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    最新中秋節(jié)三年級(jí)作文150字

    時(shí)間:2025-05-19 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    中秋節(jié)三年級(jí)作文150字 中秋節(jié)三年級(jí)作文篇一

    媽媽拿回一盒月餅,她知道我最愛(ài)吃的是蛋黃餅,就打開(kāi)盒子,拿一塊給我吃,當(dāng)我捧起這塊月餅,不禁陷入沉思,想起雅珊大姨,那是我還在讀幼兒園大班時(shí),她來(lái)到我家,住了兩年,她常常帶我出去玩,送我去學(xué)舞蹈,教我畫(huà)畫(huà)、唱歌,兩年的中秋節(jié)都是她帶我去買蛋黃餅回來(lái)吃,可是天下哪有不散的宴席,她為了理想和前程,離開(kāi)親人,遠(yuǎn)度重洋去了新加坡,半工半讀,我們就這樣難分又難舍,望著手中月餅,我不禁熱淚盈眶……

    “開(kāi)飯嘍!“媽媽大呼小叫,端上一盤月餅,放在飯桌上。

    “一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……九個(gè),十個(gè)……”我一邊吃一邊數(shù),我問(wèn)爸爸:“能不能寄兩個(gè)月餅給大姨!”爸爸說(shuō):“路途太遠(yuǎn)了,這樣吧,等你吃完了飯,去qq上下載一盆中秋月餅,給大姨發(fā)送過(guò)去,以表你的祝福和思念。

    晚飯后,我上網(wǎng)搜索到一塊十分精致的月餅,寫上祝詞,通過(guò)qq單擊一下,我樂(lè)滋滋地想著,大姨見(jiàn)到月餅開(kāi)心的表情,“嘀嘀”三秒鐘不到,大姨發(fā)了一張笑臉和一塊十分可口的蛋黃月餅給我,我感到無(wú)比的甜蜜,高科技信息時(shí)代真好哇!能讓人即瞬間實(shí)現(xiàn)美好的愿望,拉近親人與親人之間的思念距離。

    這一夜,我睡得很甜,夢(mèng)見(jiàn)親人團(tuán)聚舉杯歡慶的場(chǎng)面,我不盡思念,陶醉在甜蜜的遐想中……

    中秋節(jié)三年級(jí)作文150字 中秋節(jié)三年級(jí)作文篇二

    今天是中秋節(jié),在這美好的一天,全家人要聚在一起吃月餅、賞月。

    下午,爸爸準(zhǔn)備帶我們?nèi)ス涑校衣?tīng)了開(kāi)心地跳了起來(lái)。我們一家人坐著車出發(fā)了。

    一進(jìn)超市,啊!里面人山人海。有的在買香蕉,有的在買蘋果,還有的在買梨子,熱鬧極了。我們買了很多東西,有西紅柿、梨子、蘋果、月餅……都是用來(lái)慶祝中秋節(jié)的。

    吃完晚飯,我就去幫媽媽把各種各樣的月餅、水果擺在陽(yáng)臺(tái)的桌子上,全家人圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,真熱鬧啊!

    這時(shí),我看見(jiàn)一輪明晃晃的圓月,不知什么時(shí)候爬上了天空。我拿起了桌上的月餅,對(duì)著月亮比了比,然后朝月餅咬了一口,仿佛把天上的月亮給咬了一口。

    月亮似乎看懂了我的心思,趕緊躲進(jìn)云層里。我焦急地等著,過(guò)了好一會(huì)兒,月亮才慢慢地從厚厚的云層里鉆出來(lái),我看著圓圓的月亮,開(kāi)心地笑了。

    吃著甜甜的月餅,欣賞著皎潔的圓月,全家人聚在一起真幸福啊!

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
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