人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四季小學(xué)作文篇一
春姑娘來了，看到大樹的嫩芽；看到草地的鮮艷；看到生機(jī)勃勃的世界。這時(shí)我知道春姑娘悄悄地帶來了這一切！大樹穿上了翠綠的衣裳，使春天顯得更加艷麗！草地里五顏六色的花兒，剛剛從睡夢中醒來，給春天添上了更加誘人的氣息！剛剛探頭的春筍在筍媽媽的照護(hù)下茁壯，。成長，給大地增加了一份美麗的景色。
夏叔叔來了，它帶來了炎熱的.太陽，還帶來了茂盛的大樹給人們乘涼。老人們在樹下聊聊以往的事，不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲，這笑聲給夏季帶來了歡樂，在笑聲中人們忘記自我，忘記了疲勞！
秋阿姨來了，它帶來了涼爽的秋風(fēng)，把炎熱趕走。帶來了沉甸甸的果實(shí)，讓人們陶醉在豐收中，陶醉在歡樂中，人們在果地里忙著豐收，發(fā)出‘哈哈’的笑聲，使秋天變得歡趣起來
冬爺爺來了，帶來了寒冷的冬風(fēng)，冬風(fēng)呼呼地吹著。樹上的葉子落完了，鳥兒也飛向南方了，但是歡樂還是沒有少的，永遠(yuǎn)都是笑聲布滿整個(gè)村莊!
啊！四季的景象，真美！永遠(yuǎn)都有笑聲！；
四季小學(xué)作文篇二
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村。這里雖沒有整齊的高樓大廈，沒有喧鬧的街市，沒有五彩的霓虹燈，但家鄉(xiāng)四季的美麗景色令人神往。
春天，綠油油的小草偷偷地從土里探出頭來，亮黃的迎春花、雪白的梨花、粉紅的桃花……各色鮮花好像一夜之間全開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去萬紫千紅、五彩繽紛。勤勞的.小蜜蜂在花叢中飛舞，忙著采蜜。
夏天，玉米、棉花等農(nóng)作物在太陽的炙烤下快速生長，小狗熱得直吐舌頭，知了使勁地在樹上叫著。我和小伙伴們在大人的帶領(lǐng)下跳進(jìn)池塘，在水中嬉戲。傍晚，勞動(dòng)了一天的人們?nèi)宄扇旱卦跇湎鲁藳觯『⒆觽冊谝黄鹱襟啊⒉刎堌垉骸?/p>
秋天，是收獲的季節(jié)。玉米捋著胡須露出了金黃的牙齒，棉花吐出了雪白的棉絮，紅紅的蘋果、黃黃的鴨梨掛滿了枝頭，向人們炫耀著自己的收獲。
冬天，雪花像一群穿著白紗裙的仙女，伴著寒風(fēng)飄落下來。雪后的大地好像鋪上了銀毯，樹木披上了銀裝，麥苗好像蓋上了棉被。我和小伙伴們來到雪地里堆雪人、打雪仗，一串串銀鈴般的笑聲在雪地中回蕩。
瞧，我的家鄉(xiāng)不論什么時(shí)候、什么季節(jié)，都有獨(dú)特、迷人的風(fēng)景！
四季小學(xué)作文篇三
四季的風(fēng)，像幾位使者，帶給人溫暖、炎熱、涼爽和寒冷。也為人們無私奉獻(xiàn)著。
春天的風(fēng)是彩色的。他的到來，給我們帶來了美麗的春天。她是一位畫家，把春天打扮得五顏六色。小草探出了頭來，小花微微地向她點(diǎn)頭，溪水潺潺地流著，南方歸來的燕子在嘰嘰喳喳地叫著，好像在熱烈歡迎并感謝春天的風(fēng)的溫暖、舒爽，讓人心曠神怡。
夏天的風(fēng)是紅色的，他的到來，無疑是帶來了幾分熱血，太陽公公笑呵呵地照耀著我們，知了不停地叫著，在演奏著自己的演唱會(huì)，帶給人們美好。傍晚，他又在“呼呼”地吹氣了，帶給人們幾分涼意，令人神清氣爽。
秋天的風(fēng)是黃色的。不知怎么的，他的到來 ，莊稼水果都豐收了，農(nóng)民伯伯快樂地收獲著自己的成果，是多么開心，多么美好。樹木也枯黃了，紛紛飄落下來，就像一只只枯葉蝶，跳著自己的舞蹈，優(yōu)美、動(dòng)人，給人以一種美妙的感覺。
冬天的風(fēng)是白色的'，他的到來，帶來了寒冷。人們都怕他，誰要是惹了他，他就會(huì)放肆大作，掛在人們的臉上像刀子一樣。但這也帶來了皚皚白雪。一片片雪花紛紛飄落。孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，玩啊，鬧啊，是多么開心。
四季的風(fēng)，雖然帶給人們不一樣的感覺，但他們都一樣，看不見，摸不著，總是靜悄悄地到來，靜靜地做著改變。就像有些人一樣，默默地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。
我愛四季的風(fēng)。
四季小學(xué)作文篇四
有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡四季常青的松樹，可我偏偏喜歡美麗的梧桐樹，它的堅(jiān)強(qiáng)令我情有獨(dú)鐘。
春天，梧桐樹開出了紫紅的花朵，像一個(gè)個(gè)小喇叭，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖擺，仿佛在演奏歌曲。下了一場雨之后，梧桐樹的花飄落下來，好像給大地鋪了一層紫色的地毯，漂亮極了！
烈日炎炎的夏天到了，小草和別的植物都熱得無精打采，而梧桐樹卻依然郁郁蔥蔥。它的樹冠郁郁蔥蔥，就像一把茂盛的翠色遮陽傘一樣，召集著人們聚到樹下玩耍、休息，在炎熱的夏日為人們送來一片安逸和涼爽。
金風(fēng)送爽的秋天到來了，別的植物都落下了葉子，梧桐樹的葉子也變得金黃了。一陣微風(fēng)吹來，梧桐樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是給秋姑娘唱了一首美妙的歌。梧桐樹的葉子有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像一位位少女亭亭玉立在枝頭。它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯，漂亮極了！
寒風(fēng)刺骨的'冬天來了，梧桐樹變得光禿禿的，冬爺爺也被它的堅(jiān)強(qiáng)不屈所感動(dòng)，給它用皚皚白雪蓋上了一層厚厚的棉被。
啊！我愛梧桐樹！愛它春天的花枝招展，愛它夏天的無私奉獻(xiàn)，愛它的秋天落葉繽紛，更愛它那冬天的堅(jiān)強(qiáng)不屈！
四季小學(xué)作文篇五
大自然是奇妙的，它在我的家鄉(xiāng)滁州譜寫了一曲又一曲美妙的樂章，那美妙的天籟之音就奏響在那遠(yuǎn)近聞名的瑯琊山上。
聽吧！
春天邁著輕盈的步伐出場了，它帶來了整首樂曲的序曲。溫暖的春風(fēng)吹過，上坡上不知名的花開了，嫩綠的葉子探出了枝頭。大片的白玉蘭含苞欲放，猶如少女的回眸一笑。鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，溪水融化的汩汩聲，還有孩子們春游時(shí)的歡笑聲……一切是那么和諧，生機(jī)勃勃的第一樂章，輕柔曼妙，這是美好的開始。
隨著時(shí)光流逝，夏天成了主角。白天，在熾熱的陽光下，蟬在賣力地演唱，風(fēng)兒吹過樹林，樹葉“沙沙沙”地伴奏。到了晚上，那就更熱鬧了！草叢里的蛐蛐喝一些昆蟲們合理演奏著小合唱。偶爾能聽見鳥的'聲音。如果正逢雨天，調(diào)皮的雨點(diǎn)兒在地上、樹枝上，“啪啪”的蹦跳，像是在打拍子。時(shí)而沉穩(wěn)，時(shí)而高亢，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而跌宕起伏。這是第二樂章，快活、奔放、熱烈、豪邁，也是高潮所在。
夏天漸漸離去，取而代之的是秋天。沒有浮躁的曲調(diào)，只有平平靜靜的，舒緩的風(fēng)聲。大地似乎靜得有些寂寞了。在瑟瑟秋風(fēng)中，一片片金黃的樹葉緩緩飄落。
世界似乎一下子靜了，只留下秋楓緩緩的嘆息。
冬天來了，它嚴(yán)肅而嚴(yán)酷，是樂曲的最后一章。在北風(fēng)凌厲的呼號(hào)中，細(xì)小的雪花紛紛灑落，似乎沒有一點(diǎn)聲音。但仔細(xì)聆聽，會(huì)有一種極其微弱的聲音，這就是樂曲的尾聲。但是，這絕對不是結(jié)束，它只是為了下一曲的開始而準(zhǔn)備。
聽了我的介紹，你會(huì)喜歡什么呢？輕柔曼妙的春之聲，熱淚奔放的夏之歌，舒緩濃郁的秋之韻，還是孕育新生的冬之樂？自然的樂章不會(huì)結(jié)束，家鄉(xiāng)的樂章也會(huì)更加輝煌！