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    最新大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃目的 大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃書(通用五篇)

    時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃目的 大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃書篇一

    清潔_山,越崎在行動(dòng)

    二、活動(dòng)背景

    _山是_市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號(hào),是15年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時(shí)間,在這3天小長假里,登_山的游客猛增,一些游客的不文明行為大煞風(fēng)景,有意無意留下來的垃圾嚴(yán)重影響了假后登山游客游玩的心情,同時(shí)加重了_山保潔人員的負(fù)擔(dān)。越崎青協(xié),本著服務(wù)市民的宗旨,決定走出校園,擁抱社會(huì),前往_山進(jìn)行志愿清潔活動(dòng)。

    三、活動(dòng)主題

    相約春季,環(huán)保公益

    四、活動(dòng)目的及意義

    1、減輕_山保潔人員的工作負(fù)擔(dān);

    2、使志愿者們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性;

    3、向社會(huì)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好風(fēng)貌;

    4、啟發(fā)廣大市民愛護(hù)環(huán)境,減少亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn)。

    五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

    主辦:學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

    六、參與對(duì)象

    學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員

    七、活動(dòng)要求

    1、大力宣傳,提高關(guān)注度。積極利用qq、微信、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳;

    2、積極組織,廣泛參與,并提前進(jìn)行活動(dòng)所需物品的購置;

    3、現(xiàn)場紀(jì)律的維持。

    八、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

    1、時(shí)間:20_年4月7日14:00至17:00(遇特殊情況,可推遲)

    2、地點(diǎn):_市_山

    九、活動(dòng)流程

    1、前期準(zhǔn)備:

    (1)完成策劃書,找分管主席、學(xué)生會(huì)主席及找指導(dǎo)老師簽策劃書,做批示修改。

    (2)在上述工作開展同時(shí),將活動(dòng)所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品準(zhǔn)備齊全,并將各項(xiàng)任務(wù)做詳細(xì)安排。

    (3)根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)展及需要制作一些宣傳海報(bào)、宣傳板。

    (4)負(fù)責(zé)通知各個(gè)干事此次活動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn)。通知新聞傳播中心(活動(dòng)前),做好協(xié)調(diào)工作。

    2、活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排

    (1)青協(xié)全體成員于13:50,趕到北門集合,一起乘坐公交前往_山。

    (2)抵達(dá)_山大門后,主席與副主席三人跟_山門衛(wèi)說明情況,得到他們的支持。

    (3)全體成員佩戴綬帶,兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套。

    (4)上山途中,將游客亂扔的垃圾收至塑料袋,垃圾袋滿后,將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進(jìn)行處理;遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾,就近找長桿等物品將垃圾弄到地面,再進(jìn)行處理。

    (5)在觀景臺(tái)進(jìn)行休整,交流活動(dòng)感想,并合影留念。

    (6)下山時(shí),再進(jìn)行一次撿拾垃圾的過程。到大門處,跟門衛(wèi)告別。

    十、活動(dòng)可能突發(fā)事件及相應(yīng)的應(yīng)急措施

    1、志愿者撿拾垃圾時(shí),不小心踏空,摔倒受傷。若劃破皮出血,則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理,并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴(yán)重,緊急處理后,就近送醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步處理。

    2、若天氣突降大雨,則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后,活動(dòng)接著進(jìn)行。

    十一、活動(dòng)原則

    奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步

    大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃目的 大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃書篇二

    “學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)是本學(xué)期開始校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部經(jīng)過初步策劃后決定開設(shè)的一個(gè)對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)和宣傳作用的全校性質(zhì)評(píng)比月活動(dòng)。擬將學(xué)習(xí)部原有學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、例行查課活動(dòng)、學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)、學(xué)習(xí)委員檔案管理整合到“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中開展,從而取得更好的宣傳效果和影響力。

    一、活動(dòng)背景

    每學(xué)期的中后階段,廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會(huì)有所下降。為了營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語4、6級(jí)考試及期末考試前的緊迫感,督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

    二、活動(dòng)宗旨

    以學(xué)術(shù)活動(dòng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)

    三、活動(dòng)時(shí)間

    _月_日-_日

    四、舉辦單位

    主辦方:_大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

    協(xié)辦方:_大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部

    _大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書處

    地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

    機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

    外國語學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

    藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

    經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

    _學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

    五、活動(dòng)形式

    本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)將以隨機(jī)抽查到課情況、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)等為活動(dòng)載體,通過考核以評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

    (一)前期準(zhǔn)備

    (1)x月x日(周x)之前,各學(xué)部(院)上交大一、大二、大三所有專業(yè)的輔導(dǎo)員、班級(jí)、課表以及學(xué)生名單。

    (2)x月x日(周x)在a棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板,公示《關(guān)于開展首屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比活動(dòng)的通知》。

    另:要求各學(xué)部(院)最遲在x月x日前擺出相關(guān)宣傳板

    (3)初定于x月x日(周x)晚,召開大一、大二年級(jí)全校學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)。

    (二)具體

    查課部分

    本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構(gòu)成,即主辦方查課和學(xué)部(院)間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個(gè)學(xué)部(院)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比總分中,具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下:

    (1)學(xué)部(院)互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排,每周查課節(jié)數(shù)為x節(jié)課,其中包括x節(jié)專業(yè)課,x節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課,x節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級(jí)、課程,校學(xué)習(xí)部會(huì)在每周前發(fā)放到各學(xué)部(院)學(xué)習(xí)部。所查每堂課程學(xué)部(院)互查需要本學(xué)部(院)x名干部和查課學(xué)部(院)x名干部到場進(jìn)行互相監(jiān)督。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級(jí)班長簽字后方可生效。

    (2)每星期由校學(xué)生會(huì)干部對(duì)x個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查,每學(xué)部查課x節(jié)以上。

    (3)每星期查課時(shí)間為周一至周五,各個(gè)學(xué)部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課上交至校學(xué)習(xí)部。

    (4)由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將本周所有到課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部(院)相應(yīng)輔導(dǎo)員。

    注:各學(xué)部(院)所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員,查課時(shí)佩戴工作證,嚴(yán)格記錄考勤,考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級(jí)班長簽字。

    學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查部分

    (1)在自習(xí)時(shí)間,到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查。

    (2)在上課之前,對(duì)所查課的班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)問卷調(diào)查。

    (3)在上課結(jié)束后,對(duì)老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級(jí)上課情況進(jìn)行問卷調(diào)查(主要針對(duì)公共課)。

    (4)下發(fā)至隨機(jī)抽取的班級(jí),進(jìn)行問卷調(diào)查。

    六、后期評(píng)選

    根據(jù)查課期間到課率、課堂紀(jì)律以及問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部(院)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部(院)一、二、三等獎(jiǎng),其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

    大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃目的 大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃書篇三

    以改善校園環(huán)境和校容校貌為目標(biāo),以建立學(xué)校垃圾處理長效機(jī)制為核心,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生環(huán)保教育,大力開展校園環(huán)境衛(wèi)生治理整頓,努力抓好學(xué)校生活垃圾源頭控制、過程管理和資源化利用,進(jìn)一步改善校園學(xué)習(xí)、生活和生態(tài)環(huán)境,保障師生身體健康,達(dá)到有效遏制并最終解決學(xué)校垃圾對(duì)生態(tài)環(huán)境污染問題,為全面建設(shè)綠色校園提供安全保障。

    一、基本原則

    1、堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,經(jīng)濟(jì)適用原則。要著眼當(dāng)前,兼顧長遠(yuǎn),科學(xué)系統(tǒng)地規(guī)劃建設(shè)學(xué)校垃圾處理設(shè)施,充分利用縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾處理設(shè)施的處理能力,共建共享。按照減量化、資源化和無害化的要求,合理選擇適合學(xué)校實(shí)際的收集處理方式和技術(shù)。

    2、堅(jiān)持突出重點(diǎn),因地制宜的原則。各校要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際,突出重點(diǎn),因地制宜做好垃圾收集、處理設(shè)施建設(shè)。

    3、堅(jiān)持科學(xué)治理,資源利用的原則。既要注重對(duì)校園垃圾采取清掃、清運(yùn)、處理等治理措施,保持學(xué)校的良好環(huán)境衛(wèi)生;也要注重垃圾成份分類,按照資源化利用的原則,對(duì)可回收、堆肥利用、能源轉(zhuǎn)換的垃圾盡可能地加以回收利用。

    二、目標(biāo)任務(wù)

    我縣學(xué)校垃圾處理工作的總體目標(biāo)是:通過三年的大力實(shí)施,大見成效,到20_年底,全縣各校師生的環(huán)保意識(shí)得到全面提高,建立起比較完善的學(xué)校垃圾收集處理體系,力爭全縣學(xué)校生活垃圾收集率達(dá)到90%以上,垃圾處理率達(dá)到80%以上,達(dá)到“三個(gè)基本沒有”:即校園周邊基本沒有零星垃圾,基本沒有隨地流淌的污水,基本沒有散放的垃圾。在鞏固垃圾處理成果的基礎(chǔ)上,建立健全長效機(jī)制,使之制度化、經(jīng)常化、長效化。

    具體任務(wù)是:(1)教室、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶(袋),做到日產(chǎn)日清。(2)食堂垃圾處理要做到“三個(gè)有”:有專門處理清運(yùn)垃圾的保潔員,有食堂衛(wèi)生打掃、垃圾處理的運(yùn)行管理制度,有專門的排廢水通道,確保食堂衛(wèi)生干凈整潔。(3)校園內(nèi)垃圾處理要做到“五個(gè)有”:有一定數(shù)量的垃圾桶,有供垃圾集中堆放的垃圾池,有托運(yùn)垃圾的專用車(板車、三輪車等),有焚燒池等處理垃圾的專用設(shè)施場地(垃圾池),有定期打掃環(huán)境衛(wèi)生、處理垃圾的運(yùn)行管理制度。(4)學(xué)校廁所、豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無害化處理。

    三、垃圾處理工作重點(diǎn)

    (一)推行學(xué)校垃圾處理有效模式

    學(xué)校垃圾處理的基本模式是:一回收、二分散、三集中。

    一回收:師生把廢料制品、破衣爛鞋、各類軟包裝瓶、廢紙屑等能回收的無機(jī)垃圾歸類投放,由保潔員回收并出售給廢品收購站。

    二分散:學(xué)校日常生活中產(chǎn)生的剩菜、剩飯、爛菜、瓜果皮以及人類糞便、禽畜糞便、生活污水等有機(jī)垃圾由學(xué)校倒入漚肥窖或沼氣池轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥入田。學(xué)校建房產(chǎn)生的廢磚、廢陶瓷、廢瓦、余土等建筑垃圾,一律由業(yè)主或責(zé)任人負(fù)責(zé)清運(yùn),就近分散回填到由當(dāng)?shù)卣付◤U塘、洼地或機(jī)耕路面。

    三集中:即不可回收無機(jī)垃圾采取三種方式集中處理:一是依托縣城設(shè)施集中處理。對(duì)位于縣城垃圾填埋場、壓縮站10公里范圍內(nèi)的……等中小學(xué)校采取“垃圾分類、學(xué)校收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)輸、縣處理”方式進(jìn)行無害化集中處理,實(shí)現(xiàn)垃圾處理設(shè)施資源共享。二是依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)施集中處理。離鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站或垃圾填埋場5公里范圍的中小學(xué)校依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾填埋場,采取“垃圾分類、學(xué)校收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)輸處理”方式進(jìn)行生活垃圾集中處置。三是依托中心村設(shè)施集中處理。離中心村2公里范圍內(nèi)的小學(xué)的垃圾采取“學(xué)校分類、村收集處理”方式進(jìn)行集中焚燒、填埋;其它邊遠(yuǎn)小學(xué)的垃圾就地集中處理。

    (二)加快學(xué)校垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

    1、各校要按照實(shí)際需要配置一定數(shù)量的垃圾桶及垃圾池,有學(xué)生寄宿的學(xué)校都要建立有機(jī)垃圾漚肥窖。要完善校園內(nèi)廢水排放設(shè)施。

    2、各校要配置必要的垃圾清掃工具,做到每個(gè)教室和寢室有一定數(shù)量的垃圾清掃工具,做到日產(chǎn)、日清、日運(yùn),防止產(chǎn)生二次污染。

    (三)建立健全學(xué)校垃圾長效管理機(jī)制

    1、建立愛衛(wèi)小組。學(xué)校成立政工主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為組長,各班班干部為成員的愛衛(wèi)小組,通過利用愛衛(wèi)小組開展衛(wèi)生評(píng)比檢查,利用愛衛(wèi)小組進(jìn)行有效地衛(wèi)生督查。

    2、建立衛(wèi)生包干區(qū)制。學(xué)校要將衛(wèi)生區(qū)域包干到班,班級(jí)再包干到人,通過層層包干,有效地規(guī)范學(xué)校垃圾處理工作。

    3、建立衛(wèi)生評(píng)比制。各校要建立衛(wèi)生周檢查制、月評(píng)比制,并評(píng)出“衛(wèi)生清潔班”和“不衛(wèi)生清潔班”。通過開展評(píng)比檢查,有效促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作深入持久地開展。

    四、20_年下半年實(shí)施步驟

    (一)宣傳動(dòng)員階段(x月1日—x月30日)。各校要高度重視,精心組織,加強(qiáng)宣傳,發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)師生積極主動(dòng)參與學(xué)校垃圾集中處理工作。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)保教育,使學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識(shí)。各校結(jié)合當(dāng)?shù)卣幚韺?shí)施意見和本校實(shí)際情況,制定學(xué)校垃圾處理工作方案,并組織實(shí)施。方案于20_年x月30日前交縣教育局教育股、校建辦。

    (二)集中治理階段(x月1日—x月30日)。各中小學(xué)校配合當(dāng)?shù)卣虚_展一次垃圾清理愛家衛(wèi)生活動(dòng);以班為單位,積極開展“小手牽大手”活動(dòng),給學(xué)生上一堂農(nóng)村垃圾處理常識(shí)課;組織學(xué)生走出校園開展一次垃圾清揀活動(dòng);組織學(xué)生開展以垃圾處理為主題的征文活動(dòng),既培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生保潔習(xí)慣,又通過學(xué)生影響家長參與到農(nóng)村垃圾處理行動(dòng)中。各中小學(xué)要積極籌措資金建設(shè)好垃圾池和漚肥窖。

    (三)建章立制階段(x月1日—x月30日)。各中小學(xué)校結(jié)合實(shí)際,充分發(fā)揮師生的主體作用,制定垃圾處理公約,建立健全衛(wèi)生清掃責(zé)任制、垃圾收集制度、垃圾集中處理制度等環(huán)衛(wèi)保潔一系列制度,用制度進(jìn)一步規(guī)范垃圾處理行為;積極開展衛(wèi)生文明班級(jí)、個(gè)人評(píng)選活動(dòng),激發(fā)學(xué)生講衛(wèi)生的熱情和榮譽(yù)感;對(duì)所開展的垃圾處理工作進(jìn)行自查、整改,促使學(xué)校垃圾收集處理工作步入制度化、長效化、規(guī)范化運(yùn)行軌道,確保全縣學(xué)校垃圾處理工作能長期有效開展。

    (四)檢查驗(yàn)收階段(x月1日—x月30日)。縣農(nóng)村清潔工程領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)成員單位工作人員,分組對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校垃圾處理工作進(jìn)行集中考核驗(yàn)收。

    五、工作要求與措施

    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高位推動(dòng)。各中小學(xué)校要落實(shí)工作人員、工作經(jīng)費(fèi)和責(zé)任制,確保有人管事、有錢辦事,按制度要求推動(dòng)工作。各校要選派一名副校長分管負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,組織相關(guān)人員進(jìn)行督查,解決實(shí)際問題,要把學(xué)校垃圾處理工作納入年度的工作重點(diǎn),精心制訂方案,明確目標(biāo)任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任,務(wù)必抓出成效。

    (二)加強(qiáng)督查,促進(jìn)落實(shí)。縣教育局將對(duì)各校開展垃圾處理工作情況實(shí)行不定期督查,查找問題,發(fā)現(xiàn)典型,提出建議。對(duì)已經(jīng)開展工作的要查成效、對(duì)工作正在進(jìn)行的要查進(jìn)度、對(duì)沒有開展工作的要查原因、對(duì)影響工作落實(shí)的要查責(zé)任,使垃圾處理各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

    大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃目的 大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃書篇四

    一、團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間

    二、團(tuán)日活動(dòng)地點(diǎn):a304

    三、團(tuán)日活動(dòng)主題:學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)先爭優(yōu)

    四、團(tuán)日活動(dòng)目標(biāo):

    1、保證四級(jí)過級(jí)率100%,六級(jí)過級(jí)率80%,期末考試掛科率5%以內(nèi),班級(jí)違紀(jì)率0%。

    2、班委重視學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容,努力建設(shè)班級(jí),以"先進(jìn)班級(jí)體"和"優(yōu)秀團(tuán)支部"的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范各方面的建設(shè)。

    五、團(tuán)日活動(dòng)流程:

    1、由女寢316帶來關(guān)于學(xué)習(xí)為主題的節(jié)目表演,活躍氣氛。

    2、針對(duì)四六級(jí)考試有以下活動(dòng):

    a英語歌曲競猜:由班委選出部分英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調(diào),由班上的同學(xué)猜出歌曲名,并進(jìn)行演唱。猜對(duì)即可獲得獎(jiǎng)品一份。

    b單詞表演大比拼:分組后,每隊(duì)派5名同學(xué)進(jìn)行傳真表演,由最后一名同學(xué)猜出所表演的單詞。表演并答對(duì)的最多的一組獲得獎(jiǎng)品。

    3、針對(duì)期末考試有以下活動(dòng):

    a每周一晚自習(xí)定為班級(jí)集體自習(xí)日,期末考試前組織進(jìn)行學(xué)習(xí)交流及復(fù)習(xí),解答疑難,交流資源。

    b了解班級(jí)同學(xué)每周到課率,督促同學(xué)們不逃課。

    (情況允許的話)

    4、由班導(dǎo)師蔣老師給予同學(xué)們此段特別時(shí)期的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

    5、由班長宣布學(xué)院"一幫一"幫扶計(jì)劃名單。希望各位有任務(wù)的同學(xué)認(rèn)真踐行。

    六、活動(dòng)預(yù)期效果:

    緊張的學(xué)習(xí)氣氛寓于輕松的團(tuán)日主題討論中。

    團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

    此次以"學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)先爭優(yōu)"為主題的團(tuán)日活動(dòng)在以班導(dǎo)蔣老師的指導(dǎo),團(tuán)支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學(xué)們的學(xué)習(xí)思想觀念進(jìn)一步深化,在學(xué)習(xí)自主性方面將會(huì)有很大的提高,全面?zhèn)鋺?zhàn)接下來的考試,積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的發(fā)展,以及在其他各方面的不斷進(jìn)步。

    (1)班導(dǎo)蔣老師特別指出:每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡,只要我們用正確的方法,扎實(shí)肯干地努力,就一定會(huì)有好的結(jié)果。并且希望每個(gè)同學(xué)能通過四六級(jí)考試,備戰(zhàn)好期末考。

    (2)主持此次團(tuán)日活動(dòng)的學(xué)委李幾花詳細(xì)的介紹了班級(jí)下階段學(xué)習(xí)計(jì)劃中所采取的對(duì)大家有用的措施和建議。供大家討論,并通過。

    (3)團(tuán)支書聶志丹以簡單又輕松的游戲,活躍現(xiàn)場團(tuán)日活動(dòng)的氣氛,效果良好。316寢室一學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的演講也以積極的形式呈現(xiàn)在大家面前。讓同學(xué)們感覺學(xué)風(fēng)好、學(xué)習(xí)好的氣息。

    總的來說,此次的團(tuán)日活動(dòng)收效良好,希望各位同學(xué)也能真正意義上從中體會(huì)到。

    大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃目的 大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃書篇五

    一、活動(dòng)主題:

    創(chuàng)和諧班級(jí)展青春風(fēng)采

    二、活動(dòng)目的:

    通過全院范圍內(nèi)班級(jí)風(fēng)采展示,展示我分院班級(jí)集體積極、健康、樂觀、向上的形象,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和號(hào)召力,同時(shí)加強(qiáng)各班級(jí)間的交流,達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、相互促進(jìn)的目的:加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)和對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),使我分院學(xué)生參與和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)的同時(shí)鍛煉自我、全面成才;通過班級(jí)風(fēng)采比賽,帶動(dòng)全院學(xué)生樹立“立志修身、博學(xué)、報(bào)國”的理念,主動(dòng)將個(gè)人的發(fā)展融入班級(jí)建設(shè)、學(xué)院發(fā)展,激勵(lì)青年學(xué)生以全新的姿態(tài)迎接建黨__周年。

    三、參加對(duì)象:農(nóng)學(xué)園藝分院09、10級(jí)各班學(xué)生

    四、活動(dòng)主辦方:農(nóng)學(xué)園藝分院團(tuán)學(xué)會(huì)

    五、活動(dòng)承辦方:10園藝2班

    六、活動(dòng)協(xié)辦方:紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部

    七、活動(dòng)流程:

    1、整個(gè)活動(dòng)分兩場盔行,第一場為初賽,第二場為決賽。

    2、初賽由19個(gè)班參加,通過游戲展現(xiàn)個(gè)班的團(tuán)結(jié)與凝聚力,最后評(píng)出10個(gè)班級(jí)進(jìn)入決賽。

    3、決賽主要通過才藝比拼來展示個(gè)班的特色,彰顯新時(shí)代大學(xué)生的朝氣蓬勃,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等。

    八、活動(dòng)要求:

    1、為發(fā)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,全面挖掘班級(jí)人才,加強(qiáng)班級(jí)主人翁意識(shí),每個(gè)班盡量帶動(dòng)多點(diǎn)同學(xué)參與進(jìn)來。

    2、所有參賽節(jié)目需健康、積極向上。

    3、如有背景音樂,請(qǐng)以mp3的格式自帶到參賽現(xiàn)場,且提前與相關(guān)工作人員說明。

    九、賽前準(zhǔn)備:

    (1)賽前動(dòng)員,由10園藝2班負(fù)責(zé)動(dòng)員,宣傳由宣傳部和10園藝2班負(fù)責(zé)。(做一展板宣傳)

    (2)先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時(shí)附上一張宣傳單與邀請(qǐng)函。

    (3)在活動(dòng)前一周,場地布置與申請(qǐng)有10園藝2班申請(qǐng)小組負(fù)責(zé)。

    (4)初賽時(shí)間盡量安排在空余時(shí)間,滿足多數(shù)同學(xué)可以參加比賽。

    (5)由學(xué)生會(huì)辦公室將參賽班級(jí)以及各班所派的觀眾帶入活動(dòng)地點(diǎn)。

    (6)由分院紀(jì)檢部進(jìn)行查人與統(tǒng)分、以及活動(dòng)的計(jì)分環(huán)節(jié)。

    (7)控音人員由10園藝2班同學(xué)負(fù)責(zé)。

    (8)初賽評(píng)委主要由各部門部長擔(dān)任、決賽由分院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

    十、初賽的具體流程:

    時(shí)間:5月19號(hào)下午兩點(diǎn)

    地點(diǎn):老操場

    參與人員:各班至少20人

    (1)由10園藝2班布置老操場。

    (2)主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評(píng)委。

    (3)主持人介紹比賽規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。

    (4)將19個(gè)班分為若干個(gè)小組進(jìn)行抽簽比賽。

    (5)比賽完之后,主持人宣布進(jìn)入決賽的班級(jí),進(jìn)行決賽抽簽的環(huán)節(jié),由個(gè)班派代表上來抽簽,還可以進(jìn)行拉票宣言。

    (6)活動(dòng)參加者合影。

    (7)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,嘉賓評(píng)委先優(yōu)先退場,帶隊(duì)組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退常。

    (8)工作人員做好后期工作。

    十一、決賽具體流程:

    時(shí)間:待定

    地點(diǎn):待定

    參與人員:待定

    1:55—2:00進(jìn)行開場舞

    (1)2:00-2:05,主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評(píng)委。

    (2)2:05-2:10,主持人介紹比賽規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。

    (3)2:10,比賽開始,選手根據(jù)比賽的抽簽順序進(jìn)行比賽。

    (4)其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

    (5)3:20,待所有選手比賽完后,主持人邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

    (6)3:30,評(píng)委發(fā)言完畢,主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)秀獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)),由嘉賓評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書。

    (7)3:35,活動(dòng)參加者合影。

    (8)3:40主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,嘉賓評(píng)委先優(yōu)先退場,帶隊(duì)組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退常。

    (9)工作人員做好后期工作。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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    作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家
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