演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
演講稿高中篇一
第一句話：一切從頭開始。
英國詩人雪萊說過這樣一句話："過去屬于死神，未來屬于你自己"。無論過去是失敗還是成功，都已成為歷史。而未來就像是一張空白的紙，靜靜地等你拿起筆。新的一學期已經開始，同學們，我們應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話：成人又成才。
道德是人生活中的一種智慧，也是一種生活資本，道德提升人的價值。在競爭激烈的現代社會，只有具備了良好的品格，高尚的情操，才能贏得更多的機會，獲取更大的成績。因此，我們要時時處處嚴格要求自己，不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為。
第三句話：學習是天職。
在競爭激烈的當今社會里，唯有強大的本領才能立足社會，學習也便顯得尤為重要了。我們要把學習和人的幸福，人的尊嚴，人的終極價值聯系起來。做一個愛學習，會學習，樂學習，具有可持續學習能力的現代中學生。
第四句話是，愛拼才會贏。
梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣。特別是我們畢業班同學，三個月后，就要面臨人生中的一次重大的抉擇，我希望各位學哥學姐以"為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天"的豪情壯志，自信，勇敢地去面對。
最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。又是個千舟競發百事待興的新起點，打開春天的大門，播種新的希望，希望大家都有一份萬象更新的好心情，讓鮮花與掌聲永遠與你相伴，讓科學島實驗中學永遠溫暖如春！
演講稿高中篇二
你們好!首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天是感恩節，我要演講的主題是《感恩，從心做起》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養我們，給予我們愛;感謝老師，授予我們知識，教我們做人的道理;感謝朋友，風雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。
感恩朋友，人們常說，戰友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中，我們攜手進校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉相報!感恩，從你我做起!從心做起!我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。
我的演講到此結束，謝謝大家!
演講稿高中篇三
昆曲歷史悠久，一直以來深受人們的喜愛，在2001年時被聯合國教科文組織列為“人類口述和非物質遺產”。后來，*又發展出了許多不同的劇種，但是有很多劇種都是在昆劇的基礎上發展起來的，因此昆曲有了“*戲曲之母”的雅稱。
在觀看《牡丹亭》前我一直有這個有這個疑惑，為什么它有如此大的魅力，但當我觀看完《牡丹亭》后，我才了解了其中的原因。
《牡丹亭》主要講的是貧寒書生柳夢梅夢見一位佳人立在一座花園的梅樹下，跟他說他倆之間有姻緣之分，從此之后柳夢梅經常思念她。南安太守杜寶又一女名麗娘，才貌出眾，知書達理，喜歡讀書。她讀了《詩經·關雎》后傷春尋春，從花園回來后在睡夢中見到一書生持半枝垂柳前來求愛，兩人在牡丹亭畔幽會。杜麗娘從此相思成疾，一病不起。她在死前要求她的母親把她葬在花園的梅樹下，并囑咐丫環春香將她的自畫像藏在太湖石底。其父升任淮陽安撫使，委托陳最良葬女并修建“梅花庵觀”。三年后，柳夢梅赴京應試，借宿梅花庵觀中，在太湖石下拾得杜麗娘畫像，發現杜麗娘就是他夢中見到的佳人。杜麗娘魂游后園，和柳夢梅再度幽會。后來柳夢梅掘墓開棺，杜麗娘起死回生，兩人結為夫妻，前往臨安。杜麗娘的老師陳最良看到杜麗娘的墳墓被發掘，就告發柳夢梅盜墓之罪。柳夢梅在臨安應試后，受杜麗娘之托，送家信傳報還魂喜訊，結果被杜寶囚禁。發榜后，柳夢梅由階下囚一變而為狀元，但杜寶拒不承認女兒的婚事，強迫她離異，糾紛鬧到皇帝面前，杜麗娘和柳夢梅二人終成眷屬。《牡丹亭》全篇的魅力，就在于一個字“情”，又因情之奇，奇于夢。
杜麗娘與柳夢梅的相識相愛是在夢中，這也是《牡丹亭》的獨特之處，自古以來在*的歷史上有許多的愛情故事：崔鶯鶯與張生在佛殿“驚艷”；王瑞蘭與蔣世隆“踏傘”相愛；李千金先于“墻頭馬上”相識裴可俊；霍小玉因紫釵而與李益結親但是他們都是在現實中相見相愛的，唯獨杜麗娘、柳夢梅是在生前從未蒙面的，甚至根本不知是否有對方的存在。但就是在夢中才使得杜麗娘擺脫一切禮教的束縛追求自己的真愛，她的愛真可謂轟轟烈烈，激情洋溢，直到愛到了死，讓我想到了一首歌《死了都要愛》，杜麗娘直到死后還是愛的如此纏綿，如此真切。
杜麗娘不同于比她早幾百年的劉蘭芝和崔鶯鶯，也不同于比她晚一百多年的林黛玉。她并不像崔鶯鶯那樣，不滿包辦婚姻，要求郎才女貌的結合；不像林黛玉那樣，要求男女雙方思想、道德、感情一致的婚姻；也不像劉蘭芝那樣以死而殉情。她對愛情的理解很簡單，就是要求女人應當得到自己的權力，即對男性的需要，簡而言之，就是認為女人天生要有性愛的權力。所以，她是一個近代啟蒙運動歷史前孕階段體現追求人性*的藝術形象。
但在現代生活中，已經如此開放的社會，像杜麗娘這樣開放的女子也不多見?？赡苁乾F代生活的誘惑太多太多了，愛的真正意義理解的人也越來越少了，人們追求的愛已不再那么的“純潔”和“奔放”，我們這種年紀的人可能對愛還不是很了解，但是如果有機會，我還是想像杜麗娘那樣轟轟烈烈的愛一回！
演講稿高中篇四
記得在小學六年級的周末，我早早地做完了作業。在那個充滿閑暇的下午，真正體會到了“慢下來的精彩”！
“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。哀長美景奈何天，賞心悅事誰家院。”那日，我漫步于平江街頭，只聽那曲徑通幽處的戲臺子里傳來一陣陣扣人心弦的嬌滴滴的女聲，一聽就是那家鄉的昆劇啊！我不驚意間心神向往起來。
周圍一片寂靜，路上的人也寥寥無幾。這聲音通過一旁金黃銀杏的樹隙中傳來，“沙沙”作響，也驚落了幾片秋日的楓葉。順著那斑駁的青石板路，我快步走向前去。只瞧見一位手拿蒲扇的女藝人，半遮著臉，坐在那亭臺旁，穿著潔白的戲服，斜在靠坐旁，滿眼的清新脫俗。隔河相望，一個男藝人手拿折扇，靜靜的看著對面的那位女子。
男藝人穿著一身素雅的長袍，活脫脫一副情竇初開的書生模樣。女藝人輕快地走向那男藝人，朱唇輕啟，欲說還休。顧盼生姿，二人眉眼間滿是愛戀的甜蜜與害羞的青澀。這時只見女藝人對那男藝人舞動著水袖，不小心碰到，又趕緊收回。那男藝人似乎也明白了那女藝人的心思，勇敢而又開放地直視著前面的那個她。女藝人低下頭來，害羞地微微一笑。拿起手中的蒲扇遮住她潔白的臉龐，微斜過來看那意中人。一種優雅平緩、溫文而雅的氣息。二人一進一退，一強一弱，把男女藝人之間那份愛慕表達出來，既不失優雅，又不失詩意，渲染出一幅古典高雅的人間仙境。男女藝人悲喜的神情，美麗的姿態配上那華麗的裝扮，真是使人嘆為觀止。
但臺下卻空無一人，不禁感到一些意外。這要是放到五六百年前，那肯定是賓客滿堂，而今卻只有那幾個人面無神情，喝著茶水，吃著糕點，肆意地談論著。音樂的節奏曲調，曲詞整飭，人物的動作竟一點也沒看進去。真讓人感慨萬分。這以前由京杭大運河傳入到皇城，倍受皇帝的喜愛，現在卻調零若此，門可羅雀。在這慢生活里，或許只有臺上的藝人，臺下的我，靜心沉靜在那昆曲的綿軟婉轉中，體會這非物質文化遺產留下來的精彩了。
人間有味是清歡，年級輕輕的我，似乎也體會到慢生活所帶來的精彩。昆曲，不是博物館里的遺跡，也并非沉重的遺產，它是數千年打磨出來的珠寶，或許只有熱愛生活的人，才能體會并沉靜于其中吧！“朝飛誰家院，朝飛暮老，云霞翠軒_，纏綿宛轉的唱腔再度傳來，只要藝人們沉浸于此，臺下總會有人體會到這精彩之處。年年歲歲，時光不會使它消亡，最后希望昆劇也能在打磨之間愈發圓潤璀璨吧！
演講稿高中篇五
大家早上好！今天我中學生國旗下演講的題目是《社會主義核心價值觀》
富強作為一種觀念，是社會主義核心價值觀的首要觀念，我國古人說，“富之，既富乃教之也，此治國之本也?！闭f的是治理國家的根本。在浩瀚的歷史長河中，在多似繁星的國家中，國家富強，就能夠贏得鮮花和掌聲。富強是人之所欲，國家之所需，是人類追求的永恒主題。
中華民族是偉大的民族，在追求富強的道路上，曾作出了艱辛的探索，取得了輝煌的業績，也有著沉痛的教訓。為了富強，中華民族不斷進行變法改革，為了富強中華民族做出了偉大創造。中華民族尋求富強的努力，也曾被貪瀆所侵蝕，被戰爭所中斷，被小農意識所束縛，被閉關鎖國所制約。面對西方經濟的沖擊，中國一度陷入落后挨打的境地。
當今的中國，我們比歷任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。越是在這樣的時候，越要深刻領會社會主義富強觀的豐富內涵，越要把社會主義富強觀內化為我們的行動指南。我曾隨我校學訪團赴歐洲學訪，聽到了許多外國友人對中國的評價，他們認為中國是一個富強的國家，對東方大國充滿了向往與期待，在歐洲的街道上，各色膚色的人說著生澀的中國話，而一張張溫潤的中國面孔也頻繁出現在重大事件的熒屏上，對此我感到十分自豪，因為無數生動詳實的例子表明，我們國家已然屹立于世界民族之林。
作為高中生的我們更應該提高自身各個方面素質，足于做好自己的工作，努力學習，努力奮斗。
讓我們以扎實的工作、飽滿的熱情，一步一個腳印，共同成就富強的中國夢想！
我是二中人，我為社會主義核心價值觀代言。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
演講稿高中篇六
這里的火確實是大，才剛剛過完年，還沒有送走嚴酷的冬天，連玻璃上還沾著凝成的冰霜時，火就上來了。英雄被抬到了上面，火把一扔，摞的九尺高的草堆就著了。冬天干燥，草堆晾的干干的，一點就著，一著就大，不一會兒，火就埋住了英雄的身體。英雄睜著眼，眼睜睜的看著大火燒了起來，眼睜睜的看著自己也著了！英雄沒有說什么，沒有喊什么，不是因為他的嘴被塞著，只是既然已經這樣了，還有什么說的呢，就算說了又有誰會聽呢？！
英雄最后火火泯滅在大火之中，他不是無話可說啊，他不是無冤可申??！他這一張狀紙寫的太大，他這一身冤情冤的太深！眾人到最后還是沒有說一句話，難道是他們像英雄一樣看透了世態炎涼，難道他們和英雄一樣沉默著對抗侵來的大火，難道他們和英雄一樣默默忍受著熾痛的悲哀嗎！！他們有的無非是看著大火漫天的熱鬧，他們有的無非是看著英雄沉默的閑語，他們有的無非是拿著賞錢的臟兮兮的雙手與貪婪著鮮血的麻木的眼！還有什么呢？還能有什么呢？！
雪花漫天飄飄落，寒星千里淚不舍；蒼天不忍英雄寞，大降白雪染紅河！雪，降下來了，不是一片兩片，不是一朵兩朵，而是千千萬萬，漫天飛舞蒼天落下的淚！在空中慢慢干涸。大火正燒得熱烈，英雄的身軀卻早已看不見；人民正哭的悲慘，黑暗在最后伴著英雄的驅殼而顫抖！
雪下大了，火漸小了，人群也散去了。留了一地默默在無聲掙扎的殘骸，在大雪中燃燒著憤怒！此時，天色漸晚，此時，星夜漸起，此時，傍晚悄然降臨。遠處看過來，一團煙霧正在離散，一團模糊從地面升起，眾人呆在自己的家里蜷著腦袋偷偷的看，那是什么?。渴前?，那是什么？霎時間，天轉地動，日懸北星，白茫大地一聲震礪！喝！火焰又燒起來了！
長嘆一聲天未老，怎敢放得虎狼歸！大火燒起來了，在人間蔓延，看那火燒的洶涌，看那風刮的震撼。風卷著火，火隨著風，風走的遠，火著的大，似乎在吶喊著英雄，我們回來了！蔓延，蔓延，燃燒，燃燒，燒他個烈火真真九重天！把這黑暗都燒了吧，把這留下的灰燼都燃了吧，讓大火消盡了黑夜，讓火焰踐踏了人間！
管他求饒或妥協，管他沉默或慌亂，都一并帶下去吧！
就算是為沉默著的英雄做臨終的挽歌，雖然默默的人們已經隨著火焰爆發，雖然火光照亮了曾經燃盡的天空，但英雄還是含著說不出的淚逝去了，盡管，這冤情已被化解。
遙遠天邊又飄來蒲公英，傳著一曲莫而悠長的笛傷，似乎是宣告未來的過去，似乎是逝去的悲涼，當大地被重新照亮，當一切重新煥發曙光，當年那曾經的英雄，是否會隨著天空的耀眼，一起再看看這不一樣的人間。也許都被夢幻般的進步所遺忘，也許早已記不起堅毅的臉龐，可是無論人民怎么覺醒，又怎會忘記清晰而神秘，無聲而力量，沉默中的——英雄??！
泯玉有痕，以此紀念曾逝去的英雄，向你們致敬！