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    座右銘演講稿分鐘高中生(大全7篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:薇兒

    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

    座右銘演講稿分鐘高中生篇一

    2、寧與人共醉,不要我獨(dú)醒

    3、笑到最后才笑得最燦爛

    4、及時(shí)易自勉,歲月不得人

    5、愛(ài)心、決心、專心、耐心、恒心、信心+努力+堅(jiān)強(qiáng)

    6、世界上沒(méi)有陌生人,只有未認(rèn)識(shí)的朋友

    7、一切盡力就好,活得開(kāi)心就好

    8、文能換骨余無(wú)法,學(xué)到尋源自不疑

    9、每天吃一顆糖,然后告訴自己:“今天的生活果然是甜的。”

    10、真情打動(dòng)學(xué)生,誠(chéng)心感化學(xué)生,心靈聆聽(tīng)學(xué)生,汗水澆灌學(xué)生

    座右銘演講稿分鐘高中生篇二

    1. 站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。

    2. 泉水,奮斗之路越曲折,心靈越純潔。

    3. 如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。

    4. 竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。

    5. 不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。

    6. 智者的夢(mèng)再美,也不如愚人實(shí)干的腳印。

    7. 耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。

    8. 不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。

    9. 幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆,頂惡浪的勇士,才能爭(zhēng)到上游。

    10. 望遠(yuǎn)鏡---可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo),卻不能代替你走半步。

    11. 不去耕耘 ,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。

    12. 讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。

    13. 再好的種子,不播種下去,也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。

    座右銘演講稿分鐘高中生篇三

    1. 如果可恨的挫折使你嘗到苦果,朋友,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。

    3. 對(duì)于勇士來(lái)說(shuō),貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷......,一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。

    4. 不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花,它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。

    5. 生命力頑強(qiáng)的種子,從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。

    6. 翹首盼來(lái)的春天屬于大自然,用手織出的春天才屬于自己。

    7. 戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定,戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。

    8. 誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵,那么等到結(jié)果時(shí)節(jié),他只能望著空枝嘆息。

    9. 太陽(yáng)雖有黑點(diǎn),卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。

    10. 努力就是光,成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影?

    11. 岸邊的奇花異草,是拘留不住奔騰向前的江水的。

    12. 驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。

    13. 只要不放棄努力和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

    14. 天賦是埋藏在礦里的黃金,才能是挖掘礦藏的礦工。

    15. 一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。

    16. 在茫茫沙漠,唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。

    17. 攀登山頂?shù)哪_力,生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。

    18. 忍辛負(fù)重的耕牛,留下的腳印最清晰。

    19. 帆的自豪,是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。

    20. 愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。

    21. 跑昨越快,遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

    22. 路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力,才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。

    23. 不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間。

    24. 涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩,浩浩大海也就終止了呼吸。

    25. 只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。

    26. 勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。

    27. 鞋底磨穿了,不等于路走到了頭。

    28. 事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱,只能是空中樓閣。

    29. 只有收獲,才能檢驗(yàn)耕耘的意義;只有貢獻(xiàn),方可衡量人生的價(jià)值。

    30. 如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多,朋友,追求才是愈合你傷口最好的良藥。

    31. 馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志。

    32. 松馳的琴弦,永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。

    33. 撒進(jìn)奮斗的沃土,一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。

    34. 根兒向縱深處延伸一寸,小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。

    35. 幻想者頭腦里只有空中樓閣,實(shí)干家胸中才有摩天大廈。

    36. 英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn),如果沒(méi)有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。

    37. 如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。

    座右銘演講稿分鐘高中生篇四

    1、一到了青春期,人都抱著愛(ài)和被愛(ài)的急切欲望。

    2、人逢危難總是有一個(gè)成敗攸關(guān)的時(shí)刻。

    3、從容不迫地談理論是一件事,把思想付諸實(shí)行,。

    4、放棄誰(shuí)都可以,千萬(wàn)不要放棄自己!

    5、太美的花朵容易凋謝,太美的愛(ài)情容易走遠(yuǎn)。

    6、你可以在金錢上貧窮,但絕不能在精神上貧乏。

    7、一生中錯(cuò)過(guò)多少次,就像昨夜下了一場(chǎng)雨,而我卻在睡夢(mèng)中。

    8、在青年時(shí)期,我們給自己披上彩虹。

    9、人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī),但是他可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。

    10、做一個(gè)決定,并不難,難的是付諸行動(dòng),并且堅(jiān)持到底。

    11、糟蹋了機(jī)會(huì),怨不得別人,是你自己的事。

    12、你可以一無(wú)所有,但絕不能一無(wú)是處。

    13、踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫。

    14、機(jī)遇只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的頭腦的人。

    15、青年應(yīng)該同時(shí)代一起前進(jìn),應(yīng)該把前人的偏見(jiàn)踩在腳下。?特魯亞

    16、機(jī)會(huì)每個(gè)人都有的,但許多人不知道他們碰到過(guò)它。

    17、如果你想一步登天,那么你必將摔得體無(wú)完膚。

    18、我的朋友,只有生活的青春像夏日清晨,衰老像冬令。

    19、不等待機(jī)會(huì)所送禮物的人,就是征服了命運(yùn)。

    20、青年人肩上的重?fù)?dān)忽然卸去時(shí),他勇敢的心便要因著寂寞而悲哀了!

    21、機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促,全靠你不假思索的利用。

    22、星星,不能灰了青年人的心。

    23、來(lái)而不可失者時(shí)也,蹈而不可失者機(jī)也。

    24、勸君莫負(fù)艷陽(yáng)天,恩愛(ài)歡娛趁少年。

    25、我不能選擇那最好的。是那最好的選擇我。

    座右銘演講稿分鐘高中生篇五

    1.沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。

    2.把一切知識(shí)教給一切人。(夸美紐斯)

    3.教師務(wù)必十分謹(jǐn)慎,務(wù)必對(duì)他的所作所為負(fù)完全職責(zé)。

    4.一個(gè)無(wú)任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。

    7.為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

    8.性命正正因風(fēng)雨而變得精彩。

    10.寬容別人等于祝福自己。

    12.人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈--希望之燈,一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗--接納之窗。

    13.千里之行,始于足下。

    14.期望在咱們心中,未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。

    15.教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的性命在于創(chuàng)新。

    座右銘演講稿分鐘高中生篇六

    我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

    心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話。

    眼中有孩子,心中有目標(biāo)。

    以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

    做人要有正氣,做學(xué)問(wèn)要實(shí)。

    做一名美和愛(ài)的使者。

    愛(ài)己之心愛(ài)人,律人之心律己。

    愛(ài)是最好的教育,而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

    昂揚(yáng)振奮的精神,豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。

    把溫馨的話語(yǔ)送給孩子,把熱情的鼓勵(lì)送給孩子,把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時(shí)刻感受到老師的'愛(ài)。

    教好一名學(xué)生,幸福一個(gè)家庭,辦好一所學(xué)校,造福一方百姓。

    九層之塔,起于壘土;千里之行,始于足下。

    努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

    讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌,讓我每天為他們譜曲,譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。

    生活中,做個(gè)正直的人;工作中,做個(gè)踏實(shí)的人。

    為人要正直,做事重責(zé)任。

    多一份賞識(shí),就多一份成功的希望。

    和風(fēng)細(xì)雨桃李香天下

    紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。

    厚德載物,厚積薄發(fā)。

    座右銘演講稿分鐘高中生篇七

    1、摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。

    2、天助自助者,你要你就能。

    3、搶時(shí)間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹(shù)自信,誓拼搏,升大學(xué)回報(bào)父母。

    4、不為失敗找借口,要為成功找方法。

    5、腳踏實(shí)地,心無(wú)旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實(shí)基礎(chǔ)。

    6、有志者自有千方百計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

    7、勤學(xué),勤思,勤問(wèn),苦鉆

    8、決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。

    9、看人生峰高處,唯有磨難多正果。

    10、擁有知識(shí)改變命運(yùn),擁有理想改變態(tài)度。

    11、你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。

    12、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題的,其實(shí)它對(duì)你很重要,其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。

    13、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”、“攀蟾折桂,舍我其誰(shuí)”

    14、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ) 持之以恒是勝利的保證的。

    15、精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。

    16、精神成人,知識(shí)成才,態(tài)度成全。

    17、山高不厭攀,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦:追求!

    18、時(shí),忘物,忘我。

    19、實(shí),樸實(shí),踏實(shí)。

    20、努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度。

    21、辛苦三年,幸福一生。

    22、起飛翔,路在腳下。

    23、不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?

    24、我自信,我出色:我拼搏,我成功!

    25、擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。

    26、努力就能成功,堅(jiān)持確保勝利。

    27、回憶很美,盡管過(guò)程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無(wú)愧于心。

    28、遇難心不慌,遇易心更細(xì)。

    30、快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年。

    31、高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。

    32、作業(yè)考試化,考試高考化,將平時(shí)考試當(dāng)高考,高考考試當(dāng)平時(shí)。

    33、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

    34、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。

    35、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)。

    36、太陽(yáng)每天都是新的,你是否每天都在努力。

    37、我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”

    38、保持平常心,營(yíng)造好環(huán)境,揚(yáng)起常笑臉,輕松迎高考。

    40、挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇,決勝高考是我不懈的追求;

    41、讀書(shū)改變命運(yùn),刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切的。

    42、拼搏高考,今生無(wú)悔;爬過(guò)高三,追求卓越!張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性,堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。

    43、不敢高聲語(yǔ), 恐驚讀書(shū)人。

    44、站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)。

    45、再苦再難,也要堅(jiān)強(qiáng),只為那些期待的眼神。

    46、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn),學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。

    47、激流勇進(jìn),乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄,飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。

    48、壯志凌云,十載求學(xué)縱苦三伏三九無(wú)悔無(wú)怨;眾志成城,一朝成就再憶全心全力有苦有樂(lè)。

    49、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露,披星戴月時(shí)書(shū)香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。

    50、礪志報(bào)親,拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書(shū)人生,攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。

    51、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔,乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)的。

    52、意氣風(fēng)發(fā),時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去的;風(fēng)華正茂,云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)。

    53、冬去春來(lái)好景年年有,辭舊迎新成績(jī)步步高。

    54、花開(kāi)花落臘梅傲雪盼新春,春去春來(lái)長(zhǎng)風(fēng)破浪迎高考。

    55、金榜題名,辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝;師生同心,苦盡甘來(lái)捷報(bào)片片暖人心。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵?/div>
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿
    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?那么下面我
    演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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    演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵?/div>
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    總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,
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    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢
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    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧自我介紹說(shuō)六年級(jí)篇一
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我給大
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有
    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹
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