每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我學(xué)會(huì)了滑旱冰三年級(jí)我學(xué)會(huì)了滑旱冰篇一
在一個(gè)炎熱的夏天，我正在放暑假。姥姥提議讓我學(xué)游泳，一位這樣既能讓我避暑，又能讓我變得更靈巧。
開課啦！終于盼到了這一天。我穿好泳裝，又蹦又跳地進(jìn)去了，望著泛著微波的水面，我有些害怕了，可我轉(zhuǎn)念一想：“我一定要學(xué)會(huì)游泳。”于是我鼓起勇氣跳下水。
最初兩天，老師教我們換氣，我們像覓食的小鴨子一樣，頭一抬一低的。有的小朋友還嗆了水，但在我們無(wú)數(shù)次的練習(xí)后，掌握了換氣的技巧。接下來(lái)的三天，老師又教我們手和腳的動(dòng)作，手一劃一并，一劃一并，腳一開一并，一開一并……在老師反復(fù)的口號(hào)下，不經(jīng)意地時(shí)間流逝了，我們也進(jìn)步了。
我們終于要到達(dá)池子去了。在水深一百二十厘米的.地方，我依靠著浮具，輕松地浮了起來(lái)。游者游者，誰(shuí)越來(lái)越深了。有人已經(jīng)嗆水了，我的腳也夠不著泳池的底了。正在我后退時(shí)，老師鼓勵(lì)我們：“別后退，堅(jiān)持、堅(jiān)持！”慢慢地，我們從三塊板到兩塊板，到?jīng)]有板！我學(xué)會(huì)了游泳！我自由地在泳池里游著。漸漸地沒有了力氣，我氣喘吁吁地上了岸，對(duì)姥姥大聲喊：“我學(xué)會(huì)了游泳！”姥姥高興地說：“太好了！”。
姥姥為我感到自豪，我也為自己感到自豪！這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，過得很充實(shí)。游泳真是既能強(qiáng)健身體，又能鍛煉意志的好運(yùn)動(dòng)！
我學(xué)會(huì)了滑旱冰三年級(jí)我學(xué)會(huì)了滑旱冰篇二
隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸學(xué)會(huì)了游泳。
今天中午，爸爸媽媽說帶我去游泳，我既興奮又害怕，金本是因?yàn)檫@是我第一次去游泳池游泳興奮是因?yàn)槲沂堑谝淮稳ビ斡攫^游泳。害怕是因?yàn)榕伦约耗缢?/p>
到了游泳池，媽媽便給我買了一個(gè)粉紅色的游泳圈。上面畫著一塊翠綠的草坪，草坪上長(zhǎng)滿了五顏六色的花，就像一塊綠色的手帕上繡滿了鮮艷的花，栩栩如生。媽媽帶我到兒童游泳區(qū)游泳。一開始，我不敢下水，只是在泳池旁邊看著爸爸媽媽游，媽媽要我下水一起來(lái)玩，我先是把腳伸進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)水并不深，我才放心的下水了，可我還是不敢游，一動(dòng)不動(dòng)的'站在游泳池里，媽媽沒辦法，只好扶著我前進(jìn)，還讓我用手刨，用腳登，我按著媽媽的方法游，不一會(huì)兒就找到了感覺。
我對(duì)媽媽說:”媽媽，讓我自己游一游吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是默認(rèn)，她將手拿開，媽媽放手后，我沒有多久，就嗆了好幾口水，我開始想放棄了。媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說，世上無(wú)難事只怕有心人！聽了這句話，我要振作了起來(lái)；不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了游泳。真是有心人，天不負(fù)啊！我高興的一蹦三尺高！
現(xiàn)在我已經(jīng)可以不用游泳圈就能游泳了，但是我還是舍不得丟掉游泳圈，因?yàn)樗俏覍W(xué)會(huì)游泳的見證，學(xué)會(huì)游泳的象征！
今天是我最開心的一天。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)我還明白了一個(gè)道理：做任何事，只要努力，認(rèn)真，肯下功夫，就一定會(huì)成功如愿。
我學(xué)會(huì)了滑旱冰三年級(jí)我學(xué)會(huì)了滑旱冰篇三
在六歲那年，我學(xué)會(huì)了滑旱冰，那經(jīng)歷可真是讓我記憶猶新！
我就立即跑到樓下央求叔叔教我！
過了一會(huì)兒，我終于能滑得平穩(wěn)了。可是，我每次都得讓叔叔先扶著我的身體，幫我停下來(lái)。“我自己怎樣才能停下來(lái)呢？”我問。叔叔說：“那根本不是問題！”我迷惑不解地又問：“是嗎？”只見叔叔給我做了示范：在想停下的時(shí)候，一只腳往后搓鞋后面的剎車裝置。那只腳只要稍稍往后一仰，就能自己停下來(lái)了。太好了，我終于學(xué)會(huì)了！
那一次，雖然碰破了皮肉，但我得到了成功的喜悅。那感覺真是比吃了蜜還甜！我明白了：功夫不負(fù)有心人呀！
我學(xué)會(huì)了滑旱冰三年級(jí)我學(xué)會(huì)了滑旱冰篇四
人生難免有困難，它們像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小水泡，里面有汗水，甚至淚水，點(diǎn)綴著我童年的夢(mèng)！在我無(wú)數(shù)次克服的困難中，有一次讓我刻骨銘心。
那是一個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去無(wú)錫的薈聚游玩，路過旱冰場(chǎng)的.時(shí)候，我不由得眼前一亮，旱冰場(chǎng)上的人們個(gè)個(gè)身輕如燕，我也很想嘗試，但是又怕摔倒會(huì)疼，就猶豫不決了。但轉(zhuǎn)念一想，人常言：“眼是懶漢，手是好漢！我為什么不試試呢？”于是買了票進(jìn)入場(chǎng)地。
功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)滑行了，可是姿勢(shì)不優(yōu)美，速度也非常慢，我決定繼續(xù)改進(jìn)我的技術(shù)，一次次練習(xí)，一次次摔倒，衣服和頭發(fā)被汗水浸濕了，但我依然堅(jiān)持不懈！
我滑得越來(lái)越好，速度越來(lái)越快！看，我靈活的身姿猶如一位舞者在翩翩起舞，猶如一只小燕輕輕地擦地飛翔，猶如一匹駿馬在大草原歡快地奔馳。
有位名人說過：實(shí)踐是進(jìn)步的階梯，只有實(shí)踐才能使你有所領(lǐng)悟。我很高興，通過實(shí)踐，我克服了困難，成了旱冰場(chǎng)上一道風(fēng)景線！
我學(xué)會(huì)了滑旱冰三年級(jí)我學(xué)會(huì)了滑旱冰篇五
盼望已久的暑假倒來(lái)了。這天中午，驕陽(yáng)似火，爸爸把正在睡午覺的我從床上拉下來(lái)，說要教我學(xué)游泳。
來(lái)到游泳池，我迫不及待地下了水。心想：游泳有什么難的，不就是用手和腳使勁拍水嗎?肯定馬上就能學(xué)會(huì)的。于是，我一個(gè)勁兒地拍水，頓時(shí)水花四濺，濺起來(lái)的水花模糊了我的眼睛，還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。在旁邊游得起勁的爸爸看見我這副狼狽樣，不禁哈哈大笑起來(lái)。我跑到岸上，生氣地說：“你有什么了不起，不就是會(huì)游個(gè)泳嗎?”爸爸笑著走過來(lái)說：“還是我來(lái)教你吧!”說著，把我拉到水里，耐心地教我：“身子不要彎曲，而且要平穩(wěn)，還有，手掌要并攏……”我照著爸爸教我的話去做。可剛游不到一米，我的身體就像一塊沉甸甸的大石頭一樣沉到了水底，又“咕咚咕咚”地喝了幾口水。幾次下來(lái)，我就像一個(gè)泄了氣的皮球，無(wú)精打采地坐在岸上說：“反正我一輩子都當(dāng)旱鴨子，干嘛要學(xué)人家當(dāng)魚呢!”這時(shí)侯，爸爸走過來(lái)說：“失敗乃成功之母，沒有失敗，哪能來(lái)成功。”我聽了爸爸的話，覺得自己應(yīng)該要有耐性，不能輕易放棄。于是，我重新回到水中，在爸爸嚴(yán)厲的教導(dǎo)下緊牙關(guān)學(xué)下去。功夫不負(fù)有心人，在暑假里，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
這個(gè)暑假我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還明白了一個(gè)道理：我們只要不懈努力、持之以恒，就沒有不可能的事!
一天下午，我放學(xué)回家，聽見媽媽和爸爸正在房間里討論：“我們?cè)撟尲用銓W(xué)游泳了吧?”“他還小，等他二年級(jí)再學(xué)吧!”我聽了爸爸媽媽的對(duì)話，禁不住瑟瑟發(fā)抖，不敢進(jìn)房間。因?yàn)槲倚r(shí)候曾掉到澡盆里，那個(gè)滋味可不好受哩!
我一直憂心忡忡，但這件恐怖的事還是發(fā)生了。有一天，媽媽拉著我的手說：“走，我們?nèi)ビ斡尽！蔽冶е嘲l(fā)大喊：“不嘛，我不要去游泳，我就不要去游泳池嘛!”可是我最終還是被媽媽“拖”到游泳池。
經(jīng)過教練的細(xì)心教導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)游泳。我可以像小魚一樣在水里穿梭著，可以像青蛙一樣在水里靈活地游來(lái)游去，還可以跟大哥哥們一起在深水池里游，多爽啊!
學(xué)會(huì)了游泳，我再也不怕水了。從此，媽媽一提起帶我去游泳，我總會(huì)高興地答應(yīng)。
看著電視上的運(yùn)動(dòng)員在水里自由自在的穿梭，我可真羨慕。現(xiàn)在是夏天，游泳池剛好開放，于是，我軟磨硬泡地讓媽媽給我報(bào)了名。
上課了，她對(duì)我說：“游泳不能急，先要學(xué)會(huì)撥水，撥水時(shí)，腳背要繃直，腿帶動(dòng)腳上下翻動(dòng)。”她一邊說一邊示范給我看。我仔細(xì)觀察著，試了一次，覺得身子還是往下沉，楊老師趕緊托住我，對(duì)我說：“用力太小了，再用點(diǎn)勁!”我又來(lái)了一次，感覺好多了，頭浮出了水面。腳學(xué)會(huì)了，還有手呢!老師說：“手打水時(shí)，不能硬邦邦，要放松像魚兒一樣，左右擺動(dòng)，才能保持平衡。”她從后面抱住讓我手腳并用試一次。我不停地打著水，調(diào)皮的水花一次次地濺到我的嘴里，我總是把它們吐出來(lái)繼續(xù)打水。漸漸地，我發(fā)覺老師早已松開了手。我心里想，我終于學(xué)會(huì)了!心里不禁一得意，也就分了神，身體僵硬起來(lái)“咕咚，咕咚!”又浮不起來(lái)了。
經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)第二天，我練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，我可以在水池里自由自在地邀游了!我興奮極了，我在水里一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒直游盡情地享受著這份喜悅!我要放棄時(shí)，我是多么愚蠢呀!
通過這件事，我明白了“困難”像彈簧，你弱他就強(qiáng)!是的，一點(diǎn)兒小挫折打不倒我們頑強(qiáng)的毅力的!
我學(xué)會(huì)了滑旱冰三年級(jí)我學(xué)會(huì)了滑旱冰篇六
小時(shí)候，看著那些哥哥姐姐像魚兒一樣在水里游來(lái)游去，我很是羨慕。游泳時(shí)，水輕輕地包裹身體的那種感覺一定很舒服吧！我一定要學(xué)會(huì)游泳。
一個(gè)夏日炎炎的一天，爸爸帶我來(lái)到游泳池學(xué)游泳。“學(xué)游泳先要熟悉水習(xí)，也就是說先學(xué)潛泳，學(xué)潛泳就得先憋氣……”爸爸搖頭晃腦地說。“知道了，知道了”我不屑一顧的回答道。接著，我深吸一口氣就往水里鉆，不到一分鐘，我就憋不住了，露出水面時(shí)竟然還喝了一口水，那種滋味可真不好受！就這樣周而復(fù)始的練習(xí)……。
進(jìn)入第二環(huán)節(jié)----游泳動(dòng)作。“腳板彎曲，腿打直，手臂慢慢像劃槳一樣”，爸爸在一旁著急的糾正我的姿勢(shì)。其實(shí)這個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單呀！爸爸卻一直讓我苦練。我的雙手激起無(wú)數(shù)浪花，仿佛雙腳踏著風(fēng)向前游去，手不停的左右交臂劃行，我居然沒有沒到水里，還能自如的劃了。原來(lái)呀學(xué)會(huì)換氣、手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)一致才行啊！我終于學(xué)會(huì)了游泳，可以像魚兒一樣歡快的嬉戲。
大家別覺得游泳簡(jiǎn)單哦，我是經(jīng)過好多次嗆水、驚悚才學(xué)會(huì)的。不過只要你堅(jiān)持不懈都會(huì)成功的！游泳是最延年益壽、保持青春常駐的健身項(xiàng)目，我要一如既往的堅(jiān)持游泳。
我學(xué)會(huì)了滑旱冰三年級(jí)我學(xué)會(huì)了滑旱冰篇七
炎熱的暑假到了，我又可以去游泳班學(xué)游泳了。這次可是要學(xué)自由泳了，自由泳在比賽場(chǎng)上用的是最多的了，而且自由泳游得最快。
自由泳可跟蛙泳有大不同，自由泳的手從上先劃到肚子的位置，再?gòu)亩亲游恢煤髣澥稚蠑[回來(lái)，同時(shí)劃哪邊手就把頭側(cè)到那邊換氣；腿則伸直，用大腿擺動(dòng)打水。
同學(xué)們打不一會(huì)就累得氣喘吁吁。我也不例外，當(dāng)時(shí)腿上所有關(guān)節(jié)都疼，肌肉也酸麻。好多同學(xué)都趁老師不在時(shí)偷懶，老師在就努力打腿，老師一去看別人就放松會(huì)。
學(xué)習(xí)手的方法簡(jiǎn)單，但也免不了辛苦，手反復(fù)動(dòng)作也很酸，偷懶現(xiàn)象也又再現(xiàn)了。
岸上訓(xùn)練完成了，我們到水下扶著水線作動(dòng)作，為了學(xué)好自由泳，大家都很努力。待時(shí)機(jī)成熟便扶著浮板游進(jìn)25米，最后又脫離浮板游25米，都達(dá)到中間不停，讓老師同學(xué)都很滿意。
好功夫自然要吃苦學(xué)練，經(jīng)過我的刻苦練習(xí)，終于把自由泳學(xué)會(huì)了。