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    最新初中生活作文600字 初中生活作文400字初一(五篇)

    時(shí)間:2025-05-09 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    初中生活左篇一

    光陰似箭,歲月如梭。小學(xué)生活很快就過(guò)去了,我迎來(lái)了我人生中新的一幕——初中生活。

    初中是一個(gè)新的開(kāi)始,也是一個(gè)新的起點(diǎn)。

    初中了,不再像小學(xué)時(shí)只有那么一點(diǎn)壓力,課程變多了,筆又得不停地在紙上跳躍。松馳的精神又開(kāi)始變得緊張了。迎面而來(lái)將是一個(gè)全新的世界——新老師,新同學(xué),新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,新的壓力鋪天蓋地的卷來(lái)。

    記得剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí),我的內(nèi)心甚至十分的迷茫,因?yàn)槲襾?lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境,四處的人幾乎都不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有關(guān)系很好的朋友。想去和他們討論,但是內(nèi)心卻沒(méi)有勇氣。想我總是特別的想家。總感覺(jué)時(shí)光在流動(dòng)中過(guò)得好慢,有種度日如年的感覺(jué)。

    漸漸地,同學(xué)之間的溝通交流變得越來(lái)越多,大家不再像剛來(lái)時(shí)那么拘束,遇到不懂的題也開(kāi)始積極的討論。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)變得出奇的熱情,同學(xué)也特別愿意幫助我。我和他們就像認(rèn)識(shí)很久的朋友一樣,關(guān)系變得越來(lái)越融洽。我們一起在教室里認(rèn)真的讀書(shū)、上課。我慢慢地感受到了這個(gè)集體的溫暖與和諧,我也慢慢的開(kāi)始認(rèn)為高新一中是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的學(xué)校。

    今天,我和同學(xué)們一起坐在教室里書(shū)聲瑯瑯。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我相信,我會(huì)在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里,與c3班的同學(xué)們互幫互助,共同進(jìn)步。一起奮斗,共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。


    初中生活左篇二

    “全體起立,停止答題”。鈴聲又一次響起,在我的初中生活中也是最后一次響起。我明白這將意味著什么。我的初中生活結(jié)束了,縱然我不愿承認(rèn),確是不爭(zhēng)的事實(shí)。

    坐在窗前,伴著柔和的微風(fēng),沐浴著明媚的陽(yáng)光,仔細(xì)回憶我的初中生活,猶如一片沸騰片。

    劇烈沸騰

    剛踏進(jìn)初中的校門(mén),總感到周?chē)氖挛锒寄敲吹男迈r。一花、一草、甚至是陽(yáng)光都讓我激動(dòng)。新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)讓我有了一顆雀躍的心,猶如鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射。我享受那種努力的過(guò)程,更享受努力后獲得的成果。

    上了初中后,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我逐漸長(zhǎng)大,但有點(diǎn)過(guò)分激動(dòng),一取得好成績(jī),便有些把控不住自己。

    漸趨平靜

    是什么時(shí)候自己那顆激動(dòng)的心漸趨平靜的呢?是一次又一次考試成績(jī)的不穩(wěn)定?還是上課時(shí)一次又一次迷茫的眼神?這些都如同海水一樣,沖擊著我的棱角,但是使我這個(gè)渾身都是棱角的硬石頭逐漸變成了一顆光滑的鵝卵石的是那次軍訓(xùn)。那次軍訓(xùn)如同流星一樣,劃過(guò)我的夜空,在那次軍訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)自立,感受到了同學(xué)間的真誠(chéng)友誼和老師的關(guān)懷。也磨練出了堅(jiān)韌的性格,這成為我以后學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力。

    最后的沸騰

    初三的生活,讓我明白青春要奮斗。我猶如一座沉睡已久的火山,劇烈爆發(fā)了。我每天踏著朝霞而來(lái),伴著星辰而歸,每天投身題海中,讓自己感受到初三的價(jià)值。但是成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的,學(xué)習(xí)上也是這樣。辛苦并不可怕,可怕的是付出與收獲并不成正比例,考試失利,將我的自信打垮。但是頹喪過(guò)后,我又很快振作起來(lái),那段日子我成了一個(gè)不倒翁。

    時(shí)光流逝,星辰旋轉(zhuǎn),中考如期而至。那天早晨,我的心快跳出了嗓子眼,但老師鼓勵(lì)的笑容讓我平靜下來(lái),我心態(tài)良好地走進(jìn)考場(chǎng)。

    現(xiàn)在我要畢業(yè)了,回顧我的初中生活,我感謝我的母校——蒲東中心校對(duì)我的培育,還要感謝我的老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助。在蒲東中心校,我學(xué)到了許多東西,我將銘記一生。

    初中生活左篇三

    當(dāng)離別的鐘聲響起,當(dāng)我們?nèi)甑某踔猩募磳⒔Y(jié)束。留給我們的,只有感傷,只有不舍,只有那些留在校園里的記憶。

    歲月如畫(huà),濃墨潑灑,淡泊與濃烈相交輝映,歲月如歌,高低迷離,嘈雜與清脆皆成曲目,歲月如詩(shī),婉轉(zhuǎn)幽長(zhǎng),醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊,用手捧起細(xì)細(xì)的沙子,無(wú)論怎樣用力,沙子都會(huì)從指中流過(guò),校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過(guò),但一些人一些事,在我心中留下永久的回憶。

    現(xiàn)在的天是湛藍(lán)的,草是碧綠的。現(xiàn)在的我上了初二,對(duì)事物開(kāi)始憂傷根深的理解,每天都是帶著對(duì)知識(shí)的渴望與希望上學(xué),開(kāi)始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細(xì)雨般的柔情,陽(yáng)光般的微笑給我們講課,現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的,每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花,我們忙碌身影行走在校園里,雖辛苦,但每次考試后優(yōu)異的成績(jī)會(huì)讓自己信心倍增,十分快樂(lè),每次失利后,會(huì)傷心,會(huì)反省自己,繼續(xù)踏上明天的征程。

    拖著厚重行李箱,看著那些曾經(jīng)有我們的歡笑的地方。看著同學(xué)們不舍的眼神,我知道,我們畢業(yè)了。要離開(kāi)了。留在這里的,只有屬于校園里的記憶。

    初中生活左篇四

    我是一個(gè)對(duì)電腦充滿(mǎn)好奇的女孩。電腦在我心里是個(gè)神奇的東西,它不僅可以替人們做很多事情,還能提供許多內(nèi)容精彩的游戲給我們玩。每次看到媽媽在使用電腦時(shí),我都會(huì)情不自禁地跑進(jìn)她的房間,想看看她的電腦里究竟有些什么好玩的游戲,但媽媽每次都會(huì)堅(jiān)決地把我趕出來(lái)。媽媽告訴我,玩電腦游戲不僅浪費(fèi)我的時(shí)間,影響我的學(xué)習(xí),還會(huì)對(duì)我的眼睛造成很大的傷害。

    可是,今年寒假,媽媽卻一反常態(tài),第一次主動(dòng)地邀請(qǐng)我一起來(lái)玩電腦游戲,這真是讓我丈二和尚摸不著頭腦。帶著興奮又懷疑的心情,我跑進(jìn)了媽媽的房間,坐到她的電腦前,聽(tīng)著她的指令,一步步操作,打開(kāi)了一款叫“唯智學(xué)園”的游戲軟件。

    “唯智學(xué)園“是一款能提高少兒英語(yǔ)口語(yǔ)能力的學(xué)習(xí)型軟件。我在“唯智學(xué)園”里面不僅能玩到各種各樣有趣的游戲,還能練習(xí)我的弱項(xiàng):英語(yǔ)語(yǔ)法,真是一舉兩得呀!

    “唯智學(xué)園”里的挑戰(zhàn)游戲五花八門(mén),有玩具城大戰(zhàn)、爆爆樂(lè)、涂涂樂(lè)、陽(yáng)光牧場(chǎng)等。我最喜歡的就是“玩具城大戰(zhàn)”。在游戲前,必須要完成一些英語(yǔ)語(yǔ)法的選擇題,只有做得越快越好,才有可能拿到高分,購(gòu)買(mǎi)魔力級(jí)數(shù)高的道具,成為贏得這場(chǎng)大戰(zhàn)的勝利者。

    除了挑戰(zhàn)類(lèi)游戲,我最喜歡的就是種菜。在“唯智學(xué)園”里,我已經(jīng)擁有了一座自己的菜園。菜園里有六個(gè)種植物的坑,菜園的最下方是計(jì)算級(jí)別的顯示條,左上方是計(jì)算體力值的顯示條。整理菜園是一個(gè)體力活,你要播種、除蟲(chóng)、澆水、采摘等,每當(dāng)你勞動(dòng)時(shí),你的體力值就會(huì)減少,但相應(yīng)的菜園級(jí)別就會(huì)增加。如果體力值過(guò)低,你就無(wú)法勞動(dòng)了,那該怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系,我們可以通過(guò)完成英語(yǔ)練習(xí)來(lái)提高體力值,做對(duì)的題目越多,你的體力值就越充沛,就能不斷提高菜園級(jí)別,種更多高級(jí)別的植物。現(xiàn)在我的菜園級(jí)別非常高,菜園里果實(shí)累累,種滿(mǎn)了各種新穎的植物,它們千姿百態(tài)、顏色各異,漂亮得讓人眼花繚亂。

    “唯智學(xué)園”是我的樂(lè)園,在這里,我變身成為一位出色的魔法師,通過(guò)學(xué)習(xí)魔法書(shū)來(lái)掌握英語(yǔ)知識(shí),通過(guò)挑戰(zhàn)魔法任務(wù)來(lái)結(jié)交新朋友。“唯智學(xué)園”讓我玩中有學(xué),學(xué)中有玩。在不知不覺(jué)中,我的英語(yǔ)語(yǔ)法水平得到了提高.同時(shí),我還從游戲中明白了一個(gè)道理:不勞不獲,多勞多獲,任何成果都來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。

    初中生活左篇五

    小學(xué)時(shí)一直向往著初中,總覺(jué)得到了初中將會(huì)有一個(gè)全新的開(kāi)始,可以學(xué)習(xí)到更多的課程,特別是是我最?lèi)?ài)的歷史。

    記得剛上初一那會(huì),對(duì)一切的一切似乎都充滿(mǎn)了新鮮感,新的老師,新的同學(xué),新的知識(shí)。溫暖的陽(yáng)光灑在教室里,九月的金風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)吹了進(jìn)來(lái),我坐在教室里,認(rèn)真地享受著學(xué)習(xí)帶給我的歡樂(lè)。地理老師帶領(lǐng)我們環(huán)游南半球北半球,穿過(guò)赤道又回到了中國(guó);歷史老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了歷史長(zhǎng)河的那一端,河姆渡人,半坡人,商鞅變法,挾天子以令諸侯……一大堆新鮮的字眼出現(xiàn)在我的.眼前。

    到了初二,同學(xué)之間都很有默契了。自習(xí)課上,后排的同學(xué)有說(shuō)有笑,前排的同學(xué)竊竊私語(yǔ),班長(zhǎng)突然走上講臺(tái),大叫了一聲“安靜”,班里安靜了下來(lái),可不一會(huì)又故態(tài)復(fù)萌了。這時(shí)后排的同學(xué)似乎察覺(jué)到了什么,他抬頭望了望對(duì)面那棟樓的窗戶(hù)(可通過(guò)反射觀察到老師的辦公室),不好,班主任來(lái)了,他立刻小小聲說(shuō)道“小唐來(lái)了,小唐來(lái)了。”這時(shí)班里鴉雀無(wú)聲,總算是逃過(guò)一劫了。話說(shuō)后排的那位同學(xué),他始終是我們的線人,早晨抄作業(yè)的那些同學(xué)可要多仰仗他了,他每天早晨算好時(shí)間,便站在門(mén)口,時(shí)刻觀察著班主任的到來(lái)。結(jié)果有一次,班主任便在班上說(shuō)道:“別以為我不知道,你們每天早晨有人趴在門(mén)口看我有沒(méi)有來(lái),你們這是有多想我呢?”這時(shí)我們都一齊將目光投向那人,他笑著低下了頭。初二的趣事有很多,每當(dāng)回憶起初二2班的那群同學(xué)心里都會(huì)暖洋洋的。

    初三重新分班了身邊的那群同學(xué)變了,班主任也換了。我正在嘗試重新融入這個(gè)新的班級(jí),我想待我們畢業(yè)時(shí),也會(huì)依依不舍。現(xiàn)在我在干嘛呢?努力學(xué)習(xí)迎接中考啊!向著理想的中學(xué)前進(jìn)!

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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    曲折,在人生的旅途中難以避免。面對(duì)曲折,有人失卻了奮進(jìn)的勇氣,熄滅了探求的熱情,而有人卻確立了進(jìn)取的志向,鼓起了前時(shí)的風(fēng)帆,從而磨練出堅(jiān)韌不拔的性格。下面是小編
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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