范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
兔子小學(xué)生篇一
一天，蝸牛剛練完跳荷葉就碰到兔子。
“不行啊，”鱷魚大叔說(shuō)，“我還有事呢，幫不了你。”
“那么，再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)！”
蝸牛回到起點(diǎn)，正好，做裁判的`大象伯伯來(lái)了。
“預(yù)備，go!”大象伯伯一發(fā)號(hào)指令，兔子和蝸牛如同利箭般射出，飛奔起來(lái)，如同一陣風(fēng)。
跑到一處斜坡，兔子一回看，咦，蝸牛老弟跑到那了？難道跑到我前面了？不可能！要是蝸牛爬得那么快，那真成了天下奇聞了。正好我也累了，休息一會(huì)也沒(méi)什么大不了的。
蝸牛費(fèi)了九牛二虎之力，終于到了斜坡旁，見(jiàn)兔子在睡覺(jué)，便抓住機(jī)會(huì)，爬到斜坡旁，身子縮到殼里面，然后骨碌骨碌地滾了下去，哈哈這就是蝸牛的休息。一會(huì)功夫，蝸牛便到了河邊。剛學(xué)會(huì)的新絕招——跳荷葉正好派上用場(chǎng)，蝸牛輕松地過(guò)了河。
過(guò)了一會(huì)兒，兔子被一陣喧鬧聲吵醒，細(xì)細(xì)一聽，大吃一驚，蝸牛居然到終點(diǎn)了，兔子滿臉羞愧只得甘拜下風(fēng)。
從此以后，兔子再也不敢小看蝸牛了。
兔子小學(xué)生篇二
外婆家的小菜園里，有一只又小又白又可愛(ài)的小兔子。叫小胖，它是我養(yǎng)起來(lái)的。
它全身的毛都是白的，不但毛茸茸，而且還挺長(zhǎng)。爸爸告訴我，它的品種叫長(zhǎng)毛兔，它的耳朵總是向后背著，我就沒(méi)看見(jiàn)它豎起來(lái)過(guò)。它的兩只眼睛紅紅的，又大又圓，就像兩顆紅色的珠子。還有粉紅色的小鼻子和小嘴巴。它最特別的是嘴巴了，竟分成了三瓣。尾巴短短的向上翹著。它的腿一長(zhǎng)一短。走起路來(lái)總是蹦蹦跳跳的。好像在翩翩起舞，真是好看極了。
兔子的習(xí)性也非常有趣，它的窩可不像其它動(dòng)物的窩。它是睡在墻角用磚頭搭起來(lái)的，里面墊著塊厚厚的紙板，紙板上總是干干凈凈的，從來(lái)沒(méi)有拉屎，拉尿的痕跡。這證明它是一只講衛(wèi)生的兔子。
兔子很講究吃喝，它愛(ài)吃洗干凈和晾干的胡蘿卜和白菜。連喝的水都是干凈的。它還懂得養(yǎng)生。每天吃過(guò)飯以后，會(huì)從臥室里蹦出來(lái)，在陽(yáng)光明媚的菜園子里小跑幾圈，曬曬太陽(yáng)，可會(huì)享福了。
我每個(gè)星期都會(huì)去看它，漸漸的我們成為了好朋友，只要一走進(jìn)它的窩，它立馬就警覺(jué)起來(lái)。不過(guò)，只要我手里拿著好吃的胡蘿卜和白菜，它馬上就跑向我用暖暖的絨毛蹭我的腳，還發(fā)出哼哼的聲音，好像在說(shuō)：“小主人”快把胡蘿卜和青菜給我吧，那是我的最愛(ài)。
這就是我養(yǎng)的小白兔，你們說(shuō)它是不是很可愛(ài)？我非常喜歡它。
兔子小學(xué)生篇三
我家養(yǎng)了一只小兔子。
小兔子那小巧玲瓏的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的紅眼睛。一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵，經(jīng)常會(huì)一只豎起來(lái)一只垂著。一身雪白而又柔軟的長(zhǎng)毛，觸手溫暖。配上四條短短的腿和一個(gè)短短的尾巴，真是說(shuō)不出的可愛(ài)。
傳說(shuō)月亮上有只渾身潔白的玉兔手拿玉杵搗藥，因此古時(shí)的文人墨客常常以玉兔象征月亮。我覺(jué)得我家的兔子就是那只玉兔。每當(dāng)我?guī)讲莸厣贤妫吞鴣?lái)跳去，那寶石似的眼睛一閃一閃的，顯得非常快樂(lè)的樣子。
小兔子給我生活帶來(lái)的樂(lè)趣可不少。有一次，我?guī)еとフ宜徽业剿痛蠛耙宦暎骸碧炫⒒ǎ 眹W……小兔子身上一下子就滿是果皮，像穿上了一件衣服似的。
把小兔子捧在手心，那感覺(jué)像棉花似的，熱乎乎、軟綿綿的。那紅紅的三瓣嘴一張一合，好像在和我不停的說(shuō)話。
如今我的小兔子快要半歲了，在這半年里，我們相處得非常好，仿佛它也是我的好朋友。
兔子小學(xué)生篇四
以前，我家樣了兩只兔子。一只公的，一只母的，因?yàn)槲铱吹接幸恢挥行。辏辏硗庖恢粵](méi)有。
我家的兔子放在樓頂上的小屋子里，媽媽每天早上都要拿筍葉給兩只兔子吃。
媽媽天天用筍葉喂兔子吃，兔子肯定是不習(xí)慣吃筍子葉了。小屋子空間也很小。
一天晚上，我在二樓喝水時(shí)，突然我聽見(jiàn)樓頂上的兔子的叫聲，很象是很著急的樣子，又聽見(jiàn)兔子跑的聲音，我上去一看，什么也沒(méi)有，只有兩只兔子邊跑邊叫，另外我又看見(jiàn)一雙發(fā)光的眼珠子，我看原來(lái)是貓。我想貓肯定想吃兔子，我一來(lái)兔子躲在一旁，貓跑了。我就想，下一下兔子玩，我就使出很胸的眼神，我在拿一把小刀，追著兔子。在我玩的高興的時(shí)候，媽媽叫我吃飯，我一走兔發(fā)出很害怕的聲音，兔子害怕的發(fā)抖，心里肯定想，我要?dú)⑺?/p>
第二天晚上，貓又跑到兔子的小屋子里去了，我正好去看，貓發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)貓了，我正想去打貓，貓就跑了。我想起來(lái)，今天有好看的電視劇我就跑下去了。
我按著遙控器，左按右按都沒(méi)有了。我又聽見(jiàn)兔子在叫，我心想肯定是貓又來(lái)了。我拿著小刀在樓上悄悄的看，果然是貓。我拿著小刀追貓，兩只兔子看見(jiàn)了，一定是在想我要?dú)⑺覜](méi)有想要嚇兔子，兔子忘著我，肯定是在想我們沒(méi)有其他兔子的自由，兔子渴望有大的空間，確沒(méi)有。
兔子一跳跳到窗子上，又想我要?dú)⑺米恿钤杆酪膊粫?huì)讓我殺它，自己跳樓自殺。然后另外一只也跟著跳了下去，全都死了。我然后回想我和兔子玩的時(shí)候，不該把他們關(guān)在屋子里，要是我用線子梆住兔子的脖子，帶兔子出去透氣就好了。
就沒(méi)有就沒(méi)有今天的悲慘一面了。
媽媽于是把兔子檢回來(lái)燒給我吃了，真好吃！
兔子小學(xué)生篇五
這個(gè)暑假，我是在山東農(nóng)村奶奶家度過(guò)的。
“妞妞，快來(lái)看，奶奶給你要了一只兔子。”哇！它好可愛(ài)，一身雪白的絨毛，像云一樣毫無(wú)瑕疵。那對(duì)眼睛，仿佛雪地里的兩顆紅寶石，晶瑩剔透，閃爍著亮光，散發(fā)著神氣。還有那短前肢，后長(zhǎng)腿，再配上小絨球似的尾巴，構(gòu)成了一只完美的小兔子。
兔子還真是膽小。“小兔子乖乖，叫你繪依吧！”我剛愛(ài)憐地伸出手去摸，它竟然全身發(fā)抖，三蹦兩跳地鉆到桌下，不出來(lái)了。
我去拔了一把鮮嫩的青草來(lái)到桌前，輕輕地?fù)]動(dòng)著。嘿！它試探著蹦跳出來(lái)。“繪依！”我一遍遍地叫著。它伸長(zhǎng)了脖子，小心翼翼地抬起頭，翕動(dòng)著嘴巴，叼住一棵青草，慌忙跑回去，有滋有味地咀嚼著。就這樣，我們熟悉了。
繪依很乖巧，令人驚奇的是，它也有野性十足的一面。那天，我?guī)ЮL依出去玩，暖融融的陽(yáng)光灑在草叢里，微風(fēng)輕撫著它身上的絨毛，它瞇起了眼，享受著。
這時(shí)，不知哪里來(lái)了一只灰色的兔子，“啪嗒啪嗒”跳到繪依面前叫著：“這是我的地盤，你走！”再看繪依，它豎起耳朵，眼睛大大地瞪著，仿佛在說(shuō)：“哪有這道理，這是大家的'地盤！”兩只兔子開始對(duì)視。瞧，繪依用力地跺了跺腳：“快點(diǎn)走，要不咱們打一架。”就這樣，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。
繪依勇猛地用爪子抓向灰兔子，兩只兔子的爪子糾纏在一起，僵持著。突然，繪依急了，狠狠地踹了它一腳，然后迅速跑到遠(yuǎn)處，掉轉(zhuǎn)身，又加足馬力箭一般沖回去，狠狠地再踹上一腳。緊接著，把那只灰兔子壓在身下，使勁地踹它的肚子。幾個(gè)回合后，那只灰兔子敗下陣來(lái)，倉(cāng)皇地逃跑了。
繪依則得意地晃晃耳朵，抖抖身子，眼睛瞇成細(xì)縫，心里喜滋滋的，就像吃了美味的青草一般。“繪依，沒(méi)受傷吧？”我心疼地蹲下身子呼喚著。它又高興地跳到我的懷里，撒起嬌。“哩、哩”，奇怪，兔子還會(huì)發(fā)出聲音呀！
暑假即將過(guò)去，我真有點(diǎn)舍不得繪依。告別時(shí)，它竟直立起身子，伸長(zhǎng)了脖子目送著我，好久好久……繪依，我還會(huì)回來(lái)看你的！
兔子小學(xué)生篇六
小兔子一進(jìn)我們班，大家的眼睛不約而同地向小兔子那看，一眨眼，我們大家都圍上去了，大家把小兔子的家圍得水泄不通了!
小兔子看見(jiàn)我們都望著它，覺(jué)得很奇怪，眼睛瞪得老大，我們還給小兔子安排了一個(gè)溫馨的家，里面還有一個(gè)吊球哦!小兔子高興的時(shí)候就用頭頂一頂。
這真是一只可愛(ài)的小兔子，它有一個(gè)小巧玲瓏頭，它的眼睛如珍珠般的發(fā)亮，還有一張紅色三瓣嘴，一張一合的，可愛(ài)極了!兔子的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，有時(shí)豎起來(lái)好像在聽我們上課呢!用手一摸它的身子還軟綿綿的，如果你抱著它一定覺(jué)得很舒服!它的腿短小而有勁，它還有尖尖的指甲呢!差點(diǎn)刮破了我的手。
小兔子睡醒了，睜開眼睛打了一個(gè)哈欠，果然心滿意足的吃上了飄著香味的胡蘿卜，也許它聞到了胡蘿卜的味道，正在自言自語(yǔ)：“呀!真香呀，還有哈密瓜的味道哩!”小兔子的嘴巴一張一閉，蘿卜就吞到肚子里了。
小兔子你真可愛(ài)，我相信我們一定能把你養(yǎng)得白白胖胖的!
兔子小學(xué)生篇七
話說(shuō)上次龜兔賽跑，因?yàn)橥玫暮ㄋ`了時(shí)機(jī)，結(jié)果讓龜贏得了比賽，兔慘敗，在動(dòng)物界享有“短跑冠軍”之稱的兔，怎么也難咽下這口氣，覺(jué)得實(shí)在是丟盡了面子。
于是，這一天，兔子跳跳向?yàn)觚斅斅敯l(fā)起挑戰(zhàn)：本周日正午12點(diǎn)，森林公園郊外，舉行新的一輪比賽。
比賽開始前，還出現(xiàn)了一個(gè)小插曲：烏龜聰聰為了壯膽，喝了一點(diǎn)酒。
“比賽開始！”只聽見(jiàn)山羊裁判一聲令下，跳跳立即像一塊圓圓的石頭樣彈射了出去。它只聽到耳旁有呼呼的風(fēng)聲，還有那排山倒海般的加油聲。
聰聰呢？才剛剛起步。公路上，它慢慢地爬著，像只小蟲子一樣地蠕動(dòng)著。動(dòng)物們都替烏龜著急了，他們?cè)谙耄郝斅斶@哪里是跑啊，分明是在爬啊。像這樣，猴年馬月才能到終點(diǎn)啊？這次，你小子肯定會(huì)輸?shù)舯荣惖摹?/p>
“加油——加油——”不過(guò)，還是有好多的動(dòng)物們，為了它們心目中的英雄聰聰鼓著勁兒。它們站在一旁，都拍痛了手。
聰聰與司機(jī)簡(jiǎn)單地講了這次賽事的`經(jīng)過(guò)。司機(jī)決定幫它一把，而且表示不收錢。就這樣，聰聰被司機(jī)抱上了車。聰聰還吩咐司機(jī)將音樂(lè)打開，它享受著音樂(lè)，借著一點(diǎn)兒酒勁兒，躺在坐位上，打起了盹兒。
快到終點(diǎn)時(shí)，聰聰被司機(jī)叫醒了。這時(shí)，它才在心里設(shè)想著待會(huì)兒頒發(fā)獎(jiǎng)杯的情景。那將是多么輝煌的一刻啊！
車嘎然停下。終點(diǎn)到了。聰聰在震耳欲聾的喝彩聲中贏得了又一場(chǎng)比賽！
山羊裁判為聰聰舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。
臺(tái)下，跳跳再一次慚愧地低下了頭。
兔子小學(xué)生篇八
在這世間中，每個(gè)事物、每種生物都有它存在的價(jià)值，存在的意義。
今天，我讀了《守著樹墩的兔子》，這本書令我感概萬(wàn)千。
書中令我印象深刻的故事是《守著樹墩的兔子》，它主要講了：一只流浪兔彼得喜歡冒險(xiǎn)，他認(rèn)為兔子不能總過(guò)吃草曬太陽(yáng)的日子，應(yīng)該用自己的努力去實(shí)現(xiàn)在世上存在的意義。它流浪了幾十年，經(jīng)歷了許多事，它累了，接受了一顆樹墩的請(qǐng)求，守護(hù)著樹墩。樹墩覺(jué)得失去了自己存在的理由。然而彼得的到來(lái)改變了樹墩，它幫樹墩穿上了“新衣裳”，讓樹墩成為了“指南針”……使大家都接受了樹墩，明白了自己也有存在的價(jià)值。
從中我懂得了我們?nèi)瞬荒苤蛔龀燥埡屯嫠５氖虑椋€要讀書識(shí)字不浪費(fèi)生命；我們還要幫助別人，幫助別人就等于幫助自己。我們要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
任何生物不管它是善、是惡、是美、是丑，它的存在都有價(jià)值與意義。就像狼和鹿是天敵，在童話世界里鹿是美好的化身，狼是兇殘的代表。當(dāng)它們生活在一起，雖然會(huì)給鹿造成一定的傷害，但從一方面也是在保護(hù)鹿群的數(shù)量不會(huì)極速增多。
我喜歡這只兔子，它可愛(ài)、有理想、有追求。當(dāng)別的兔子都只是滿足于吃草和曬太陽(yáng)的日子時(shí)，它勇敢地離開家鄉(xiāng)，到處流浪，去追求自己心中的夢(mèng)想。
我喜歡這只兔子，它善良、樂(lè)于助人。當(dāng)迷路的小鹿來(lái)到它的面前時(shí)，因?yàn)樗皶r(shí)地伸出自己的援助之手，所以讓小鹿成功地找到了回家的路，回到了自己的家。
我們不也應(yīng)該做一個(gè)特別的人嗎？當(dāng)我們選擇好自己應(yīng)該前進(jìn)的方向后就該勇敢前進(jìn)，做一個(gè)自我、率性、特別的人！