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    最新學(xué)校教師慶元旦活動(dòng)方案(通用六篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:儲(chǔ)xy

    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

    教師迎新年慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

    元旦即將來(lái)臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦,為了班與班、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),我們泡泡魚(yú)班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。

    幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝,親子游戲

    1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

    2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。

    3、讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子做出榜樣。

    參與人員:實(shí)驗(yàn)中班所有家長(zhǎng)及小朋友

    結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》(注:節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō))

    游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報(bào)紙做岸邊,音樂(lè)停,海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰。

    游戲2、(家長(zhǎng)游戲)我們都知道一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)力量大,接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。

    游戲規(guī)則:十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì),每隊(duì)六個(gè)人,每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水,第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里,第二個(gè)傳給第三個(gè),以此類推,最后哪隊(duì)剩下的水最多,哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意,游戲開(kāi)始后,就不可以用手了。

    游戲3、親子游戲:同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則:一次請(qǐng)四個(gè)家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點(diǎn)者為勝利者。

    游戲4:春雷陣陣響。游戲規(guī)則:一次請(qǐng)6個(gè)家庭,家長(zhǎng)將孩子背好,吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上,聽(tīng)口令互相踩氣球,游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。

    教師迎新年慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

    二、活動(dòng)人員:中班幼兒、家長(zhǎng)、老師

    三、活動(dòng)過(guò)程:

    1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

    2、生活活動(dòng)

    3、新年心愿包活動(dòng)

    準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

    玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

    四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

    準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)

    過(guò)程:

    1)律動(dòng)“新年好”

    2)親子運(yùn)動(dòng)游戲

    1.放鞭炮

    準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

    玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

    2.運(yùn)彩球

    準(zhǔn)備:彩色的球、圈

    玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

    3.剝桔子

    準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

    玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

    4.搶氣球游戲

    準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

    玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

    5.開(kāi)火車

    準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

    玩法:由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

    6.袋鼠跳

    準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

    玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開(kāi)始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

    7.揪尾巴

    準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

    玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

    8.趕雙球

    準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

    玩法:適用于中班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

    教師迎新年慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

    xx年12月31日下午1:30

    文體活動(dòng)

    1、鋼筆字、粉筆字書(shū)寫(xiě)比賽

    2、一分鐘跳繩

    3、乒乓球比賽

    1、鋼筆字、粉筆字書(shū)寫(xiě)比賽

    地點(diǎn):中心學(xué)校會(huì)議室

    比賽規(guī)則:指定內(nèi)容,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)。取兩次得分總和記成績(jī)。

    2、一分鐘跳繩比賽

    地點(diǎn):中心小學(xué)操場(chǎng)

    比賽規(guī)則:以個(gè)人為單位男女混合比賽。取個(gè)人兩次單跳總數(shù)記成績(jī)。

    3、乒乓球比賽

    地點(diǎn):中心小學(xué)籃球場(chǎng)

    比賽規(guī)則:以個(gè)人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。

    1、本次活動(dòng)必須人人參與,每人報(bào)期中一項(xiàng)活動(dòng)參加比賽。如有特殊情況不能參加者請(qǐng)報(bào)中心校工會(huì),以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。報(bào)名表請(qǐng)于12月25日前報(bào)中心校。

    2、每項(xiàng)比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),每位參與教師都能得到一份獎(jiǎng)品。

    教師迎新年慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

    在新年到來(lái)之際,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),以“收獲快樂(lè),祝福20xx”為主題,使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長(zhǎng)的快樂(lè),體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在快樂(lè)中收獲,在溫情中展望。

    20xx年x月x日下午。

    本班教室。

    本班老師、全體同學(xué)。

    1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

    2、小主持人做好準(zhǔn)備。

    3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。

    歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長(zhǎng)》。

    個(gè)人才藝:唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

    1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長(zhǎng)》。

    2、開(kāi)場(chǎng)白:

    男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

    女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級(jí)的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

    男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

    女:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

    男:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,展示你的特長(zhǎng)。

    女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

    男:學(xué)校年級(jí)班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    3、班主任致新年賀詞。(略)

    4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思,一個(gè)人猜是個(gè)什么成語(yǔ),一分鐘內(nèi)看哪組猜對(duì)得多)。

    5、活動(dòng)一:個(gè)人才藝展示(略)。

    6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)。

    7、活動(dòng)二:互送祝福(將你對(duì)同學(xué)的祝福寫(xiě)在卡片上,送給對(duì)方)。

    8、結(jié)束語(yǔ)

    男:美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,就如同盛開(kāi)的花朵,剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

    女:然而,誰(shuí)都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí),豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。

    男:好的開(kāi)端是成功的一半,就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω牛審男【筒シN在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

    女:如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù),讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間。

    男:如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育,如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài),讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。

    男女合:班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,讓我們?cè)俅沃孕牡刈84蠹倚履昕鞓?lè),萬(wàn)事如意!老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!

    為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,在20xx年元旦到來(lái)之際,學(xué)校將開(kāi)展慶元旦聯(lián)誼會(huì)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)使全校師生過(guò)上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。

    展我風(fēng)采、喜迎新春。

    (1)班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng):20xx年x月x日(周六)下午12:30--14:15。

    (2)教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì):20xx年x月x日(周六)下午14:30--15:30。

    中學(xué)部以班為單位開(kāi)展活動(dòng)。要求如下:

    (1)各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案,以茶話會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開(kāi)展此次活動(dòng),方案上交校團(tuán)委老師處。

    (2)教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z,班內(nèi)前黑板要有布臵,教室布臵活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

    (3)按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng),活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

    (4)學(xué)生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

    (5)學(xué)校班級(jí)活動(dòng)程序:

    a:12:30--12:35學(xué)校新年祝詞。

    c:14:15--15:30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))。

    (1)教職工分組:共分5組。

    小學(xué)組:小學(xué)教師、七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組行政后勤組。

    (2)活動(dòng)形式:以茶話會(huì)的形式進(jìn)行,同時(shí)開(kāi)展小組間文藝比賽,其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評(píng)委:校領(lǐng)導(dǎo)(兩位老師的節(jié)目表演不參賽),xx老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。

    (3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,上報(bào)至少2個(gè)節(jié)目,節(jié)目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì),并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。

    (4)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):

    1、個(gè)體節(jié)目:本次活動(dòng)評(píng)選出一等節(jié)目1個(gè),二等節(jié)目2個(gè),三等節(jié)目3個(gè),優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。

    2、團(tuán)體:本次活動(dòng)將評(píng)選出一等組織小組1`個(gè),二等組織小組2個(gè)。

    (5)活動(dòng)程序:14:30主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞。

    比賽、游戲開(kāi)始,宣布活動(dòng)結(jié)束,活動(dòng)會(huì)成員進(jìn)行衛(wèi)生。

    1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),增添新年的快樂(lè)氣氛。

    2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

    3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

    1、蠟筆、鼓、面具。

    2、《新年好》背景音樂(lè)。

    (一)激發(fā)幼兒參加假面舞會(huì)的興趣

    1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。

    (二)引導(dǎo)幼兒制作面具

    1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

    2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開(kāi)火車去參加假面舞會(huì)。

    (三)播放音樂(lè),幼兒載歌載舞

    1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂(lè),教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

    2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。

    3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。

    恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過(guò)年的氣氛。

    在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過(guò)新年的氣氛。

    教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

    教師迎新年慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

    鑒于本學(xué)期即將結(jié)束,一年一度的元旦新年馬上到來(lái),文化傳播系學(xué)生會(huì)特此舉行“新年游藝會(huì)”以豐富大家的業(yè)余生活,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)及交流氛圍。并希望通過(guò)此次新年游藝會(huì)展現(xiàn)文化傳播系學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)大家的感情,讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶,大家一同辭舊迎新,以積極飽滿的精神風(fēng)貌迎接新年的到來(lái)。

    團(tuán)結(jié)就是力量,成功就是堅(jiān)持,友誼第一,比賽第二。

    全員參加,全員快樂(lè)!游藝會(huì)不僅是大家們施展才華的舞臺(tái),也是我們快樂(lè)的天堂。大家快樂(lè)才是真正意義上的快樂(lè)!

    河南財(cái)經(jīng)學(xué)院文化傳播系體育部

    1、每個(gè)部門(mén)安排2部員作為評(píng)委兼公正人(于周三前上交體育部),我們會(huì)成立一個(gè)臨時(shí)的評(píng)委小組,對(duì)評(píng)委進(jìn)行必要的培訓(xùn)(如游戲規(guī)則,突發(fā)事件的處理等等)。由體育部派出一位總評(píng)委統(tǒng)計(jì)最后的分?jǐn)?shù),并確定出冠亞季軍。

    2、兩個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)一個(gè)游戲,也就是每個(gè)關(guān)的關(guān)主,總共有10關(guān)。要求每個(gè)工作人員都對(duì)游戲的規(guī)則了解清楚,并為之做好準(zhǔn)備。(人員分配:a、一個(gè)人在參賽人員的到達(dá)時(shí),給他們講解本關(guān)的游戲規(guī)則,以及一些注意事項(xiàng)之類的。b、其他人根據(jù)游戲規(guī)則負(fù)責(zé)游戲的開(kāi)展。該部門(mén)可以根據(jù)游戲的規(guī)則自行安排人員的分配,但求做好。以上純屬建議。)

    3、每個(gè)部門(mén)再派15個(gè)人組成一個(gè)參賽小組,其中一個(gè)作為領(lǐng)隊(duì),并且給自己的組取一個(gè)有個(gè)性的名字,并且要口號(hào)和隊(duì)歌。(有自己標(biāo)致性的統(tǒng)一的裝束也行,根據(jù)各隊(duì)自身的需要)到操場(chǎng)時(shí),先排好隊(duì)伍,然后聽(tīng)候指示。

    4、每個(gè)領(lǐng)隊(duì)持一張積分卡,上面有各個(gè)關(guān)口的名稱。在每次闖完關(guān)后,讓工作人員評(píng)分,不得自行更改,如有發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。最后由總評(píng)委處把統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

    時(shí)針的順序繼續(xù)闖關(guān),每闖完一關(guān)都要讓公正人員給寫(xiě)上分?jǐn)?shù)(分?jǐn)?shù)根據(jù)游戲規(guī)則而定)最后按分?jǐn)?shù)評(píng)選冠軍亞軍季軍以及一些最佳團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)、最上進(jìn)獎(jiǎng)等等。

    6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):由負(fù)責(zé)守關(guān)的部門(mén)作為關(guān)主,由參賽的人員以關(guān)主進(jìn)行挑戰(zhàn),若挑戰(zhàn)隊(duì)伍失敗,則加1分;若挑戰(zhàn)隊(duì)伍勝則挑戰(zhàn)隊(duì)伍加5分;若戰(zhàn)平則挑戰(zhàn)隊(duì)伍加3分。輸?shù)年?duì)伍必須接受懲罰,即集體唱隊(duì)歌。

    7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)為冠軍、亞軍、季軍 (即比賽總得分的前三名)

    單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)單場(chǎng)比賽第一名和第二名(即單項(xiàng)比賽的中記錄的前兩名)

    1、工作人員提前25分鐘到現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始布置,在每個(gè)關(guān)口都需要以一定的方式把本關(guān)的名字掛在顯眼的地方。

    2、各個(gè)關(guān)口都要有一定的界限。評(píng)委必需是非本部門(mén)的。而且有兩個(gè),這樣防止徇私情況的出現(xiàn)。

    3、工作人員必須一直守在自己的關(guān)口保證游戲的正常進(jìn)行。

    一、雙背夾球

    比賽規(guī)則:每組參賽隊(duì)員自由選出1男1女進(jìn)行比賽,在規(guī)定的3分鐘間內(nèi)完成用雙背夾球的方式將氣球運(yùn)到指定地點(diǎn),運(yùn)送的球多者為勝。(途中氣球不可爆炸)

    活動(dòng)中間工作:各個(gè)部門(mén)及參加比賽的隊(duì)員要遵守比賽的規(guī)則,保證游戲的正常進(jìn)行。

    三、連環(huán)腿

    1、把繩子綁在相互靠近的腿的關(guān)節(jié)上,讓工作人員先走一次,也要計(jì)時(shí),此為標(biāo)準(zhǔn)(當(dāng)然工作人員事先經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的)。

    活動(dòng)所需物品: 1個(gè)秒表,10條牢固的中長(zhǎng)的繩子, 10個(gè)氣球,充氣筒,40瓶礦泉水。

    宣傳物品:一個(gè)宣傳板,一個(gè)條幅

    活動(dòng)流程:

    18:30——18:40 由文播系學(xué)生會(huì)主席上臺(tái)宣布活動(dòng)的意義。

    18:45 由體育部宣布游藝會(huì)正式開(kāi)始,相關(guān)組織者人員到位開(kāi)始配合。

    18:50——19:20 舉行雙背夾球。

    19:25——19:55舉行連環(huán)腿。

    20:00 宣布活動(dòng)結(jié)束,宣讀比賽成績(jī),頒發(fā)獎(jiǎng)品。

    20:20整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。

    1、新年游藝會(huì)總負(fù)責(zé):體育部。

    2、安全由安檢部和紀(jì)檢部負(fù)責(zé)。

    3、獎(jiǎng)品由秘書(shū)部發(fā)放。

    4、游戲負(fù)責(zé)由實(shí)踐部和女生部負(fù)責(zé)。

    5、其他部門(mén)配合以上部門(mén)工作。

    1、由體育部把活動(dòng)的項(xiàng)目與具體的規(guī)則發(fā)給各個(gè)部門(mén),讓各部門(mén)事先知道要參加的項(xiàng)目,并為此作好充分的準(zhǔn)備。

    2、一些海報(bào)的宣傳,可以貼在食堂的門(mén)口。

    3、每個(gè)部門(mén)派2個(gè)人做為評(píng)委事先進(jìn)行培訓(xùn),由體育部人員組織這次培訓(xùn)。

    4、負(fù)責(zé)的部門(mén)要好好準(zhǔn)備所要做的游戲,并進(jìn)行實(shí)踐,對(duì)規(guī)則做出合理的更改。然后在以電子版的形式把規(guī)則發(fā)給體育部負(fù)責(zé)人。由體育部重新整理一下,在發(fā)給每個(gè)部門(mén)。(這個(gè)要在周三前完成,因?yàn)檎砗蟮囊?guī)則還要讓參賽人員熟悉一下。)

    各個(gè)部門(mén)的工作人員要對(duì)突發(fā)的事件有所準(zhǔn)備,并合理的處理。保證游戲的正常進(jìn)行。

    由體育部出4名干事為裁判,由女生部出4名干事為比賽成績(jī)記錄人員。由實(shí)踐部負(fù)責(zé)道具的搬運(yùn)。

    頒發(fā)獎(jiǎng)品:第一名:每人一個(gè)精美小禮品,一個(gè)筆記本,一只鋼筆。

    第二名:每人一個(gè)精美小禮品,一支中性筆。

    第三名:每人一個(gè)精美小禮品。

    4號(hào)樓報(bào)告廳 12月26日晚上18:30。

    教師迎新年慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

    xx幼兒園各班教室

    1、初步了解元旦節(jié)的含義,知道它是新一年的開(kāi)始,學(xué)說(shuō)祝福的話。

    2、在活動(dòng)中感受新年的快樂(lè)和喜悅,同時(shí)增強(qiáng)幼兒的交往能力和自信心。

    新年歌的錄音,新年禮物材料幼兒每人一份(各班老師準(zhǔn)備)。

    一、迎新年、慶元旦

    各班教師組織幼兒,說(shuō)說(shuō)“元旦”的含義。

    教師:元旦節(jié)馬上就要到了,新的一年開(kāi)始了,我們小朋友也要長(zhǎng)一歲了。在未來(lái)的二零一三年之中,我們對(duì)自己、對(duì)他人都有新的期待、新的祝福。

    我們一起來(lái)交流給自己、給同伴的祝福吧。

    二、新年禮物的制作

    1、教師展示新年禮物,引發(fā)幼兒的制作愿望。

    2、教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物

    3、各班的禮物內(nèi)容是:

    新年賀卡

    活動(dòng)準(zhǔn)備:空白卡紙、新年音樂(lè)、各類美工材料(即時(shí)貼,粘紙、彩紙,炫彩棒,記號(hào)筆,剪刀,膠水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)

    玩法:1、挑選喜歡的卡紙。

    2、初步設(shè)計(jì)卡紙上的圖案。

    3、運(yùn)用多種材料做進(jìn)一步的裝點(diǎn)。

    4、用繪畫(huà)的方式在賀卡內(nèi)畫(huà)出臺(tái)頭以及祝福語(yǔ)。

    5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。

    賀年片

    活動(dòng)材料:各種各樣顏色的a4紙(幼兒人手一份)、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙,對(duì)折變成賀卡。

    2、選擇自己喜歡的圖案(數(shù)目或者雪人)進(jìn)行拼貼,裝扮賀卡的封面。

    3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進(jìn)行裝扮)。

    4、教師幫助幼兒寫(xiě)上祝福語(yǔ)。

    愛(ài)心卡

    材料準(zhǔn)備:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡紙和用來(lái)裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準(zhǔn)備一些小掛件或小貼士等。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、欣賞、重現(xiàn)

    1)出示新年心愿卡,引起幼兒興趣。

    引入:引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡,如,“心”代表心想事成。“花”表示美麗動(dòng)人。2)幼兒和同伴討論:引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年里有什么心愿。

    引導(dǎo):表?yè)P(yáng)幼兒不僅想到自己的心愿,還想到為家人,伙伴祝福,還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。

    2、聯(lián)想、創(chuàng)作

    2)自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動(dòng)手繪畫(huà)心愿卡

    3、展示、交流

    2)幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。

    三、 贈(zèng)送禮物、祝福新年

    1、結(jié)交新朋友:

    把新年禮物贈(zèng)送給其他班級(jí)的小朋友,同時(shí)向小朋友說(shuō)說(shuō)新年祝福的話。

    2、共唱新年歌:

    和新交的朋友一起唱唱新年歌。

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    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編精心整
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
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    在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是我給大家整理的合同范
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。以下是我為大家
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧施工
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。施工單位表?yè)P(yáng)信施
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿15
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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