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    創(chuàng)新記敘文(匯總4篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    創(chuàng)新記敘文篇一

    何為創(chuàng)新?創(chuàng)造新的東西,便是創(chuàng)新。歷經(jīng)前人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的,那便是創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅僅是個(gè)人,還有民族,還有世界。創(chuàng)新的力量,便是支持著一個(gè)人活下去的動(dòng)力,那是支持一個(gè)國(guó)家站著發(fā)展的動(dòng)力,那可是推動(dòng)了一個(gè)時(shí)代被尊崇的榮耀。

    其實(shí)我想說(shuō)一句真實(shí)的話。與國(guó)界無(wú)關(guān),與尊嚴(yán)也無(wú)關(guān)。

    很多人說(shuō)不支持國(guó)產(chǎn)就是賣(mài)國(guó)。其實(shí)不然,這樣一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的國(guó)產(chǎn)怎么支持;動(dòng)漫抄襲,產(chǎn)品抄襲,很多人大言不慚的稱(chēng)自己為國(guó)漫、國(guó)產(chǎn)救星,那么你們?cè)趺凑?不思索怎么創(chuàng)新,只會(huì)一味的貶低外國(guó)產(chǎn)品?好吧,謾罵也是創(chuàng)新。那么,只會(huì)一味的貶低外國(guó)產(chǎn)品不去行動(dòng)這叫創(chuàng)新?其實(shí)貶低國(guó)內(nèi)產(chǎn)品的人也有錯(cuò),你們爭(zhēng)吵的這些功夫,已經(jīng)夠國(guó)外有多少東西被創(chuàng)造出來(lái)上市了。

    我其實(shí)很期待“中國(guó)制造”可以變成“中國(guó)創(chuàng)造”,我也曾歡欣的想過(guò),假如真的創(chuàng)造出來(lái)會(huì)如何,我也這樣的希望過(guò),中國(guó)不要因?yàn)槟切﹣G人現(xiàn)眼的家伙而背負(fù)上抄襲的罵名。

    我希望創(chuàng)新,我也希望自己可以成為創(chuàng)新的主力大軍。

    創(chuàng)新,每個(gè)人都可以創(chuàng)新,只要你愿意創(chuàng)新,如果你想有創(chuàng)新的能力。你暫時(shí)比不上別人不要緊,那么為什么不努力?為什么要去抄襲?為什么不用創(chuàng)新去證明自己。

    有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞,被人嘲諷還好意思去告別人保護(hù)自己的版權(quán)。有些人甚至支持抄襲者,說(shuō)被抄襲是那些原創(chuàng)者的榮幸。這算什么呢?一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的人怎么可以活下去,一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新力量的民族又如何屹立于民族之林?一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的時(shí)代又如何永遠(yuǎn)留在后人的心中?

    創(chuàng)新并非遙不可及,只是人們不愿去觸碰它可以帶來(lái)的輝煌,他們選擇與它背道而馳。獲得短暫的榮耀,卻背負(fù)上了道德和法律的枷鎖,永世不得翻身。

    創(chuàng)新真的就這么難么?創(chuàng)新所帶來(lái)的,為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動(dòng)力,它的力量真正顯現(xiàn)的時(shí)候,連天地和時(shí)光都要為它停下腳步,為它高唱贊歌。

    創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀,可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁,可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮耀和地位,創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無(wú)法觸及的命運(yùn)。

    它讓我相信未來(lái),它讓一個(gè)國(guó)家有未來(lái),它讓世界為之震撼,它讓時(shí)代為之崛起。

    創(chuàng)新記敘文篇二

    在二十一世紀(jì),新陳代謝是社會(huì)發(fā)展不可阻止的必經(jīng)之路,固守與創(chuàng)新卻是無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)。從古代到現(xiàn)在,新生事物的誕生,有的人會(huì)接受,有的人會(huì)排斥,還有的人會(huì)抓住創(chuàng)新的.機(jī)會(huì),沖出被束縛的牢籠創(chuàng)新自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)!

    李嘉誠(chéng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)新生事物出現(xiàn),只有5%的人知道時(shí)趕緊做,這就是機(jī)會(huì),做早就是先機(jī);當(dāng)有50%的人知道時(shí),您做個(gè)消費(fèi)者就行了;當(dāng)超過(guò)50%時(shí),您看都不用去看了。”在生活中,許許多多的人會(huì)盲目跟從流行,只有少數(shù)的人喜歡標(biāo)新立異。

    最重要的一個(gè)問(wèn)題,是人們的面子問(wèn)題。害怕當(dāng)一只特殊的出頭鳥(niǎo)被第一個(gè)槍斃,害怕開(kāi)發(fā)新生事物沒(méi)做好被人嘲笑,害怕內(nèi)心不夠強(qiáng)大抵不過(guò)爭(zhēng)做第一個(gè)被吐槽的對(duì)象!種種的原因像已經(jīng)生銹的鐵鏈纏繞著我們,讓我們不敢創(chuàng)新。

    在很久很久以前有這樣一個(gè)故事,一個(gè)小和尚下山之前老和尚進(jìn)行諄諄教導(dǎo)告訴他山下的女人都是大老虎,不能碰也不能理會(huì)吃人的。于是小和尚碰到了也只是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但是時(shí)間長(zhǎng)了,他想到為什么女人就是老虎?模樣那么的嬌羞卻讓老和尚多次提醒呢?過(guò)幾天他大膽的問(wèn)出:“你是誰(shuí)?”才知道老和尚只是因?yàn)椴蛔屗麄兘咏巳龅囊粋€(gè)善意的謊如果在一個(gè)新生事物出現(xiàn)的時(shí)候我們不去思考不去創(chuàng)新問(wèn)題只是一味的遵守,我們過(guò)的會(huì)有多束縛、多壓抑。這樣的生活會(huì)過(guò)的開(kāi)心嗎?當(dāng)這個(gè)故事講給小和尚們聽(tīng)的時(shí)候許多人都不敢面對(duì)不去接受它更不用說(shuō)去創(chuàng)新問(wèn)題說(shuō)出做出自己的唯一看法。不去提出問(wèn)題也許小和尚永遠(yuǎn)也不知道老和尚的用心良苦永遠(yuǎn)不知道老虎為什么那般貌美。就像第一個(gè)發(fā)現(xiàn)龍蝦可以炸的人,他就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)第一桶金了!

    時(shí)代在變化,科技在更新。人們因?yàn)闊岚l(fā)明了空調(diào),因?yàn)樗托盘闊┌l(fā)明了網(wǎng)絡(luò),因?yàn)樵O(shè)計(jì)師的創(chuàng)作靈感出現(xiàn)了各種各樣的衣服。如果沒(méi)有他們的創(chuàng)新,沒(méi)有他們對(duì)新生事物大膽的創(chuàng)新想法,沒(méi)有他們跨出的第一步,我們?cè)趺磿?huì)圖的這樣的方便?

    我認(rèn)為:我們應(yīng)該秉持一個(gè)創(chuàng)新自我的獨(dú)特想法,敢于跨出自己的第一步,善于抓住機(jī)會(huì)。對(duì)別人發(fā)現(xiàn)的新生事物不去排斥不去逃避,取其精華,去其糟粕,對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)別人尊重,用人類(lèi)獨(dú)有智慧的大腦,敏感的態(tài)度去慢慢發(fā)現(xiàn)去了解新生事物的好,去創(chuàng)造第一個(gè)自我。

    一滴水融入大海就是大海,事物的創(chuàng)新靠我們身邊的每一個(gè)人,擅于抓住創(chuàng)新的機(jī)會(huì),搶到先機(jī)你就比別人多一步!

    創(chuàng)新記敘文篇三

    “同學(xué)們,今天來(lái)學(xué)習(xí)《宇宙的起源》……”我躺在床上,愁眉苦臉的,因?yàn)橄挛绲恼n很多地方不明白,老師是照本宣科。課后的習(xí)題吧,摸不著頭緒,宇宙什么樣都不知道還宇宙起源,幻燈片也不來(lái)一張,只是死板的說(shuō)書(shū),能懂的人都是天才吧,我想著想著不知不覺(jué)得閉上了眼睛。

    一睜眼,咦!我怎么又回學(xué)校了,還坐在自己的座位上,老師說(shuō):“同學(xué)們,你們想知道宇宙起源時(shí)發(fā)生了什么嗎?”

    啊!不會(huì)吧,又來(lái),不要啊……

    這時(shí),只見(jiàn)老師跺了跺地板的一個(gè)按鈕,我們的頭都開(kāi)始暈了起來(lái),“啊……”“哈……”隨著同學(xué)們的呼喊聲,我們的眼前出現(xiàn)了一個(gè)陌生的世界,

    “是宇宙嗎?真的是宇宙?”我心想著,“不管了,向前走再說(shuō)”。

    我們跟著老師,左瞧右看,一切都充滿(mǎn)了吸引力,那個(gè)是水星,那個(gè)是金星,還有海王星,數(shù)不勝數(shù)呢,我們激動(dòng)地討論著。

    “同學(xué)們,我?guī)銈內(nèi)タ从钪娴钠鹪?”說(shuō)著,我們的眼前又出現(xiàn)了一個(gè)極大的黑洞,巨黑無(wú)比,我們挨個(gè)被吸入,又來(lái)到一個(gè)新的世界,眼前出現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn),老師拍著它說(shuō)“這就是宇宙的起源”,我饒有興趣地?cái)D上前看,卻又聽(tīng)到了嘲諷的聲音,“什么嘛,老師你逗我呢,宇宙是一個(gè)小不溜秋的點(diǎn)?”“就是,就是……”

    這時(shí),老師的嘴角似乎浮起一絲神秘的微笑,他拍了拍手,眼前的小點(diǎn)迅速膨脹起來(lái),散發(fā)出許多灰塵一樣的東西,沒(méi)過(guò)多久,這些物質(zhì)逐漸結(jié)合,形成了各種行星、衛(wèi)星、恒星。這一景象嚇壞了剛才還在議論的同學(xué)們,老師說(shuō)“厲害吧,這就是我們的宇宙,誰(shuí)來(lái)說(shuō)你看到的宇宙起源發(fā)生了什么?”話音剛落,臺(tái)下小手如林,連之前一臉蒙逼的我也舉手了,老師請(qǐng)了我,我自信地說(shuō):“宇宙是從一個(gè)無(wú)限小的點(diǎn)中誕生,小點(diǎn)膨脹后散發(fā)出很多灰塵,經(jīng)過(guò)幾十億年的結(jié)合,成了我們現(xiàn)在的行星、恒星、衛(wèi)星。”

    “很棒,今天的課就到這啦。”老師微笑著說(shuō)。

    轉(zhuǎn)眼宇宙消失了,班級(jí)又出現(xiàn)在我的眼前,這節(jié)課課真刺激,太爽了,我美滋滋地想著。

    “叮鈴”熟悉的下課鈴又想起來(lái)了!不對(duì),這不是……起床鈴聲!我從夢(mèng)中驚醒,我看看四周,還在臥室,天哪,這只是個(gè)夢(mèng)啊!

    我回想著那夢(mèng),不禁感嘆,要是有這樣奇妙的課堂,那該多好呀!我要好好學(xué)習(xí),為創(chuàng)建出這樣多姿多彩的創(chuàng)新課堂而努力。

    創(chuàng)新記敘文篇四

    一想起那天發(fā)生的事,我就覺(jué)得對(duì)不起妹妹,因?yàn)槊妹帽晃摇把骸苯o了別人。

    那天,媽媽上班去了,給了我一些錢(qián),讓我和妹妹買(mǎi)零食吃。一拿到錢(qián),我立刻拉著妹妹沖向愛(ài)吃的肉丸店。

    “想吃什么?盡管點(diǎn)!”我沖著妹妹瀟灑地?fù)]了揮手。

    “真的,哥哥真好!”妹妹一聽(tīng),樂(lè)得又蹦又跳。

    我和妹妹毫不猶豫地各點(diǎn)了五串美味肉丸。肉丸一拿到手,我倆就狼吞虎咽地吃起來(lái),那味道真是美極了。只見(jiàn)盤(pán)子里的肉丸一眨眼的工夫就被我倆消滅得一干二凈。我摸摸吃得鼓鼓的肚皮,覺(jué)得舒服極了。要結(jié)賬了,我往口袋里一掏,“咦”口袋怎么是空的。我急得把口袋翻了個(gè)底朝天,可還不見(jiàn)錢(qián)的影子。“錢(qián)會(huì)去哪兒呢?”我急得抓耳撓腮,“怎么辦?一定是落在家里了,回家找找吧!”

    我拉著妹妹就要走,店老板一把攔住我,我連忙解釋?zhuān)骸拔野彦X(qián)落在家里了,我回家找來(lái)就付給你!”

    “我又不認(rèn)識(shí)你,憑什么相信你會(huì)回來(lái)付錢(qián)呢?”店老板用懷疑的眼光看著我。

    我猶豫了一下,用手指了指妹妹,說(shuō):“我先把妹妹押在你這兒,我一個(gè)人回家取錢(qián)。等我回來(lái)付了錢(qián),我再帶妹妹走。”妹妹眼淚汪汪地看著我,拉著我的手不放,我安慰妹妹:“哥哥回家找到錢(qián)就回來(lái)‘贖’你!”

    松開(kāi)妹妹的手,我一溜煙地奔回了家,翻箱倒柜地找著,終于在我的外衣口袋里找到了落下的錢(qián)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,可一想到還“押”在小店的妹妹,我又立刻奔出了家門(mén)。付完了錢(qián),我終于“贖”回了兩眼汪汪的妹妹。

    妹妹,對(duì)不起,是粗心的哥哥害你虛驚一場(chǎng)。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給
    小草作文(8篇)
    2023-08-02
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。暑假那些事兒作文4
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望
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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家
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