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    最新發(fā)現(xiàn)自己作文600字(模板13篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    發(fā)現(xiàn)自己作文600字篇一

    一只小雞在岸邊捉蟲子,看見了小鴨在河里自在游泳,抓住了獵物,它很羨慕,于是就學(xué)小鴨跳進(jìn)水中,結(jié)果變成一只落湯雞。小雞為什么會(huì)這樣呢?我想一是嫉妒心在作怪,而就是小雞他沒有發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng),只是一味的羨慕小鴨能在河里快活游泳,抓捕小魚。如果它能知道自己有可以在草叢,蹦來蹦去,自由自在捉蟲子的特長(zhǎng),也許就不會(huì)如此了吧。

    霍金,他是一個(gè)殘疾人,他不能行走,甚至不能好好的說清一句話。但他并沒有怨天尤人。虛度自己的光陰,一個(gè)人呆在一旁不知該做什么他明白了自己的長(zhǎng)處,他動(dòng)用自己聰明的大腦和自己僅能動(dòng)的兩根手指為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),也使自己的生命有了存在的價(jià)值。這又是為什么呢?因?yàn)樗业搅俗约旱膬?yōu)點(diǎn),沒有,放任時(shí)間流逝,而是利用并好好利用了自己的頭腦,多么偉大。如果他沒有這樣做,只是躺在床上浪費(fèi)自己的人生,一直一直的抱怨自己的人生為什么那么悲慘,那又將如何呢,答案是不得而知的。

    古人陶淵明也是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了自己知道自己適合什么,該做什么才會(huì)毅然決然的辭官,歸隱田園,活的悠然自在,并寫出了那么多優(yōu)秀的詩詞。

    我認(rèn)為人應(yīng)該懂得發(fā)現(xiàn)自己,好好利用自己的才能。他的人生一定是精彩的,他絕對(duì)不會(huì)虛度此生。相反,如果他只會(huì)羨慕別人的成就,埋怨自己這又不好,那又不行的話,那他一輩子也許只是浪費(fèi)光陰,沒有大作為。

    所以,我們除了要珍惜時(shí)光之外,也要發(fā)現(xiàn)自己,找到自己的優(yōu)點(diǎn)與才能并加以發(fā)揮,這樣才能使自己不遺憾,不后悔。會(huì)讓自己的人生變得多姿多彩。

    發(fā)現(xiàn)自己作文600字篇二

    星星真美,我偶然讀到了一篇文章《尋找圣人》。這一篇文章講述的是一個(gè)黑人想找圣人并感謝他,貝里奇讓他去大溫特胡克山去尋找圣人,可那并沒有。但是,在茫茫然地找尋過程中,他懂得了做人的道理,也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),最后取得了成功。

    記得有一次,我去參選美術(shù)班,可我的畫想象力不夠突出,最后落空了。我垂頭喪氣地走回了家,對(duì)媽媽說:“媽媽,我落選了?!眿寢屆嗣业念^,拍著我的肩笑著對(duì)我說:“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,其實(shí)你的口才不錯(cuò),為什么不去參選朗誦班呢?”

    媽媽的話讓我重拾勇氣,像花兒澆灌了水一樣。第二天,我去參選朗誦班,過五關(guān)斬六將,最終被選上了,還成了朗誦領(lǐng)讀者,真是應(yīng)了那句俗語:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

    是呀!人生不就是這樣的嗎??jī)?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是人人都有的,人也不可能十全十美,但要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),并發(fā)揮自己所長(zhǎng)也是很重要的。就像文中的黑人發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),并最終取得了成功。

    人,不是沒有長(zhǎng)處,自己要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn),勤奮起來為著目標(biāo)努力,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,并持之以恒做得更好,當(dāng)然,也要改正自己的不足,這樣才會(huì)變成更好的自己。

    發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)現(xiàn)不一樣的自己,為了以后去拼博的自己……

    發(fā)現(xiàn)自己作文600字篇三

    翻開《鳥》一書,首先映入眼簾的是《鴿子與老鷹》的文章;我興致勃勃地讀起來……

    眾所周知,鴿子是一種溫順的鳥類,象征和平,與人類是好及朋友,在古代就有人利用鴿子識(shí)途的優(yōu)點(diǎn)來飛鴿傳信;而鷹是一種兇猛的飛禽,鋒利的喙,烔烔有神的目光,高超的飛翔技術(shù)……

    當(dāng)鴿子遇見老鷹,會(huì)慌不擇路,向下逃去,而老鷹則用俯沖時(shí)巨大的摩擦力和沖擊力,輕松抓住了鴿子;相反,科學(xué)家經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明,鴿子向上滑行的速度極快,鷹幾乎不可能和鴿子相提并論。鴿子遇到鷹如果反其道而行之,才能獲救?。?/p>

    在生活中,就有許許多多這樣的事。從魯迅棄醫(yī)從文,到比爾.蓋茨棄學(xué)從商,這不都是發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處嗎?我以前水粉畫有一個(gè)朋友,他把顏料弄得一塌糊涂。后來他去學(xué)素描,竟獲得了8級(jí)證書。這就是他的優(yōu)點(diǎn)所在。

    生活中,缺點(diǎn)是必然有的。但要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短。如果硬把優(yōu)點(diǎn)掩飾,缺點(diǎn)顯露,那你未必太“謙虛”了。要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)并充分利用,才能讓自己更加完美。

    優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,發(fā)揮到極致,美好將會(huì)永存!

    發(fā)現(xiàn)自己作文600字篇四

    世界上人無完人。每個(gè)人身上既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn),我們要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),向成功道路邁進(jìn)。不要自己的人生留下殘缺。

    人往往是這樣:你認(rèn)為自己是一個(gè)怎樣的人,就會(huì)變成什么樣的人。

    愛迪生他一生經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗,面對(duì)挫折他從不灰心,反而說:“失敗是成功之母?!彼J(rèn)為自己是一個(gè)不服輸?shù)娜耍偌由纤麩釔劭茖W(xué)的優(yōu)點(diǎn),是他取得了成功。愛迪生的實(shí)例告訴我面對(duì)困難不退宿。

    牛頓他從小熱愛科學(xué),但是別的同學(xué)看到他制作的東西,都用瞧不起的眼光看他。他知道他學(xué)習(xí)不太好,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是他對(duì)科學(xué)的熱愛。于是他拋棄別人對(duì)他的看法,努力探求科學(xué)真理,最后他發(fā)現(xiàn)了地球是有引力的。正是他發(fā)揮了他的優(yōu)點(diǎn)才取的離成功。牛頓的實(shí)例告訴我要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),不要埋沒它。

    海倫.凱勒,他的童年雖悲慘,但她靠自己的優(yōu)點(diǎn)——寫作。成了著名的作家,她發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)后,他不在抱怨老天對(duì)他的不公,反而感謝老天賜給了她這樣的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),從此她的之歌有點(diǎn)改變了她的命運(yùn)。海倫.凱勒的實(shí)例告訴我要珍惜自己的優(yōu)點(diǎn)。

    朋友,拋開一切雜念去努力挖掘自己的優(yōu)點(diǎn),不要埋沒了它;朋友,要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),不要讓自己自卑;朋友,去發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)吧,不要浪費(fèi)了它。

    朋友,怒放自己的生命吧!讓自己的生命開出成功之花。

    發(fā)現(xiàn)自己作文600字篇五

    童話中的丑小鴨在湖中慚愧的低下頭的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了自己的美。也許你不自信,但生活一定會(huì)給你一次發(fā)現(xiàn)自己的美的機(jī)會(huì)。

    以前我覺得我很難看,對(duì)自己很沒信心,但生活給了我一次機(jī)會(huì),一次改變我的機(jī)會(huì),一次給我新的審美觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。那天晨練,鍛煉之后覺得又累又餓,于是就想馬上回家吃飯。我一邊跑一邊覺得有東西跟著我。一回頭,發(fā)現(xiàn)是一只小狗。它好像是在跟著主人一樣跟著我,見我停下來它也停下來,用

    一種我從未看到過的眼神看著我。那是怎樣的眼神啊,充滿著希望與絕望。仿佛是災(zāi)民等待著救援隊(duì)的

    眼神,令人頓生憐憫之情。于是我將它帶回家中給它找了一些吃的。它看到食物后眼睛馬上亮了起來,似乎看到了救星??吹剿峭袒⒀实臉幼樱腋杏X很欣慰很快樂。再看看自己,我突然發(fā)現(xiàn):原來我也很美,原來美還可以這樣表達(dá)……

    生活中的美有不同的形式,草兒沒有樹的偉岸,但它有草原遼闊的美;月亮沒有太陽的光芒能夠照耀大地,但它能夠寄托人們的思念;小鳥沒有鷹的兇猛,但它靈巧靈活。

    也許你常常感嘆自己缺少美:或長(zhǎng)相不俊美,或身材不健美,或衣著不華美,或舉止不夠時(shí)尚美,或言談缺乏流暢美,或歌聲沒有旋律美……,然而,某一個(gè)事物、某一個(gè)人在那一瞬間給了你觸動(dòng),讓你睜開了發(fā)現(xiàn)的眼睛,你發(fā)現(xiàn):原來自己也是美的。只要你勇敢的發(fā)現(xiàn),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的美。

    發(fā)現(xiàn)自己作文600字篇六

    簌簌的秋風(fēng)無情而又堅(jiān)決地劃過。我,一位孤獨(dú)又神秘的俠客,任這秋風(fēng)襲卷著枯黃的落葉,撕扯著我的衣娓,一遍又一遍地烘托著這肅殺、孤寂的氛圍。身經(jīng)百戰(zhàn)的我,只眼中射出的目光透著一股倔強(qiáng)和頑強(qiáng)。

    這一個(gè)我,有著飽經(jīng)滄桑的老者的智慧,身經(jīng)百戰(zhàn)的勇士的膽識(shí),和出塵仙人的氣度,我能在大風(fēng)大浪中泰然自若,在狂風(fēng)閃電中氣定神閑,甚至于萬物俱滅時(shí),亦能獨(dú)善吾身。我,能夠藐視一切困難挫折,凌駕于任何信仰之上。

    但是,想像的“我”僅存于我的腦海之中??傊拔摇敝荒苁俏业囊环N英雄主義的寄托,真正的挫折、困難來臨時(shí),我并不能像想像的“我”一樣化腐朽為神奇。相反地,卻在意料之中地一次次受挫,畢竟不光靠豐富的想像力,遇到奮斗路上的絆腳石,我照樣會(huì)跌得鼻青臉腫、頭破血流。

    越來越多地將成功在想像中實(shí)現(xiàn),就越來越清楚地看到自己的脆弱于不堪一擊,看到所謂的理想與現(xiàn)實(shí)的差距。

    想象的“我”被看作是我的榜樣,但或許是沒有足夠的閱歷,我總是學(xué)不會(huì)那種閑適安逸、恬淡自得。常常被挫折后的失落過折磨,被困難帶來的恐懼所嚇倒。沒有想象中的那般偉大、英勇,只有平凡的'眼光和心境,所以目光中只有擔(dān)憂和害怕,而不是豪氣和不屑。似乎,理想的偉大、頑強(qiáng),只能反襯出現(xiàn)實(shí)中的渺小與脆弱。

    追求完美的心載不住小小的挫折,我很脆弱,而且是愈來愈脆弱。曾幾何時(shí),我也學(xué)著古人在秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起之際,感嘆日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里。我也激昂青春,斗志昂揚(yáng),欲乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪。但不幸的是,不得不承認(rèn)自己一直都不愿意坦然面對(duì)失敗的懦弱。

    時(shí)常感嘆,為何小說中的俠客,身懷絕技、出類拔萃,為何影視中的成大事者會(huì)在某個(gè)時(shí)刻某個(gè)地點(diǎn)遇到某種機(jī)緣,細(xì)細(xì)品味,不得不承認(rèn)那是冬練三九,夏練三伏的刻苦成果,那是腳踏實(shí)地,滴水穿石的執(zhí)著結(jié)晶。

    認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己的脆弱、軟肋,認(rèn)識(shí)自己應(yīng)不移秉性、執(zhí)著追求、誠(chéng)懇踏實(shí),以流水穿破磐石!

    認(rèn)識(shí)自己,就要敢于面對(duì),勇于改變!

    為自己打氣、加油!

    發(fā)現(xiàn)自己作文600字篇七

    “你到底了解我多少?”一個(gè)問句由心而發(fā),可回答卻是“我從來都不了解你”。的確?。‘?dāng)你在問別人了解你多少時(shí),你有沒有問自己到底了解自己多少?也許只是知道自己喜歡什么,愛做什么,能做什么,會(huì)什么……學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己,你會(huì)知道原來你只是你自己的一個(gè)普通朋友而已;用心去發(fā)掘自己,你會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己。

    很多人認(rèn)為自己的智慧是天生的,自己的上天造就好的。從而為自己的智慧不如別人而感到自責(zé),其實(shí)大可不必這樣,如果你的智慧不如別人,你就要去發(fā)掘自己,找自己的長(zhǎng)處。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只是要你自己去發(fā)現(xiàn),不要對(duì)命運(yùn)低頭,不要說“不可以”,不要低估了自己。用你的心去發(fā)現(xiàn),你會(huì)看到的閃光點(diǎn)。

    曾經(jīng),一次學(xué)校的活動(dòng)讓我真正地發(fā)現(xiàn)了自己,獲得了一生都受益匪淺的啟迪……

    三年前的一天,學(xué)校依照慣例舉辦書法比賽,同學(xué)們都踴躍參加,每個(gè)看見同學(xué)們得獎(jiǎng),我心里總不是個(gè)滋味,可我的確是沒有什么長(zhǎng)處啊!我整天心不在焉,班主任似乎看出了什么,趁沒有時(shí)來問我:“怎么啦?”“我……我想?yún)⒓訒ū荣悺?,“可以啊,你選一樣符合自己能做的參加吧!”我到底會(huì)什么呢?這個(gè)問題一直困擾著我。突然我想到前幾天,老師不是夸獎(jiǎng)了我的字寫得還可以嗎?嘿,干脆就寫一張硬筆書法吧。只要一有時(shí)間,我就練一會(huì)兒,到了比賽前一天,我交了一張自己用心書寫的作品。接下來,便是盼望,幾天后,獲獎(jiǎng)作品公布了出來,沒有我,再怎么說心里也難免有些失望。

    我并沒有灰心喪氣,反而覺得心里有一份成就感。雖然沒有得獎(jiǎng),可畢竟我努力了,我嘗試了自己覺得不能完成的事,我找到了自己的閃光點(diǎn)。從那以后,我一有空,就練字,因?yàn)槲抑?,沒有獲獎(jiǎng)肯定是因?yàn)樽值馁|(zhì)量不好,我要爭(zhēng)取下一次一定獲獎(jiǎng),這個(gè)信念鼓舞著我走到了現(xiàn)在。

    人的閃光點(diǎn)不止一個(gè),才踏入初中的我,又一次發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)……那是前不久,我才到初中,老師叫我們寫了一篇以“感受”為話題的作文,我寫的作文被老師選上到講臺(tái)上讀了一遍,我開始有些害怕,因?yàn)槲液苌俚街v臺(tái)上去,開始讀的時(shí)候聲音有些發(fā)抖,在同學(xué)們的掌聲中,我漸漸平靜了下來,在那一次我發(fā)現(xiàn)了自己的又一閃光點(diǎn),原來自己也可以在更廣的天地里充分表現(xiàn)自己。

    學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己以后,我更深入的了解了自己,重新認(rèn)識(shí)自己的潛力,成為世界上最了解我自己的人。

    發(fā)現(xiàn)自己作文600字篇八

    人生是一條平衡的直線,由無數(shù)個(gè)嘗試的點(diǎn)組成。

    比如有一只剛掉到水井的失望的蝸牛,它望著這口極深的井,覺得自己無法爬上去,它躲在這井里,羨慕地看著在天空中自由飛翔的鳥群,它憧憬蔚藍(lán)的天空,金黃的陽光以及在香的風(fēng)中自由飛翔。它看著自己巨大的“房子”,心想:我本來跑的都很慢,又背著個(gè)大“房子”,怎么可能爬的上去呢?

    在我很小很小的時(shí)候,爸爸媽媽就讓我搖頭晃腦的背古詩,什么屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索?!?,還有張繼的“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。”也許是喜歡那種清爽的感覺,也許是愛上了詩的那種淳樸的幽美。所以我也愛上了背詩,但是會(huì)背是會(huì)背,考試卻總是用不上,拜倫、濟(jì)慈、泰戈?duì)?、巴德海音……這些都是一些名副其實(shí)的作家,他們也是從積累一句好的句子開始,而我卻不行,考試時(shí)也有一種躍躍欲試的感受,但我想,這是絕對(duì)不可能的。

    天空上的一切事物對(duì)這只蝸牛似乎越來越具有誘惑,它想爬出去的念頭也越來越強(qiáng)烈,堅(jiān)定性也越來越高。

    我開始有了一些好的態(tài)度,于是我拿著自己的筆記本,把放學(xué)看到的事物都記錄下來,有時(shí)在朦朧的月光下看到一顆小星星,一塊石頭在水里蕩起漣漪,雖然都是一句簡(jiǎn)單的話句,卻讓我難忘終身。

    一只青蛙不知從哪里鉆出來對(duì)蝸牛說:“你不能總是在底下放棄,拿出你的勇氣,放開自我吧!”

    我開始用一些簡(jiǎn)單的語言寫成行,老師對(duì)我說:“試試吧,也許你也可以成功,不試試怎么能行呢?”

    蝸牛聽了青蛙的話,便一步一步的嘗試,但總是跌下去,經(jīng)過無數(shù)個(gè)日夜的爬行,蝸牛終于從井里爬出了,看見了這片美麗的世界。

    寫完了最后一行,我感到無比喜悅,原來寫詩并不難,只有努力就會(huì)成功。

    回看我的人生,把每一個(gè)點(diǎn)都串起來,不管是成功還是失敗,只要努力就行。

    發(fā)現(xiàn)自己作文600字篇九

    人們總是贊嘆自然的神奇,贊頌偉人的功績(jī),羨慕他人的光彩,卻忽視了自己,其實(shí)當(dāng)我們靜下心來審視自己時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來自己也是那么美好。

    發(fā)現(xiàn)自己首先要認(rèn)識(shí)自己。在希臘哲學(xué)家亞里斯多德曾把“認(rèn)識(shí)人自己”作為哲學(xué)思想的首要觀點(diǎn),他認(rèn)為只有認(rèn)識(shí)了自己才能認(rèn)識(shí)其他事物,認(rèn)識(shí)人自己是道德思想的前提。我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,就要善于觀察自己,不僅僅是在自己的認(rèn)知中,更重要的是從他人對(duì)自己的的態(tài)度評(píng)價(jià)中獲取我們所需要的信息,從而將信息整合,從中歸納的出我們自己究竟是什么樣的。

    我們?cè)谡J(rèn)識(shí)了自己之后,要能夠判斷出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而發(fā)現(xiàn)自己。我國(guó)著名鋼琴家朗朗,在幼時(shí)便發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂有異于常人的優(yōu)勢(shì),從而加以時(shí)日的努力,最終成就了自己的音樂夢(mèng)想。所以能夠找出自己的優(yōu)勢(shì)所在是十分必要的。其實(shí),尋找自己的優(yōu)勢(shì)所在也類似于一項(xiàng)項(xiàng)科技成果的發(fā)明、一條條自然規(guī)律的得出,都是在細(xì)微的小事中發(fā)現(xiàn)的。牛頓從樹上掉下蘋果得出了萬有引力定律,我們也可以從自己生活的點(diǎn)滴中,探求出自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。等到我們真正找出這些時(shí),我項(xiàng)我們也初步發(fā)現(xiàn)了自己。

    發(fā)現(xiàn)自己的目的是為了改變自己或是發(fā)揚(yáng)自己。仲永自小便知道自己有異于常人的才能,卻未能加以時(shí)日地練習(xí),充實(shí)自己,最終致使自己的才能埋沒,變成了‘傷仲永’,后人為之可惜,想必自己也有悔。所以待我們真正發(fā)現(xiàn)自己后,要能不斷充實(shí)自己,發(fā) 揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能,不斷努力和磨練自己,也許有一天我們也能將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致,使自己散發(fā)光輝。

    發(fā)現(xiàn)自己并改變自己,我們從點(diǎn)滴細(xì)微之處吸收雨露滋養(yǎng)自己,不畏懼狂風(fēng)暴雨的侵襲,不為外界環(huán)境而動(dòng)搖、等到我們從一株幼苗生長(zhǎng)到一棵參天大樹,到那時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們自己也有了自然的神奇之美,有了不同于他人的燦爛的光輝。

    從認(rèn)識(shí)自己到發(fā)現(xiàn)自己再到改變自己,在經(jīng)歷了之后,我們異常光亮。

    發(fā)現(xiàn)自己作文600字篇十

    人生是一條直線,由無數(shù)次失敗組成。

    一只不起眼的小蝸牛,背著重重的殼,一步一步艱難的向上爬著,羨慕的看著站在枝頭的小鳥,它憧憬自己也能像小鳥們一樣站在枝頭上觀賞這美麗而又可愛的世界。

    小時(shí)候我的成績(jī)總是忽上忽下,媽媽為此總是嚴(yán)厲地批評(píng)我,可我卻不以為然,認(rèn)為沒什么大不了的。可有一次,媽媽對(duì)我說:“我們應(yīng)該像蝸牛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈的精神,我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,我們只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看到美麗的彩虹?!泵慨?dāng)我想起這句話,都有一種躍躍欲試的感覺,可又想,那只不過是白日做夢(mèng)罷了。

    蝸牛想爬上枝頭的念頭越來越強(qiáng),爬行的速度也越來越快,它對(duì)同類的嘲笑不以為然,它相信自己一定會(huì)做到的。

    我開始有了自己一天24小時(shí)的作息計(jì)劃,還經(jīng)過不斷改善,成了一個(gè)我每天都會(huì)執(zhí)行的“生活小管家”,媽媽看到這樣的情景后很欣慰,認(rèn)為我的考試成績(jī)馬上就會(huì)像坐電梯一樣飛快的上升。

    蝸牛經(jīng)過自己的堅(jiān)持,終于爬上了一根長(zhǎng)在樹中間的樹枝,可它還不滿足于這種情況,一心想要到樹的頂端,于是它又開始了它那爬樹之旅。

    漸漸的,我的成績(jī)?cè)絹碓胶?,終于面臨期末考試,我考試時(shí)不斷對(duì)自己說:“加油,馬上就要成功了!”考試成績(jī)發(fā)下來后,我都不敢相信我竟然考了全年級(jí)第十六名,于是我微笑著面臨此成績(jī)。

    回頭看我的人生,嘗試把所有失敗串聯(lián)起來,形成一種動(dòng)力,并不斷對(duì)自己說:“加油,試試看?!?/p>

    發(fā)現(xiàn)自己作文600字篇十一

    我一直在向前走,生活推著我,為我掩藏掉已別的印跡,追追趕趕,走走停停。只記得天地,卻忘了自己。

    自我,或許也只有在莊周所夢(mèng)想的理想社會(huì)里才有可能實(shí)現(xiàn)其本質(zhì)意義吧。地球一直在轉(zhuǎn)動(dòng),曾經(jīng)人們認(rèn)為會(huì)亙古不變的事物其實(shí)已經(jīng)變了,甚至是一夜之間。或許你會(huì)感嘆它的不可思議,或許你會(huì)覺得有些莫名其妙,但我們每一個(gè)人都無法否認(rèn)且必須接受的是世界變化所帶來的影響。讓我們措手不及,唏噓不已。

    生活就像是從一股清澈緩慢的小溪逐漸變成了條渾濁直下、猛烈沖擊著平原的大瀑布一樣,人們也由閑適的生活方式過渡到了如今的忙碌生存。在如今,不忙碌,你就會(huì)被生活打壓,會(huì)被時(shí)間拋棄;不忙碌,你就會(huì)被社會(huì)淘汰,被時(shí)代這巨大的洪流所淹沒。

    于是人們便都紛紛忙碌起來了,帶著毫無笑意的臉龐,帶著對(duì)生活的抱怨。他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年的行走穿梭在這片巨大寬闊的水泥森林當(dāng)中。臉龐越來越僵硬,身體越來越冰冷。可幸的是,他們逐漸在社會(huì)上找到了屬于自己的地位??杀氖?,他們逐漸在生活中失去了自己的價(jià)值。

    人們看著同樣的天空,踩著同樣的土地,卻迷失在浩瀚無窮的星空中。人們呼吸著同樣的空氣,生活在同一個(gè)世界,卻可笑的再也找不到自己。

    現(xiàn)實(shí)使我們屈服,我們俯首稱臣,可誰又曾真正意識(shí)到過,自己才是世界唯一的主宰呢?我們隨波逐流,漸漸習(xí)慣了整體,感慨著我們所存在的物質(zhì)世界,卻從來沒想過——“我”是它們的一分子,“我”的存在會(huì)使世界更加有意義。就好像鋒芒畢露才是庸俗無比的,平庸無奇才是主流。

    我想人應(yīng)該從生活的捆綁中掙脫出來,獲得重新的自由。這里的自由不是無所顧忌,而是發(fā)現(xiàn)自己。

    發(fā)現(xiàn)自己是獨(dú)一無二的,就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣。浩瀚的星空之所以美麗,是因?yàn)樗忻恳活w像“我”一樣的小隕星存在著。每一個(gè)弱小事物的組合最后都會(huì)連成一片天,諾大的,無可比擬、無可復(fù)制的美麗星海。

    溪流羨慕大海的壯闊,卻沒想到自己的平穩(wěn)坦蕩也是一種溫柔;星星羨慕月亮的明耀閃爍,卻沒發(fā)現(xiàn)自己擁有的能量其實(shí)比月亮還要強(qiáng)大;白云羨慕小鳥的自由,卻沒發(fā)現(xiàn)自己也可以在天空中任意翱翔。

    發(fā)現(xiàn)自己,是要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,是要?jiǎng)拥挠弥腔矍颐髁恋碾p眼去洞悉自己存在的意義,是脫離世俗的超脫。

    發(fā)現(xiàn)自己,是當(dāng)全世界都欺騙你時(shí)候,你能正確的認(rèn)識(shí)自己相信自己;發(fā)現(xiàn)自己,是在全世界都不轉(zhuǎn)頭看你的時(shí)候,你仍然能驕傲的一直向前走,走到最前頭,然后讓整個(gè)世界抬頭仰望你,注視你,肯定你。

    發(fā)現(xiàn)自己,才能讓別人發(fā)現(xiàn)你。

    發(fā)現(xiàn)自己作文600字篇十二

    也許在遙遠(yuǎn)的某一天,一位年邁的老者來到河邊,意外的,靜無波瀾的水面上顯現(xiàn)出一個(gè)人。那是他自己的倒影?;蛟S從那一刻起,人類發(fā)現(xiàn)了自己。但或許也只是發(fā)現(xiàn)。那個(gè)鏡中人,當(dāng)真是我嗎?老子問過,孔子問過,無數(shù)的人仰頭思索。

    “物是人非事事休”,清照未語淚先流;“縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜?!逼拮訅炃?,蘇軾嘆惋;“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。”李煜仰天長(zhǎng)嘆。他們?cè)趪@惋,他們?cè)谝苫?,他們?cè)谒妓髦性噲D發(fā)現(xiàn)自己。終于,有人破繭而出,“識(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非?!碧諠摮芍埏h然而去,我們從那句“舟遙遙以輕?,風(fēng)飄飄而吹衣”中見足了意味,也見足了風(fēng)流。它不是逃避現(xiàn)實(shí),相反地,正是勇敢地面對(duì)生活 ,面對(duì)一切的不如意。也許再次攬鏡自顧,他會(huì)留給自己一抹從容地微笑。就如同立于群山中的一聲長(zhǎng)嘯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,傳來回響。那回響不是單純的重復(fù),而更融入了一種內(nèi)心的苦求和不甘。然后,有人茫然了,有人釋然了,還有人,領(lǐng)悟了。

    一聲長(zhǎng)嘯,阮籍突然悟出了什么 ,從此,他的生活改變了。然而至今,我們心中的阮籍只限于一句不拘禮法,還有王勃的“阮籍猖狂,豈效窮途之哭?”后人不理解,甚至誤解他。而他,或許更會(huì)一笑視之。因?yàn)樗咽钦嬲l(fā)現(xiàn)了自己,知道自己將何去何從。

    一聲長(zhǎng)嘯,嘯成一曲樂章;一聲哭嚎,喊出一道絢爛;一生放誕,放誕不代表放肆;一生清平,卻繪制成一幅煙柳長(zhǎng)圖。李白就非常佩服阮籍,由詩云“阮籍為太守,成驢上東平。判竹十余日,一朝化風(fēng)清?!比罴黠L(fēng),化作鵬隨風(fēng)而去,留得一副堅(jiān)挺的脊背給后人思索。

    老子有句話叫“知人者智,自知者明?!币馑际钦f了解別人是智者,而真正能了解自己的人才是明者。老子自身的知人與自知自不必多言,我們只需看看他的巨作已足見了那種厚重與沉著??上У氖?,后世子孫大多只沉迷于官場(chǎng)名利,學(xué)其文而不理起道。知人上且不提,自知?jiǎng)t更相差甚遠(yuǎn)。

    發(fā)現(xiàn)自己,這是鏡中的暗語,山音的告誡。如同長(zhǎng)途跋涉后的輕松,遠(yuǎn)行前的準(zhǔn)備。而后,一生清亮的回音,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來。發(fā)現(xiàn)你自己的那天,你就發(fā)現(xiàn)了整個(gè)世界。

    發(fā)現(xiàn)自己作文600字篇十三

    在無邊無際的蒼穹中,星星是渺小的;在一望無垠的草原中,草兒是渺小的;在波瀾壯闊的海洋中,貝殼是渺小的。

    在宇宙中,我們是渺小的。但作為自己,是無可估量的。努力吧!為現(xiàn)在自己的不優(yōu)秀。奮斗吧!為自己的未來。我們看似都一樣,呼吸同樣的空氣,天黑時(shí)仰望著同一片天空。但我們又卻獨(dú)一無二,我們的心靈與潛力是無可計(jì)量的。它是可挖掘又最寶貴的東西。

    有時(shí)我們因沒有先天的才能而放棄發(fā)現(xiàn)潛力的機(jī)會(huì),直到一生碌碌無為??粗?dāng)初和自己能力一樣的人現(xiàn)在干出了大事業(yè),才發(fā)覺自己的愚笨。而現(xiàn)在,我們要為發(fā)現(xiàn)它而做出不一樣的努力,不論結(jié)局的成敗是好是壞。都應(yīng)有一顆“不以物喜,不以己悲”的胸懷。

    有位詩人曾經(jīng)這樣說:云朵也是一種風(fēng)景,眼淚也是一種品嘗,生命的美麗常常在于過程,過去的的努力不是為了今天的掌聲。風(fēng)吹過,花朵依然在;浪埋過,巖石依然在。沒有走過布滿荊棘的道路,能夠成長(zhǎng)嗎?就像沒有進(jìn)入社會(huì),你永遠(yuǎn)不知道社會(huì)給我們一個(gè)個(gè)鮮明的例子是為了告誡我們。我們不要像時(shí)間驅(qū)趕著的鴨子,盲目地追求著最終的結(jié)局,

    當(dāng)6月毫不留情面宣告著它的到來的時(shí)候,書包的重量不是增加而是減少。告誡我們沒有每晚房間被燈光充斥成白晝,一沓厚厚的試卷趾高氣昂的望著我。我們都在尋找著最寶貴的它。

    泰戈?duì)栒f過:“天空雖然沒有我的影子,但我已經(jīng)飛過?!迸笥?,千萬別因一時(shí)的荒蕪,永別了心靈的田野。

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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的教案范文
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    環(huán)保標(biāo)語以詼諧、富有創(chuàng)意的語言形式,激發(fā)人們的環(huán)保熱情。環(huán)保標(biāo)語可以采用幽默、夸張、反諷等手法,讓人們?cè)谳p松愉快的氛圍中接受環(huán)保理念。用環(huán)保行動(dòng)構(gòu)建美麗世界!
    讀書心得的撰寫過程是一個(gè)能力的提升過程,通過寫作,我們可以提高自己的表達(dá)和分析能力。下面是一些學(xué)員寫的培訓(xùn)心得,大家可以一起交流和學(xué)習(xí)。有人說,人總要仰望點(diǎn)什么
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
    寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后
    讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希
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