每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
旅游業(yè)務(wù)自我鑒定 旅游業(yè)務(wù)引流案例共篇一
文化為魂，科技為輔；藝術(shù)為形，創(chuàng)意賦能。運(yùn)河承載著從北宋到南宋，從開(kāi)封到紹興的文化歷史。宋“潮”游樂(lè)園紹興站以《清明上河圖》為最大亮點(diǎn)，為觀眾打造了一次沉浸式的運(yùn)河文化盛宴。
《清明上河圖》宋“潮”游樂(lè)園紹興展是故宮、鳳凰數(shù)字科技和紹興文廣旅游局聯(lián)合打造的沉浸式展覽。展覽最大亮點(diǎn)在于《清明上河圖》，圖中的814個(gè)人物、70多種動(dòng)物、29種船舶，是由20余位畫師歷時(shí)400多天手工繪制5萬(wàn)多張畫稿，再運(yùn)用高新科技與新媒體藝術(shù)語(yǔ)言合成。近5米高、長(zhǎng)達(dá)30米的“盛世長(zhǎng)卷”巨幅動(dòng)態(tài)高清投影，對(duì)國(guó)寶級(jí)文物進(jìn)行了全新演繹，引領(lǐng)觀眾觀畫、入畫、游畫。
走過(guò)盛世長(zhǎng)卷，展覽進(jìn)而將觀眾引領(lǐng)進(jìn)入球幕影院，影院采用一鏡到底的技術(shù)，描繪汴河從白天到傍晚的生動(dòng)景象，將畫作還原成視覺(jué)上可移動(dòng)的立體空間；觀眾仿佛行駛在《清明上河圖》的汴河上，置身其中感受人文盛景。
除了上述兩個(gè)深度沉浸式參觀板塊外，展覽中還打造了具有紹興地方特色的宋“潮”游樂(lè)園——它以舊紹興的重要商埠“都泗門”為入口，進(jìn)門隨處可見(jiàn)烏篷船、八字橋、燈會(huì)，以及宋“潮”直播間、宋“潮”好聲音、宋“潮”大藥房等極具宋朝文化和紹興特色的體驗(yàn)項(xiàng)目，高度復(fù)刻《清明上河圖》中宋朝時(shí)期的街市景觀，帶領(lǐng)觀眾一秒穿越回古代。這樣身臨其境的觀展體驗(yàn)，真的很難不讓人心動(dòng)。
近年來(lái)，各類文旅市集和游園會(huì)呈現(xiàn)井噴，這種“短時(shí)間內(nèi)就能大飽眼福”的活動(dòng)體驗(yàn)，受到了大批文化老饕和年輕人的追捧，但隨之而來(lái)的是創(chuàng)意同質(zhì)化、文化內(nèi)涵薄弱、產(chǎn)品性價(jià)比低等問(wèn)題。《清明上河圖》和宋“潮”游樂(lè)園的成功范本，對(duì)于打造特色沉浸式演藝、市集活動(dòng)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的啟發(fā)。
旅游業(yè)務(wù)自我鑒定 旅游業(yè)務(wù)引流案例共篇二
經(jīng)過(guò)多年精心培育和成功舉辦，絲綢之路（敦煌）國(guó)際文化博覽會(huì)和敦煌行·絲綢之路國(guó)際旅游節(jié)已經(jīng)成為引領(lǐng)甘肅和中國(guó)文化走向世界的“中國(guó)品牌”，被文旅部譽(yù)為文旅融合的典范。節(jié)會(huì)在全面推進(jìn)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的交流合作上做出了諸多努力，尤其是《莫高窟與吳哥窟的對(duì)話》紀(jì)錄片首映活動(dòng)，通過(guò)全新的方式，讓收藏在博物館里的文物、陳列在絲路沿線上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字活起來(lái)，使“絲路精神”在傳承和保護(hù)中熠熠生輝。
絲綢之路（敦煌）國(guó)際文化博覽會(huì)作為中國(guó)唯一以“一帶一路”文化交流為主題的綜合性國(guó)際博覽會(huì)，已成功舉辦四屆；敦煌行·絲綢之路國(guó)際旅游節(jié)作為全國(guó)唯一以絲綢之路命名的常設(shè)性國(guó)際旅游節(jié)會(huì)，已成功舉辦九屆，均取得了一系列政治、經(jīng)濟(jì)和文化成果。“一會(huì)一節(jié)”已成為落實(shí)“一帶一路”建設(shè)，推動(dòng)絲綢之路沿線國(guó)家文化交流互鑒、旅游合作共贏、民心相通互融，展現(xiàn)絲綢之路燦爛文化和甘肅對(duì)外開(kāi)放形象的重要國(guó)際性節(jié)會(huì)。
一會(huì)一節(jié)作為文旅融合的典范，在促進(jìn)文旅融合發(fā)展，促進(jìn)文化遺產(chǎn)永續(xù)傳承、推動(dòng)絲路文化創(chuàng)新發(fā)展拓展上做了許多嘗試與創(chuàng)新。在第四屆絲綢之路(敦煌)國(guó)際文化博覽會(huì)暨第九屆敦煌絲綢之路國(guó)際旅游節(jié)閉幕式上舉行首映的紀(jì)錄片《莫高窟與吳哥窟的對(duì)話》正是這樣一次跨越千年的時(shí)空對(duì)話。
這部100分鐘的紀(jì)錄片帶領(lǐng)觀眾徜徉在世界最大的佛教藝術(shù)寶庫(kù)莫高窟以及世界最大的寺廟柬埔寨吳哥窟。將二者放在絲綢之路的文化與歷史上進(jìn)行文化的交流與聯(lián)系。通過(guò)兩種文化的奇妙聯(lián)系來(lái)闡述人民命運(yùn)、文化和藝術(shù)相同的時(shí)代主題，進(jìn)而揭示莫高窟和吳哥窟給人類帶來(lái)的巨大啟示，體現(xiàn)一帶一路的文化遺產(chǎn)和人類命運(yùn)共同體的精神內(nèi)涵。
隨著絲綢之路的重建與交流興起，如何用厚重的歷史將游客親歷的興趣喚醒，如何用文化層面的精神來(lái)影響旅游行業(yè)的發(fā)展，成為了絲綢之路文旅融合的重要課題。通過(guò)紀(jì)錄片的形式，促進(jìn)大家對(duì)兩地世界文化遺產(chǎn)的深入關(guān)注與交流，促進(jìn)文化旅游時(shí)情感的共鳴與心靈聯(lián)系，是一次十分成功的嘗試。
未來(lái)，如何傳承莫高精神，如何讓延續(xù)千年的文明繼續(xù)流淌，依舊會(huì)是文旅融合之下最重要的方向之一。
旅游業(yè)務(wù)自我鑒定 旅游業(yè)務(wù)引流案例共篇三
大理聯(lián)袂xxx影視城：逍遙江湖!
借xxx影視城及影視劇的拍攝，以之為杠桿，以之為契機(jī)，整合、創(chuàng)新大理旅游品牌形象，讓大理旅游形象再上新臺(tái)階，在全國(guó)(甚至世界)范圍掀起大理旅游繼電影《五朵金花》之后的第二次高潮，撬動(dòng)大理經(jīng)濟(jì)和文化板塊。
第一：回歸整合——資源大盤點(diǎn);風(fēng)花雪月!
1、《五朵金花》的故鄉(xiāng)——浪漫風(fēng)情;
2、《xxx》的故鄉(xiāng)——武俠傳奇
3、風(fēng)花雪月——富有詩(shī)意的自然景觀
4、三塔、太和城、石寶山石窯、南詔鐵柱——?dú)v史人文
5、南詔國(guó)、大理國(guó)——古王國(guó)
6、三道茶、三月街——白族風(fēng)情
7、茶馬古道、南方絲綢之路——亞洲文化的十字路口
8、佛之齊魯、儒釋道巫本主——開(kāi)放、包容、一團(tuán)和氣的“妙香國(guó)”
第二：借勢(shì)引爆——需求大揭底;逍遙天下 !
1、莊子著作《逍遙游》，有仙風(fēng)道骨、清靜無(wú)為、自由自在的味道，有強(qiáng)大的文化支撐和哲學(xué)意味，且與旅游直接相關(guān)。
2、《洞仙歌》(《xxx》第32回目錄)“且自逍遙沒(méi)誰(shuí)管”，極其精準(zhǔn)地描繪出旅游、居住、生活在大理的最生動(dòng)、最突出的感受，是對(duì) “風(fēng)花雪月”的最佳闡釋，是消費(fèi)者對(duì)大理旅游的需求和利益的最佳訴求。
3、回顧大理歷史民俗傳說(shuō)故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在闡釋著“逍遙”的概念：22位皇帝中有9個(gè)禪位出家，淡薄名利，何其逍遙!東山將軍與白姐錯(cuò)換鞋子，神仙偷情，何其逍遙!三道茶，一茶三味，何其逍遙!每處山水都有一個(gè)愛(ài)情神話，縱情山水，何其逍遙……!如果能找到一個(gè)詞準(zhǔn)確地概括大理所有的風(fēng)情景觀、人文歷史，同時(shí)又能帶給消費(fèi)者豐富的消費(fèi)聯(lián)想和感受，那一定非“逍遙”二字莫屬!南詔至大理國(guó)500年來(lái)無(wú)內(nèi)戰(zhàn)、高人雅士、選勝登臨、呤詩(shī)作畫、賞花品茗、把酒臨虛、笑談?dòng)⑿邸⒒实鄢黾摇⑸肋€俗、神仙偷情、六教九流、共處一方、高手乍現(xiàn)、來(lái)去無(wú)蹤……逍遙哉!
4、將嚴(yán)肅文化與通俗文化、商業(yè)文化結(jié)合，“逍遙” 可指游山玩水、琴棋書畫、可指吃喝玩樂(lè)，可指修仙成道，也可指聲色犬馬。
“逍遙、江湖”二詞符合大理的旅游格調(diào)：雅俗共賞、人神共處。視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)味味皆全;風(fēng)情、人情、愛(ài)情、俠情情情動(dòng)人，可賞、可玩、可見(jiàn)、可聞，風(fēng)花雪月，完全之美，逍遙江湖! “逍遙、江湖”使“風(fēng)花雪月”與《xxx》水乳交融，可以說(shuō)“風(fēng)花雪月”就是武俠小說(shuō)要營(yíng)造的主要氛圍——這一借勢(shì)，可以說(shuō)精準(zhǔn)恰當(dāng)、力沉勢(shì)大。
旅游業(yè)務(wù)自我鑒定 旅游業(yè)務(wù)引流案例共篇四
20xx年9月23至30日，市局組織了一期稅收業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)地點(diǎn)位于風(fēng)景如畫的揚(yáng)州-國(guó)家稅務(wù)總局干部進(jìn)修學(xué)院。我有幸參加了這次培訓(xùn)，感想頗多。
感想一：久違了學(xué)校
自從中專畢業(yè)后，離開(kāi)學(xué)校已很多年，即使是后來(lái)的大專、本科學(xué)習(xí)也是通過(guò)自學(xué)考試和參加電大考試，都是利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，像這樣的脫產(chǎn)、封閉式的學(xué)習(xí)還未曾有過(guò)。所以當(dāng)我踏進(jìn)揚(yáng)州-國(guó)家稅務(wù)總局干部進(jìn)修學(xué)院，一種久違的親切感暗暗滋生。
我們此次培訓(xùn)的時(shí)間是6天，每天上午8：30—11：30、下午2：30—5：00上課，課程安排得非常緊湊，每天的培訓(xùn)內(nèi)容也非常豐富，內(nèi)容主要包括：資本交易事項(xiàng)檢查方法與案例分析、稅收征管疑難問(wèn)題解析、稅收風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與原因分析、納稅評(píng)估案頭分析方法與技巧等近十門課程。培訓(xùn)方式采用講授式、案例式、研討式等教學(xué)方法，培訓(xùn)內(nèi)容與稅收實(shí)際工作聯(lián)系緊密。老師的講授認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，所授的理論具有前瞻性，稅收的實(shí)踐性操作性很強(qiáng)。特別是辛連珠老師所講授的《資本交易事項(xiàng)檢查方法與案例分析》，在理論上使我們理解了什么是資本交易、資本交易過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生哪些稅收、如何通過(guò)上市公司的財(cái)務(wù)報(bào)告看出潛藏的稅收，同時(shí)通過(guò)講解一些親身參與的實(shí)際案例，讓我們對(duì)這些理論有更深刻的了解。另外申山宏老師所講授的《納稅評(píng)估案頭分析方法與技巧》實(shí)用性也很大，他主要是通過(guò)二個(gè)房地產(chǎn)企業(yè)案例的分析，要求我們先對(duì)這二個(gè)企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表和企業(yè)所得稅申報(bào)表進(jìn)行分析、比較，找出存有疑點(diǎn)的項(xiàng)目，然后再匯總講解具體的納稅評(píng)估案頭分析的方法，其中最重要的方法是通過(guò)對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行項(xiàng)目分析。
感想二：美哉瘦西湖
學(xué)校緊臨瘦西湖，學(xué)校的景致與瘦西湖的景致渾然一體，若不是用圍墻隔開(kāi)，儼然就是一個(gè)完整的景區(qū)。每天早晨五點(diǎn)多，學(xué)校通往瘦西湖公園的聚賢門就打開(kāi)了，供來(lái)學(xué)習(xí)的同學(xué)和學(xué)校的老師進(jìn)入瘦西湖公園晨練、賞景。每天早晨6點(diǎn)，我就與稽查局的張玉珍、吳友萍相約一同到瘦西湖公園，一邊鍛煉，一邊感受揚(yáng)州人的生活。漫步在瘦西湖畔，但見(jiàn)一泓曲水宛如錦帶，如飄如拂，時(shí)放時(shí)收，較之杭州西湖，雖不及她的宏大，但宛轉(zhuǎn)曲折、綠柳依依，另有一種清瘦的神韻，我簡(jiǎn)直被瘦西湖的美震撼了。
感想三：對(duì)培訓(xùn)的建議
這次培訓(xùn)人數(shù)較多，人員的層次不等、素質(zhì)不一，培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，時(shí)間安排緊湊，美中不足的是有的培訓(xùn)內(nèi)容是一門專業(yè)的課程，僅憑一二節(jié)課是無(wú)法講深、講透，若能將培訓(xùn)時(shí)間延長(zhǎng)一些，老師再講深、透一些，相信將會(huì)受到更好的效果。
旅游業(yè)務(wù)自我鑒定 旅游業(yè)務(wù)引流案例共篇五
一、培訓(xùn)過(guò)程
本次是理論與實(shí)踐于一體的培訓(xùn)，既有老師的理論講授，也有學(xué)員的相互討論交流，更有旅游企業(yè)的實(shí)地參觀考察。
1.理論培訓(xùn)
本次培訓(xùn)，先后有沙潤(rùn)、黃震方等5位旅游管理類博士生導(dǎo)師為學(xué)員們講授宗教建筑景觀鑒賞、酒店服務(wù)創(chuàng)新、鄉(xiāng)村旅游、智慧旅游及旅游可持續(xù)發(fā)展的報(bào)告;有職業(yè)院校的周春林院長(zhǎng)(南京旅游職業(yè)學(xué)院)、徐橋猛處長(zhǎng)(無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)等為學(xué)員講授職業(yè)教育課程改革和課程專業(yè)建設(shè)及課程資源庫(kù)建設(shè);有企業(yè)經(jīng)歷的東南大學(xué)儲(chǔ)九志教授、南京旅院支海成副教授、南京必得規(guī)劃公司陸乃高總經(jīng)理先后講授旅行社管理創(chuàng)新與旅游法規(guī)研究、飯店管理實(shí)務(wù)與新技術(shù)應(yīng)用和旅游產(chǎn)品創(chuàng)新開(kāi)發(fā)與項(xiàng)目創(chuàng)意策劃，有江蘇省旅游局袁丁局長(zhǎng)講授省旅游發(fā)展現(xiàn)狀與旅游規(guī)劃;有南京師大旅游管理周年興副教授、吳江副教授為學(xué)員講授科研創(chuàng)新與申請(qǐng)技巧、餐旅行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)科研申報(bào)等;也有南京師大地理科學(xué)學(xué)院蘇錦副院長(zhǎng)講授專接本旅游管理項(xiàng)目。
2.企業(yè)考察
受訓(xùn)期間，南師大安排學(xué)員先后參觀南京索菲特銀河大酒店、鐘山索菲特高爾夫酒店、世茂濱江希爾頓酒店，這三家酒店分別隸屬世界酒店集團(tuán)第三位的法國(guó)雅高和美國(guó)希爾頓，屬于高檔酒店。參觀中，學(xué)員就其關(guān)心的校企合作、工學(xué)交替、酒店員工流失率、酒店員工職業(yè)規(guī)劃等問(wèn)題與酒店人力資源負(fù)責(zé)人進(jìn)行了深入洽談。
二、心得體會(huì)
1、更新了職業(yè)教育觀念
培訓(xùn)中聆聽(tīng)了幾位教育專家的精彩講座，他們用自己多年來(lái)研究的成果，結(jié)合世界發(fā)達(dá)國(guó)家的職業(yè)教育理論，對(duì)我國(guó)職業(yè)教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了科學(xué)的分析，使我對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀有了深入的了解，在思想認(rèn)識(shí)上和教學(xué)理念上有了很大的提高。高職教師在教學(xué)中除了傳授專業(yè)知識(shí)和基本技能外，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)理想，讓他們樹(shù)立正確價(jià)值觀、擇業(yè)觀、就業(yè)觀。
2、了解了旅游行業(yè)的前沿資訊
本次培訓(xùn)的主辦方邀請(qǐng)了業(yè)內(nèi)的知名人士來(lái)跟我們溝通交流，從他們的闡述中，我了解到當(dāng)今旅游行業(yè)的最新資訊。例如旅游行業(yè)的現(xiàn)狀、旅游企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式、哪些專業(yè)人才比較匱乏等等。
3、掌握了旅游企業(yè)的管理模式
幾位業(yè)內(nèi)的高層管理人員受邀來(lái)參加此次培訓(xùn)。從他們的介紹中我們了解了他們企業(yè)的特色，大致清楚了旅游企業(yè)的管理模式，高管們的主要職責(zé)及日常工作流程。他們講述了一些新的管理理念，并提出了可行性的具有實(shí)際意義的教學(xué)建議，激起了我對(duì)相關(guān)教學(xué)思考的火花。
4、收獲了經(jīng)驗(yàn)與友誼
本次培訓(xùn)的學(xué)員均來(lái)自江蘇高職院校的第一線，對(duì)旅游管理專業(yè)職業(yè)教育有著較深的體會(huì)。培訓(xùn)中，大家充分利用這個(gè)平臺(tái)，對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展、教育教學(xué)的方式方法、職業(yè)教育的招生等多方面的問(wèn)題，進(jìn)行了廣泛的交流和探討，每個(gè)學(xué)員都毫不保留地和大家一起分享成功的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，并且建立了詳細(xì)的聯(lián)系方式以便日后相互交流與學(xué)習(xí)。
總而言之，經(jīng)過(guò)本次短暫的培訓(xùn)，讓我更加意識(shí)到，作為一名教師應(yīng)該學(xué)無(wú)止境，只有孜孜不倦地吸取知識(shí)，不斷地提高和更新知識(shí)，才能更好地適應(yīng)教學(xué)的需要，培養(yǎng)出更適應(yīng)社會(huì)需求的人才。在今后的工作中，我將把本次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)、技能、理念應(yīng)用到教育教學(xué)過(guò)程中去，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平，努力為職業(yè)教育事業(yè)添磚加瓦。
旅游業(yè)務(wù)自我鑒定 旅游業(yè)務(wù)引流案例共篇六
___省委、省政府《關(guān)于加快______經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以經(jīng)濟(jì)圈發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，按照一體化的發(fā)展方向，編制完成《______經(jīng)濟(jì)圈旅游發(fā)展規(guī)劃》。推動(dòng)______、淮南、六安、___市___市等周邊地區(qū)的旅游資源一體化開(kāi)發(fā)，建立跨區(qū)域旅游合作機(jī)制，促進(jìn)旅游與文化、會(huì)展等融合發(fā)展，培育全國(guó)知名會(huì)展品牌，完善高速公路通往4a級(jí)別以上景區(qū)連接線，加快實(shí)現(xiàn)______經(jīng)濟(jì)圈4市旅游一卡通和直通車，共同打造以______為中心的全國(guó)知名旅游目的地和旅游集散地。
二、加快旅游大項(xiàng)目開(kāi)發(fā)建設(shè)
以推動(dòng)______旅游___年度十大項(xiàng)目為抓手，___市旅游產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力，立足打造拳頭產(chǎn)品，積極謀劃牽動(dòng)性大、輻射力強(qiáng)的旅游項(xiàng)目，積極促進(jìn)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化特色旅游產(chǎn)品，___市旅游業(yè)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。啟動(dòng)______動(dòng)漫主題公園建設(shè)，重點(diǎn)跟蹤濱湖樂(lè)活世界項(xiàng)目，加快推動(dòng)安徽名人館、安徽博物館建設(shè)，完成渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館主體工程，加快中國(guó)(______)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園、安徽飯店綜合改造項(xiàng)目建設(shè)，做好淮軍圩堡群的修復(fù)、重建、保護(hù)工作，積極支持東方田園生態(tài)濕地公園項(xiàng)目建設(shè)。做好a級(jí)景區(qū)創(chuàng)建工作，對(duì)照評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)推進(jìn)旅游景區(qū)提檔升級(jí)，確保不少于2家景點(diǎn)景區(qū)晉升4a級(jí)旅游景區(qū)，強(qiáng)力推動(dòng)三河古鎮(zhèn)5a級(jí)創(chuàng)建工作。編制實(shí)施《淮軍文化旅游專項(xiàng)規(guī)劃》，逐步開(kāi)發(fā)打造獨(dú)具特色的淮軍圩堡群項(xiàng)目。
三、積極發(fā)展鄉(xiāng)村旅游
四、大力培育旅游航空新線路
繼續(xù)貫徹《___市場(chǎng)的通知》(皖政辦[___]31號(hào))文件精神，積極培育航線航班，重點(diǎn)培育國(guó)際航線。在開(kāi)通______-首爾、______-香港、______-臺(tái)北航線基礎(chǔ)上，加快推進(jìn)______-新加坡航線，積極推動(dòng)海南航空公司早日開(kāi)通西安或大連-______-新加坡航線;積極研究______—東京等國(guó)際航線。立足于______招商引資和旅游業(yè)發(fā)展，研究開(kāi)通、加密部分國(guó)內(nèi)航線。
五、努力提升行業(yè)水平
適時(shí)出臺(tái)《旅館業(yè)管理辦法》，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管。鞏固創(chuàng)建成果，重點(diǎn)圍繞飯店建設(shè)，開(kāi)展質(zhì)量建設(shè)年活動(dòng)。培育3家五酒店掛星，3家旅行社晉升全國(guó)百?gòu)?qiáng)社。完善旅游景區(qū)交通指引標(biāo)志。著力在提高旅游企業(yè)整體素質(zhì)，加強(qiáng)行業(yè)質(zhì)量建設(shè)下功夫，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作，廣泛開(kāi)展行業(yè)認(rèn)證，重點(diǎn)推進(jìn)管理體系認(rèn)證、食品安全認(rèn)證、節(jié)能降耗認(rèn)證.圍繞提高從業(yè)者服務(wù)技能水平，重點(diǎn)開(kāi)展崗位培訓(xùn),按照旅游企業(yè)崗位設(shè)置不同，結(jié)合行業(yè)發(fā)展要求，大力開(kāi)展各式各樣的崗位培訓(xùn);堅(jiān)持以賽代訓(xùn)，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量提高的原則，組織開(kāi)展行業(yè)技能競(jìng)賽。用開(kāi)放的原則抓服務(wù)質(zhì)量提高，堅(jiān)持兩手抓，一方面向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，另一方面開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)。