體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
體育裁判心得體會 食堂師傅裁判工作總結(jié)篇一
一年來，我鎮(zhèn)的*工作在鎮(zhèn)黨委、*的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實上級*工作會議精神，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、*中心工作，認(rèn)真處理人民群眾的來信、來訪，及時為群眾排憂解難，有效地維護了社會穩(wěn)定。
我鎮(zhèn)把對《廣東省*條例》的宣傳教育工作作為20xx全鎮(zhèn)普法宣傳的重點來抓，努力營造貫徹實施《條例》的良好社會氛圍。迅速制定了馬安鎮(zhèn)學(xué)習(xí)貫徹《廣東省*條例》，加大宣傳力度，通過開展懸掛宣傳標(biāo)語、張貼海報、小冊子、宣傳片等形式。目前我鎮(zhèn)懸掛宣傳標(biāo)語115條、發(fā)放小冊子5000份。
基層是*的源頭和解決問題的主戰(zhàn)場，抓好基層*工作是歷年來我鎮(zhèn)*工作的重點。首先，深入基層同基層一起處理“熱點、難點”問題。特別是在開展“大接訪、大下訪、大包案”活動中。全鎮(zhèn)干部多次深入“熱、難點”問題較多的村、組織開展工作，從而進(jìn)一步增強了基層化解矛盾，處理問題的能力，使大量的*問題在基層得到了妥善處理。其次，為使基層*工作走上規(guī)范化軌道，鎮(zhèn)黨委、*與各村委會要做到工作量化、細(xì)化，基層抓落實。再次，抓排查，提前知情早介入。鎮(zhèn)*辦督促各村委會按季度做好“熱、難點”問題的排查，定期分析全鎮(zhèn)*形勢，了解掌握基層*動態(tài)，同時，進(jìn)行跟蹤處置并及時將排查情況報送*辦。
*工作是一項系統(tǒng)工程，尤其是當(dāng)前的熱點問題，面廣量大，滲透到社會各個方面，與黨和*全局工作的關(guān)系異常密切，單靠*部門是不夠的。因此，鎮(zhèn)黨委、*對全鎮(zhèn)重大突出的問題作出決定，對出現(xiàn)的問題由各自分管的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥調(diào)處并寫出書面調(diào)處意見，取得了較好效果。我們強化綜治意識，形成了在鎮(zhèn)黨委、*統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門共同參與、分工負(fù)責(zé)、整體聯(lián)動的工作格局，切實提高了*案件辦結(jié)率。
“群眾利益無小事”，對群眾反映的各類熱難點問題，我們一直高度重視，落實責(zé)任，使各種問題及時得以解決。全鎮(zhèn)十四個村（社區(qū)），每個村由一名黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭，并設(shè)多名鎮(zhèn)包村干部，實行對所轄村“熱、難點”問題解決。針對反映上來的問題，對合法合理的，限期解決，對解決落實的重大問題、熱點及難點問題進(jìn)行及時公布，給群眾一個明白。對能辦理而未辦理的，對因個人失職造成問題不能得到及時解決的，要追究帶隊領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。對因超越職能范圍或其他原因無法一時解決的，做好解釋和思想穩(wěn)定工作，謹(jǐn)防越級訪、重復(fù)訪的出現(xiàn)。
為做好*期間的*工作，我鎮(zhèn)按照上級要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，落實工作措施，主動深入基層、深入群眾，排查化解各類矛盾糾紛，切實加強*期間值班應(yīng)急工作，堅持24小時專人值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班，確保聯(lián)絡(luò)暢通；實行*信息“零報告”制度。同時，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況制訂具有針對性、實效性強的**工作應(yīng)急預(yù)案。由于我鎮(zhèn)工作措施落實到位，責(zé)任到人，在*期間轄區(qū)沒有發(fā)生集體越級到省、市區(qū)*事件，較好地維護了社會的穩(wěn)定，有力地促進(jìn)經(jīng)濟社會全面發(fā)展。
我鎮(zhèn)在開展領(lǐng)導(dǎo)下訪活動中，黨政領(lǐng)導(dǎo)共接待群眾來訪15批192人次。已妥善解決14宗，其余1宗也逐一落實了包案領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位。通過開展大接訪活動為干部與群眾搭建了溝通的*臺，通過“面對面接訪、心貼心交流、實打?qū)嵔鈶n”，促進(jìn)了*問題的解決，形成了抓*保穩(wěn)定促發(fā)展的工作合力。
體育裁判心得體會 食堂師傅裁判工作總結(jié)篇二
今年，鄉(xiāng)紀(jì)委*工作在縣紀(jì)委、鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)下，堅持以“*”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”的大局，認(rèn)真貫徹落實省、市、縣紀(jì)檢工作會議精神，及時排查不安定因素，切實解決群眾反映的“熱點”、“難點”問題，促進(jìn)社會穩(wěn)定。
今年來，我們結(jié)合中、省、市、縣關(guān)于進(jìn)一步加強農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要求，重新修訂和完善了*工作制度和相關(guān)表冊，結(jié)合鄉(xiāng)黨委、紀(jì)委換屆工作，進(jìn)一充實和加強了鄉(xiāng)紀(jì)委隊伍，確定了專職*干部1名，并由1名委員具體負(fù)責(zé)*工作，由鄉(xiāng)紀(jì)委*直接進(jìn)行接訪，進(jìn)一步強化了我鄉(xiāng)紀(jì)檢監(jiān)察*工作。不斷加強紀(jì)檢監(jiān)察干部*工作素質(zhì)，規(guī)定了9項*工作基本要求和責(zé)任追究制度，從而在機構(gòu)、人員、制度上保證了我鄉(xiāng)的*工作的有效運轉(zhuǎn)。
一年來，我們堅決要求*接待干部認(rèn)真做好日常接待工作，耐心做好*人的思想工作，穩(wěn)定*人情緒，盡可能地把問題解決在基層，盡量不發(fā)生越級*。及時將受理的*件轉(zhuǎn)給領(lǐng)導(dǎo)，讓領(lǐng)導(dǎo)批示。今年全鄉(xiāng)共受理業(yè)務(wù)內(nèi)群眾*舉報1件，還接待了大量業(yè)務(wù)外*(來訪)，我們都及時與主管單位及所管轄部門聯(lián)系，督促他們予以辦理，最后反饋辦理結(jié)果，這些業(yè)務(wù)外的*件通過我們的督促，大部分問題都能得到及時妥善解決，群眾對此很滿意。
今年鄉(xiāng)黨委、紀(jì)委高度重視*工作，把*工作作為紀(jì)檢監(jiān)察各項工作的基礎(chǔ)來抓,親自安排,具體過問。一是按照要求,于年初制定了年度*工作計劃,確立了“抓*，保穩(wěn)定，促經(jīng)濟發(fā)展”的工作思路。下發(fā)了馬發(fā)[20xx]16號《關(guān)于印發(fā)〈馬家臺鄉(xiāng)20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作目標(biāo)管理責(zé)任制的通知〉的通知》，建立了《*工作責(zé)任追究辦法》。二是每季度召開一次大*工作聯(lián)席會議,研究布置*工作，聽取*工作匯報,對*工作中存在的問題及時提出改進(jìn)措施，及時發(fā)現(xiàn)各類問題并進(jìn)行處理。三是堅持領(lǐng)導(dǎo)接訪日制度,做到隨接訪隨辦理,使*問題得到及時妥善處理。四是結(jié)合每月的*矛盾糾紛大排查大調(diào)處工作，及時了解各類有傾向性、苗頭性的*人員情況匯，做到有問題早知道,早預(yù)防,早處理。截止年底,沒有發(fā)生越級*人員。五是實行目標(biāo)責(zé)任制。今年年初鄉(xiāng)紀(jì)委把各村*工作列入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的內(nèi)容,年終與黨風(fēng)廉政建設(shè)一并檢查考核。對群眾反映問題解決不力造成越級訪、集體訪的，追究單位領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。
根據(jù)縣紀(jì)委警示訓(xùn)誡工作的具體要求，今年我們對群眾反映違紀(jì)情節(jié)輕微的1名黨員干部下發(fā)了《警示訓(xùn)誡通知書》，讓其說明情況，限期改正，起到了警示和教育的作用。
總之，今年我鄉(xiāng)的*工作取得了一些成績，但也存在一些不足。一是深層次、高質(zhì)量的*信息少。二是解決*問題的能力不足，查案力度不夠。三是部分紀(jì)檢監(jiān)察干部的業(yè)務(wù)水*有待提高。
體育裁判心得體會 食堂師傅裁判工作總結(jié)篇三
xx年xx省第xx屆運動會田徑比賽于10月27日——11月1日在xx舉行，能夠連續(xù)2屆擔(dān)任省運動會的裁判心里高興、自豪，但更多的是壓力與責(zé)任。“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)，方能立于不敗之地。”接到執(zhí)裁全能項目的任務(wù)，很快定好工作思路：首先，查找相關(guān)資料，了解全能項目比賽規(guī)則；其次，向有經(jīng)驗的全能裁判請教；第三，與裁判組教師聯(lián)系、溝通，確定工作崗位；第四，制定工作細(xì)則。
運動會圓滿結(jié)束，梳理運動會全能項目比賽過程：
1、準(zhǔn)備場地、器材，對裁判員志愿者進(jìn)行分工。全能項目包括男子大學(xué)生十項全能、男子甲組七項全能、女子大學(xué)生七項全能和女子甲組五項全能，確定對應(yīng)項目的管理裁判員和志愿者，其余人員協(xié)助。
2、制定全能項目檢錄時間、入場時間和到達(dá)場地時間表格。依據(jù)行走的路線，將所有全能項目和時間收集、匯總于專門的表格中，便于裁判員工作，為運動員提供參考。同時，將重要信息在表格中標(biāo)注，如比賽開始需要了解“運動員是否兼項”，最后單項之前要“依據(jù)成績分組”等。
3、在執(zhí)裁的過程中，及時了解運動員的相關(guān)信息，是否有兼項、棄權(quán)等，將事件及時處理。
4、與各有關(guān)裁判組聯(lián)系與協(xié)調(diào)，協(xié)助各單項檢錄、管理工作，保證比賽有序銜接、順利進(jìn)行。
5、每一單項比賽結(jié)束后，及時收取成績記錄表，迅速準(zhǔn)確地統(tǒng)計每名運動員的單項成績得分與累積分，然后將單項成績得分、累積分填寫在張貼于休息室的全能成績記錄表上，告知運動員。
盡管我是全能裁判中的新人，但在整個執(zhí)裁過程中有學(xué)習(xí)的快樂，有工作的順心，很重要的原因就是我們有一個優(yōu)秀的團隊。同組的陳xx、高xx、阮xx老師都曾執(zhí)裁過全能項目，她們經(jīng)驗豐富，工作細(xì)致、認(rèn)真，團隊間互相協(xié)作，默契無間，能夠做到哪里需要就到哪里去。兩名志愿者表現(xiàn)優(yōu)秀，協(xié)助裁判員做好運動員的管理和引導(dǎo)工作。為將來的工作做得更好，裁判員在執(zhí)裁的過程中可以充分利用表格的備注欄，記錄下“運動員是否兼項”、“提醒裁判員在倒數(shù)第二項比賽后進(jìn)行成績分組”以及運動員棄權(quán)情況等。
五天的比賽很快過去，精彩而有高水準(zhǔn)的運動賽事無論是給裁判員還是志愿者都留下難忘的印象，彼此間也結(jié)下了難忘而深厚的友誼，我們期待接下來的每一個賽事。
體育裁判心得體會 食堂師傅裁判工作總結(jié)篇四
一、工作態(tài)度：
在賽事主管廖xx老師身上就能看到答案，他對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，容不下半點馬虎。確實當(dāng)你站在田徑場上執(zhí)裁的時候，就不是你個的人事而是代表一個團隊的形象。每個裁判員都要對團隊負(fù)責(zé)，態(tài)度除了認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真別無選擇。
二、人員分配：
根據(jù)競賽日程和主裁判的具體分工，本次參賽的24名裁判員進(jìn)行編號，分四組，每組6人，6人中設(shè)1小隊長。
三、三個基本姿勢：
1.走姿：右手?jǐn)y椅子，左手?jǐn)y拎帶袋，一路縱隊沿跑道外側(cè)行進(jìn)，步伐整齊，精神飽滿，按號就做，儀表莊重，舉止大方。
2.座姿：座姿端正、上身筆直，不做與檢查裁判無關(guān)的多余動作直至退場。
3.犯規(guī)舉旗姿勢。直臂上舉黃旗左右晃動一次然后再直臂下舉放回原處。動作要求干凈利索。
四、兩大明確：
1.明確徑賽檢查裁判的任務(wù)和目的。用兩句話概括：你來田徑場上的目的是什么(做檢查裁判);檢查裁判的任務(wù)是什么(檢查參賽運動員在比賽的過程中是否犯規(guī))2.明確各單元徑賽項目、組數(shù)、人數(shù)及每個項目自己所在的位置和換項路線。.明確欄架、障礙欄架、接力區(qū)等的位置和規(guī)格。比賽中按主裁判分配的任務(wù)準(zhǔn)時到達(dá)明確集合時間地點、明確進(jìn)退場路線、明確工作位置、明確聯(lián)絡(luò)旗示、明確裁判方法與尺度，熟悉徑指定的位置。
五、發(fā)現(xiàn)運動員犯規(guī)時，檢查裁判員的8字真言：‘看號標(biāo)道、舉旗報告’。
六、檢查裁判工作四重、四難：
(一)分道跑項目
重點： 1.在直道上運動員跑出自己的分道，在彎道上跑進(jìn)左側(cè)分道，從而妨礙他人跑進(jìn)并沒有回到本道通過終點。
2.運動員是否跑過搶道標(biāo)志線切入里道。
難點：
1、對運動員犯規(guī)一瞬間情況要看清抓準(zhǔn)。
2、有直道進(jìn)入彎道，有彎道進(jìn)直道時有無串道或踩踏左側(cè)分道線。
3、彎道的檢查、開始應(yīng)正面觀察運動員跑進(jìn)、當(dāng)運動員跑過自己的位置后，則轉(zhuǎn)身從背后觀察。
(二)不分道跑項目
重點：
1、起跑出發(fā)時和小集團跑進(jìn)中，是否有沖撞、推擠、踩踢、拉扯等動作影響他人。
2、采用不合理的方法超越他人。
3、是否有提供幫助或接受幫助。
難點： 起跑出發(fā)或形式集團時，犯規(guī)者和被影響者的詳情難以分清。
(三)跨欄、障礙跑項目
重點：
1、運動員在過欄瞬間，其腳或腿從欄側(cè)繞欄并低于欄頂水平面。
2、跨越他人欄架或未跨欄完全程欄架。
3、有意用手推倒或用腳踢倒欄架。
4、手臂的擺動影響和阻攔他人跑進(jìn)。
5、過水池障礙時踏在水池邊上越過水池。
6、跌入臨道阻攔他人跑進(jìn)。
難點：
1、運動員是否有意與無意踢倒欄架，想從中獲利。
2、空間犯規(guī)多，判斷困難。過欄時腿和腳是否低于欄頂水平面，特別是過彎道欄。
(四)接力項目
1、未在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒(以接力棒為準(zhǔn)，看準(zhǔn)開始和完成交接棒的瞬間)。
2、有拋接棒行為，接棒人通過推動跑出或采用其他方法受到幫助。
3、掉棒后，不是由掉棒運動員拾起跑進(jìn)，離開自己分道撿棒時趁機縮短比賽距離，或侵犯其他運動員。
4、運動員在接棒之前或接棒之后跑出分道，故意阻礙其他隊員。
5、4*400米接力棒在接力區(qū)外起跑。
6、4*400米接力第三、四棒在接力區(qū)內(nèi)阻礙其他接力隊員和其他犯規(guī)行為.以上是本人對這次省運會的幾點總結(jié)，有不足之處希望看到文章的老師們多多指點。也感謝這次省運會田徑比賽給予我指導(dǎo)的資深裁判們，我將匯集你們的金玉良言不斷完善自我。時刻為田徑裁判工作做好裝備。
體育裁判心得體會 食堂師傅裁判工作總結(jié)篇五
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進(jìn)行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)系起來。為了落實到位，學(xué)校成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長吳潤貴為活動第一責(zé)任人，賀勇工會主席負(fù)責(zé)本項活動日常工作的部署、實施和督導(dǎo)，各班主任、體育教師全程參與，帶領(lǐng)做好日常陽光體育活動體育工作。從而形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度，擴大影響，班主任會上不定期進(jìn)行了宣傳、布置。同時組織學(xué)生進(jìn)行板報和廣播宣傳，使同學(xué)們的運動興趣、集體感等充分被激發(fā)，健康第一的理念也深深扎入了學(xué)生的腦海里。
2、結(jié)合我校大課間的實際情況，全面實行體育大課間活動制度。每天上午第二節(jié)課后，班主任組織學(xué)生到操場開展“大課間”活動。認(rèn)真組織學(xué)生在跑步進(jìn)行曲的伴奏下進(jìn)行跑操、認(rèn)真組織學(xué)生做好第三套全國中學(xué)生廣播體操、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行兩分半鐘的跳繩。
3、在固定的體育課和大課間活動的基礎(chǔ)上，在當(dāng)天沒有體育課的班級，學(xué)校特別安排了一節(jié)體育活動課，由專門的老師負(fù)責(zé)，保證讓學(xué)生做到每天鍛煉一小時。
4、結(jié)合我校學(xué)生的實際情況，在下午第二節(jié)課后，每星期一、星期三、星期五第七節(jié)課安排全校各班級進(jìn)行課外體育活動，由班主任帶隊，負(fù)責(zé)安全、紀(jì)律和活動效果，通過有組織地活動，不僅增強了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，更促進(jìn)了學(xué)生的身體素質(zhì)的發(fā)展；每星期二、星期四第七節(jié)安排四年級、五年級，六年級學(xué)生，安排了乒乓球練習(xí)、籃球練習(xí)、棋類練習(xí)、跳繩練習(xí)、繪畫練習(xí)等若干個活動項目，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育與特長發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能，張揚學(xué)生個性，發(fā)展學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，全面推動素質(zhì)教育。
1、每位同學(xué)按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動。
2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球?qū)官悺魏颖荣惣疤K比賽等團體對抗比賽，各個班級的學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的團隊精神和集體主義榮譽感，同時也鍛煉了學(xué)生各項身體素質(zhì)，讓學(xué)生明白集體的力量和健康都不容忽視。
3、學(xué)校還提倡學(xué)生與家長、同學(xué)、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動，增強天天鍛煉意識，養(yǎng)成運動好習(xí)慣。
由于活動的安排比較周詳，落實的'較好，使得活動達(dá)到了預(yù)期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立“健康第一”的思想，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
身體，感受到了生活的快樂形成全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣，達(dá)到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的，有力地促進(jìn)我校體育工作。