方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校演講比賽活動方案篇一
一、參賽對象：全體員工
二、演講內(nèi)容：
參賽人員可根據(jù)自己的本職工作，圍繞“父愛如山，健康爸爸”的主題自主命題，分別從產(chǎn)品知識、顧客服用情況、我和顧客之間的感人故事、我的工作感悟四個方面準(zhǔn)備。
三、比賽時間：
初賽：___服務(wù)站_月_日_：__
___服務(wù)站_月_日_：__
___服務(wù)站_月_日_：__
___服務(wù)站_月_日_：__
___服務(wù)站_月_日_：__
決賽：_月_日_：__
四、比賽地點
初賽-各服務(wù)站;決賽-公司會議室。
五、活動評委
初賽-本服務(wù)站主任及副主任、新老顧客、公司領(lǐng)導(dǎo);
復(fù)賽-各服務(wù)站優(yōu)秀新老顧客、公司領(lǐng)導(dǎo)。
六、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
采用百分制計分方法評分，去掉一個分和一個最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。
演講的評分依據(jù)分為四項：主題內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象。(評分表見附件1)
(一)主題內(nèi)容：(40分)
1、內(nèi)容緊扣主題，充實生動，有真情實意。(20分)
2、語言流暢自然，文彩華麗。(10分)
3、主題深刻富有感召力。(10分)
(二)語言表達(30分)
1、普通話流利，表達生動，動作恰當(dāng)。(10分)
2、感情處理得當(dāng)。(10分)
3、感召力強，富有創(chuàng)意。(10分)
(三)形象風(fēng)度(10分)
1、上下場致意、答謝。(5分)
2、服裝得體，自然大方。(5分)
(四)綜合印象。(20分)
1、結(jié)構(gòu)完整緊湊。(5分)
2、時間和節(jié)湊合理。(5分)
3、其他。(10分)
(1)參賽選手不得遲到，如超過10mins未到場者算自動棄權(quán);
(2)比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講;
(4)演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿。
(5)原則上脫稿演講，不脫稿，內(nèi)容分扣5分。
八、獎項辦法
一等獎1名，獎品：___營養(yǎng)早餐1盒
二等獎1名，獎品：___糖果1瓶
三等獎1名，獎品：___糖果1瓶
或木瓜葛根壓片糖果1瓶。
九、要求
1.請各服戰(zhàn)對本次活動給予高度重視，認真做好組織發(fā)動工作，把活動要求傳達到每個員工。
2.人員要求：初賽-每個服務(wù)站評比優(yōu)秀選手1名(因4名員工，評選2名優(yōu)秀選手)參加決賽。決賽-評選前3名優(yōu)秀演講選手。
3.統(tǒng)籌安排：請各服務(wù)站經(jīng)理及服務(wù)站相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認真做好參賽人員的選拔指導(dǎo)工作，對稿件進行嚴(yán)格篩選，努力提高演講質(zhì)量，使活動能達到預(yù)期的效果。
本通知未盡事宜另行通知。
學(xué)校演講比賽活動方案篇二
通過講故事(演講)比賽，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高閱讀能力。
二、比賽時間、地點
時間：中高年級組4月15日上午9：00;低年級和幼兒組4月15日下午2:20(參賽選手務(wù)必提前10分鐘準(zhǔn)時報到，參加抽簽)
地點：中心小學(xué)多媒體教室
三、參賽名額分配人數(shù)見下表：
1.小學(xué)組(中、高年級組是演講比賽，低年級組是講故事比賽)：
小學(xué) 名額
2、幼兒組(講故事比賽)：
幼兒園 名額
四、比賽要求：
1.中、高年級組要緊扣“美麗福建，我的夢”主題，低年級組和幼兒組內(nèi)容自選，主題要鮮明，表達內(nèi)容要連貫貼切、充實具體，符合幼兒年齡特點。
2.時間不得超過5分鐘，每超過1分鐘扣0.1分。
五、評比標(biāo)準(zhǔn)：
1.內(nèi)容(2分)：內(nèi)容健康向上，具有親和力。
2.動作、表情(3分)：隨內(nèi)容情節(jié)的需要有動作、表情的變化，著裝大方。
3.流暢(4分)：語言清晰、準(zhǔn)確，表達流暢;聲情并茂;口齒清晰，語音標(biāo)準(zhǔn)。
4.脫稿(1分)
六、獎項設(shè)置：
設(shè)一、二、三等獎 若干名。
學(xué)校演講比賽活動方案篇三
大學(xué)生趣味英語演講比賽。
二、活動目的
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情，提高同學(xué)們的英語口語表達能力，同時也為同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺。英語角協(xié)會，經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。
三、活動對象
__醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生。
四、活動形式
本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力，形式多樣，可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。
五、活動流程
本次活動共分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。
1、初賽。
時間：20__年x月x、x。
地點：__大學(xué)生活動中心。
形式：召集所有報名選手進行抽簽，決定出場順序，對每位(隊)選手的演講有嚴(yán)格的時間限制(5分鐘)，根據(jù)相應(yīng)的評分規(guī)則評選出12名選手參與決賽。
2、決賽。
時間：
地點：圖書館三樓多功能廳。
形式：所有進決賽的選手進行抽簽決定出場順序，評委根據(jù)每位(隊)選手的場上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評分，最后根據(jù)評分的具體情況排出名次。
六、評委與嘉賓
評委：一位英語外教和6名優(yōu)秀英語教師。
嘉賓：院團委書記、各系黨(團)總支書記。
七、獎項設(shè)置
一等獎：獎品30元(1名)。
二等獎：獎品20元(2名)。
三等獎：獎品15元(3名)。
創(chuàng)意獎：獎品——20元。
優(yōu)勝獎：獎品——10元(4名)
八、經(jīng)費預(yù)算
場地布置：150元
小禮品：150元
評委紀(jì)念品：140元
橫幅噴繪：200元
總共：815元
學(xué)校演講比賽活動方案篇四
xx學(xué)院演講比賽。
爭先創(chuàng)優(yōu)，引領(lǐng)潮流。
友誼第一，比賽第二。
1、調(diào)動全院師生的熱情，增強同學(xué)們的自信心、自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、增進思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個展現(xiàn)自我的的平臺。
3、提高同學(xué)們的演講水平。
4、通過演講的交流，增進同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛。
（一）strengths：
1、學(xué)院本身就擁有一個有關(guān)演講的協(xié)會，可以為這次的活動提供有力的幫助和強大的保障。
2、第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)中的“十佳演講比賽”中同學(xué)的參與熱情度很高，為這次的活動打下一個很好的基礎(chǔ)與為這次的活動提供一次很好的宣傳作用。
3、學(xué)校能提供一個優(yōu)越的環(huán)境來舉辦這次的演講比賽。
4、每周的國旗下講話使得部分同學(xué)的演講能力得以提升及為演講這一方面作出了很好宣傳。
5、通過校園文化藝術(shù)節(jié)的十佳演講比賽反映出同學(xué)對演講這一方面的興趣非常濃厚。
6、學(xué)生會各部門之間的團結(jié)力度大。
（二）weaknesses：
1、大一的新生對演講的了解還不是非常熟悉。
2、同學(xué)的演講的水平的還有欠缺。
（三）opportunities：
1、可以提高同學(xué)們對演講的興趣。
2、經(jīng)過這一次的演講比賽，選出一些有演講這一方面優(yōu)勢的人，加以培訓(xùn)，可以為以后的各類演講的比賽提供有力的演講人才。
3、通過這次的演講比賽，可以提高“口才與演講”協(xié)會的在校園內(nèi)的影響力，通過這一協(xié)會的影響力，提高同學(xué)們對這方面的興趣及提高在這一方面的能力。
4、通過這次的比賽可以使同學(xué)們更加了解學(xué)院未來的發(fā)展方向。
（四）threats：
1、因為這次的比賽時間在藝術(shù)節(jié)之后，所以就有可能導(dǎo)致參加的人數(shù)會比較少。
2、某些新生對比賽的規(guī)則不是太了解，可能會導(dǎo)致因?qū)Ρ荣惤Y(jié)果的不滿而出現(xiàn)爭執(zhí)。
（五）小結(jié)：
1、依靠優(yōu)勢、利用機會。
（1）依靠我們校園文化藝術(shù)節(jié)的遺留的演講氣氛及同學(xué)們對演講的興趣來提高這次活動的可行性。
（2）利用這次活動提高“口才與演講”協(xié)會的影響力，迅速擴大學(xué)校內(nèi)這一方面人才的數(shù)量比例。
2、克服劣勢、利用優(yōu)勢。
將我們的劣勢通過外部優(yōu)勢有機轉(zhuǎn)化成我們的優(yōu)勢。
3、依靠優(yōu)勢、回避威脅。
（1）依靠學(xué)生會各部門的協(xié)調(diào)，回避比賽過程中發(fā)生的各種意外；
（2）在同學(xué)之間收集大量的資料，進行可行性的調(diào)查活動，進行科學(xué)的優(yōu)化。
1、活動時間：xx月xx日晚上7：30。
2、活動地點：體育館。
3、比賽項目：演講比賽。
4、主辦單位：學(xué)生處。
5、承辦單位：院團委、學(xué)生會。
5、參賽人員：全院學(xué)生。
6、報名時間：xx月xx日至xx月xx日，xx月xx日確定最終名單。
7、報名方式：xx月xx日至xx月xx日在飯?zhí)瞄T前及在宿舍樓下領(lǐng)取報名表，并在xx月xx日前上交到以上報名地點。
8、活動形式：
（2）xx月xx日日當(dāng)晚由評委經(jīng)過打分得出最終優(yōu)勝的前四名及2名優(yōu)秀獎。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、xx月xx日前開一次全體會議。讓所有的成員包括有關(guān)的協(xié)會都對此活動引起高度重視，并積極參與，及進行分工。
2、賽前宣傳。
（1）橫幅宣傳：在飯?zhí)们暗募斑\動場的圍欄上掛上醒目的宣傳橫幅。
（2）海報宣傳：大型的展板海報主要擺放在2號及8號宿舍樓下，還可以做一些小型海報張貼在各個宿舍樓下。
（3）媒體宣傳：確定名單之后，可以為參賽者錄制一小段的參賽感想錄音，通過學(xué)院廣播站在節(jié)目之間進行插播，并起到宣傳作用。
3、報名工作。
4、場地方面。
（1）對比賽場地進行申請。
（2）對比賽場地進行考察和布置。
5、物品方面：
（1）根據(jù)比賽人數(shù)進行相關(guān)的物品采購。
（2）根據(jù)比賽人數(shù)進行相關(guān)物品借用的申請。
6、指揮方面：成立比賽管理委員會。
7、邀請方面。
學(xué)校演講比賽活動方案篇五
為了讓學(xué)生養(yǎng)成感恩意識，教育學(xué)生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉，讓學(xué)生在活動中感悟，踐行核心價值觀，我校舉行“感恩”教育主題演講比賽。
初一、初二、初三學(xué)生
1、初一、初二、初三學(xué)生均可報名。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象大方
3、口齒伶俐、善于表達、反應(yīng)敏捷、組織能力強
感恩為內(nèi)容，文體不限，時間2分半鐘左右。
1、時間：第十八周周一班會課
2、地點：錄播教室
1、班級內(nèi)先自行選拔，在此基礎(chǔ)上各班擇優(yōu)推薦一名學(xué)生參加決賽。
2、各班參賽選手名單于5月22日前上報政教處，逾期作自動放棄
3、決賽時按年級內(nèi)抽簽順序為比賽順序（從初三到初一，5月22日上午下第一節(jié)課到政教處抽簽）
比賽最終產(chǎn)生一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。
1、舉止大方、衣著得體、陽光自信（2分）
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言簡潔流暢，語速適中（2分）
3、個性分明，幽默新穎，表現(xiàn)大方、自然（2分）
4、情感流露自然、真誠、飽滿，表情、手勢大方得體（2分）
5、風(fēng)格突出，親和力強，現(xiàn)場效果好（2分）
場地布置：
攝像：
評委：待定
學(xué)校演講比賽活動方案篇六
以“創(chuàng)先爭優(yōu)迎__，我為__旗添光彩”為主題，自定演講題目和內(nèi)容。既可以講述身邊的優(yōu)秀__先進事跡，也可以結(jié)合自身實際，談?wù)勅绾瘟⒆惚韭殟徫唬l(fā)揮__先鋒模范作用，推進本部門本單位科學(xué)發(fā)展。
二、參賽對象
全鎮(zhèn)廣大__、群眾。
三、活動時間、地點
各__(總)支部至少要有一名選手參賽，并于x月__日前將參賽人員名單和演講材料篩選后報鎮(zhèn)組織科辦公室，聯(lián)系電話______x。
比賽時間、地點：另行通知
四、活動要求
1、__組織要把這次演講比賽作為深入貫徹__精神、落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的一項重要內(nèi)容和成果展示，高度重視，積極參與;要安排專人負責(zé)，認真做好演講比賽活動的`選拔、推薦工作。
2、演講內(nèi)容要突出“創(chuàng)先爭優(yōu)迎__，我為__添光彩”的主題，結(jié)合目前開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以及各村各單位的工作實際，力求有較強的思想教育性和藝術(shù)感染力。每個選手演講時間一般控制在3分鐘以內(nèi)，要求脫稿演講。
3、演講可采取單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式，可配背景音樂。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)高雅，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意、答謝。
4、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。
六、獎項設(shè)置
比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。根據(jù)各單位選送、組織情況，評出組織獎一名。