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    護(hù)蛋行動日記400字 護(hù)蛋行動的日記(匯總十三篇)

    時間:2025-05-30 作者:儲xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    護(hù)蛋行動日記400字 護(hù)蛋行動的日記篇一

    就在這個星期的星期四和星期五,我們班舉行了“護(hù)蛋體驗,感恩親情”活動。這個活動的寓意是:通過保護(hù)雞蛋,體諒父母的不容易,學(xué)會感恩。

    一開始,老師說叫我們每人帶一個生雞蛋,我不在意地隨口說了句:“帶一個生雞蛋有什么難的。”可是等第二天,要帶到學(xué)校里。就發(fā)現(xiàn)問題了。我本來想,就把一個雞蛋放在書包里。可再一想,那會碎的。然后我又想就拿在手里吧,可又怕掉。最后我決定,先把它裹在3張餐巾紙里,在再套上保鮮袋,接著放在書包里。這下好了,總算可以出發(fā)了。到了學(xué)校,我小心翼翼地把雞蛋從書包里拿出來,放進(jìn)自己的衣服口袋。同學(xué)問我:“為什么不放在書包里?”我說:“我怕別人把我的雞蛋碰碎了。”不僅這樣,我為了保護(hù)雞蛋,做操時都不敢大幅度

    運(yùn)動,下課都放棄了玩耍,體育課上還把雞蛋帶著,放在一個小角落里,不時去看一看。可就是擔(dān)心……終于,到了星期五放學(xué)時,我的雞蛋還是完好無損。

    這次活動圓滿的結(jié)束了,我也松了一口氣。經(jīng)過這兩天的護(hù)蛋行動,我深深地感到了父母養(yǎng)育我們的艱辛。我以后要好好報答他們,再也不沖他們發(fā)脾氣。

    我學(xué)會了感恩。

    護(hù)蛋行動日記400字 護(hù)蛋行動的日記篇二

    老師在語文課上說:“每個同學(xué)都要在明天拿一個生雞蛋,要保護(hù)它一整天,寸步不離”。

    有的同學(xué)問:“老師生雞蛋能孵出小雞嗎?”

    老師說:“能,就看你的本事了。”

    有的同學(xué)就說:“我要孵出小雞。”

    我回到家手沒洗,臉沒擦,就興奮的到冰箱里拿出了一顆生雞蛋,我把雞蛋放在酸奶盒里,就算是幫它安了個家吧!

    晚上該睡覺了,我興奮的睡不著,因為我很期待明天的護(hù)蛋活動。

    第二天我小心翼翼的拿著它,就怕把它給打碎了,完成不了護(hù)蛋任務(wù)。

    來到學(xué)校我把它小心翼翼的放在暖氣片上,希望小雞馬上出生。

    跑操的時候我?guī)е衣牭脚榕榈捻懧暎蚁朐摬皇撬榱税桑?/p>

    回到教室我迫不及待打開蓋子看見雞蛋沒有碎我高興極了。

    中午我把它拿在了托管,就怕別人給我碰碎了,于是我把它放在床頭,和我睡了一個中午。

    下午第一節(jié)課我忘記了帶雞蛋了,音樂老師領(lǐng)我們跳健美操,音樂老師踩爛了好幾個雞蛋呢!我心里很高興因萬一老師把我的蛋踩碎了,我的護(hù)蛋行動就泡湯了,所以我很高興。

    終于放學(xué)了,我終于不用心驚膽顫的上課了。

    最后我發(fā)現(xiàn):“媽媽懷我們十個月,每天都這樣小心翼翼吧,媽媽很辛苦,所以我們都少和媽媽鬧別扭,少氣媽媽吧!

    護(hù)蛋行動日記400字 護(hù)蛋行動的日記篇三

    今天,老師讓我們每人帶一個蛋,那這個蛋到底有什么用呢?答案揭曉了,原因是老師說要舉行一個護(hù)蛋活動。

    活動開始了,我們把蛋當(dāng)成孩子,把自己當(dāng)成家長,到哪里都要帶著它。看起來也不怎么難嘛,可過了一會老師說:“你們可以給打扮一下,”這個話音剛落,只見趙晨曦用紙巾擦了擦眼晴,老師了解后,原來是她的蛋裂了,接著在排隊時“叭”的一聲,夏旭的蛋裂了,夏旭開始嗷嗷大哭起來。我想我的蛋要是裂了,我該怎么辦好呀!

    啪!啪!啪!啪…………接著又有好幾陣哭聲。

    我又開始緊張起來,會不會真的裂掉了,一個生命沒了,我也是個不合格的家長了。

    看來,當(dāng)家長的還真不容易呀!一刻都不能離開它,又只能細(xì)心呵護(hù)它護(hù)守它。

    看來爸媽也不容易,我以后再也不對他們發(fā)火了。

    護(hù)蛋行動日記400字 護(hù)蛋行動的日記篇四

    今天早上,我?guī)Я藗€雞蛋到學(xué)校。不只是我一個,一個班的人都帶了大小不同的雞蛋。

    今天帶雞蛋到學(xué)校是要當(dāng)它的父母,我好高興,也很難過。難過的是因為要無時無刻陪著它,高興的是可以體驗一下父母帶孩子的感覺。

    我到了教室,發(fā)現(xiàn)每個人的雞蛋大小不一樣,顏色也不一樣,我把我的蛋用紙巾包裹起來,我發(fā)現(xiàn)黃睿翔已經(jīng)用紙巾包裹的像一個鴕鳥蛋。

    下課了,我的雞蛋完好無損,聽見“啪”的一聲,有個人的雞蛋裂了,這是第一個淘汰者,我心想:“不會下一個就是我吧!可千萬不要啊!"我小心翼翼地把雞蛋又放到我的口袋里去了,我要好好地看管好我的“孩子”。

    吃過午飯,當(dāng)我們在看風(fēng)景時,又聽見“啪”的一聲,我以為是別人的,這一看,原來是我自己的,我好悲傷,悲傷得都想砸門子。

    原來當(dāng)父母可真是不容易呀!

    護(hù)蛋行動日記400字 護(hù)蛋行動的日記篇五

    上個周末,寫完了作業(yè),閑來無聊,召集了一伙小伙伴到了廣場。

    原本打算像往常一樣的丟沙包、捉迷藏,這些玩膩了卻又玩不膩的游戲。

    后來突發(fā)奇想,決定來一場現(xiàn)實版的游擊隊行動,目標(biāo)就是保護(hù)雞蛋。

    說時遲那時快,我們已經(jīng)回家拿來了雞蛋,并各自準(zhǔn)備了毛巾、籃子等物品去保護(hù)它們。

    我們分成了三個隊伍,一伙人先往南邊跑去,我們蒙上眼睛,等他們跑出去一段時間,第二小隊再開始出發(fā),同樣的,等他們跑出去,我們第三小隊再往東邊跑去,因為畫的圈子很小,我們終究是會走回來遇到彼此的,這時候就開始了激烈的搶雞蛋行動,像撕名牌一樣的,但是另外,還要把自己懷里的雞蛋保護(hù)好不受破壞,否則整個隊伍都要受到牽連。

    就這樣樂此不疲的玩了一下午,雖然打打鬧鬧,吵吵笑笑的也有些幼稚,但是年幼的時候不就是這樣,吃飽了睡醒了就覺得整個天空都是可以夠得到的。

    護(hù)蛋行動日記400字 護(hù)蛋行動的日記篇六

    星期一,鐘老師布置了一個艱難的作業(yè)——“護(hù)蛋”。星期三作文課檢查,成功了可以成為“護(hù)蛋小天使”呢!

    晚上,我小心翼翼地從冰箱里拿出一個生雞蛋,在我的房間里找到一個玩具碗,放四張紙進(jìn)去,再放上棉絮,然后把小雞蛋輕輕地放進(jìn)它的“小床”。取名叫“樂樂”,樂樂也是我的小名,爸爸給我取這個名字是希望我快快樂樂的成長,“樂樂”的名字跟我的小名同一個由來。

    第二天早晨去上學(xué),出門時,我想:樂樂放在書包里會不會有危險,萬一有人推我一下,那就會把雞蛋弄碎,一路都非常謹(jǐn)慎。下課了,我不敢出去蹦跳,生怕它摔碎。

    回家后再給樂樂穿上一件用棉花做得衣服,我要像爸爸媽媽愛護(hù)我一樣,呵護(hù)著“樂樂”,我要保證他的安全。

    到了第三天。我把樂樂拿出來,完好無損,開心極了!我和班上十幾個同學(xué)都被評為“護(hù)蛋小天使”呢!

    這次護(hù)蛋讓我感受到媽媽每天細(xì)心地照顧我們是多么的不容易啊!長大后我要報答媽媽的養(yǎng)育之恩。

    護(hù)蛋行動日記400字 護(hù)蛋行動的日記篇七

    說到雞蛋,一定會讓我想起那次既辛苦又可笑的“護(hù)蛋行動”。

    那是個大熱天,我取了一個又大又新鮮的雞蛋,想帶到公園去玩,可是蛋殼很薄很薄,輕輕一碰就碎。我想了半天,還是準(zhǔn)備給它穿上“盔甲”。

    我先給它包上十層餐巾紙,再給它纏上十層很厚很厚的雙面膠,然后又貼上幾十塊大小不同的棉布。(繼續(xù)包吧!)最后,我拿來一塊大大的膠布,給它穿上一件外衣。

    大功告成!雞蛋變成“皮球”,我把它帶到公園和同學(xué)一起玩。

    一個星期過去了,我想看看我有沒有保護(hù)好雞蛋,就輕手輕腳地把“盔甲”一層一層扒開來,哇!雞蛋還是完整的!我高興得一蹦三尺高。突然,“砰”的一聲,雞蛋從我手中落到地上……

    好臭呀,好臭呀!我捂住了鼻子——雞蛋變成了臭蛋!

    護(hù)蛋行動日記400字 護(hù)蛋行動的日記篇八

    今天是“三八婦女節(jié)”,我們大馬路小學(xué)舉辦了一場“護(hù)蛋活動”。

    顧名思義“護(hù)蛋行動”就是在家準(zhǔn)備好一個生雞蛋,把它當(dāng)成蛋寶寶,像照顧孩子一樣把它從家?guī)У綄W(xué)校,再從學(xué)校帶回到家。

    昨天晚上,我回到家就興奮地準(zhǔn)備了一個雞蛋,放在袋子里,我絞盡腦汁的想給蛋寶寶起一個好聽的名字,思來想去,突然我靈機(jī)一動,給蛋寶寶起了一個名字“蛋寶32號”。

    早上上學(xué),我小心翼翼地把“蛋寶32號”放在我的口袋里,像媽媽照顧我一樣的愛護(hù)著它。

    一上午,班級里好多同學(xué)的蛋一個接一個的碎了,而我的卻完好無損,心里有了一點小小慶幸,長長吁了一口氣。

    中午吃完飯后,我和同學(xué)們玩的正興高采烈的時候,只聽見“咔嚓”一聲,我不由自主的往口袋里一摸,完了,雞蛋碎了。

    雖然護(hù)蛋行動我以失敗告終,但是我體驗到了這個艱辛過程,深刻體會到了媽媽的辛苦,我以后一定好好幫助媽媽做家務(wù),報答媽媽!

    護(hù)蛋行動日記400字 護(hù)蛋行動的日記篇九

    今天,是一個特別的日子,我們?nèi)Ee行護(hù)蛋大行動。

    早上我在家拿了一個雞蛋,再拿一個塑料袋把這個小小的雞蛋裝了進(jìn)去。

    我來到學(xué)校看到許多同學(xué)都帶著一個雞蛋,我拿著這個雞蛋就像一位父親抱著一位孩子一樣,所以我不會讓雞蛋受到傷害。

    我走進(jìn)教室看見他們帶著都是不一樣的雞蛋。我在第一節(jié)課看見有些人的雞蛋碎了,我就覺得非常傷心,因為那些幼小的生命還沒看看這個美好的世界就離我們而去。

    到了下午老師對我們說:“這次護(hù)蛋大行動到此結(jié)束。”

    此時此刻,我知道我們的生命如此寶貴,所以我們要珍惜生命,要認(rèn)真學(xué)習(xí),才能讓生命更加美好。

    到了下午我的蛋還沒有破,老師對我們說:“這次護(hù)蛋行動到此結(jié)束,也希望通過這次護(hù)蛋行動能珍惜自己這次來世界的機(jī)會。

    護(hù)蛋行動日記400字 護(hù)蛋行動的日記篇十

    5月1日今天,老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)“護(hù)蛋行動”。我一回到家,就跟媽媽說明了情況,又要了一個雞蛋。

    我先把雞蛋放到塑料袋里,再把塑料袋打一個結(jié),然后把雞蛋放在口袋里,最后就可以去玩了。回來時,我看了雞蛋,“還好沒破!

    ”我自言自語地說。

    5月2日今天,我一覺醒來,一看雞蛋,啊,過了一夜,雞蛋怎么就破了一個小洞!

    我連忙換了一個,然后就去做作業(yè)了,剛剛做了一點,我的鉛筆就斷了。我又去拿鉛筆卷,可放的地方太高,我又把凳子拿來,踩在上面,總算把它拿下來了,我看看雞蛋有沒有破,幸好沒破。

    5月3日今天,我還是在家里做作業(yè)。做好之后,我就去看電視了,一不小心,壓到了雞蛋,唉!又破了。我又換了一個,希望下次不要再破了。

    5月4日今天,我在下課時間又破了一個雞蛋,這是因為我站起來交作業(yè)時雞蛋和桌子撞上了,就破了。我想,別看小小的護(hù)蛋行動,做起來還真難!

    護(hù)蛋行動日記400字 護(hù)蛋行動的日記篇十一

    一次,楊老師舉行了一種有趣的游戲——“護(hù)蛋行動”,讓我們保護(hù)的雞蛋不破,體驗一下當(dāng)爸爸媽媽的辛苦。

    第二天早上,我先把雞蛋從冰箱里拿出來,再把它放進(jìn)一個有許多空氣的塑料袋里,然后在杯中放上一點棉花,最后把塑料袋放進(jìn)杯中。

    在乘公共汽車的時候,我把雞蛋舉得高高的,因為人太多了,我生怕雞蛋被擠破。

    到了學(xué)校,只聽“啪”一聲,袁衛(wèi)成的雞蛋寶寶掉到了地上,不幸“夭折”了。我想:保護(hù)好雞蛋寶寶還真不容易啊!

    下午,我上廁所時,雞蛋寶寶差一點掉到廁所里,還好我眼明手快,把它接住了。我想:還好,差一點就沒命了。

    放學(xué)了,媽媽來接我了,我坐上自行車,好抖呀!我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里,否則它會掉到地上被車輪軋破的。

    保護(hù)蛋寶寶的這一天過去了,雖然我被它搞得魂飛魄散的,但是我很開心,因為我真正懂得了當(dāng)爸爸媽媽的辛苦。

    護(hù)蛋行動日記400字 護(hù)蛋行動的日記篇十二

    今天是周五,快樂的周末又要開始了,老師布置的護(hù)蛋行動作業(yè)讓我非常感興趣。回家第一件事情就是挑了一個非常非常好看的雞蛋,并為他穿上了美麗的外衣,護(hù)蛋行動正式開始。

    要開始寫作業(yè)了,可愛的笑蛋蛋放哪里呢,可不能讓他離開我哦,讓他看看我是怎么寫作業(yè)的吧,我很棒的哦。

    笑蛋蛋看著我寫作業(yè)那么認(rèn)真,在一旁笑了,笑的很開心。我要吃晚飯了,笑蛋蛋你餓嗎?陪著我一起吃飯吧,看我的飯量多大啊,別笑我哦,我要長身體,要快快長高哦。

    吃過飯了,愉快的周末到了,媽媽允許我可以看一會電腦,這個待遇平時是沒有的哦笑蛋蛋,今天你很幸運(yùn)的,跟我一起看特有趣的動畫片吧。

    時間怎么這么快,媽媽提醒我該去洗臉?biāo)⒀懒耍簿褪钦f我馬上要進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)了哦。笑蛋蛋,要陪著我哦,你困嗎,你要睡覺吧,不睡覺不能搗亂哦,乖乖的。

    刷牙,洗澡。笑蛋蛋什么都看到了哦,嘿嘿。開始睡覺。

    護(hù)蛋行動日記400字 護(hù)蛋行動的日記篇十三

    今天,我們學(xué)校舉行了一次護(hù)蛋行動。

    我們班同學(xué)帶來的雞蛋各種各樣:有大的有小的,有紅皮的有白皮的……同學(xué)們握著手中的雞蛋非常緊張,有的在活動還沒有開始時就把雞蛋弄破了。

    活動開始啦!老師讓我們給雞蛋打扮打扮,有的同學(xué)在雞蛋上畫出調(diào)皮的表情,有的裝飾成哭臉……

    我在雞蛋上畫了一個大笑臉娃娃,還給我的蛋寶寶取了一個非常好聽的名字“蝶蘭”。

    同學(xué)們都小心翼翼地呵護(hù)著自己的蛋寶寶,有的小心翼翼的用雙手捧著,有的放在口袋里,還有的握在手心里。上課的時候,我把蝶蘭放在位洞里;下課了,就把她放在手心里,雖然外面溫度有點低,但是我的手心還是出汗了。我的心里就像有一只小鹿在不停的奔跑,生怕蝶蘭受一點傷害。

    好不容易熬到了放學(xué),蝶蘭在我的精心保護(hù)下完好無損。我那懸著的心終于可以放下來了。

    俗話說:“養(yǎng)兒才知報母恩”,一天的護(hù)蛋體驗讓我知道了媽媽養(yǎng)育我的這九年有多么不容易呀!

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
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