我的奶奶演講稿(實(shí)用5篇)

演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

我的奶奶演講稿篇一

大家好!

奶奶的手既不特殊，也不出眾。隨著歲月的消逝，還略顯粗糙，但這雙手溫暖、勤勞、靈巧。它伴著我的成長(zhǎng)，給了我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，給了我多少童年的歡笑。只要想到奶奶的手，就有無(wú)數(shù)的快樂(lè)和濃濃的暖意涌上心頭。

奶奶的手是我的保護(hù)神，它經(jīng)常懲罰欺負(fù)我的“壞蛋”。不會(huì)走路時(shí)，奶奶把我抱在手中，它就是我最安全的搖籃。我蹣跚學(xué)步，被地上的石頭絆倒大哭時(shí)，奶奶就會(huì)一邊抱起我，一邊打那塊兒石頭。邊打還邊說(shuō)：“看奶奶給你報(bào)仇。叫你絆倒我孫女兒，叫你絆倒我孫女!”直到我淌著淚水的臉上綻開(kāi)笑容。夏夜，每逢“轟隆隆”的雷聲把我從夢(mèng)中嚇醒，奶奶就會(huì)把我攏在懷里，手指著窗外，嘴里念叨著：“妞妞不怕，打雷不怕，老天爺是個(gè)壞倭瓜!”我在奶奶的保護(hù)下又甜甜睡去。

奶奶的手還是我的制造廠，制出的產(chǎn)品都是“絕版”。小時(shí)，媽媽、爸爸給我準(zhǔn)備了各式各樣的玩具，可我最鐘愛(ài)的卻是奶奶用花布縫制的小沙包。不管走到哪兒，兜里總忘不了裝上小沙包。不是用它“撒籽兒”玩兒，就是用它投擲……這一個(gè)個(gè)精巧的小沙包陪我走過(guò)了整個(gè)童年。每年端午節(jié)前，奶奶都要早早地做好香袋。形狀各異，有小兔的，有小狗的……但以小老鼠居多(我屬老鼠)。當(dāng)我戴著漂亮的香布袋在院子里玩耍時(shí)，小朋友們紛紛投來(lái)羨慕的眼光。

奶奶的手更是我的香廚房，作出的飯菜噴噴香。元宵節(jié)，奶奶會(huì)做出芝麻、豆沙、咸肉餡兒的團(tuán)子;端午節(jié)，奶奶會(huì)包出蜜棗、紅豆、臘味的粽子;重陽(yáng)節(jié)，奶奶又會(huì)做好香味撲鼻的糯米菊花糕;到了最熱鬧的春節(jié)，奶奶還要打出又粘又香的年糕，讓我像小灶王一樣，吃得滿嘴滿臉粘糊糊的。在奶奶的香廚房里，我最愛(ài)吃的是奶奶做的雞蛋西紅柿手搟面。無(wú)論何時(shí)，只要我想吃，奶奶就會(huì)像變魔術(shù)似的，不一會(huì)兒就端出一碗香噴噴的面來(lái)。面條搟得又細(xì)又均勻，吃到嘴里筋道滑爽。每當(dāng)我吃完一碗還要時(shí)，奶奶就會(huì)高興得合不攏嘴。

奶奶的手，我童年的小搖車;奶奶的手，擦去我病痛時(shí)的淚水;奶奶的手，溫暖我凍得發(fā)紅的臉龐;奶奶的手，牽著我走過(guò)春夏秋冬;奶奶的手，一直為我操勞著。

我愛(ài)奶奶的手，愛(ài)這雙寫滿慈愛(ài)的手。

我的奶奶演講稿篇二

大家好!

奶奶對(duì)我的愛(ài)如同夜空中的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。今天，讓我把最亮的那一顆摘下來(lái)給大家瞧一瞧吧!

記得三年級(jí)的時(shí)候，我們加了一門新的課程——英語(yǔ)。那時(shí)，我根本聽(tīng)不懂，奶奶似乎看出了我的小心思，就絞盡腦汁，想盡一切辦法讓我學(xué)好英語(yǔ)。一天晚上，奶奶對(duì)我說(shuō)：“賀賀，奶奶是老人了，我們小學(xué)時(shí)沒(méi)有英語(yǔ)這門課程，現(xiàn)在我想學(xué)學(xué)。”什么?讓我教奶奶學(xué)英語(yǔ)?我的天啊!英語(yǔ)連我自己都沒(méi)學(xué)好，還讓我教奶奶呢?“怎么，你不愿意?”奶奶嚇了我一大跳。“沒(méi)有，沒(méi)有。”我只好接下這筆大“生意”了。

星期六，賀賀英語(yǔ)學(xué)堂就開(kāi)課了。第一節(jié)學(xué)習(xí)他、她、它的英語(yǔ)發(fā)音。我先把這三個(gè)英語(yǔ)單詞的拼寫寫在小黑板上。寫完后，我扭過(guò)頭一看，這一幕令我驚呆了：只見(jiàn)奶奶帶著老花鏡，找到一個(gè)拼音本，正在認(rèn)認(rèn)真真的抄寫這三個(gè)今天要學(xué)的單詞呢!開(kāi)始上課了，我一個(gè)詞讀三遍。當(dāng)我每讀完一個(gè)單詞時(shí)，就發(fā)現(xiàn)奶奶就要低頭寫一些東西。開(kāi)始我沒(méi)在意，后來(lái)奶奶每天都在寫，是什么呢?我決定去瞧一瞧!原來(lái)，奶奶學(xué)完任何一個(gè)單詞后，都要把讀音記下來(lái)。例如：“他”這個(gè)單詞，奶奶先寫下單詞的拼寫，然后寫上單詞的意思，最后寫下讀音。奶奶就在“他"這個(gè)單詞的后面用括號(hào)標(biāo)注：嘿。有一次，我睡覺(jué)時(shí)發(fā)現(xiàn)奶奶在讀些什么，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是奶奶在讀英語(yǔ)單詞呢!直到有一天，媽媽告訴我那時(shí)奶奶并不是想學(xué)英語(yǔ)，而是想讓我學(xué)好英語(yǔ)這門課程。

我的奶奶演講稿篇三

大家好!

與祖母分別已有六年了，常常不由得想起她。

記得在上海讀書時(shí)，祖母身邊只有我這么一個(gè)孫女，所以十分疼愛(ài)我。當(dāng)時(shí)我還是班上的干部，經(jīng)常回家很晚。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，祖母總要到學(xué)校來(lái)接我。我勸過(guò)她很多回，讓她不要大老遠(yuǎn)來(lái)接我，她執(zhí)意不肯，非要親自來(lái)接我回家她才放心。就這樣一直到我離開(kāi)上海。

一次放學(xué)后，老師把班委留下來(lái)開(kāi)會(huì)。大家正商量著事情，和我住一條弄堂的小菁跑了進(jìn)來(lái)，遞給我一把傘，說(shuō)：“天要下雨了，你奶奶要你早些回家。”開(kāi)完會(huì)，雨已經(jīng)下起來(lái)了。銅錢大的雨點(diǎn)砸在柏油路上，綻起無(wú)數(shù)朵雨花，隆隆的雷聲不時(shí)在頭頂炸響，路旁的楊柳像小草似的隨風(fēng)向一邊倒去，屋檐上垂下一道道白亮亮的雨簾，像小瀑布似的。路上一個(gè)行人都沒(méi)有。我們幾個(gè)同學(xué)擠在一把傘下頂著風(fēng)走著，風(fēng)裹著雨水迎面撲過(guò)來(lái)，吹得人有些睜不開(kāi)眼睛。我瞇起眼睛努力向前望去，眼前是一片白花花的水的世界。

猛然，一個(gè)身影映入了我的眼簾，十字路口，一個(gè)老婦人正打著傘在空曠的路上艱難地走著。她使勁向前躬著身子，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌的向前走著。我連忙把手中的傘遞給同學(xué)，向那個(gè)老人跑去。近了，近了，透過(guò)密集的雨簾，我認(rèn)出那位老婦人不是別人，正是我的祖母。望著她那濕透了的衣衫，望著她那略微有些駝背肥胖的身影，望著她那憔悴的容顏，我的眼淚一下子涌出來(lái)，連忙上前扶住快要摔倒的祖母，輕輕地叫了一聲“奶奶”，淚水和著雨水一起順著臉頰滾落下來(lái)，祖母微微一笑說(shuō)：“回家吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向同學(xué)們道了聲“再見(jiàn)”，就攙扶著祖母回家了。

一邊走著，一邊想著，茫茫的雨霧中仿佛看到了無(wú)數(shù)個(gè)身影在我眼前晃動(dòng)：那向前傾斜著，將衣袖一直捋到臂肘，在冰冷的水中用力搓洗著衣服的祖母;天邊剛剛泛起魚肚白，就挎著空籃，蹣跚地走向菜場(chǎng)的祖母……無(wú)數(shù)的身影漸漸重合在一起，跟隨著我身邊的祖母一起向前移動(dòng)。

我是在這身影的關(guān)心下慢慢長(zhǎng)大的，離開(kāi)上海的時(shí)候，祖母把我送到弄堂口，我走了很遠(yuǎn)，回頭望時(shí)，祖母仍在那里目送著我，看到這熟悉的身影，我的淚水又盈滿了眼眶。

我的奶奶演講稿篇四

我的奶奶是一個(gè)70多歲的老人，一頭黑白相間的頭發(fā)，使人感到她是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。

奶奶一雙明亮的.眼睛里充滿了慈愛(ài)，臉上爬滿了歲月的皺紋。嘴里還時(shí)不時(shí)的咳嗽兩聲。讓人聽(tīng)了真是心疼。

可是奶奶卻省吃儉用。記得有一次，我們吃完了飯。爸爸看見(jiàn)一盤菜餿了，便失望的說(shuō)：“這菜不能吃了，到了吧！”奶奶卻生氣的說(shuō)：“怎么就能倒了呢？”只見(jiàn)奶奶給爸爸一個(gè)白眼。爸爸又心疼地勸奶奶說(shuō)：“媽，算了吧，這菜餿都餿了，咱就別吃了，倒了吧！”“不行！我得嘗一口，”奶奶嚴(yán)厲的說(shuō)完，之后只見(jiàn)奶奶吃了一小口，“那里餿了嘛，根本就沒(méi)餿。”說(shuō)罷，奶奶又把那些菜吃了一大半。

這就是我的好奶奶！一個(gè)省吃儉用，愛(ài)衛(wèi)生的奶奶！

我的奶奶演講稿篇五