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    最新宿管老師工作計劃 宿管老師個人工作計劃和總結(優質5篇)

    時間:2025-05-01 作者:靈魂曲

    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    宿管老師工作計劃 宿管老師個人工作計劃和總結篇一

    新學期到來,宿管部為了更好地建設良好的學生生活環境和學習環境,幫助同學們解決問題,督促幫助同學們養成良好的生活習慣,協助學院搞好各種活動,全心全意為同學們服務,本部門廣泛征求老師同學們的意見,積極吸取上上個月工作的經驗及教訓,結合本系的實際情況,作出下個月工作計劃。

    一、常規工作安排

    (一)寢室衛生檢查:每周星期一中午12點50進行大檢查,將檢查成績進行通報。每周星期三、五早上7點10進行督促同學們搞好寢室衛生,公布衛生檢查成績。

    (二)違章電器檢查:每周不定時抽查宿舍違章物品,以免安全事故發生。

    (三)班級考核:將每周各班寢室成績進行匯總作為班級的考核,將我系各班的成績進行排名,并且將成績交秘書處。

    (四)下個月繼續在上月基礎上促進我部門的干事得積極性,由此來提高我部門的工作效率。

    二、積極查找問題,努力整改到位。

    (一)平時多發現問題,積極向宿管部反映學生提出的有關我部門的意見和建議。

    (二)加大宿舍安全知識宣傳,排查用電隱患以及消防隱患,打造我系安全宿舍。

    (三)在實際工作中,分工負責與整體作戰相結合,并加強各成員之間的溝通,提高工作效率。

    三、高標準,嚴要求

    (一)每周召開例會,總結上一周工作的失誤及經驗,同時進行下一周的工作安排。

    (二)每個月對干事進行考核,對吃苦耐勞、工作踏實、認真負責的干事進行表揚,對不負責任、工作不積極的干事進行批評。

    四、活動安排

    我系積極配合院上本月舉辦的“十佳文明寢室”的評比活動。

    五、結束語

    我部門會更認真地開展常規工作,做好合理的規劃,打牢堅實的基礎,在實踐中不斷改正缺點和錯誤,不斷完善管理制度。部門成員會更認真負責,讓我們共同努力,團結協作,發揚優良傳統,銳意創新,穩步進取,不斷優化宿管管理工作,為同學服務,攜手共創文明和諧校園,朝著我們的理想目標奮進!

    宿管老師工作計劃 宿管老師個人工作計劃和總結篇二

    《統計學》是財經院校經濟類各專業的專業基礎課,本課程的設置旨在培養學生對統計學的基本理論和基本方法的掌握,為相關專業課程的學習提供定性和定量的統計分析方法。

    《統計學》是研究社會經濟現象總體的數量表現和數量關系的方法論科學。通過本課程的學習,使學生明確統計這個認識工具的特點、作用;掌握統計學的各種基本概念、基本原理和基本方法,尤其是各種定量分析的方法和技能,提高學生對社會經濟現象數量研究時分析問題和解決問題的能力。

    為更好地掌握《統計學》課程,除課堂教學應有的54課時外,要求學生做到課前預習、課后總結,重視本課程作業練習這一環節,以實現本課程的既定目標。

    二、課程的教學目標及總的教學要求、重點、難點

    教學目標及總的要求:

    社會經濟統計學是研究社會經濟現象總體的數量表現和數量關系的方法論科學。通過學習本課程,要求學生明確統計這個認識工具的特點、作用;掌握統計學的各種基本概念、基本原理和基本方法,尤其是各種定量分析的方法和技能,提高學生在對社會經濟現象進行研究時的分析問題和解決問題的能力。同時,為進一步學習各專業課程提供定性和定量分析的方法。

    教學的重點:

    總量指標的概念和作用。總量指標的分類,尤其是時期指標與時點指標的區別。相對指標的概念和作用及其表現形式。各種相對指標的意義和計算方法。正確運用相對指標的原則。

    平均指標的概念和作用。算術平均數、調和平均數、幾何平均數、眾數、中位數的意義和計算方法,注意算術平均數與強度相對指標的區別。標志變異指標的意義和作用,各種標志變異指標的計算方法及特點,尤其是標準差的計算方法。正確應用平均指標的原則。

    動態數列的概念和作用。動態數列的種類。動態數列的編制原則。各種動態水平分析指標和動態速度分析指標的意義和計算方法,這些指標相互之間的關系,如逐期增長量與累計增長量的關系、發展速度與增長速度的關系、環比發展速度與定基發展速度的關系、發展速度與平均發展速度的關系等。序時平均數與一般平均數的異同點。平均發展速度兩種計算方法的側重點。動態數列的四種變動形態。幾種常用的測定長期趨勢的方法:間隔擴大法、移動平均法,尤其是用最小平方法配合動態趨勢方程。季節變動的測定方法。

    指數的概念、作用和種類。綜合指數的編制原理,數量指標指數、質量指標指數的計算。平均數指數的編制原理,加權算術平均數指數、加權調和平均數指數的計算。平均數指數與綜合指數的關系,以及平均數指數在實際工作中的應用。平均指標指數的編制和分析方法。指數體系的概念和作用。運用指數體系進行因素分析,以及根據指數體系進行指數間的推算。

    抽樣推斷的概念、特點和作用。抽樣推斷的基本概念。抽樣推斷的理論依據。抽樣誤差的概念和抽樣平均誤差的意義,抽樣平均誤差的計算方法。抽樣極限誤差的意義及計算。概率度的意義及其與抽樣推斷可靠程度的關系。區間估計的方法與步驟。抽樣方案設計的內容以及抽樣方案設計的原則。主要的抽樣調查組織形式。簡單隨機抽樣條件下必要抽樣單位數目的確定。

    相關關系的概念和種類,現象之間相互聯系的兩種類型:函數關系、相關關系。相關關系的特點。相關關系的測定方法,相關系數的概念、計算方法和性質。回歸分析的概念和一元線性回歸分析的特點、方法。相關系數與回歸系數之間的數量關系。估計標準誤差的意義及計算方法。相關系數與估計標準誤差之間的數量關系。

    國民經濟統計核算的概念及國民經濟核算體系的內容。國民經濟核算中三大產值指標的核算方法以及國內生產總值的三種核算方法。國民經濟統計核算中的五大平衡表及四大賬戶體系。

    教學難點:

    統計學中的基本概念。調查單位與填報單位的區別。普查、抽樣調查、重點調查、典型調查的區別。總量指標和相對指標的分類,相對指標的計算方法。各種平均指標的應用條件及計算方法。標志變異指標的意義及計算方法。各種動態分析指標的意義和計算方法,以及指標之間的關系。數量指標指數與質量指標指數的區分和編制。算術平均數指數與調和平均數指數的區分和編制。因素分析法。抽樣誤差、抽樣平均誤差、抽樣極限誤差、概率度的意義。概率度與概率的關系。區間估計。必要抽樣單位數目的確定。相關關系的種類。相關系數的計算方法。一元線性回歸方程的建立及其與直線趨勢方程的區別。估計標準誤差的意義及計算方法。三大產值指標、gdp的核算方法、五張基本核算表和四大賬戶體系。

    三、課程性質

    專業基礎必修課,對象為財經類各專業本科學生。

    四、教學時間的安排

    五、教學方法

    圍繞培養復合型、應用型、國際化人才,以適用浙江經濟的發展需求。在教學中必須注重教學方法的改革,在講授《統計學》課時要堅持理論聯系實際原則,通過聯系我國改革開放與現代化建設的實際情況,引導學生學習、思考和研究相關問題。

    要采用靈活的、多樣化的教學方法,逐步將灌輸式教學轉變為啟發式教學;變單項傳授教學為師生互動、交流式教學;變傳統教學手段為現代化教學;對有些章節在教學時可采用討論式或自學式,區分不同的對象選擇相適應的教學方法與手段,提高教學效率與效果。

    倡導多媒體教學,在有條件的教室,鼓勵教師采用多媒體教學,同時注重學生的動手能力,引導學生多種統計方法結合應用,充分調動學生學習的主動性與積極性,提高教學質量。

    六、選用教材及主要參考資料

    選用教材:

    主要參考書目:

    1、《統計學原理》 主編:黃良文 中國統計出版社 20xx年版

    3、《統計學》 主編:袁衛 高等教育出版社 20xx年版

    4、《統計學》 主編:賈俊平 中國人民大學出版社 20xx年版

    七、課程考核辦法

    本課程為考試課,考試課程的成績,以期末考試成績為主,適當參考平時成績。平時成績要有依據。平時成績的比重不超過40%,具體比例由各二級學院決定。凡課程期末考試成績低于50分者,即認定本課程為不及格,不再和平時成績綜合評定計算。考試課程的成績一律以百分制評定。

    平時成績由平時測試、期中考試、作業、課堂提問、課堂討論、到課情況等,其中期中考試占主要部分,期中考試一般采用隨堂考試形式,具體由任課老師視情況而定。

    期末考試采取閉卷考試的辦法。試卷要求覆蓋面要廣,考試內容復蓋課程的各章、各節;試卷的各種能力層次:識記、領會、簡單應用、綜合應用各占一定比例;試卷的難易程度應合理。考試題型有:單項選擇、多項選擇、填空、判斷、簡答題、計算等形式。

    宿管老師工作計劃 宿管老師個人工作計劃和總結篇三

    認真貫徹落實學校有關宿管工作的具體安排,做到以人為本,認真抓好學生的政治思想工作,堅持德育為先,追求和探索宿舍管理的新方法新模式,在創新上下工夫,努力開創宿舍管理的新局面,不斷反思,善于總結宿舍管理工作經驗,細化管理工作,努力做好自己的本職工作。

    1、開學準備工作:重點把學生床位落實到位,將住宿須知等有關事項細致的告之,及時安頓學生。

    2、學生的生活被品、衣柜鑰匙等調整到位,為學生的日常生活提供方便。

    3、及時關心落實學生的衣著添加狀況,按學校要求搞好“晚檢”,及時了解學生的健康狀況,對突發疫情情況做到及時登記。

    4、對自理能力薄弱的學生予以全方位的指導督促,對自控能力薄弱的學生予以更細化的監管。

    5、對身體狀況不佳及心里有偏差的學生予以更人性化、細致周到的照顧及幫助。

    6、對班主任老師的日常管理工作予以強化、細化。經常排查宿舍管理中的安全隱患,發現安全隱患及時上報并提出排查意見。規范管理,使宿舍管理工作更規范、更具人性化。

    7、抓好學生午休和晚間休息時的紀律,督促學生按時休息,保證學生每天有足夠的睡眠時間,并使學生養成按時休息,早睡早起的良好習慣。

    8、搞好宿舍和學生的個人衛生,不定時的檢查,培養學生的衛生習慣,讓學生生活在一個衛生、舒適的環境里。

    宿舍管理工作應該常抓不懈,不斷完善,以學生發展為本,更人性化關注學生需求,使我校的宿管工作得到家長及學生認可。

    一、為什么要寫工作計劃:

    1、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式:

    一、消極式的工作(救火式的工作:災難和錯誤已經發生后再趕快處理)

    二、積極式的工作(防火式的工作:預見災難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。

    2、計劃能力是各級干部管理水平的體現。個人的發展要講長遠的職業規劃,對于一個不斷發展壯大,人員不斷增加的企業和組織來說,計劃顯得尤為迫切。企業小的時候,還可以不用寫計劃。因為企業的問題并不多,溝通與協調起來也比較簡單,只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了,人員多了,部門多了,問題也多了,溝通也更困難了,領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。

    宿管老師工作計劃 宿管老師個人工作計劃和總結篇四

    1.早、午起床鈴響后。即督促學生準時起床。督促學生穿衣洗漱,按規定標準疊被。特別是要指導并幫助低年級學生完成上述內容。

    3.床單平整,無皺折。被子、衣服折法統一,擺放位置統一。毛巾、牙杯、皂盒、面盆等應放在指定的位置,整齊劃一。

    4.督促學生離開寢室時,做到“二關”和“二開”,即關燈、關門。“二開”,即窗簾拉開,把窗子打開。

    5.督促培養學生的生活自理能力,換下的內褲、襪及時清洗,并晾曬在指定的地方。

    二、進出宿舍:

    1.早、中、晚,生活老師按照規定的時間應及時清點學生人數,組織學生休息和檢查學生離舍情況,并做好記錄。如發現有學生缺席等情況應盡快查明原因,并第一時間向校領導和班主任及宿管組長匯報,采取補救措施。

    2.教育學生在寢室內不大聲喧嘩、打鬧、不亂竄寢室,洗漱后及時就寢,按時息燈、安靜入睡。

    3.息燈后,認真檢查學生就寢情況,再次核對人數并記錄。從晚上10:00開始到第二天早上起床為止,學生出入及有情況要及時處理,作好簽名記錄。

    4.星期五學生回家之前應叮囑并且幫助學生把晾在外面的衣物收進房內,學生離開宿舍后打掃樓面的衛生、檢查宿舍的水龍頭、電燈、飲水機和門窗開、關的情況,確認無不安全因素存在后,把宿舍門鎖上方可離開樓。并組織好學生返家的工作。星期一上午值班老師要準時到校共同做好寄宿生返校組織工作。并做好學生回家和返校情況記錄,發現問題及時解決,并上報有關領導。

    七、物品管理:

    1、寢室內任何物品都應擺放有序、統一、規范;

    2、宿舍內的物品如自然損耗應及時添置或更換,因學生過失損壞應照價賠償,如有意損壞的除賠償外,建議學校給予教育處分。

    3.一切公物不得挪用私用,不得占為私有。不得將學生錢物占為已有,不使用學生的物品,拾到錢物心須交還失主或交學校處理。

    4.教育學生不帶貴重物品和大量現金到校,一旦查覺應代為保管,以免發生意外。

    八、工作記錄:

    1.認真做好寄宿生生管有關簿冊的登記工作,每天應認真填寫好值班記錄,除了學生出缺勤情況,情況記載欄內應填寫:學生的情況,突發事件(發生的時間、地點、對象、過程、處理方法、結果等)。

    2.做好與班主任、家長聯系內容情況的記載工作,如反映學生的進步、退步的變化等情況,共同商討教育的方法等。

    3.每天檢查指導學生值勤干部記錄好當天檢查評比宿舍內務衛生的情況,作為文明寢室評比的依據。

    宿管老師工作計劃 宿管老師個人工作計劃和總結篇五

    時光如白駒過隙般飛快,轉眼間,十月的工作已經告一段落。回首十月工作,紀檢部成功的完成了主席團交給我們的任務。我們也迎來了新鮮的血液。在新干事的加入,我們將帶領這支年輕的隊伍風雨兼程,做好以后中該做好的事情,用滿腔的熱情去做好每一件事,用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰,我相信,只要我們共同努力,那么,我們就一定能夠把我們的工作做得更好,去更好的服務與大家!我相信我們紀檢部將會迎來了一個新的高度。

    為了更好的完成上級分配的任務,提高工作效率,我部暫擬定工作計劃:

    一、 積極努力完成主席團交給我們的任務。

    二、 將新干事的考察進行到底,嚴格按照宿管會章程以及紀檢部考核制度考核10級新干事,本著寧缺毋濫的原則,嚴格把關。

    三、 認真組織周一到周四的晚跑,做到無缺席無遲到。在跑步中紀律嚴明,無人喧嘩,上臺演講積極。

    四、 每天晚上組織好查寢工作,與各系宿管部以及院辦公室,安全部,調解部通力合作,每天及時發現問題,及時解決問題,做到第一時間將問題解決。將我們的查寢工作做到完美。

    五、 認真組織每一次的部門例會,加強對新干事查寢工作的細節和禮貌問題的培訓以及樓棟負責人的工作流程培訓。做到少犯不犯細節上的問題。

    六、 認真記錄每天晚上的查寢晚歸,未歸記錄。準時,準點上交相關檔案以備辦公室存檔。

    工作展望:

    1. 加強部門內各成員的交流與溝通,讓彼此了解,促進大家感情,互相學習。彌補自身的不足和缺點。讓每一位干事真正的有所成長。

    2. 在考察期完了以后,將舉行一次紀檢部干事聚餐活動。提高大家的工作激情以及辦事效率。增強大家的團隊榮譽感。

    3. 紀檢部全體干事本著公平、公正、公開的原則做好各項記錄,仔細謹慎的做好相關記錄和考核。

    4. 在工作中做到“三用”:用心,用眼,用耳。即用心去感受理解,用眼去看,用耳去聽。加強自身的綜合素質的提高。

    5. 嚴格遵守各項規定,時刻牢記學生干部標準,并以此來要求自己,做到一個良好的帶頭作用。

    以上就是紀檢部對十一月的工作計劃,我相信,在只要我們共同努力,那么,我們就一定能夠把我們的工作做得更好,去更好的服務與大家!我相信我們紀檢部將會迎來了一個新的高度。

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    計劃是一種靈活性和適應性的工具,也是一種組織和管理的工具。我們該怎么擬定計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。做好安全生產工
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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。通過制定計劃,我們可以更好地實現我們的目標,提高工作效率,使我們的生活更加有序和
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