總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
校園廣播站工作總結(jié)篇一
20xx年10月28日晚六點(diǎn)半，濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院“校園之聲”廣播臺(tái)在北餐廳三樓學(xué)生活動(dòng)中心舉辦了播音選拔的決賽。經(jīng)過(guò)全臺(tái)上下的共同努力活動(dòng)取得了巨大成功，為廣播臺(tái)選拔出了一大批合格的播音員，為濟(jì)醫(yī)的廣播事業(yè)注入了大股新鮮的血液，有利于順利開(kāi)展新學(xué)期的工作。
比賽于六點(diǎn)半正式開(kāi)始，一共有二十六名選手參賽。到場(chǎng)的嘉賓有濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院黨委宣傳部王傳軍部長(zhǎng)，宣傳科苗冠群科長(zhǎng)，社科部畢于建老師，杜鑫老師以及學(xué)生會(huì)主席團(tuán)等學(xué)生代表。還有包括廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)副臺(tái)長(zhǎng)在內(nèi)的全體成員。主持人由09級(jí)播音苑小倩擔(dān)任。
開(kāi)場(chǎng)的舞蹈和歌曲過(guò)后比賽正式開(kāi)始。選手們都選用了自己最適合的稿件，發(fā)揮出了自己最出色水平。比賽別開(kāi)生面，精彩異常。會(huì)場(chǎng)秩序井然，大家都在認(rèn)真地聽(tīng)選手的節(jié)目。老師也對(duì)選手的表現(xiàn)和活動(dòng)的組織做出了高度評(píng)價(jià)。這次決賽的成功舉辦也為以后活動(dòng)的進(jìn)行積累了經(jīng)驗(yàn)。
這次活動(dòng)增強(qiáng)和各成員之間的凝聚力，大家在活動(dòng)期間合作親密無(wú)間，有條不紊，成功完成了預(yù)期目標(biāo)，增強(qiáng)了以后工作的信心。也在大一新生面前樹(shù)立的廣播臺(tái)的良好形象。最后各位老師、學(xué)生代表和臺(tái)長(zhǎng)還親切合影，留下了珍貴的回憶。
本次選拔時(shí)將比賽與晚會(huì)相結(jié)合的一次嘗試，雖然沒(méi)有想象的那樣成功，但也留下了讓后來(lái)人借鑒的東西。因?yàn)椴ヒ魡T除了普通話很好，往往還有很多才藝，把播音員的播音水平和才藝都提前呈現(xiàn)給廣大師生，無(wú)疑提高了廣播臺(tái)在全校師生心中的地位，也注定會(huì)提高廣播臺(tái)以后的收聽(tīng)率。還有，這次活動(dòng)請(qǐng)了我們學(xué)校學(xué)生會(huì)和社聯(lián)的主席團(tuán)，這將會(huì)更好的促進(jìn)“校園之聲”廣播臺(tái)在學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展，為廣播臺(tái)今后的活動(dòng)儲(chǔ)備更好的人際關(guān)系。
另外，這是“校園之聲”廣播臺(tái)自己舉辦的活動(dòng)，那必定會(huì)為廣播臺(tái)的干事們提供很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，使他們提高自己的能力。同時(shí)，在這次活動(dòng)中廣大干事團(tuán)結(jié)協(xié)作，增進(jìn)了友誼，增進(jìn)了了解。
這次活動(dòng)之后，大家斗志昂揚(yáng)為以后更好的做好校園的宣傳工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信廣播臺(tái)的明天會(huì)更好。
校園廣播站工作總結(jié)篇二
學(xué)校校園廣播站創(chuàng)立于20xx年10月份，至今已歷時(shí)9個(gè)多月。在此過(guò)程中，廣播站在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在學(xué)生處的組織帶領(lǐng)下，在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績(jī)。下面就將這學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、 廣播室制定了嚴(yán)格的值日考勤制度。早晨7：50~8：10，早間晨報(bào)欄目，中午1：00~1：10，曝光板時(shí)間，晚上18：30~19：10校園之聲綜合欄目。嚴(yán)格按照工作時(shí)間，保證工作質(zhì)量，認(rèn)真做好每天的播音工作，值日人員同時(shí)負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過(guò)程中，所有的廣播室工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心與主人翁意識(shí)，每天能準(zhǔn)時(shí)地將豐富多彩的節(jié)目奉送給大家，風(fēng)雨無(wú)阻。另外每半個(gè)月定期召開(kāi)一次廣播室全體會(huì)議，由此達(dá)到提高廣播室的凝聚力，及時(shí)了解工作人員的思想動(dòng)態(tài)的目的，同時(shí)能將廣播室所出現(xiàn)的問(wèn)題得到及時(shí)地解決。
二、 為了提高校園廣播的質(zhì)量，使它真正能為了豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，下學(xué)期對(duì)廣播站工作人員進(jìn)行調(diào)整。對(duì)于一些懶散、沒(méi)有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予開(kāi)除，同時(shí)積極尋求有志于廣播室工作、有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的質(zhì)量。同時(shí)應(yīng)學(xué)校的要求，在原來(lái)“早間晨報(bào)”、“曝光板”、“音樂(lè)廣播”、“溫馨點(diǎn)歌”、 校園文新氣象站報(bào)等5個(gè)欄目的基礎(chǔ)上，增設(shè)了“平安校園”、“每天送你一支歌”、等欄目，使廣播室成為學(xué)校平安工作的陣地，通過(guò)每天對(duì)平安事件與知識(shí)的播報(bào)，讓平安意識(shí)深入人心。
三、 廣播室工作人員在工作的過(guò)程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫(xiě)作能力、語(yǔ)言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。而在廣播室的引導(dǎo)下，學(xué)校學(xué)生的閱讀寫(xiě)作的興趣也提高了。
四、下學(xué)期準(zhǔn)備：
1、開(kāi)學(xué)我們將準(zhǔn)備第一期的欄目——主題是《開(kāi)學(xué)第一天即迎新生》。
2、另外我們下學(xué)期為了進(jìn)一步的發(fā)展校園廣播，廣播室要分成，播音部、記者部、編輯部分別每天安排值日人員。
3、下學(xué)期我們每天播送三至四篇的學(xué)生習(xí)作，不僅能激發(fā)他們對(duì)寫(xiě)作的熱望，同時(shí)也讓學(xué)生嘗到了成功的喜悅。
在總結(jié)工作的同時(shí)，我們也感到了肩上沉甸甸的分量，因?yàn)榻酉聛?lái)還有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴(kuò)大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播室的作用？怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員？一部分的老成員要畢業(yè)了，新手能擔(dān)當(dāng)?shù)闷饛V播室的工作嗎？……所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的廣播之家。”
校園廣播站工作總結(jié)篇三
xx年下半年廣播站工作已經(jīng)接近尾聲了，剩下的就是近期統(tǒng)計(jì)整理廣播站播音稿稿件、失物招領(lǐng)冊(cè)、收齊各位同仁的工作總結(jié)。
從xx年9月下旬進(jìn)行納新到12月下旬結(jié)束下半年的播音、編輯、采訪、上傳校園新聞、校報(bào)等工作。廣播站工作逐漸進(jìn)入正常軌道，期間新一屆同仁的表現(xiàn)也確實(shí)不錯(cuò)，我們老一屆看到的廣播站的明天。九月份納新至十二月份短短4個(gè)月我們經(jīng)歷的納新、初試、復(fù)試、考核各位同仁的表現(xiàn)我們看在眼里，明在心里。新一屆同仁的能力強(qiáng)，美中不足的就是沒(méi)能充分發(fā)揮各自的能力。我們相信每個(gè)人都是璞玉，因材施教才能雕琢出完美的玉器。
其中，我們也舉辦了2次活動(dòng)，“生日感恩點(diǎn)歌送祝福”、“迎新晚會(huì)主持人選拔大賽”。這2次活動(dòng)存在很多細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，需要改正。廣播站開(kāi)展的“普通話培訓(xùn)”受到同學(xué)們的喜愛(ài)，這算是成功的。不僅讓廣播站同仁的普通話得到了提高，也讓很多有意愿學(xué)習(xí)普通話的同學(xué)得到了提高。在今后的工作中，我們廣播站也應(yīng)該培養(yǎng)出主持人，將主持人以及培養(yǎng)主持人作為廣播站的一部分。希望以后廣播站同仁能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
在廣播站，我們應(yīng)該樹(shù)立一種信仰、一種文化。信賴廣播站、熱愛(ài)廣播站。廣播站就是我們的一個(gè)家，一個(gè)我們有共同理想、共同愿望的家。在廣播站我們要有一種責(zé)任感，把她當(dāng)做我們生活的一部分。用自己的雙手去保護(hù)她、呵護(hù)她，讓她正常、更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們就能感到一份榮耀，一份舒心。上次開(kāi)會(huì)提到的“責(zé)任、自我、廣播站”應(yīng)該作為我們廣播站的核心文化，樹(shù)立這種文化能保證我們廣播站圍繞這個(gè)中心團(tuán)結(jié)一致。“責(zé)任”就是有責(zé)任心、有責(zé)任感。
不管是各行各業(yè)都不缺這種品質(zhì)。它可以是衡量一個(gè)人的準(zhǔn)則。具有責(zé)任心的人時(shí)時(shí)刻刻不會(huì)忘記自己的本職工作，在一個(gè)集體中能讓大家的工作事半功倍。反之，沒(méi)有責(zé)任心，對(duì)集體沒(méi)有任何益處，常常會(huì)拖累他們，損害集體利益。“自我”，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在廣播站呆久了，工作做好了，慢慢的會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的處事能力無(wú)形之中提高了。不管是做人還是做事都有很大的提高。當(dāng)做到了這兩點(diǎn)，第三個(gè)“廣播站”已經(jīng)升華成我們心中共同的樂(lè)土，形成一種文化。加入廣播站，廣播站不能給你帶來(lái)任何物質(zhì)上的利益。但是她能在精神上能鍛造我們，能提高我們的個(gè)人修養(yǎng)。
在這一屆新同仁身上，我看到了很多優(yōu)秀的地方。但是，缺乏一種凝聚力，一個(gè)共同的心聲。有待磨合。
校園廣播站工作總結(jié)篇四
一、部門(mén)內(nèi)部建設(shè)及更新作為一名站員有責(zé)任去建設(shè)好自己的部門(mén)。
只有內(nèi)部的團(tuán)結(jié)一致，才能帶領(lǐng)好整個(gè)團(tuán)隊(duì)把部門(mén)工作做好。為此，自始至終都非常注重部門(mén)的內(nèi)部建設(shè)，從各地方調(diào)動(dòng)成員工作的積極性，不僅按既定的目標(biāo)完成了工作，注重培養(yǎng)成員在工作中的合作精神，關(guān)心成員的學(xué)習(xí)生活等，讓其體驗(yàn)到記者站的熱情與團(tuán)結(jié)。在部門(mén)內(nèi)部建設(shè)上，主要帶領(lǐng)部門(mén)開(kāi)展了以下幾地方的工作：
（一）在團(tuán)委的組織下，開(kāi)展部門(mén)納新，調(diào)整部?jī)?nèi)成員。經(jīng)過(guò)二輪面試，共招進(jìn)6名新成員。。。。。。
（二）定期召開(kāi)部門(mén)例會(huì)。針對(duì)工作中存在的問(wèn)題，一同探討解決。并做好工作的總結(jié)和計(jì)劃工作。
（三）對(duì)常規(guī)性的工作，分配好個(gè)各項(xiàng)工作的承擔(dān)責(zé)任人，并統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好成員間的工作，將主動(dòng)權(quán)交于各成員，提高其工作的積極性。
（四）組織了一次校外活動(dòng)。青年環(huán)保支援者，以增進(jìn)部門(mén)團(tuán)結(jié)的團(tuán)結(jié)，以更好的開(kāi)展工作。同時(shí)積極參加團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以便于更好的溶入團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
12（五）我們與校團(tuán)委文學(xué)社聯(lián)合申請(qǐng)了一塊宣傳欄用于發(fā)表校園征集的新聞和文學(xué)稿件，成效顯著。
二、常規(guī)性工作的開(kāi)展
記者站的常規(guī)性工作簡(jiǎn)單但重要，需要每個(gè)人的細(xì)心認(rèn)真和責(zé)任心。在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期更加注重提高效率，規(guī)定記者站成員定期交稿件，并規(guī)定定期對(duì)成員的工作開(kāi)展總結(jié)，相互學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步！
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，在開(kāi)展工作的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題，不管是工作上的還是自身上的主要有以下幾點(diǎn)：
（一）工作欠仔細(xì)，特別是在重要的工作上。如在發(fā)表的新聞稿件上有不當(dāng)詞語(yǔ)和錯(cuò)字別字的出現(xiàn)。
（二）工作的嚴(yán)謹(jǐn)性還不夠，特別是重要的活動(dòng)上面，對(duì)資訊掌握不夠及時(shí)、準(zhǔn)確。
（三）就自身而言，與老師的交流上還不夠，表達(dá)能力待人處事的能力還欠缺，也是今后努力的方向。
身為一名學(xué)生干部，總感到自己身上的擔(dān)子很重。所以總是在不斷的學(xué)習(xí)，全面的提高。只有時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心，從小事嚴(yán)格規(guī)定自己，才不失為一名通過(guò)的學(xué)生干部。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，更要不斷努力，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，用心去做好該做的事！
一直很欣賞一句話：“在我的字典里，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。”
我把我的大專比作一棵樹(shù)，學(xué)習(xí)是他的根，工作是他的葉，實(shí)踐是他的果。無(wú)論面對(duì)如何的處境，我都不會(huì)選逃避，我將用自己的汗水來(lái)澆灌這棵樹(shù)，讓他不斷伸枝，長(zhǎng)出綠葉，結(jié)出碩果！
校園廣播站工作總結(jié)篇五
紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)活動(dòng)的重要窗口，也是學(xué)校最直接的宣傳媒介，起到弘揚(yáng)校園文化，傳播知識(shí)，加強(qiáng)溝通，謳歌學(xué)校新人、新事、新風(fēng)貌，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)的作用。從學(xué)校開(kāi)辦開(kāi)始，學(xué)校就建設(shè)和開(kāi)展紅領(lǐng)巾廣播站工作，不斷的完善廣播站的硬件設(shè)和軟件設(shè)施。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、完善硬件設(shè)施、加強(qiáng)環(huán)境布置
本學(xué)期期初針對(duì)我們紅領(lǐng)巾廣播站原來(lái)地點(diǎn)設(shè)置不科學(xué)的情況，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，同時(shí)針對(duì)廣播站播音器材不完善的情況，這些硬件設(shè)備的進(jìn)一步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。
一個(gè)良好的播音環(huán)境，能讓站員們更有個(gè)“家”的感覺(jué)。為了讓這個(gè)“家”顯得更美麗，期初在我們大隊(duì)部的組織策劃下廣播站成員分工合作對(duì)廣播站進(jìn)行了新的布置：添置了專用辦公桌，把墻面裝飾成“文件樹(shù)”用于掛放文件，重新張貼廣播站主題，在廣播站外面設(shè)置了“投稿箱”環(huán)境的美化，讓成員們?cè)诠ぷ髦杏辛擞鋹偟男那椋?/p>
二、欄目的開(kāi)設(shè)及目的
為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動(dòng)活潑，更具特色，使之真正成為隊(duì)員喜愛(ài)的窗口，設(shè)立以下四個(gè)主欄目：
1、一周校園新聞（周一主欄目）：國(guó)際國(guó)內(nèi)倍受關(guān)注的新聞[可以摘抄，但要注明出處]；校內(nèi)新聞：主要報(bào)道學(xué)校和各中隊(duì)最新動(dòng)態(tài)及新聞；解答同學(xué)的關(guān)心的事情，表彰發(fā)生在校園的好人好事。
2、童心童語(yǔ)（周三主欄目）：一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章，能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊，本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。
3、小刺猬（周五主欄目）本欄目我們結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，及時(shí)反饋班級(jí)中存在的不良現(xiàn)象，糾正同學(xué)中存在的弊端。
4、“多來(lái)米音樂(lè)臺(tái)”(周主欄目)歌是我們的最?lèi)?ài)，可以將你的祝福帶給我們身邊的每一位老師和同學(xué)。
除此之外還增設(shè)以下，《說(shuō)好普通話，方便你我他》《學(xué)法、懂法、做守法的小公民》《安全知識(shí)》《健康知識(shí)》《智力星》《英語(yǔ)大家說(shuō)》這些欄目的推出加強(qiáng)了廣播站和隊(duì)員的互動(dòng)，激發(fā)了隊(duì)員收聽(tīng)的積極性，讓廣播站更活潑了！
我們紅領(lǐng)巾廣播站不但有固定的、有特色的開(kāi)播曲和結(jié)束曲，每天的開(kāi)場(chǎng)白及欄目引語(yǔ)也各不相同，使每個(gè)欄目個(gè)性更鮮明，更具特色。為配合學(xué)校工作我們?cè)诿刻斓臋谀吭O(shè)置方面添加了一個(gè)可靈動(dòng)的環(huán)節(jié)：用于播報(bào)本周或當(dāng)天學(xué)校的主要活動(dòng)通知。一學(xué)期來(lái)廣播站真正成為學(xué)校安全教育、文化教育的一個(gè)重要宣傳窗口。
三、健全廣播站工作制度
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展的必備條件，為了讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來(lái)越好，這學(xué)期來(lái)我們少先隊(duì)大隊(duì)部在健全廣播站制度方面也作了努力：
（1）合理分工——細(xì)定廣播站成員工作職責(zé)
廣播站站長(zhǎng)：主管廣播站常規(guī)管理，負(fù)責(zé)檢查播音內(nèi)容；對(duì)投稿進(jìn)行整理分類(lèi)；定期開(kāi)會(huì)，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和意見(jiàn)，及時(shí)向老師反饋成員表現(xiàn)，策劃全站工作。
編緝部：負(fù)責(zé)對(duì)該日負(fù)責(zé)欄目進(jìn)行材料選擇、編寫(xiě)、修改、加工、整理；組織編寫(xiě)該日播音串詞，形成播音稿。
小記者部：負(fù)責(zé)對(duì)每周一欄目的新聞材料的選擇、編寫(xiě)、修改、整理；組
織編寫(xiě)該日的播音串詞，形成播音稿。
（2）科學(xué)評(píng)價(jià)——建立“紅領(lǐng)巾廣播站”考評(píng)制度
1、為促進(jìn)廣播站的工作，本學(xué)期制定了《紅領(lǐng)巾廣播站工作評(píng)價(jià)表》：用于登記每日播音員及相應(yīng)欄目負(fù)責(zé)人，工作成效的得分；總結(jié)一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，在每廣播站工作會(huì)議中提出指正。
2、期末將根據(jù)《紅領(lǐng)巾廣播站工作評(píng)價(jià)表》的總評(píng)分，確定“優(yōu)秀播音員”、 “優(yōu)秀欄目負(fù)責(zé)人”進(jìn)行表彰。。
本學(xué)期確定“優(yōu)秀播音員”六名：
四、以后工作需要加強(qiáng)的方面
1、播音員隊(duì)伍的播音技巧相互學(xué)習(xí)和交流的時(shí)間如何合理地安排，以便進(jìn)一步提高播音質(zhì)量；為了做好播音員隊(duì)伍的銜接工作，今后應(yīng)建立預(yù)備播音員制度，制定播音員幫帶細(xì)則。
2、小記者的口才和現(xiàn)場(chǎng)采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統(tǒng)而科學(xué)地培養(yǎng)。
3、欄目負(fù)責(zé)人組稿時(shí)間應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)督促，以保證播音員充分熟悉稿件。
4、為調(diào)動(dòng)全校同學(xué)積極參與投稿的熱情，擴(kuò)大參與廣播站寫(xiě)作的輻射面，如何進(jìn)行行一分耕耘，一分收獲，我相信通過(guò)廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會(huì)蒸蒸日上，成為明德小學(xué)一道美麗的風(fēng)景線。
校園廣播站工作總結(jié)篇六
校廣播站在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下，努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生的第二課堂生活。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的.成績(jī)。下面就將這學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
每檔節(jié)目由每天的值生負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照工作時(shí)間，保證工作質(zhì)量，認(rèn)真做好每天的播音工作，值日人員同時(shí)負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過(guò)程中，所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心，每天能準(zhǔn)時(shí)地將節(jié)目奉送給大家。
對(duì)于一些懶散、沒(méi)有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退，同時(shí)積極發(fā)現(xiàn)和表?yè)P(yáng)廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。
在工作的過(guò)程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫(xiě)作能力、語(yǔ)言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時(shí)間和條件允許，廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺(tái)。在總結(jié)工作的同時(shí)，我們也感到了肩上沉甸甸的，因?yàn)榻酉聛?lái)還有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴(kuò)大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播站的作用？怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂。”
本學(xué)期在全體工作人員的努力下，給每檔節(jié)目都添加了版頭，使我們的節(jié)目更加豐富，也更加專業(yè)化。
節(jié)目?jī)?nèi)容比較豐富，涵蓋社會(huì)生活及校園生活的諸多方面。但是在選題和時(shí)效性上做得并不出色。在學(xué)期開(kāi)始時(shí)曾要求每位播音員在每期節(jié)目結(jié)束時(shí)將策劃及播音稿件以文本的形勢(shì)存檔，但是堅(jiān)持每期都做的主播人數(shù)并不多。
雖然廣播室還存在著不足之處，但廣播室全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來(lái)一片輝煌的明天！
校園廣播站工作總結(jié)篇七
又一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)，本學(xué)期作為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人，我一直為廣播站活動(dòng)的順利開(kāi)展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行宣傳教育的主陣地，是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，本學(xué)期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開(kāi)設(shè)、制度建設(shè)等方面做了改進(jìn)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
本學(xué)期期初針對(duì)我們紅領(lǐng)巾廣播站原來(lái)地點(diǎn)設(shè)置不科學(xué)的情況，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在昌資、長(zhǎng)陸兩位老師的幫助下將廣播站移至器材室；同時(shí)針對(duì)廣播站播音器材不完善的情況，在征求學(xué)校意見(jiàn)后為廣播站配備了一部專用電腦及兩個(gè)無(wú)線話筒，這些硬件設(shè)備的進(jìn)一步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。
一個(gè)良好的播音環(huán)境，能讓站員們更有個(gè)“家”的感覺(jué)。為了讓這個(gè)“家”顯得更美麗，期初在我們大隊(duì)部的組織策劃下廣播站成員分工合作對(duì)廣播站進(jìn)行了新的`布置：添置了專用辦公桌，把墻面裝飾成“文件樹(shù)”用于掛放文件，重新張貼廣播站主題，在廣播站外面設(shè)置了“投稿箱”！環(huán)境的美化，讓成員們?cè)诠ぷ髦杏辛擞鋹偟男那椋?/p>
為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動(dòng)活潑，更具特色，使之真正成為隊(duì)員喜愛(ài)的窗口，設(shè)立以下五個(gè)主欄目：
1、一周新聞（周一主欄目）：國(guó)際國(guó)內(nèi)倍受關(guān)注的新聞[可以摘抄，但要注明出處]；校內(nèi)新聞：主要報(bào)道學(xué)校和各中隊(duì)最新動(dòng)態(tài)及新聞；記者專題采訪：可就同學(xué)們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行深入采訪，以校園隨訪或系列節(jié)目形式進(jìn)行報(bào)道。
2、哈哈樂(lè)園（周二主欄目）：幽默故事、笑語(yǔ)短篇等（可摘抄，但要注明出處）
4、小知識(shí)欄目（周四主欄目）健康知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、學(xué)習(xí)小竅門(mén)等[可以摘抄，但要注明出處]）
5、美文欣賞（周五主欄目）：優(yōu)美文章、學(xué)生童謠、詩(shī)歌等；作文選播（學(xué)生自己創(chuàng)作的作文，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，年級(jí)不限，內(nèi)容要求積極向上）
除此之外還增設(shè)以下四個(gè)副欄目：周二的《溫馨祝福》點(diǎn)歌欄目：可以是為同學(xué)、為老師（如生日、恢復(fù)健康、感謝幫助等）送上自己最真心的祝福話語(yǔ)，表達(dá)自己美好的心愿；周一、五的《校園放大鏡》針對(duì)本校或本班良好的現(xiàn)象和行為進(jìn)行宣傳及發(fā)揚(yáng)，對(duì)良好好風(fēng)氣的形成起了一定的作用；周四的《挑站無(wú)極限》欄目；為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)課間安全教生育及衛(wèi)生教育，于每天上、下午第一節(jié)課下課增設(shè)了“課間提醒”專欄。這些欄目的推出加強(qiáng)了廣播站和隊(duì)員的互動(dòng)，激發(fā)了隊(duì)員收聽(tīng)的積極性，讓廣播站更活潑了！
我們紅領(lǐng)巾廣播站不但有固定的、有特色的開(kāi)播曲和結(jié)束曲，每天的開(kāi)場(chǎng)白及欄目引語(yǔ)也各不相同，使每個(gè)欄目個(gè)性更鮮明，更具特色。為配合學(xué)校工作我們?cè)诿刻斓臋谀吭O(shè)置方面添加了一個(gè)可靈動(dòng)的環(huán)節(jié)：用于播報(bào)本周或當(dāng)天學(xué)校的主要活動(dòng)通知。一學(xué)期來(lái)廣播站真正成為學(xué)校安全教育、文化教育的一個(gè)重要宣傳窗口。
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展的必備條件，為了讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來(lái)越好，這學(xué)期來(lái)我們少先隊(duì)大隊(duì)部在健全廣播站制度方面也作了努力：
（1）合理分工——細(xì)定廣播站成員工作職責(zé)
廣播站站長(zhǎng)：主管廣播站常規(guī)管理，定期開(kāi)會(huì)：及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和意見(jiàn)，及時(shí)向老師反饋成員表現(xiàn)，策劃全站工作。
廣播站副站長(zhǎng)：負(fù)責(zé)檢查播音內(nèi)容；對(duì)投稿進(jìn)行整理分類(lèi)；每周對(duì)各班投稿進(jìn)行加分。
編緝部：負(fù)責(zé)對(duì)該日負(fù)責(zé)欄目進(jìn)行材料選擇、編寫(xiě)、修改、加工、整理；組織編寫(xiě)該日播音串詞，形成播音稿。
校園廣播站工作總結(jié)篇八
1、給你一些照片讓你起名字。
2、塞翁失馬，焉知禍福。說(shuō)的是什么？
3、四大名著是什么？
4、說(shuō)出梁山一百單八將中的五個(gè)。
5、水滸的軍師是誰(shuí)？
6、四書(shū)五經(jīng)、詩(shī)經(jīng)、紅摟夢(mèng)的有關(guān)知識(shí)。
7、貫口活應(yīng)注意什么？
8、山東作家（近代）由誰(shuí)？作品？
9、傳統(tǒng)的東西為什么現(xiàn)代很多人喜歡？如孔子儒學(xué)等。
10、最近的茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的知識(shí)。
11、自我介紹（限時(shí)1分鐘）
12、給了段新聞材料，要求根據(jù)這段材料作現(xiàn)場(chǎng)廣播新聞報(bào)道（脫稿，限時(shí)2。5分鐘）
13、給了一段成都“有償讓座”的新聞材料，據(jù)此材料，發(fā)表現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論（限時(shí)2分鐘）
校園廣播站工作總結(jié)篇九
本學(xué)期，切實(shí)加強(qiáng)少年隊(duì)員思想道德教育，深化“雛鷹行動(dòng)”，創(chuàng)新品牌工作；積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，夯實(shí)組織基礎(chǔ)，努力營(yíng)造良好的氛圍，為隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
（一）加強(qiáng)思想道德教育。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《晉江市委教育工委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的意見(jiàn)》、《晉江市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核意見(jiàn)》，開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)，進(jìn)一步完善師德建設(shè)的考核和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性。
2、加強(qiáng)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。于第2周分別召開(kāi)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，全面提高班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平，共同做好班級(jí)管理。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義思想教育。充分利用每周一的升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播角及班會(huì)進(jìn)行國(guó)情、國(guó)史的教育；廣泛開(kāi)展“五愛(ài)”教育，讓隊(duì)員們形成一定的社會(huì)主義公德、文明行為習(xí)慣，并正確引導(dǎo)他們樹(shù)立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定社會(huì)主義信念。
（二）加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、抓好“行規(guī)”養(yǎng)成教育。繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，開(kāi)展好一系列教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓好學(xué)生儀容儀表、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣三方面的培養(yǎng)。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。
2、堅(jiān)持班級(jí)安全教育工作推行責(zé)任制，堅(jiān)持做好安全教育常規(guī)工作：每周兩次早會(huì)、應(yīng)急疏散演練、放學(xué)“安全一句話”制度、“校園安全日”檢查制度、課課點(diǎn)名制度等工作。
3、繼續(xù)完善少先隊(duì)大隊(duì)紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比制度，抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等工作，少先隊(duì)干部和值日教師必須天天堅(jiān)持檢查記載。
4、深化開(kāi)展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。圍繞社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)，深入開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，從小牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀念，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。并通過(guò)“小手拉大手”，促進(jìn)全社會(huì)形成生態(tài)文明新風(fēng)，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做貢獻(xiàn)。
（三）開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。
1、9月份，在全校師生的積極參與下，我們學(xué)校開(kāi)展了“兩歌一隊(duì)禮”班班唱國(guó)歌隊(duì)歌敬隊(duì)禮比賽。讓廣大師生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)的偉大成就，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài)。
2、9月28日，我校舉行創(chuàng)建“書(shū)香校園”啟動(dòng)儀式。此次建書(shū)香校園活動(dòng)的啟動(dòng)意在建構(gòu)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)三位一體的讀書(shū)環(huán)境，讓孩子們有書(shū)讀，讀好書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為孩子終身發(fā)展奠基。
3、10月21日，學(xué)校開(kāi)展“班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比”為進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè)，營(yíng)造溫馨和諧、積極向上，富有特色的班級(jí)文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)管理，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，培養(yǎng)其動(dòng)手能力與審美能力。