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村法治建設工作總結篇一
巴音溝小學位于巴音溝小學位于烏拉斯臺鄉以西5公里處，我校是一所村級小學，生源覆蓋巴音溝村、托格金村及79團場農四連。于1999年9月由原巴音溝蒙校、巴音溝漢校、托格金回校三校合一。校園占地面積xx990平方米，學校機構健全，符合六年制小學的要求。目前、全校教學班8個，在校生179人。學校現有教職工23名，其中專任教師17人，大專以上學歷16人，小學高級教師7人，小學一級教師8人，教師學歷達標率為100%，教師由蒙、漢、回、哈族組成校內附設幼兒園，園內74名學前兒童，有6名幼兒教師。
校舍總間數33間，總面積20平方米、生均校舍面積7.5平方米，教學輔助用房16間、705平方米。行政教學用房5間217平方米，生活服務用房xx間397平方米。圖書3742冊，生均21冊，科學、音樂、體育、美術、衛生等功能室設備齊全。
多年來，在各級政府的大力支持下，學校領導和全體教師在勤耕不輟、銳意進取的征途中，以科學的辦學理念、嚴謹的工作作風、求實的治學態度，使學校的各項工作呈現出超常規、跨越式的發展態勢，受到社會各界的普遍關注和好評。
1.學校布局與辦學條件
我校占地xx990平方米，教學建筑面積xx20平方米。布局科學合理，學校有滿足正常教學活動需要的教學用地，生均用地面積為7.5平方米。5間教師辦公室、16間普通教室、生活服務用房xx間均采光通風良好，講臺、黑板、學生桌凳整潔完好，符合標準。學校操場面積為2400平方米，現有60米跑道和150米的環形跑道，建有籃球場地一個，體育教學活動設施齊備。學校現有專用教室3個，每個53平方米。其中音樂、美術、體育器材室兼用，科學、數學儀器室和實驗室兼用，圖書室、勞技室、衛生室電教室兼用。以上各室設備比較齊全，利用率高，能滿足教育教學的需要。學校建設規劃已基本實現。一年來，學校在各級政府的大力支持下共投入資金20萬多元，用于校園建設，添置教學設備，生活設施。逐步完善了現代化教學手段，辦公設備配套、體育衛生設施配套以及校園硬化等。辦學條件得到明顯改善，優化了育人環境。
2.環境建設與經費保障
幾年來，我校積極籌措資金，啟動校園綠化、美化、凈化工程，對校園進行整體規劃，為學生提供讀書、運動、生活、學習的場所，20xx年初我校在校園內安全文化宣傳牌。在教事外墻上張貼各種教學標語。各班教室外墻由閱讀櫥窗展示和“名人與書”的閱讀板塊構成。進大門左墻壁上張貼學校的一訓三風和學校的辦學理念、辦學思想。右邊有國旗與籃球場，在鮮紅的國旗映襯下，指引我們校園文化建設的方向。
幾年來我校合理支配學校公用經費，保證學校的正常運轉。經費使用上切實保證了專款專用。
3.目標規劃與制度建設
教育發展的前提是教育觀念、教育思想的先進性、創新性。更新教育觀念、轉變教育思想是深化教育改革、促進教育發展的先導。為整合教學資源，優化師資隊伍，提升辦學質量，我校以“承擔小學教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的合格人才”為辦學宗旨，確定了學校的辦學思想、教育目標。在發展中積淀了學校特有的“創新能力，完美人格”的校風和“善誘、賞識、交流、服務”的教風；形成了“博學、善思、明禮、成人”的學風。學校制定了《巴音溝小學十二五發展規劃》。在培養目標上，讓每一位學生在學校得到充分的發展，學會學習、學會生活、學會做人。
在遵循教育方針，學習國家教育行政部門制定的有關法律、法規的基礎上，我們對學校的各項規章制度進行了完善，制定了《巴音溝小學管理章程》、《巴音溝小學崗位職責》、《巴音溝小學各類制度》、《巴音溝小學教師一日常規》和《巴音溝小學教學環節管理標準》，使學校各項管理有章可循，走出了一條民主管理、依法執教的路子，實現了學校管理由常規化管理向制度化管理再到人文化的轉變。建立物資采購申報制度，規范校產管理，嚴防校產流失，期中、期末定期檢查登記，平時抽查，按誰使用、誰負責的原則，責任到人。嚴格執行財務制度，帳目清楚，定期審核，在校務公開欄公布。制定學生在校的各種安全管理制度，對學生進行每天24小時無空白點的教育、看護、管理，并安排教師實行全天候校內安全值班巡查，使每個學生在校期間能安心地學習、舒心地生活、用心地做人、健康地成長。
學校制定了一系列后勤管理制度，堅持后勤工作為教學服務、為學生服務的原則，為提高教育教學質量保駕護航。成立安全工作領導小組，制定《巴音溝小學安全安全突發事件應急處理預案》，層層簽訂《安全管理責任書》，建立安全管理制度和幼兒園、低年級學生家長接送制度，每周開設一節安全課和法制教育課，使安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。
4.領導班子與教師隊伍建設
我校始終堅持實行校長負責制，校級領導持證上崗，具備大專以上學歷。學校班子成員緊緊圍繞“團結求實、勤奮創新”這一目標，秉公辦事、以身作則，有較高的凝聚力；內增素質、外樹形象，有較強的戰斗力；措施落實、務實進取，有較好的工作實效。作為學校領導，我們每個成員都首先對自己高標準、嚴要求，深入貫徹落實科學發展觀，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用。我們恪守“關愛每一名學生的成長，關注每一位教師的發展”這一職責，立足本崗，以學校的發展大局為重，以認真負責的積極態度完成所分管的各項工作。時刻牢記“學校無小事，處處是教育”，時時事事為學生著想，時時處處為學校盡責，做到想事干、能干事、干成事，團結協作，共謀發展。每個班子成員蹲點一個教研組，組織指導教研、課改工作；負責幫帶一名青年教師，指導課堂教學。學校制定了一系列科學化、規范化、精細化、人文化的管理制度，有較好的約束力，在具體實施過程中不斷修改完善。形成了校長負責、教代會參與的民主與法制的管理體制，各組織職責分明，分工具體，團結協作，利用星期一行政例會，部署總結工作，促進全校工作井然有序、有條不紊。領導班子在家長、學生、社會、教職工之中有較高的威望，歷年領導組滿意率都在100%。
學校現有教學班8個，在校生179人。學校現有教職工23名，其中專任教師17人，大專以上學歷16人，小學高級教師7人，小學一級教師8人，教師學歷達標率100%。教師普通話合格率100%，并能全部參加繼續教育學習。學校高度重視師德師風建設，成立了師德師風建設領導小組，制定了師德師風建設制度、計劃、措施，堅持每兩周一次政治學習，組織教師認真學習領會科學發展觀的內涵，自覺遵守《中小學教師職業道德規范》的有關要求，讓每位教師在言行上有明確的標準，時刻提醒自己、鞭策自己，讓自己的言行有利于學生健康發展。為加強監督力度，我校還實行了多元化評價制度，即學生評、年度考評，將教師的師德修養作為教師的年終考核部分，從制度上保證教師能夠尊重學生的人格，關注學生的個性差異，關注學生的全面發展，自覺遵守職業道德規范，履行崗位職責。
5.規范教學管理與促進教師專業成長
教學是學校的中心工作，規范的教學管理是教師整體教學水平提高和教育教學質量提升的保障。我校制定了備課、講課、作業批改、輔導、測試等一系列教學管理制度，根據學校實際，將教學環節逐一細化，每一項工作再分為若干條。要求教師備課時必須從教材和學生實際出發，深入研究教材中的重點、難點和關鍵，把握教材內容的系統性、科學性，初步設計出課后作業的基本內容和形式，能根據備課的要求寫出個人備課筆記，形成學案。即達到“四備”（備課標、備教材、備學生、備教法），“四個明確”（明確教材的重點、難點，明確學生的思維特點，明確學科知識的交叉點，明確新舊知識連接點），減少了教師備課中的無用功，切實提高了備課質量。我們注重向四十分鐘要質量，改變在教學管理上重結果、輕過程的不良傾向，值班領導對全校教師的教學全過程進行監控，及時匯總、交流、整改。學校領導堅持每天聽課，對教師的課堂教學給予指導，鼓勵教師互相聽課，注重減輕學生的課業負擔，對各年級家庭作業作出明確規定：即一、二年級不布置課外作業，三至六年級課外作業量不超過1小時。對教師業務和學生作業實行月檢制度，教學領導每月對教師的備、講、批進行系統檢查、評估，并及時梳理檢查出來的問題，及時和教師溝通，督促整改。學校初步建立比較符合素質教育要求的教師教學工作評價制度和學生綜合素質評價制度，每學期都將教師工作發展情況和學生的學習成果等情況的相關資料及時積累，建立健全教師發展和學生成長的檔案，使素質教育在課堂教學中的落實有了堅實的保障。
在對教學工作實施全程化、科學化管理的同時，我校還注重教師文化水平和業務水平的提高工作，鼓勵支持教師參加各級各類培訓學習，教師培訓率100%，所有的教師均取得了不同等級的計算機合格證書和普通話合格證書，所有教師均能適應小學教學工作需要。
6.課程剛性化管理與課堂教學改革
為了全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，我校嚴格按照教育部課程設置方案和省課程計劃有關要求，開足開全各科課程，嚴格課程管理，按新課標組織實施教學。嚴格落實各級教育主管部門有關學生“減負”的規定，按要求控制好學生周活動總量和課外作業量，做到活動時間有保證。嚴格按教育局關于教學用書征訂目錄通知，征訂教學用書，無亂征亂訂亂編濫印復習資料現象。實施綜合實踐課和地方課程、校本課程建設，并圍繞教學需要組織開發課程資源。每學期開學初，教導處均要制定出嚴密、科學、詳盡的教學計劃和授課總表并認真抓好落實。
“上好每一堂課，落實好每一個知識點，布置好每一道作業題，讓每一個學生都學有所得，讓每一位家長放心”是我校課堂教學改革的總體目標。除了聽課、評課等常規性的教研活動外，我校教研工作主要做好三件事：一是進行變教案為導學案的實踐工作，以此作為課堂教學改革的突破口。二是校領導、骨干教師授課引領和觀看名師優質課教學光盤和錄像。為了讓每一位教師盡快適應新課改的步伐，我們借助學校現有師資力量和教學資源進行導學案的示范課。同時堅持每周一放學后，組織教師觀看名師優質課教學光盤。專家的扎實的教學基本功，流暢嫻熟的教學藝術、靈活自如的教學方法、教學手段，給每位教師的課堂教學起到了引領和示范作用。三是積極組織教師參與課堂教學改革。
7.學生全面發展與評價制度
課堂是藝術教育的主渠道，是培養各類人才的主陣地，我校嚴格按照教育局下發的課時計劃開足、上好美術、音樂、體育課，由專任教師任課，設有音、體、美專用教室。因地制宜開展校園文化藝術活動。如：開展慶“六一”文藝活動、學生趣味運動會、學生田徑運動會等。
村法治建設工作總結篇二
我院專門成立了創建廉潔誠信醫院服務活動領導小組，由黨委書記、院長負總責，其他領導和有關職能科室各負其責的工作機制，使創建廉潔誠信醫院的各項具體工作落到實處，活動初始，我們首先統一院級領導班子思想，嚴格要求創建廉潔誠信醫院活動和抓業務建設必須“務實”的基礎上，3月9日下午，我院召開傳達縣紀委20xx年黨風廉政建設專題會議，對全院黨風廉政建設和反腐敗工作進行專題部署，明確今后各項工作目標任務，會議由縣中醫院副院長兼黨總支部副書記——主持，中醫院院領導班子、組長以上管理干部共82人參加了會議，統一中層干部和黨員的認識，宣傳貫徹活動內容，使全院職工形成共識，積極投入創建廉潔誠信醫院活動。
1、誠信診療：醫院建立和完善廉潔誠信承諾制度，尊重患者權益，尊重病人知情和隱私權，實事求是，能用普通檢查明確診斷的，不用特殊檢查，杜絕不必要的重復檢查；堅持合理檢查，因病施治、提高醫療質量，促進醫患和諧。
2、誠信用藥：依法依規執業，杜絕無證行醫，執行“陽光用藥”制度。因病診藥，不開大方，能用國產藥品的不用進口藥；堅決杜絕假劣藥品和過期失效藥品。
3、誠信收費：常用藥品、治療項目收費價格實行公示，設置電子觸摸屏供患者查詢；向門診和住院病人提供詳細費用清單；嚴格執行國家核定的價格標準，不得擅自提高收費標準；嚴禁擅自設立收費項目，杜絕亂收費。
4、誠信服務：規范質量管理，完善診療制度。關愛、尊重病人，熱情服務，倡導以人為本的人情化服務，對病人一視同仁；推行首診負責，不推諉病人。
5、廉潔行醫：嚴格執行《醫療機構工作人員收受“紅包”、“回扣”責任追究暫行規定》，醫務人員不得以任何借口索要、收受患者或家屬的“紅包”、“禮品”；嚴格執行醫療設備、衛生材料、藥品招標采購規定，禁止私拿、貪占“回扣”；杜絕任何形式的開單費、促銷費、宣傳費等，不得接受醫藥代表的請吃、接待、旅游等。
1、設立接待日制度。每周一上午為接待日，由院級領導在門診部接待群眾，聽取社會群眾對醫院的反映，幫助患者解決實際困難。
2、增設掛號收費窗口。隨著就診人數的增多，我院在門診、急診等處各增加了收費窗口，努力減少患者就診排隊現象。
3、調整充實門診、急診、專病專科門診力量，完善導醫臺服務，健全急救綠色通道。
4、在門診開通大型電子滾動屏，24小時不間斷公布醫院相關信息；門診實行收費公示制；病區實行“費用一日一清單”、“出院病人總費用清單制”，努力做到明白收費，誠信收費。
5、針對醫院是一所綜合樓給住院病人帶來不便的實際，醫院設立了由護工和導診人員陪護接送病人、接送檢查樣本、報告單及代購物品等服務，方便患者就診治療。
6、改善基礎設施，為病人提供良好的就醫環境。近年來，醫院針對空間少，綠化面積不足，沒有停車場地的現狀，想方設法規劃用地和停車場，美化了醫院環境，方便了群眾就醫。同時對部分科室和病房安裝了空調，改善了就醫環境。
7、建立和完善行風監督約束機制。一是同各職能部門和科室簽署了《全院黨風廉政建設責任制》，做到有章可循，違章必究；二是完善院內外監督機制，各住院病區設意見箱、意見薄，醫務科負責患者投訴接待工作，定期收集、整理反饋意見，及時答復；每季對住院病人和門診病人進行問卷調查并作出評估；向社會各界聽取意見，從側面了解醫院員工醫德醫風情況；三是狠抓醫療質量和醫療安全教育，通過查評病歷和處方、集中技術操作培訓、學習醫療法規等形式，提高醫務人員的質量意識和安全意識，減少醫療糾紛的發生；四是實行醫療服務主要信息公示制，對門、急診人次、床位使用率、出院者平均住院日、每門診人次收費水平，出院者平均醫療費，醫院投訴數、表揚數等內容進行公示，讓群眾監督，讓群眾明明白白看病，使醫生清清白白行醫。
8、完善督查考核制度，強化落實。為了進一步推進創建“清廉醫院”，臨床醫技等一線科室結合服務特點主動向患者推出便民措施。完善和落實醫務人員醫德考評制度，把誠信服務、誠信執業、誠信收費、醫療質量、誠信用藥、后勤服務、社會信用等各項具體“誠信服務”內容落實到每個部門和科室，設立督查小組，保證各項內容的落實。建立考核制度和誠信服務工作臺帳制度，各業務部門按月或季度開展醫療質量、病歷書寫、病歷質量、護理質量和科主任、護士長管理等考核評分。把考核評分結果與個人績效工資掛鉤，較好地促進了創建“清廉醫院”建設。
首先以政治的高度，深入貫徹落實“新型農村合作醫療”制度。新農合受到社會各界認可，醫院果斷地抓住這一難得的歷史機遇，把長期以來的“惠民”情結與政府的新政策融合在一起，圍繞“新農合”政策在醫院的落實采取了五項舉措。
一是健全組織，建立農村合作醫療。
二是對廣大農民朋友從接診、掛號、檢查、住院、治療、出院等每個環節都制定了順暢的就醫通道，同等條件下，農民患者在我院就醫享有優先權和特惠權。
三是嚴控診療費用。在原來實施單病種費用總量控制的基礎上，又重新理順了農民中常見的、多發的病種實施限價治療，進一步拉低醫療價格，降幅高達25%。
四是免費為來院診治的農民患者建立健康檔案，以電話隨訪、定期下鄉義診、上門服務的等多種形式做到跟蹤治療。
經過我院領導職工的共同努力，使群眾對我院的滿意度不斷提高，全年共收到表揚信和感謝信266封；錦旗7面；拒收紅包11人次，金額共850元；好人好事3件。
我院雖然在自查整改階段取得了一定成績，但與人民群眾的要求相比還有一定距離，我們將繼續以醫院管理年的各項指標為依據，認真對照自查自糾，持續質量改進，創新性的開展工作，不斷提高醫療質量，提高管理水平，更好地為人民群眾服務，將繼續為創建“清廉醫院”而努力。
村法治建設工作總結篇三
良好的班集體，能促使學生在德、智、體各方面全面發展。好的班級文化可以約束和熏陶每一個學生，能在學生心目中樹立一把無形的“尺子”。相反，不良班級文化則會助長歪風邪氣，甚至影響到整個班級的進步。古人云：“近朱則赤，近墨則黑”。這也說明了學生的生活環境和所在的班集體對他們的成長產生了重要的影響。
因此，我們安全工程專業進行了持久的班級文化建設，以突出美為特色,并就此進行了一系列的活動。
一、“爭做文明大學生”班會
在新開學不久之際，在班內召開了一次“爭做文明大學生”主題班會。這次班會由團支書陳涵同學主持，輔導員賈彩云老師出席了班會并給予了指導。班會上，同學們積極發言，通過激烈的討論，在如何爭做文明大學生的問題上，達成了四點共識。一是培養堅定的理想和信念，二是培養強烈的社會責任感，三是培養良好的團隊精神和協作精神，四是加強基礎文明修養、爭創文明個人、文明集體，響應學校號召，共建文明校園。最后賈彩云老師對同學們提出了殷切期望：同學們應該注意自己的言行舉止，從身邊小事做起，培養良好的生活習慣，為將來的發展打下堅實的基礎，作一名合格的、優秀的當代大學生。
通過這次班會，我們認清了我們現在自身存在的欠缺，加強了我們同學彼此之間的交流，在一定程度上也幫助了我們的某些同學，使他們真正認識到不文明的壞處和影響，會議精神傳達也比較到位，這對于我們提高自身素質也起到了很高的作用。班會召開的很成功，它也使我們體會到大學生的地位和作用，體會我們應該擔負的責任和義務，還了解了如何成為一名文明大學生，更堅定了大家成為文明大學生的決心。相信同學們能夠做到!
二、“做勤儉節約的大學生，為建設節約型社會貢獻一份力量”活動
針對目前我國乃至全球資源緊缺的嚴峻的形式，為了提高大學生的勤儉節約意識，我們安全工程專業于3月20日起進行了“爭做勤儉節約的大學生”活動。這次活動由團支書王巖芳同學主持，班主任賈彩云老師繼續給予指導。
在賈彩云老師的指導下，班內首先進行了廢品回收活動。各位同學把各自在學習過程和生活過程中的廢紙、礦泉水瓶子等廢物主動放到了教室后面準備好了的廢品回收箱里，待積累到一定程度后，買到廢品收購站，把賣的錢存起來當班費利用。這活動得到了同學們的`高度認可。
通過這次活動，同學們深刻的認識到了勤儉節約的重要性，也表示今后一定會勤儉節約，艱苦奮斗，為建設節約型社會貢獻一份力量。
三、紀律整頓活動
紀律是學習的保證，也是班級文化建設的前提。為進一步加強我班學生管理工作，營造良好學習氛圍，做好各項班級工作，使我班的班級文化班貌有一個重大的改觀，在班主任悉心指導下，我們安全工程專業于4月21日起進行了長期的紀律整頓工作，這次活動是由班長申超同學主持進行的。
班里狠抓了課堂紀律和人數、晚自習紀律和人數以及早操的人數。在班里，三個班長輪流點名，把同學們重新聚集到課堂上來。點名不到的同學扣量化分以示警告，情況嚴重的將被取消評優資格和獎學金評定資格。
通過這次活動，同學們的學習積極性重新提高起來，這對同學們今后積累更多知識和做任何事都嚴于律己有很大的幫助。
良好班級文化，能使一個班集體有正確的輿論導向，能使教育意圖順暢地下達、執行，能使一個班級集體有嚴明的紀律、整潔的環境和濃厚的學習氣氛，能使全班同學有較強的班集體榮譽感，同學之間能互相幫助，共同團結，有積極主動向上的朝氣。
21世紀，隨著我國學校教育教學的不斷變革，班級文化的內涵也會不斷變化，新理念、新實踐一定會形成一種“科學、和諧、勤儉、自主、感恩、奮進”的新班級文化。
相信我們--級安全工程專業的全體同學們一定能把我們的班級文化建設推向一個新的高度!
村法治建設工作總結篇四
明建設工作，制定了工作方案，成立了縣扶貧移民局生態文明示范縣建設工作領導小組，落實了領導責任、工作目標，工作措施。一是把生態文明建設納入重要議事日程，保證工作有安排、有落實、有檢查、有總結。做到每個季度召開一次專題會議，研究生態文明建設與扶貧移民工作有機結合，切實把生態文明建設作為扶貧移民工作的出發點和落腳點，做到同期安排部署，同期檢查督促。二是明確生態文明工作職責和工作要點，按照生態縣、文化縣、文明縣、低碳縣、平安縣、優美縣的相關要求，在制定扶貧連片開發和整村推進實施方案中，注重生態元素和文化元素的規劃，在實施中高起點，高標準，高效果。三是落實工作責任，結合扶貧移民工作實際，將機關生態文明建設，鄉鎮、村級生態文明建設的責任落實到分管領導和相關股室，各分管領導為生態文明工作直接責任人，相關股室協助分管領導開展文明單位創建工作，為第二責任人。
并將標管理分解到各股室，落實到每個干部職工崗位，層層落實，齊抓共管，把文明文明建設工作作為年度考核內容之一。
一是到位各類扶貧移民項目資金4085萬元，占縣下達任務4050萬元的%；招商引資到位資金20xx萬元，占任務的100%；固定資產投資已完成萬元，占任務億元的%；500萬元以上項目完成投資1360萬元，占任務20xx萬元的68%。二是民生工程建設進一步深化。共培訓農村貧困勞動力500人，完成全年任務的100%；實施整村推進新村扶貧項目8個村，占全年任務的100%；完成扶貧減困人口4200人，占全年任務的100%；啟動實施連片扶貧攻堅計劃縣1個，完成全年任務的100%；啟動實施秦巴山區連片扶貧開發項目1個。該項目涉及樂安寺鄉大橋村等共6個村，已完成項目投資2200萬元，占規劃總工程量的85%。
紐工程區移址的相關工作。完成了寶電庫區三個移民村避險解困有關資料的收集、整理、上報；浙江長效幫扶項目全面完成。項目涉及7類10個，項目規劃總投資3125萬元，申報浙江長效幫扶項目資金1060萬元，已全面完成建設任務。深入開展工作互訪，不斷增進浙川友誼。五周年邀請浙江省領導及部份企業家共67人赴xx縣開展了為期3天的“回訪xx、共謀發展”活動，取得圓滿成功。積極做好援建后續工作。建立形成與浙江省各級黨政聯系、交流合作機制；扎實開展了開展“實現偉大中國夢建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動；黨風廉政建設和班子隊伍建設不斷加強。
抓好思想作風建設，宣傳氛圍濃。局黨組認真落實民主集中制、集體領導與分工負責相結合等制度，領導班子的思想、組織、作風建設進一步提升。大力開展“四大教育活動”，堅持集中學習和業務培訓，不斷提高全體干部職工的思想政治素質和業務素質，干部職工思想作風進一步好轉，及時宣傳生態文明建設進程。
文明程度。三是加強黨建工作和群團工作，推進法制“八進”活動，促進法制xx建設，提升和諧社會環境。規范各種軟件資料，報送及時。按照工作計劃，落實專人負責軟件資料的收集整理，并行成專卷。及時報送相關資料和信息。
村法治建設工作總結篇五
一、加強領導，全面部署。
四是每逢節假日，及時傳達部署省、市各項消防安全工作，下發了《xx市住房和城鄉建設局關于認真做好20xx年春節及兩會期間住房和城鄉建設系統安全生產工作的通知》(南建綜〔20xx〕52號)。
二、結合“安全生產月”活動開展消防安全知識宣傳。
三是鼓勵各地住房城鄉建設系統開展為一線農民工送溫暖活動，深入基層和施工現場一線，了解農民工工作和生活情況，向農民工贈送防暑降溫、醫療等用品。組織專家深入施工現場為項目進行安全咨詢服務，向工地贈送安全資料和慰問品等。
四是“安全月”期間，所有在建項目的建設、施工、監理等單位要按照我局印發的《20xx年xx市建筑施工安全專項整治工作方案》，認真組織開展施工安全生產自查自糾。
三、強化建筑行業關鍵崗位執業人員消防安全培訓工作。 一是今年我局下發了《關于開展建筑施工消防安全知識專項培訓的通知》(南建建函〔20xx〕18號)，消防安全培訓結合建筑行業各類從業人員的培訓和繼續教育工作，切實增強建筑行業相關執業人員和從業人員消防安全意識;二是為促進建筑行業相關執業人員和關鍵崗位人員樹立消防安全意識，切實提高火災防范和撲救初起火災的能力，我局建設培訓中心特聘請消防部門專業人員授課，以提高建筑行業相關執業人員和關鍵崗位人員消防意識、防范能力和建設項目消防分項工程的質量水平。
四、開展在建施工工地消防安全巡查檢查。我局安全監管部門對基層各單位的在建施工工地，開展了形式多樣、內容廣泛的消防安全檢查活動，內容包括消防安全、員工消防培訓教育、電氣線路、消防設施器材、消防重點部位應急救援、持證上崗等。
二是按照《xx市住房和城鄉建設局夏季消防檢查工作方案》的通知要求，開展消防安全自查自糾活動，組織在建筑施工項目中開展全面排查消防隱患活動。
四是加強現場消防安全日常檢查。定期安排人員進行消防安全檢查，做到“六查”：查電器、查容量、查負荷、查接口、查線路、查臨時用電，以減少和降低用電上的安全隱患。
五、落實責任，推行質量終身責任制。我局按照住建部《建筑工程五方責任主體項目負責人質量終身責任追究暫行辦法》，所有新開工的和仍在建的建筑工程，一是要簽署五方主體法定代表人授權書，明確五方的具體負責人，負責人簽署工程質量終身責任承諾書，在辦理工程質量監督手續時由建設單位統一報工程質量監督機構備案;二是要建立五方負責人質量終身責任信息檔案，工程竣工驗收合格后移交城建檔案管理部門統一管理保存。目前，各級監督機構結合工程質量安全監督檢查，正積極落實該項工作。
六、在燃氣安全方面，扎實推動安全生產工作。一是全市共有燃氣企業32家，其中液化氣企業27家，天然氣企業5家。按照省廳的部署和要求，一是立即開展燃氣安全督查。1-11月共檢查燃氣企業4家，排查安全隱患問題45處，發出責令整改通知書21份，提出整改意見25條，要求燃氣企業限期進行整改。二是對上級精神進行宣貫。第一時間把上級安全生產工作要求下發到企業，要求按照國家、省上要求進行落實，確保年終歲末燃氣安全生產。三是繼續整治無證無照燃氣供應點。今年我局開展對延平區轄區內無證無照燃氣供應點專項整治，規范轄區內瓶裝燃氣供應站(點)，取締不規范的燃氣供應站(點)48個。
七、加強物業消防安全管理。
三是建立健全物業項目承建驗收制度。督促物業服務業企業在接管物業時，依據《物業管理條例》和《物業承接查驗辦法》等有關規定，對物業的共用部位、共用設施設備以及相關場地進行檢查，發現消防設施設備不合格或不能正常啟用的，在書面告知開發建設單位整改的同時，及時向當地建設行政主管部門和當地公安消防部門報告，以切實維護廣大業主合法權益和他們生命、財產的安全。
八、開展局機關辦公樓防火安全隱患排查工作。今年11月，我局對局機關辦公樓防火安全隱患進行排查，對消火栓、消防水帶、消防水泵、滅火器等消防設施進行逐一排查。排查中發現的安全隱患全部整改到位，確保辦公樓防火安全。
村法治建設工作總結篇六
20xx年是組織實施2019—2019年全省法治建設和“六五”普法工作規劃的重要一年，也是貫徹落實黨的xx大和省十次精神加快法治湖北建設的重要一年。我們按照廳黨委的要求，順應從“當參謀”到“抓協調”的轉變，制定了“以推進法治湖北建設為總攬，以創建“法治縣（市、區）”、“法治單位”為抓手，以開展“法律六進”和評選全省“十大法治人物”等活動為載體，以創新法制宣傳形式為著眼點，全面協調推進法治建設和法制宣傳教育”的工作思路，銳意進取，扎實工作，較順利完成了2019年工作目標責任制規定的各項工作任務。
1.積極貫徹省十次關于加強“法治湖北”建設的精神。省十次召開后，我們積極草擬加快“法治湖北”建設的實施方案，并上報省委、省政府、省委政法委。后續按照省委的統一部署，我們積極參與并主動承擔“法治湖北”建設實施意見的主要編寫工作，為省委出臺該意見積極獻計獻策，擔當了省依法治省辦公室應盡的職責。
2.扎實開展法治創建工作。一是開展多層次法治創建活動。組織參加了全國法治城市、法治縣（市、區）創建工作先進單位評選和第五批“全國民主法治示范村”評選；扎實開展了我省法治縣（市、區）、法治單位創建活動，并組織開展了全省首屆法治縣（市、區）、法治單位先進的評比表彰工作；繼續推進我省 “依法治校示范校”、“民主法治示范村”、“民主法治示范社區”等基層法治創建，促進基層民主法治建設。目前，已向全國普法辦推薦上報了17個法治城市、法治縣（市、區）創建工作先進單位，表彰了93所依法治校示范校，15個村（居）被確定為全國民主法治示范村。二是健全法治創建工作考核考評體系。我們認真總結各地、各部門開展法治創建的好做法、好經驗，通過調研考察，出臺了我省“法治城市”創建考評辦法及其指導標準；進一步健全了法治縣（市、區）、法治單位和民主法治示范村、民主法治示范社區的考核評價指標，推進各項法治創建活動規范運行。
3.完善法治湖北建設工作目標責任制。按照推進法治湖北建設工作的責任分工，聯合省直有關部門分片召開法治建設工作的現場會、經驗交流會、推進會，分頭推進政治、經濟、文化和社會領域的法治化建設，并整合資源，形成法治建設工作整體發展的局面；我們連續第三年將法治湖北建設納入對省直120多個部門目標責任制管理的共性目標考核范疇，進行了考核，同時，我們積極向省目標辦請示，將法治湖北建設工作目標責任制推行到地方，可望在2019年納入到省委、省政府對各地年度目標責任制共性目標的考核范疇。
1.突出重點深化法制宣傳教育。我們堅持突出憲法、中國特色社會主義法律體系、創新社會管理方面法律知識、改善民生相關的法律法規以及新頒布實施法律法規的學習宣傳為重點內容，以領導干部、公務員、青少年、企事業經營管理人員、農民工為重點對象，深入開展法制宣傳教育。
2.強化措施深化“法律六進”活動。一是建立健全推進“法律六進”活動的工作機制。制定切實可行的“法律六進” （進機關、鄉村、社區、企業、學校、單位）活動實施方案，進一步規范“法律六進”內容、途徑和方式，確保“法律六進”取得實際效果。完善“法律六進”考評標準，加強督促檢查和考核評比，推進工作常態化，形成長效機制。建立“法律六進”活動示范點。二是重點開展好“法律進學校”、“法律進企業”活動。年初，我們聯合省教育廳、團省委下發文件對全省開展“法律進學校”作出了全面部署安排，強化學校法制教育的機制和網絡建設，促進法制課進課堂、進考場；積極利用第二課堂開展生動活潑的青少年學法用法活動，營造有利于青少年健康成長的社會環境；繼續開展“依法治校示范校” 創建及其評比活動，促進依法治校。健全完善企業學法制度，堅持在企業經營管理和服務中貫穿法制宣傳教育；會同國資、工商等部門，結合社會熱點、難點問題和發生在干部職工身邊的典型案例，充分利用法制培訓、知識競賽等形式，有針對性地開展群眾性法治實踐活動，促進依法治企，為我省企業改革發展營造良好的法治環境。三是努力擴大“法律六進”活動的覆蓋面。堅持面向基層，充分利用大眾傳媒，組織開展形式多樣的送法活動，把法律送到群眾手中，推動法制宣傳教育向社會各領域、各行業延伸，擴大主題活動的影響，該活動覆蓋已達70%以上。
1、注重運用現代傳媒開展工作。我們十分注重運用現代傳媒拓展工作平臺，辦好報刊、廣播、電視、網絡法制專題節目、欄目，促進法制宣傳教育和法治建設信息資源共享，擴大工作覆蓋面和影響力。同時，我們充分利用自有的宣傳平臺，辦好《法治湖北》雜志、“湖北法治網”、《湖北省依法治省工作簡報》。
2、創新普法培訓考試形式。今年我們分期分批對各地、各部門普法骨干進行培訓，改革培訓內容，創新培訓形式；聯合省委組織部、省人社廳、省國資委下發文件，在全省領導干部、公務員、企事業經營管理人員中推行無紙化法律知識學習與考試工作，通過開發利用技術手段，采取網上學法與考試答題的方式，創新普法學習與考試工作。
3、發揮經驗典型的示范作用。今年我們利用網上投票與專家評選相結合的形式，開展了湖北省首屆“十大法治人物”的評選活動，得到各地、各部門的密切配合，贏得了社會的廣泛關注，起到了宣傳法治先進人物事跡，弘揚法治精神的作用；同時，我們建立了全省法治建設、“法律六進”兩大類型、11個種類共 31個工作試點單位，培植發掘經驗典型，積極發揮先進典型在法制宣傳教育和法治建設工作中的示范引導作用。
4、組織好今年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動。我們組織開展了省首屆“十大法治人物”的評選頒獎典禮、全省開展“法律進學校”集中展示活動等聲勢浩大的“12·4”宣傳活動，著力擴大“12·4”全國法制宣傳日的品牌效應，并引導各地、各部門不斷豐富內容、創新形式，力求取得更大的社會效果。
積極爭取各地、各部門領導對法制宣傳教育和法治建設工作的重視和支持。根據工作需要和人事變動情況，我們及時提請省委調整充實了省依法治省工工作領導小組成員，指導督促各地配齊配強辦事機構專職副主任領導職位及其工作人員，為工作順利實施提供組織保障。同時，組建了全省和各級各地“六五”普法講師團，支持和引導法制宣傳教育志愿者、倡導和鼓勵社會其他力量和各界人士支持參與法治建設和法制宣傳教育工作，整合資源，努力形成社會參與、全員配合、良性互動的工作局面。