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    最新初中自我介紹400字 初中自我介紹男生大全

    時(shí)間:2025-05-15 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    初中自我介紹篇一

    大家好!

    我是來自xx小學(xué)的xxx。

    很高興認(rèn)識(shí)大家,并有幸和大家共同度過人生中最美好的三年初中生活。

    有句話說“相聚是緣”。

    我們既然有緣相聚在初一x班,那么相信上天冥冥之中也一定想讓我們成為最好的朋友。

    人生中最難得的是朋友,如果有幸成為您的朋友,那一定是我最大榮幸。

    我今年13歲,我最大的興趣愛好是看書。

    俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

    書是我們最忠實(shí)的伙伴,看書能夠提高我們的文學(xué)素養(yǎng)也能夠給我們足夠的精神食糧。

    那么就讓我們一起做熱愛閱讀的學(xué)生吧。

    當(dāng)然除了看書之外,上網(wǎng)也是我的一大興趣愛好。

    我尤其喜歡里面的百度知道,因?yàn)樗梢詭臀覍懴胍奈恼隆?/p>

    可以讓我成為一個(gè)不勞而獲的人,這實(shí)在是太好了。

    想到這里我的心中不由一陣竊喜!但高興之余我也有點(diǎn)小小的憂傷。

    以后中考能背臺(tái)電腦去那該多好??!說不定以后我還能考上名牌大學(xué)呢!這就是我,一個(gè)愛說愛笑的女生。

    初中自我介紹篇二

    各位同學(xué)好,我叫徐毛毛,小學(xué)是在開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上的,今年12歲,因?yàn)槲疑蠈W(xué)比較早,所以比同學(xué)們年齡小一點(diǎn),我小巧玲瓏而又活潑乖巧,在新的學(xué)習(xí)階段希望能和各位成為好朋友,我愛好畫畫,但更喜歡英語,我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)好英語是非常有用的,現(xiàn)在英語的普及程度是相當(dāng)廣的,況且現(xiàn)在我們的城市中也常能見到外國友人了,英語的作用就更明顯了。

    在今后的日子里讓我們攜手共進(jìn)取得優(yōu)異的`成績(jī)。

    希望大家對(duì)我多多照顧,謝謝大家。

    我叫張亮,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學(xué)五(1)班讀書。

    我個(gè)子不高,長(zhǎng)得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

    我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。

    只要有我認(rèn)識(shí)的曲子,都會(huì)拉。

    大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。

    我聽了,心里美滋滋的。

    我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。

    每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。

    數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。

    因此,我的成績(jī)還行。

    我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細(xì)。

    就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了,作文還寫走了題呢。

    所以那次考得實(shí)在不理想。

    我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。

    我叫**,今年十三歲,剛上初二。

    我個(gè)子中等,1,66,再班里排第十個(gè),長(zhǎng)臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個(gè)小時(shí)也沒問題,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦。

    總的來說還是比較帥的。

    我在北京市**中上學(xué),我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認(rèn),一看就是中學(xué)生。

    我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動(dòng),每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分,我的英語也不錯(cuò)。

    所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

    我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。

    所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對(duì)的,害的老師又氣又笑。

    這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會(huì)熱情的和你打招呼,來吧!

    初中自我介紹篇三

    我,行不更名,坐不改姓,叫xxx,已經(jīng)度過十四個(gè)兒童節(jié)了!我相貌平平,一雙大大的、水汪汪的眼睛,還有一張能說會(huì)道,并且很能吃的嘴巴,嘻嘻,正是因?yàn)檫@么能吃,所以才養(yǎng)成現(xiàn)在這"亭亭玉立"的身材!真是悲哀啊!我有很多愛好,比如讀書、彈電子琴、寫作文,我樣樣都非常喜歡!

    我最、最、最喜歡彈琴了,媽媽給我買了電子琴,我一般寫完作業(yè),就會(huì)彈上那么幾曲"美妙"的音樂,眼前又浮現(xiàn)出那些優(yōu)美的畫面:炫麗、豪華的舞臺(tái)上,一個(gè)小女孩坐在美麗的鋼琴前,用自己那纖纖玉手,觸動(dòng)著那些黑白相交的琴鍵,彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,那聲音是那么的悅耳、那么的悠揚(yáng),場(chǎng)下一片掌聲,那位女孩顯得如此的有氣質(zhì)、那么的有修養(yǎng)。

    此時(shí)此刻,我幻想著,如果自己是那個(gè)有氣質(zhì)的女孩的話,簡(jiǎn)直是太完美了!可是,無論做什么事,都要努力呀,要記住,機(jī)會(huì)是留給那些勤奮、努力的人的,而不是留給那些懶惰的人的!加油吧!努力吧!有付出才會(huì)有回報(bào)!

    其次我還非常喜歡看書,有時(shí)候書看完了,又沒來得及買新書,我就拿著那藥盒里的說明書,或者街上發(fā)的宣傳單津津有味地讀!媽媽總是說我:"你看你整天就知道讀書,也不幫我賺點(diǎn)錢,那買書不需要錢啊!"我把媽媽的話當(dāng)作了耳旁風(fēng),隨口答應(yīng)了一句:"知道啦!"接著又若無其事地讀上了書!記得有一次因?yàn)槲易x書著了迷,差點(diǎn)發(fā)生交通事故,還被司機(jī)罵了一頓呢!我還把寫作當(dāng)作我生活中的一種樂趣。

    以前,我的作文水平不是多么的理想,總是前言不搭后語,語句也不通順,很少用一些好詞佳句,弄得整篇作文都干巴巴的,很沒勁!但是經(jīng)過我的不懈努力,現(xiàn)在作文水平談不上好吧,但總比以前進(jìn)步了,"進(jìn)步了"對(duì)于我來說,算是一個(gè)比較高的評(píng)價(jià)!這就是我,我就是這樣,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的女孩!

    初中自我介紹篇四

    在文學(xué)社,常有人叫:“桂林,桂林……”在初一五班上,也常有人吶喊:“桂林,桂林……”大眾口中的桂林,并非廣西的桂林。這個(gè)桂林,是個(gè)有笑有淚,有勇有怒的人。而這個(gè)人,正是我。

    我的全名叫阮桂林,網(wǎng)名稱謂“樂小生”。我是一個(gè)喜歡休閑的人,平日在家里喜歡打打網(wǎng)游,聽聽音樂,寫寫作文。但我還是最喜歡寫作文。

    經(jīng)過在三鑫這段歲月的折磨,我加入了其中的文學(xué)社。正因有文學(xué)社這樣的影響,我從喜愛寫作升華為酷愛作文,于是,它就這樣成為了我的。在寂寞時(shí),它與我走過燦爛微笑;在哀傷時(shí),它與我劃過無窮樂趣……作文——我的知己!

    但它也是個(gè)“野蠻人”,因此,與它接觸時(shí),必須要注意以下幾點(diǎn):⒈先寫提綱。為了避免腦袋的“瞬間遺忘癥”,先寫提綱,把重要的內(nèi)容記錄下來,方便自己下筆時(shí)尋找記憶,萬無一失。⒉注意結(jié)構(gòu)與條理。要注意每一段的結(jié)構(gòu),與整體的結(jié)構(gòu)和條理,做得到,你的文章才能像神比馬良——妙筆生花。⒊用詞要佳。每一句上的詞都要適當(dāng)并好,讓別人覺得你的文章上每一個(gè)詞都引人入勝,出神入化。⒋修辭手法。除了詞語外,還得加點(diǎn)調(diào)味料——修辭,多用修辭,你的文章“山雞也能變鳳凰”啊。

    經(jīng)驗(yàn)告訴我:寫作可以提升一個(gè)人的語文水平,還能陶冶人的心境高低。處處皆語文,要提高語文也能借助寫作呀。因此寫作既是我的益友,也是我的良師。語文水平提高了,可要多謝這位恩師呀!

    莘莘學(xué)子在三鑫,其中一位名桂林。這個(gè)桂林,就是愛寫作的我。

    初中自我介紹篇五

    我喜歡玩電腦,我一有空就來上網(wǎng)玩一下游戲,整天都被媽媽罵。我也喜歡看書,有一次,我去圖書館里看書,看得入了迷,沉醉在知識(shí)的海洋里,都不記得回家吃飯了,直到圖書館關(guān)門,我才不愿地走了。我也喜歡打籃球,每到星期六和星期天,我都會(huì)約一些朋友去打籃球,一打就打幾個(gè)小時(shí)。

    我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動(dòng),每天早上我都到外面鍛煉一下,跑跑步,玩玩單杠等。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也挺好的,可是,語文和英語的成績(jī)都一般般,所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

    我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打乒乓球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡。這就是我,如果你們的愛好都跟我一樣的話,那你們可以找我。

    大家好!我的名字叫楊博,楊家將的楊,博士的博,漢族。我的個(gè)子不矮,但和班上的高個(gè)兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是11歲。

    我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利,自覺性不高,對(duì)自己的事不上心。上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床,要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在,最起碼六點(diǎn)多就要起床,才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì),改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn),我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

    初中自我介紹篇六

    步入教育事業(yè)一直是我的夢(mèng)想,xx大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名中學(xué)語文教師。選擇了教育事業(yè),選擇了xx大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。

    進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí),不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。

    久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長(zhǎng)展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ),對(duì)此,我十分仰幕。現(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì),為貴校出力爭(zhēng)光,同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。

    大家下午好,今天我應(yīng)聘的職位是語文老師。我叫xxx,曾就職于xx學(xué)校。我平時(shí)喜歡跑步和看書,喜歡讀書,因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);喜歡跑步,因?yàn)樗梢阅サZ我的意志。我是一個(gè)活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。

    既然今天應(yīng)聘的是語文老師這個(gè)職位,我就簡(jiǎn)單的談下我對(duì)語文教育的認(rèn)識(shí)。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強(qiáng)思想道德方面的學(xué)習(xí),我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。在工作上,備課時(shí),結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí),注重"知識(shí)與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀"三個(gè)維度的充分整合,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價(jià)值觀。下課時(shí),積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法。

    作為一名新教師,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來,我不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn),積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑,我不斷充實(shí)自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),更好地完成教育教學(xué)工作。同時(shí),我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué)。

    "金無足赤,人無完人"。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"。在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血,我的自我介紹完畢,謝謝大家。

    我在工作上,責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心,能腳踏實(shí)地地把自己的工作做好的同時(shí)協(xié)助同事把部門的工作完成!從事學(xué)校校長(zhǎng)行政文員工作的一段時(shí)間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中,逐漸鍛煉出自己忍耐的性格,雖然有時(shí)候會(huì)犯錯(cuò),我知道犯錯(cuò)是不好的,但是犯錯(cuò)之后我會(huì)積極地吸取教訓(xùn),讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯(cuò)誤。有位前輩說得好“什么都不做才會(huì)什么錯(cuò)都不會(huì)犯”,我感謝每一次失誤,讓我慢慢改過,讓我成長(zhǎng)!同時(shí),我感覺到了自己從校園出來以后的成長(zhǎng),從一個(gè)羞羞答答的女孩兒到要單獨(dú)去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人,從一個(gè)對(duì)人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長(zhǎng)處理、跟進(jìn)一些工作,這個(gè)過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助,我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長(zhǎng),我還要去經(jīng)歷各樣的事,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)很努力的去面對(duì)、去經(jīng)歷、去成長(zhǎng)。

    對(duì)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不是很豐富的我,對(duì)于自己工作的要求不會(huì)太挑剔、但同時(shí)也不會(huì)太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長(zhǎng)的、同時(shí)工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時(shí)也在被選擇,我的耐心、細(xì)心、以及對(duì)工作的激情能夠得到用人單位的認(rèn)可,我相信會(huì)有伯樂相中我這匹千里馬的!

    初中自我介紹篇七

    您好!

    我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。早在從入學(xué)時(shí)就對(duì)貴校倡導(dǎo)的求實(shí)、奮進(jìn)、博學(xué)、謙遜的校風(fēng)和嚴(yán)、新、細(xì)、活的教風(fēng)以及優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)仰慕不已。從那時(shí)起我便暗暗下決心:一定要努力學(xué)習(xí),六年后能成為貴校的一名學(xué)子?,F(xiàn)在我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,故特向貴校提出申請(qǐng),能獲得進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。希望各位老師予以考慮為感!

    下面我向各位老師介紹一下我在校的情況:

    我是xx小學(xué)的xx。是一個(gè)活潑開朗、聰明好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生。在近六年的學(xué)習(xí)生活中,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課堂上,思想集中,發(fā)言踴躍,聽課效率高;課后,能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),自覺做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)的功課;業(yè)余時(shí)間,還不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀有益的書、報(bào)刊、雜志,以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。功夫不負(fù)有心人,付出的辛勤勞動(dòng),終于獲得了碩果累累。在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出,在班上各科一直保持名列前茅,甚至在校年級(jí)也是一名領(lǐng)頭羊。自一年級(jí)以來,多次榮獲校三好生,兩次光榮當(dāng)上校升旗手,還榮獲xx稱號(hào)。此外,還多次在校內(nèi)的語文、數(shù)學(xué)和英語競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色,從三年級(jí)起一直在江蘇省書人教育培訓(xùn)中心的數(shù)學(xué)語文特強(qiáng)班學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽,計(jì)算機(jī)、奧數(shù)的競(jìng)賽多次獲得省、市、區(qū)一等獎(jiǎng),兩次獲得xx稱號(hào)。

    可貴的是我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,對(duì)事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲,什么事情都喜歡問個(gè)究竟。另外我比一般同學(xué)要有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,很多東西都是一學(xué)即會(huì)。如三年級(jí)開始在江蘇省書人教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù),第一學(xué)期就升入書人的提高班學(xué)習(xí),接著進(jìn)入書人的數(shù)學(xué)語文特強(qiáng)班學(xué)習(xí)。在我們班我是第一個(gè)進(jìn)入書人的數(shù)學(xué)語文特強(qiáng)班和英語精品班學(xué)習(xí)的學(xué)員。

    更難得的是在生活中,我是個(gè)做事認(rèn)真踏實(shí)、尊敬師長(zhǎng)、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節(jié),奶奶、婆婆能聽到我的聲音;看到我的身影;收到我的禮物。

    此外,良好的人際關(guān)系使我在學(xué)校里和同學(xué)的關(guān)系非常融洽。幾年來,身為班干部,能協(xié)助各科老師開展班上的各項(xiàng)有益活動(dòng);在自己努力學(xué)習(xí)的同時(shí),身為中隊(duì)委的我,沒有忘記幫助班上其他同學(xué)與自己一起進(jìn)步;對(duì)老師交給的任務(wù),能做得有條不紊,成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

    除了掌握豐富的學(xué)科知識(shí)以外,我還興趣愛好廣泛。我喜歡:彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面,也小有成績(jī)。我從幼兒園開始就學(xué)習(xí)彈鋼琴,小學(xué)一年級(jí)就能彈一手好琴,那時(shí)的我把世界鋼琴王子理查得克萊德曼演奏的精典名曲《獻(xiàn)給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖,讓行人駐足聆聽,不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了xx五級(jí)繪畫也獲得大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

    面對(duì)這些驕人的成績(jī),我并沒有驕傲,沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學(xué)習(xí),時(shí)刻告誡自己:在人生的學(xué)習(xí)生涯中,自己才邁出一小步。要堅(jiān)持不懈地努力朝自己的人生目標(biāo)──成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。

    xxx

    20xx年x月x日

    初中自我介紹篇八

    我叫王鑫淼,個(gè)子不高,相貌平平,一個(gè)不起眼的小孩,鑫淼,鑫是由三個(gè)金組成,意味著我會(huì)大富大貴,淼是有三個(gè)水組成意味著我會(huì)官運(yùn)亨通??雌饋磉€不錯(cuò),但我的性格可真讓人大跌眼鏡——粗心。

    我無論干什么都很粗心,考試時(shí)在眼皮底下的錯(cuò)誤硬是檢查不出來,買醋忘了帶錢,學(xué)習(xí)忘了帶書本……這種種的囧事都發(fā)生在我這個(gè)馬大哈的身上。哎!我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病啊。

    記得有一次,媽媽不在家,我自己做飯,做啥好呢?好吧就做米飯,我三下五除二就淘洗完了。下面就更簡(jiǎn)單了,加上水插上電源,這太容易了我不費(fèi)吹灰之力就搞定了,下面就等著吃了,我懶洋洋的躺在沙發(fā)上看著電視,就等著吃了。不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了,可還沒有聞到米的香味,我便急忙跑到廚房,看了半天也沒發(fā)現(xiàn)哪壞了。咦?怎么會(huì)這樣?觀察了半天才發(fā)現(xiàn),原來是沒把檔次調(diào)到煮飯上,剛剛一直在保溫。哎,又悔又恨。沒辦法只好餓肚子了。

    粗心的我什么時(shí)候才能細(xì)心一點(diǎn),對(duì)得起我的名字呢?哎!

    這就是我一個(gè)叫王鑫淼的“馬大哈!”

    初中自我介紹篇九

    我是一個(gè)脾氣暴躁的小女孩,讀初中了,個(gè)子很小,但我的心卻是個(gè)“小大人”,我很注意自己的著裝,我也很會(huì)自理。

    我是一個(gè)愛獨(dú)立的小女孩,總是希望生活中沒有大人的管束,能夠自由安排,自由玩耍。我在這個(gè)家庭中不是“小皇帝”,也不是“大公主”,我在這個(gè)平凡的家中過得很好,有時(shí)會(huì)為大人多多少少分點(diǎn)負(fù)擔(dān),我的爸媽對(duì)我也很好。

    媽媽說我是一個(gè)經(jīng)常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對(duì),我就覺得媽媽傷到了我的自尊,就會(huì)掉下眼淚。爸爸知道對(duì)我做錯(cuò)的事吵我一下,我也會(huì)掉下眼淚,因?yàn)槲沂且粋€(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩。

    因?yàn)槲倚r(shí)候不喜歡喝牛奶,不喜歡吃青菜,所以我現(xiàn)在才長(zhǎng)不高。我經(jīng)常為自己而長(zhǎng)不高而每次都一個(gè)人悄悄地躲在被窩里痛哭,不知到底該怎么辦。我的腦子里整天都在想:希望自己能夠在初中長(zhǎng)很高,這是我唯一的愿望。

    我的優(yōu)點(diǎn)是寬宏大量,對(duì)待朋友很友好。我在小學(xué)時(shí)曾經(jīng)和兩位要好的伙伴“結(jié)拜”過,我們就像是三姐妹,形影不離,就是現(xiàn)在每天都一起結(jié)伴而行回家。

    我的缺點(diǎn)就是太粗心大意了。在一次的數(shù)學(xué)測(cè)試中,我不小心把一個(gè)小數(shù)點(diǎn)寫掉了,結(jié)果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議,我現(xiàn)在正在盡全力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

    這就是我,一個(gè)渴望長(zhǎng)高的小女孩!

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    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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    作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章??墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
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