在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一片天地那片景色篇一
令我喜歡的東西實(shí)在太多了，各種名詩佳句充斥著我的大腦，是詩詞陶冶了我的情操，是詩詞豐富了我的思想，讓我的課余生活多了一片亮麗的天地。
每每茶余飯后，捧著厚重的詩詞書如同至寶。在“漫天紅葉伴殘陽”的黃昏，讓我有了一種初見太陽的欣喜。端上一杯濃濃的香茶，感受著“雪夜閉門讀禁書”的妙境與幽趣，詩香、茶香彌漫在一起，沁如我的心扉。在詩詞中能體味到人生的種種哲理、種種啟迪。真是詩如人生，人生如詩啊！
如今的我，已經(jīng)把這塊詩詞小天地細(xì)心經(jīng)營了十余年，帶來了歡樂，帶走了憂愁。詩詞是我的另一片天地，是我休憩的樂園；詩詞是我的摯友，與我一生相伴！
那一片天地那片景色篇二
記憶的琴鍵演奏出熟悉的旋律，喧躁的流年中流露出一股安寧與恬靜。追尋自己的內(nèi)心，我看到了另一片世界，那是屬于我的`另一片天地。
古今中外，古往今來，音樂都是生活中不可磨滅的一部分。從春秋時(shí)期的伯牙、師曠，到聶耳的振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》，從貝多芬、巴赫、到莫扎特名聲大噪的《魔笛》，無一不是千古流芳，被世人所銘記。他們永遠(yuǎn)活在音樂的世界里，活在人們的心中。
音樂使人陶醉，令人放松。當(dāng)我面對那一摞摞的書本習(xí)題，爬書山，攻題海，是令人惆悵的疲憊。每當(dāng)這時(shí)，音樂便是我最好的慰問。一曲《高山流水》，余音繞梁。我仿佛聽到了嘩嘩的流水聲，看到了清澈的小溪，攀上了那巍峨的高山，站在山頂俯視，可謂是“一覽眾山小”，只覺是到了寧靜雅閣，令人神清氣爽。
“誰來降我，但求獨(dú)孤一破，無雙在寂寞……”這首《御龍無雙》，使我仿佛看到了一位孤傲的不敗將軍，看著橫尸遍野的戰(zhàn)場、殘缺不作文全的家園，處處生靈涂炭，卻始終不能與親人團(tuán)聚。這種無奈與酸楚，在詞曲中已經(jīng)完全滲透出來。
記得有一次我考得很差，走在路上天空烏沉沉的，連樹木仿佛都在嘲笑我。回到家后，眼淚也不知不覺地掉下。慢慢地，不知道是誰開的音樂，一首熟悉的《陽光總在風(fēng)雨后》慢慢縈繞在我耳旁。隨即又是歡快的歌詞：“就算有一萬公里、一噸行李，我們不放棄，前進(jìn)需要勇氣一直往前飛……”對啊，前進(jìn)確實(shí)需要勇氣，挫折只能是我前進(jìn)的動力！頓時(shí)不愉快的心情便隨著音樂一掃而光。
幽靜山間的潺潺流水聲，清晨林中的小鳥歡唱聲……這些都是大自然的天然樂音，也是音樂家作曲時(shí)的靈感源泉。這些樂音隨著音樂家們的勾勾畫畫展現(xiàn)在人們面前，化為一滴滴甘露滋潤人們勞累的心田……天然樂音也好，人為樂曲也罷，這些都是我的最愛，我的天地。
陽光正好，我戴上耳麥，對著陽光給自己一個(gè)自信的微笑，這里是我的天地，天地這邊獨(dú)好！
那一片天地那片景色篇三
因?yàn)槟瞧~子，讓我尋找到了答案:為了陽光，我來到了這個(gè)世界上。我明白了自己為什么難過，那是因?yàn)橐恢币詠砦伊?xí)慣把自己當(dāng)小孩，我不想長大，長大意味著我必須失去一些事。而且，長大，你就必須獨(dú)立，退出被呵護(hù)的角色，你就得堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨自己走!現(xiàn)在的我，不再迷惘，因?yàn)槲覍ふ业搅俗晕摇＝K于，在逐漸向前跑的時(shí)光中，我尋找到了自己!
那一片天地那片景色篇四
每個(gè)人都會有共同的一片天地——學(xué)習(xí)。而我，還有另一片天地——“吃”。你可不要以為是吃東西，其實(shí)呀，這是“吃書”。
暑假一到，清閑的日子也隨之而來。每天都有大把大把的時(shí)光空著，這可怎么辦呀。這時(shí)，我就開啟了一個(gè)功能——“吃”。上完興趣班回家，我的第一件事就是找書，為了“吃書”，我也鬧出過不少笑話呢！
下課的鈴聲一響，同學(xué)們爭先恐后地朝教室門奔去。外面“各個(gè)大派”可熱鬧著呢！你看，“毽子派”各個(gè)“小兵”腳上都有飛舞著的“各色小鳥”——毽子。“足球派”的比賽在操場上拉開了帷幕，觀戰(zhàn)的每個(gè)人都在吶喊著，那場面，真叫一個(gè)熱鬧！不僅外面有“派”，教室里也有“派”。你肯定會說，教室里怎么會有呢？那就看看吧！
上課時(shí)，這個(gè)“派”里唯一的人——我還在活動。我趁老師不注意，拿出一本書，夾在課本里看。本以為可以瞞天過海，可不知不覺中，老師已經(jīng)站在了我面前，可我渾然不知，還沉浸在書的世界里。
老師看了，忍無可忍，拍了拍我的肩。我以為是同桌，抬起頭吼了一聲，“你干什么！”這突如其來的一吼惹惱了老師。他一把奪過書，狠狠教訓(xùn)了我一聲，好慘呀！
在自己的另一片天地里，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。我的另一片天地，給我創(chuàng)建了一個(gè)心靈的花園，讓我的生活變得更加絢麗多彩。
那一片天地那片景色篇五
在別人眼里，我是一個(gè)十足的“瘋丫頭”，但是，說實(shí)在的，比起“瘋丫頭”，我更喜歡“野小子”這個(gè)稱呼。
我所在的學(xué)校是寄宿學(xué)校。在學(xué)校里，沒有電腦，沒有電視，沒有dvd，更沒有手機(jī)，這樣我怎么看動漫啊！因?yàn)檫@樣，每到周末回家，我就會一頭鉆進(jìn)電腦房，看動漫，逛貼吧。
我喜歡看《數(shù)碼寶貝》系列的動漫，因?yàn)槲易钕矚g看冒險(xiǎn)類的動漫！
可能吧，我看《數(shù)碼寶貝》看到走火入魔了。因?yàn)樵谖易约旱姆块g里，床上用品是數(shù)碼寶貝的，床上的玩偶是數(shù)碼寶貝的，桌子上還有數(shù)碼寶貝的玩具和卡牌、卡片，我在網(wǎng)上發(fā)表過許多關(guān)于數(shù)碼寶貝的續(xù)集，在網(wǎng)上找了許多關(guān)于數(shù)碼寶貝的圖片，在數(shù)碼寶貝百度貼吧上認(rèn)識了很多人，麥小就是其中一個(gè)。
麥小在百度貼吧上發(fā)的帖子我一定會去看，因?yàn)樗l(fā)的帖子總是很新穎。我們會一起交談看過digimon的感想，我們對第三部、第四部、第六部偏愛。第一部結(jié)局是美美的帽子飛起時(shí)那一刻，讓我和麥小說了好長時(shí)間。“每一次看到第一部結(jié)尾的時(shí)候總要準(zhǔn)備一些紙巾”我和麥小是這樣說的。第三部的結(jié)局也讓我和麥小說了好長時(shí)間，基爾獸說的“啟人，以后還要在一起玩哦！”這句話好感人！有一次，我對麥小說：你覺不覺的第三部只比其他幾部多了個(gè)卡片抽換的動作，第四部只比其他幾部多了魂進(jìn)化的動作？麥小好像想了一下，他過了一會兒說：是哦！以前我怎么沒有發(fā)現(xiàn)！接著，我對麥小說：你絕不覺得第六部做的最好？麥小高興的回復(fù)我說：是啊！尤其是雄偉組合——高吼獸×7！太棒了！我高興地打上：是啊！他們就和高達(dá)戰(zhàn)士一樣！
麥小同時(shí)也是我在網(wǎng)上認(rèn)識的哥哥。
我每周末回家的時(shí)候，總會一肚子怨氣，因?yàn)榧胰丝偸秦?zé)備我的成績不好，這時(shí)，我總會找麥小溝通，他總會幫我，開導(dǎo)我，安慰我，讓我浮躁的心情漸漸沉穩(wěn)下來。
曾經(jīng)，我不喜歡給自己的哥哥叫“哥哥”，可看到麥小每周都在安慰我的時(shí)候，總是感覺不叫麥小“哥哥”就是虧待他，所以，在網(wǎng)上的時(shí)候，我就會把“麥小”這個(gè)名字打成“哥哥”。
網(wǎng)絡(luò)是很神奇的東西，這是不能否認(rèn)的，它讓我認(rèn)識了麥小，使我得到了快樂，在這里，我相信我可以自由自在地翱翔！
那一片天地那片景色篇六
我的另一片天地——書。
我有兩個(gè)自己的小天地，一片是玩耍的歡樂天地，一片是豐富多彩的書的小天地。
有一次，我被媽媽罵了，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)報(bào)紙錯(cuò)了四五道題。我十分傷心，默默地把房間的門關(guān)上。眼神茫然地走向了床邊，坐在床上。那時(shí)我覺得最能做的事就是看書了。
我拿起一本《水滸傳》看了起來。過了許久，我突然感覺到現(xiàn)在的心情好多了。之后，我慢慢融入到了書的世界里了。我仿佛看見了魯智深花和尚喝著一桶一桶酒；又看到了林沖冒著風(fēng)雪照看草園；過了一會兒，一個(gè)大漢上山打猛虎，定睛一看，原來是鼎鼎有名的武松啊！看到這兒，我不禁睡意朦朧，就想睡了。過了一會兒，我便進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，但是，這不是美夢也不是噩夢，這夢竟然是《水滸傳》里的故事，故事就像電影似的播放著，我便忘了媽媽罵我的事。
這就是我的另一個(gè)天地——書。我每時(shí)每刻都需要它。書，不僅是我的另一個(gè)天地，它也像是我身體里的一部分。