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    傳遞愛(ài)心的精品作文800字匯總

    時(shí)間:2025-06-16 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

    傳遞愛(ài)心的精品作文800字篇一

    【篇一:傳遞愛(ài)心】

    世上有樣?xùn)|西,不染纖塵而又熠熠生輝;世上有樣?xùn)|西,玲瓏剔透而又等量齊觀。那就是愛(ài)心。愛(ài)心是人間最美的傳遞,是彼此依偎的暖意。傳遞愛(ài)心,奏一曲人間絕唱,讓我神州大地,鋪上陽(yáng)光的金亮。

    這位白手起家的富翁并非貪名好利之輩。雖然出身貧寒,卻愿意捐贈(zèng);雖然家財(cái)萬(wàn)貫,卻愿意施舍。因?yàn)樗麖呢毢衼?lái),知曉人間疾苦,更愿意用自己的財(cái)富,傳遞彼此的愛(ài)心。

    是誰(shuí)不忍村民病苦,上山采藥編纂醫(yī)書?是誰(shuí)不懼前途艱險(xiǎn),毅然從醫(yī)施藥傳遞愛(ài)心?縱使高山的巍峨磨破了他的草鞋,縱使枝葉的交錯(cuò)縱橫了他單薄的衣襟。為了村民,試問(wèn)他如何能夠放棄?李時(shí)珍,一代醫(yī)師,成就一本《本草綱目》,傳遞救死扶傷的愛(ài)心,將醫(yī)師仁愛(ài)之美德,弘揚(yáng)于世,奏人間之絕唱。

    是誰(shuí)獻(xiàn)血籌錢,為孩子們提供學(xué)習(xí)的殿堂?是誰(shuí)舍己為人,情愿用不被磨蝕的熱情,傳遞世間最美的愛(ài)心?他是郭明義,他觸碰了中國(guó)人心中最柔軟的琴弦。

    是誰(shuí)開(kāi)著保時(shí)捷風(fēng)光無(wú)限地在都市中穿梭?是誰(shuí)一腔熱血,在烈火中救援十?dāng)?shù)人而獻(xiàn)出年輕的生命?他是年僅25歲的周江疆,被人視作“富二代”的人物。可是,他用最質(zhì)樸的愛(ài)心,在猙獰的火舌間創(chuàng)造了最美的奇跡,人間絕唱。

    孔子曾說(shuō)“仁者愛(ài)人”,是的,一個(gè)懷著仁愛(ài)之心的人當(dāng)然愿意給予,愿意傳遞自己的愛(ài)心。這句話跨越千年而光芒不減,縱躍滾滾紅塵卻屢試不爽。是的,我們需要一個(gè)彼此給與,彼此傳遞愛(ài)心的世界,在這一波又一波的正能量間找到自己的存在。

    反觀當(dāng)下,這物欲橫流的世界存在多少難能可貴的愛(ài)心?“良心油條哥”劉洪安的走紅,卻側(cè)面揭露了社會(huì)冷漠的本質(zhì)。“我不過(guò)是做了大家都該做的事”。劉洪安的淡然令人汗顏。一系列的“最美”令人咋舌,最美這個(gè),最美那個(gè),卻都是許多人性的基本美啊!“最美”,其實(shí)不需要仰視,它就在你周圍,就在你心間。拷問(wèn)自己,你的愛(ài)心還有多少,你還愿意給予多少,傳遞多少?

    傳遞愛(ài)心,有時(shí)只是一張紙的厚度,那是給予。傳遞愛(ài)心,有時(shí)僅是一句話的內(nèi)容,那是關(guān)懷。傳遞愛(ài)心,人人有責(zé),莫讓“不以惡小而為之”成為底線,要將傳遞愛(ài)心的上線提高,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那便是一曲蕩氣回腸的人間絕唱了。

    愛(ài)心,傳遞,它是人間最美的祝福。或許我們沒(méi)有富翁腰纏萬(wàn)貫的家產(chǎn),但是只要我們?cè)敢猓覀兯軅鬟f的愛(ài),還有很多。

    【篇二:傳遞愛(ài)心】

    倘若世界是一間小屋,那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹,那么愛(ài)心就是滋潤(rùn)大樹的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

    愛(ài)心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助;愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助,你若不能借出,那么你給予她一個(gè)微笑,給予她一點(diǎn)希望,讓她振作起來(lái),那何嘗不是一種愛(ài)心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛(ài)心?

    愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少,而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài),感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào),而是不求回報(bào)、無(wú)私的付出。

    我想,假如你給予別人愛(ài)心,那么你自己的內(nèi)心也會(huì)非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛(ài)心,你捐不了數(shù)額多的錢,那你所捐的一塊錢也是一份心意,倘若每個(gè)人捐1元錢,那全校就又捐出多少錢?所以團(tuán)結(jié)起來(lái)的愛(ài)心更有力量!

    愛(ài)心,使冰消融化,愛(ài)心是畫中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,那么世界將會(huì)變得多美好?讓愛(ài)從這里起航吧!傳遞愛(ài)心!

    【篇三:傳遞愛(ài)心】

    那次,是我第一次一個(gè)人坐公交車。可我身上沒(méi)有零錢,只有一張20元的紙幣,而那輛公交車是無(wú)人售票車,我只好向周圍的人換零錢。可是那些大人要么不理我,要么身上也沒(méi)有這么多零錢。哎!這下可怎么辦呢?

    在一個(gè)停靠站,忽然上來(lái)一個(gè)大姐姐。只見(jiàn)她鵝蛋型的臉上帶著微笑,露出兩個(gè)小小的酒窩,甜甜的,讓人一看就很想親近。我對(duì)自己說(shuō),她一定是我的救星。于是,我大步向她走去,問(wèn)她:“大姐姐,我可以用20元和你換一些零錢嗎?”

    她并沒(méi)有說(shuō)什么,只是對(duì)我笑笑。本來(lái)我以為她和那些大人一樣,沒(méi)有想到,她居然從口袋里掏出幾個(gè)硬幣投了進(jìn)去,然后讓我坐下。那時(shí)我雖然還小,但是我清楚得很,我知道那個(gè)大姐姐幫我付了錢,因?yàn)樗哆M(jìn)去4元,實(shí)際上每位乘客只需要投進(jìn)去2元就可以了。

    大姐姐找個(gè)座位坐了下來(lái)。我走到她身邊,也坐了下來(lái),對(duì)她說(shuō):“大姐姐,那兩元錢我一定會(huì)還你的!”說(shuō)著,便掏出了那張20元紙幣。

    大姐姐終于開(kāi)口說(shuō)話了:“我不要你還我那兩元錢,我只要你答應(yīng)我,以后在別人需要幫助的時(shí)候,你也去盡力幫助別人就行了,這叫‘愛(ài)心傳遞’!”她微笑著對(duì)我說(shuō)。我感動(dòng)極了,認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    從此以后,我每次坐公交車時(shí),總要多帶幾元錢,好幫助那些需要幫助的人。我之所以這樣做,是因?yàn)橐翊蠼憬阏f(shuō)的那樣,把這份愛(ài)心傳遞下去!

    【篇四:傳遞愛(ài)心】

    愛(ài)是純潔的,是無(wú)私的,是不朽的……愛(ài),無(wú)處不在,有愛(ài)的地方就有歡笑,又感動(dòng)的淚水。愛(ài),會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒!

    校園是我們的另一個(gè)家,樹立校園就是家園的思想。校園是我家,美麗靠大家!

    樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯,顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了,微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。

    說(shuō)到這里,一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習(xí)課,我們班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊,就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自己的才華嗎?不,不是的,這是在虐殺生命!試問(wèn),他有沒(méi)有想過(guò):如果自己是那張無(wú)私奉獻(xiàn)的桌子,而別人卻恩將仇報(bào),你的心還會(huì)不會(huì)痛呢?霎時(shí),我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢,心中充滿了怨恨!

    沒(méi)有愛(ài),就會(huì)遭人痛恨;相反,擁有了愛(ài),就會(huì)使人敬仰,等于擁有了一大筆財(cái)富。愛(ài),是無(wú)私的,藏在世界的每個(gè)角落里,當(dāng)我們把它找出來(lái)給予別人,傳遞這份愛(ài)心的時(shí)候,同時(shí)讓別人也感到溫暖!

    優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō),優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必須條件。讓我們攜起手來(lái),創(chuàng)造美好的家園,希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!

    “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛(ài),是無(wú)瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來(lái)。我們一起來(lái)傳遞這份愛(ài)心、傳遞夢(mèng)想,手牽手,心連心,讓世界處處都開(kāi)滿真、善、美的鮮花。就算太陽(yáng)消失了,宇宙中所有的星球都沒(méi)有光亮了,“愛(ài)的光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮!

    【篇五:傳遞愛(ài)心】

    初秋的涼意涌上人們的心頭,風(fēng)呼呼… …呼呼的蕭瑟著,人們都順著檐下疾步行走著。秋天的氣氛彌漫著整個(gè)城市,但是卻遮不住城市的繁華,商店門口的售貨員叫賣著,真熱鬧。

    然而,如果你停下腳步仔細(xì)著聆聽(tīng) ,你會(huì)隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)細(xì)細(xì)的二胡聲,我循聲走去,只見(jiàn)一位老人蜷縮在角落拉著二胡,面前有個(gè)盒子里面還有少許的零錢,老人頭發(fā)已經(jīng)花白了,雙手看上去像一張打皺的紙。

    我的心不經(jīng)微微的顫抖著,二胡還在左右的拉著,仿佛在哭訴著自己的故事,在已經(jīng)枯黃的樹上落下一片一片樹葉,讓人感到一絲絲寒意。雨更大了,在街上來(lái)來(lái)往往的人越來(lái)越少,我的心頭忽然一陣,拿出十元錢輕輕的放在老人面前的盒子里,老人慢慢地抬起頭,枯瘦的臉上顯的十分開(kāi)心,只見(jiàn)他渾身都被雨水淋濕了,但二胡聲仍然沒(méi)有停止繼續(xù)拉著… …

    人們對(duì)這樣的街頭藝人已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,有些人會(huì)停下腳步細(xì)細(xì)的聽(tīng)著,而有些人看也不看直接走過(guò),更多的人是直接走過(guò)。如果你們?cè)囅胍幌氯绻幸惶煳覀冏约涸诮稚腺u藝,可能你會(huì)感到可憐與無(wú)助,一定非常想要那些有愛(ài)心的人停下腳步來(lái)幫助 關(guān)心一下自己。所以我們不要視若無(wú)睹的去對(duì)待這個(gè)群體,我們應(yīng)該盡自己的一份愛(ài)心來(lái)關(guān)心這些人,來(lái)傳遞愛(ài)心從身邊的小事做起,讓世界都充滿愛(ài)。

    【篇六:傳遞愛(ài)心】

    大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)耳蝸嗎?耳蝸就是助聽(tīng)器,是幫助聽(tīng)不到聲音的人的。那究竟和愛(ài)有什么關(guān)系?那就聆聽(tīng)我述說(shuō)這個(gè)故事吧!

    故事發(fā)生在一個(gè)貧苦的家庭里,他們家有一個(gè)小女兒,是先天性耳聾。后來(lái),小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節(jié)衣縮食、拼命工作,終于攢到了錢。他們就想給孩子配個(gè)耳蝸,讓孩子和別的孩子一樣的做個(gè)健全的人。

    小女孩很高興,自己能聽(tīng)到聲音了,總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次,奶奶帶著小女孩去菜市場(chǎng)買菜,不知怎的把耳蝸弄丟了,全家人心急如焚,齊齊出動(dòng),到處去找,徒勞無(wú)功。全家人沒(méi)有灰心喪氣,在大街小巷一邊貼尋物啟示,一邊發(fā)傳單。可是大海撈針,這么小的耳蝸,怎么找啊!

    耳蝸丟了幾天后,小女孩的奶奶就是不甘心,仍然去找,不僅沒(méi)找到反而被騙了錢。患老年癡呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門外,家里正好用煤氣煮著東西,幸好隔壁鄰居救了小女孩,小女孩才安然無(wú)恙。

    全家人在絕望之際,一個(gè)媒體從業(yè)員見(jiàn)到了尋物啟示,就幫助他們登了報(bào)紙,還有一些好心人在網(wǎng)上發(fā)布尋物啟示……幾天后,終于有個(gè)人打電話說(shuō)見(jiàn)過(guò)這個(gè)耳蝸。他們歡喜若狂,馬上跑到那里。原來(lái)是一個(gè)在菜市場(chǎng)掏垃圾剩菜的乞丐,當(dāng)他們從乞丐手里接過(guò)那個(gè)耳蝸時(shí),淚流滿面,泣不成聲。小女孩家人認(rèn)為無(wú)論如何也要酬謝乞丐,但那個(gè)乞丐不肯收取任何報(bào)酬,向著茫茫的人群里走去。

    這個(gè)耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當(dāng)今社會(huì)里,其實(shí)有很多人以不同的方式傳遞愛(ài)心,傳遞著社會(huì)的正能量。我們相信:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好。

    【篇七:傳遞愛(ài)心】

    那件事,沒(méi)有戲劇化的一幕幕,沒(méi)有編排好的故事情節(jié),卻像冬日里溫暖的一縷陽(yáng)光,讓人感到心里暖暖的。

    那天,下著淅淅瀝瀝的小雨,街上的小花傘如一個(gè)個(gè)漂亮的蘑菇,此時(shí)站臺(tái)上已經(jīng)聚集了不少的等車人。不一會(huì)兒,車來(lái)了,我急忙收好傘,上了車,人真多呀!我趕緊找了個(gè)位置站好……車開(kāi)了,由于路面坑洼不平,車搖晃得十分厲害,我有些站不穩(wěn),便緊緊地扶住了扶手。我旁邊的一位老奶奶年紀(jì)大了,站不穩(wěn),腳步一歪,一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒了。幸好,一位叔叔眼疾手快,一把扶住了老奶奶,并把自己的座位讓給了她。

    突然,汽車猛地一剎車,巨大的慣性使我站都站不穩(wěn),就在我竭力想要保持平衡的時(shí)候,一只手輕輕地拍了拍我,我回頭一看,是之前的那位老奶奶,她朝里擠了擠,說(shuō):“孩子,來(lái)這兒坐會(huì)兒吧!”我看著她那歷經(jīng)風(fēng)霜的臉頰,渾濁的眼睛透出了關(guān)愛(ài)和慈祥,就像外婆給我講故事時(shí)看我的目光一樣,聽(tīng)著她說(shuō)的話,我的腿好像有些酸了,但是我的目光一落到老奶奶手上拿著的兩個(gè)黃澄澄的大柚子,那裝著柚子的袋子都將老奶奶的手勒紅了,“一定很沉吧?”我猶豫了一下,

    笑著說(shuō):“不用了,老奶奶,您這么大年紀(jì)了,坐著舒服些。再說(shuō),您剛剛就差點(diǎn)摔倒了,可得小心點(diǎn)。”周圍的乘客紛紛朝我招手:“小姑娘,來(lái),坐我這吧。”……我聽(tīng)了連連擺手:“不用了,不用了,我一會(huì)就要下車了。”

    車上經(jīng)歷的這一幕,讓我體會(huì)到,只要人人都出一份力,讓愛(ài)心的接力棒永遠(yuǎn)傳遞下去,我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加美好!

    【篇八:傳遞愛(ài)心】

    早晨,微弱的陽(yáng)光穿過(guò)層層葉縫,照耀著這被寒風(fēng)卷席的城市,給冷得刺骨的空氣增添了別樣的溫暖。雖然它微不足道,但足以打動(dòng)人心。

    路上只有稀少的行人匆匆走過(guò),他們用衣物把自己層層包裹,似乎不愿與這個(gè)世界做任何的親密接觸。剩下的,只有凄凄冷風(fēng)卷著落葉在路上滾動(dòng)的簌簌聲。

    而此時(shí),街角的烘焙屋內(nèi)卻傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),那是我們正在里面做餅干呢!學(xué)校團(tuán)委為了豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,特意組織活動(dòng)帶學(xué)生來(lái)這里體驗(yàn)餅干烘焙。

    我一大早就來(lái)了,看見(jiàn)桌上這么多新奇的工具,手早已癢癢。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都到齊了,看他們興致勃勃的樣子,想必他們也已迫不及待了。洗完手,我們就開(kāi)始了第一次的烘焙經(jīng)歷。

    老師讓我們把已經(jīng)烤好的餅干排在桌子上,挑選自己喜歡的形狀,用不同口味的糖漿在上面涂鴉。我挑了我最喜歡的哆啦a夢(mèng)形狀,在上面寫上了自己名字的縮寫,我希望我可以像它那樣無(wú)所不能;我把爸爸媽媽的名字縮寫在一個(gè)愛(ài)心上,希望他們可以永遠(yuǎn)相愛(ài);我把閨蜜的名字寫在一個(gè)笑臉上,希望她天天開(kāi)心……我寫啊寫,把所有我愛(ài)的人都寫在了餅干上,我想要把餅干送給他們,讓他們感受到我對(duì)他們滿滿的愛(ài)。

    之后,我們帶著這些溢滿愛(ài)的餅干,去看望了一位因病致困的同校女生,希望把我們的愛(ài)傳遞給她。

    這個(gè)女孩很可憐,從小就沒(méi)有了爸爸,與母親、姐姐相依為命。讀小學(xué)的時(shí)候,母親被診斷出得了癌癥,經(jīng)過(guò)幾年的化療,病情相對(duì)穩(wěn)定。可就在她來(lái)我們學(xué)校讀七年級(jí)的時(shí)候,她的姐姐因被確診患骨肉瘤截去了右肢,而她母親的病情又惡化了。我們來(lái)到她家,她的母親剛睡醒,被攙扶著出了房,臉色特別蒼白,顯得十分憔悴。因?yàn)榛燁^發(fā)早已掉光,只能戴著帽子,看到這么多人來(lái),臉上露出了久違的笑容。臨走前,我們將餅干以及同學(xué)們的愛(ài)心交給了她,希望她的母親能早日康復(fù),希望她們家會(huì)越來(lái)越好!

    愛(ài),是這個(gè)世界最美好的語(yǔ)言。陽(yáng)光漸漸地暖了起來(lái),普照著大地,行人們也不再自顧自地疾走,他們停下來(lái),把愛(ài)傳播給了這個(gè)世界。

    【篇九:傳遞愛(ài)心】

    在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,我最喜歡幫助別人,因?yàn)槟愕膼?ài)心會(huì)讓他們得到更多的快樂(lè),自己也會(huì)很開(kāi)心,我希望大家都能把愛(ài)心傳遞下去,這樣我們的生活就會(huì)更美好。

    還記得上周未,我正在窗前看書,突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺,他肯定沒(méi)來(lái)得及回家。這么大雨,他會(huì)躲在哪兒呢?他會(huì)淋病的。不行,我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽,屏息靜氣地找出一盒感冒靈裝在兜里,然后躡手躡腳地穿上雨衣,拿上一把雨傘,悄悄摸到門邊,輕輕地打開(kāi)防盜門,然后飛一般沖了出去。

    雨重重地打在雨衣上,像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過(guò)綠地,剛一轉(zhuǎn)彎,就看到了那個(gè)衣衫襤褸的老爺爺,他躲在屋檐下,舉著一個(gè)硬紙殼遮住頭,正縮成一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖呢!我連忙跑上前,撐開(kāi)雨傘,遮在老爺爺頭上,從口袋里掏出感冒藥遞了過(guò)去:“爺爺,天太冷了,你快把藥吃了吧,別感冒了,這把傘給您,快回家吧。”老爺爺先是一怔,接著伸出粗糙的大手,顫巍巍地接過(guò)藥和傘,動(dòng)情地說(shuō):“好孩子,謝謝你,你真善良!”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘彝浟撕洌吒吲d興地跑回了家,任由雨水打在臉上,但是我的心里特別快樂(lè)。

    回去我把這件事情告訴了媽媽,媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做的很對(duì)。是啊,我們每一個(gè)人都應(yīng)該把愛(ài)心傳遞下去,幫助那些需要幫助的人,這樣我們的生活會(huì)更加美滿。

    【篇十:傳遞愛(ài)心】

    愛(ài),是一束陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人世間的溫暖;愛(ài),是一滴雨露,是心靈受挫的人得到情感的滋潤(rùn);愛(ài),是一片綠葉,默默地向天地?fù)伍_(kāi)自己……

    為他人付出,替他人著想,這口頭上說(shuō)說(shuō)只是小事,但真正地實(shí)施起來(lái)可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。

    那天放學(xué),我背著沉甸甸的書包走向公交站牌,路邊那一個(gè)個(gè)廣告使我眼花繚亂。突然,一陣急剎車的聲音傳進(jìn)我耳朵,我嚇得抖了一下。放眼望去,只見(jiàn)兩輛小轎車停在了馬路中間,車旁有一男一女在吵架。兩人互不相讓,有人想上去勸阻,但可能由于害怕或其它原因,就收回了步伐。

    時(shí)間一分一秒溜走,堵車情況越來(lái)越嚴(yán)重,雙方仍爭(zhēng)論不休,沒(méi)辦法,只能請(qǐng)警察叔叔幫忙了。

    哈!警察叔叔一出馬,這僵了十多分鐘的“局”終于結(jié)束了。

    唉,如果那兩位司機(jī)能把車停到一旁,并且心平氣和地交流,也不至于讓警察叔叔“登場(chǎng)”呀。退一步海闊天空,要將心比心,不能耽誤他人。

    當(dāng)然,平時(shí)的一些小事也可能給別人帶來(lái)許多方便。

    “借東西”,這件事好像是微不足道的,但有時(shí)也會(huì)稍稍自私一下……不想借給別人!

    “張祎,讓我用用你的橡皮吧,我畫錯(cuò)圖了。”

    “張祎,我的鋼筆沒(méi)墨水了,你有多余的鋼筆嗎?借我用用吧!”

    “張祎,我忘帶……”

    當(dāng)你正思考問(wèn)題時(shí),別人找你借東西,你是否也像我一樣厭煩呢?這,可不是最后的結(jié)果。

    “我……我借給你。”經(jīng)過(guò)天使與惡魔的劇烈斗爭(zhēng)后,我還是選擇做一個(gè)好人,畢竟人的本性是善良的嘛。

    你為他人去奉獻(xiàn),改日,他也會(huì)為你做一些有益的事情。

    當(dāng)你訓(xùn)練時(shí),會(huì)有人幫你抄一份作業(yè);當(dāng)你遇到難題時(shí),會(huì)有人幫你解答;當(dāng)你受到嘲笑時(shí),會(huì)有人撫著你的頭去安慰你……

    因?yàn)椋谀銕椭藭r(shí),他就會(huì)知道被幫助的快樂(lè),那么,他就能幫助更多的人,與他人一起分享快樂(lè)。

    每個(gè)人都有一顆心,每個(gè)人也都希望自己有一顆愛(ài)心,為他人默默地做些什么并不難,我們不求回報(bào),只是為了讓自己和別人都快樂(lè)一些。

    在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是好人,每個(gè)人都有自己的抉擇,但我相信,大家都想成為英雄。

    當(dāng)今的社會(huì)不是原來(lái)那種打打殺殺的時(shí)候,我們或許為祖國(guó)做不了多么大的貢獻(xiàn),但生活中有許許多多的小事,出色地完成這些小事,我們就可以一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。

    現(xiàn)在,我們應(yīng)該從小事做起,從身邊做起,把我們的愛(ài)心傳遞下去。

    “只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間!”是呀,只要每個(gè)人能以愛(ài)心待人,都會(huì)帶給他人絲絲暖意!

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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