不在乎了。我的目標是今后，我一定要讓勇敢走進我的人生字典里，為它而去拼搏!
人生就是這樣，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹!
勇敢演講稿三分鐘篇四
大家好！
從我出生到現(xiàn)在，有過許多嘗試，但是那一次嘗試，我卻仍然記憶猶新，常常出現(xiàn)在我的腦海中。
記得那一次是三年級時，去人民公園春游，我們班集體玩一個叫做“太空飛船”的項目。
“太空飛船”是上面有一個機械臂，中間一個大圓盤，圓盤的周圍是一個個座位。啟動時機械臂前后左右擺動，圓盤還左右旋轉(zhuǎn)。從坐上去的人群中發(fā)出的一陣陣尖叫聲，可以感受到“太空飛船”的驚險刺激。
排隊等待時我站在隊伍的前列，看見坐上去的人的恐懼的臉和聽見陣陣尖叫聲，我心里七上八下：坐？還是不坐呢？坐的話會害怕死的，不坐的話會被同學們嘲笑……于是為了保險起見，乘大家不注意我偷偷溜到了隊伍的'最后面。
時間像箭一樣，轉(zhuǎn)眼間就該我上去了，我想這時候退出不好吧，箭在弦上不得不發(fā)。我便咬咬牙，坐了上去。
剛坐上，已經(jīng)有了那種氣氛。開始了，機械臂響起了，“轟隆隆”、“轟隆隆”的聲音，我緊張地閉上了眼睛。機械臂已經(jīng)開始擺動了，感覺自己被拋上去，又被拉回來，耳邊時不時響起風的“呼呼”聲。
我努力睜開眼睛，已經(jīng)分不清東西南北了，只見機械臂已經(jīng)把我們擺得“七上八下”。同學們都發(fā)出了恐懼的“鬼叫聲”。我深呼吸，在心里默默地說：要冷靜、要放松。再一次抬頭看時，已經(jīng)好多了。于是我就耐心地等待“太空飛船”停下來。“太空飛船”速度漸漸地慢了下來，停穩(wěn)了，我們紛紛下來，終于踩到地面了，我開心得跳了起來。
這一次嘗試令我終身難忘，還讓我明白了一個道理：做任何事情只有敢于嘗試，才能取得成功。
勇敢演講稿三分鐘篇五
早上好！
一個國家、一個民族、一個為公眾所矚目的團體，一個非凡的人物，其成長和發(fā)展的進程總有那么幾個轉(zhuǎn)折點，而要邁出這關鍵的幾步，必得仰仗勇勇敢，唯其勇敢才可打消重重顧慮，沖破風險和困難的羅網(wǎng)，去擁抱未來。
勇言人未語，敢為天下先。
勇敢者的道路，是在沒有道路的地方。
勇敢，行路的前導，在開路中認識路。
勇敢，成事的基點，成功的基石。
勇敢，一種精神上的激素，它有著“該出手時就出手”的英勇，“冒著敵人炮火前進”的義勇，“士為知已者死”的忠勇，“四兩拔千斤”的智勇。
因為勇敢，才發(fā)現(xiàn)原來的困難是可以逾越的；
因為勇敢，才曉得夢想是可以實現(xiàn)的。只要你堅持勇敢的向前，不要往兩邊看，不要聽耳邊的風聲，就能跨過知識的海洋，去迎接來自彼岸的暑光，讀書的角落，我們堅定的誦讀，我們知識：堅持就是我們的方向；拼搏的戰(zhàn)場，我們是握著筆的戰(zhàn)士，我們戰(zhàn)斗，我們勇敢，永不言敗。
我們就是這樣，用信念編織理念，用理念成就理想，用奮斗去贏得機會，用勇敢的心，去創(chuàng)造六月的輝煌。
高三（9）的同學請舉起我們的右手：
相信自我，不斷超越！
挑戰(zhàn)自我，追求卓越！
我用青春的名義宣誓：
我要用智慧培育理想！
我要用汗水澆灌希望！
我要踏過書山坎坷！
我要渡過學海茫茫！
我沒有失敗的理由，我走過的每一步都是成功的保障！
我不負父母的期盼；我不負恩師的厚望；我不負天賜的智慧；我不負青春的理想！
不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨！
我將帶著頑強的微笑，去贏得志在必得的輝煌！
相信自我，不斷超越！
挑戰(zhàn)自我，追求卓越！