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    2023年四年級(jí)平凡的世界讀書(shū)心得模板

    時(shí)間:2025-05-19 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)平凡的世界讀書(shū)心得篇一

    前一段時(shí)間,電視臺(tái)播放了《平凡的世界》連續(xù)劇,看著劇情挺吸引人的,這個(gè)假期有時(shí)間讀了這本書(shū)。

    在讀這本書(shū)的過(guò)程中,我不得不一次次地停下來(lái),慨嘆書(shū)名的妙處,同時(shí)也不停地問(wèn)自己,究竟什么是平凡?什么是偉大?什么是生活?

    日出而作,日落而息,日復(fù)一日,年復(fù)一年,這才是生活。瑣碎的矛盾糾葛,你牽著我,我絆著你,剪不斷,理還亂,欲說(shuō)還休,這才是生活。大起大落,大喜大悲,銘心的愛(ài),刻骨的恨,說(shuō)來(lái)無(wú)聊,但卻纏繞。有喜怒哀樂(lè),有愛(ài)恨情仇,有凌云壯志,也有頹唐消沉,這才是活生生的人,這才是生活。百折不撓,愈戰(zhàn)愈勇,山崩地裂不皺眉,那是神話中的英雄;現(xiàn)實(shí)中,縱然是強(qiáng)者,也難免苦痛,難免掙扎,難免有“彎”的時(shí)候,但彎而不折,生活需要的就是一個(gè)“韌”字。

    而現(xiàn)在,《平凡的世界》讓我從空中回到了地面,知道了腳踏實(shí)地,知道了平凡中的偉大。

    讀了《平凡的世界》后,我最大的收獲就是,《平凡的世界》讓我能夠認(rèn)識(shí)到:平凡的人的平凡的生活是最偉大的,能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自己保持一顆平凡的心。

    《平凡的世界》,它的`內(nèi)容如它的名字一樣,這是一個(gè)平凡的世界。幾十年的時(shí)光,在路遙筆下鋪展開(kāi)來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)的矯柔造作,沒(méi)有一點(diǎn)為了作品而作品的嫌疑。給我們展示了一副普通而又內(nèi)蘊(yùn)豐富的生活圖景。一個(gè)平凡人的奮斗歷程,一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程,一個(gè)平凡人的成長(zhǎng)過(guò)程,一個(gè)平凡家庭的成長(zhǎng)過(guò)程。

    讀了這本書(shū)一時(shí)間思緒萬(wàn)千,心中有許多感想?yún)s不知從何說(shuō)起。仔細(xì)思索,覺(jué)得讓我最受啟發(fā)的是孫少平的一個(gè)觀點(diǎn)。

    孫少平認(rèn)為:即使自己的父母是百萬(wàn)富翁,他也不會(huì)繼承父母的遺產(chǎn),要靠自己的勞動(dòng)去賺錢(qián),去生活。

    的確,孫少平一直在用行動(dòng)證明自己的觀點(diǎn)。起初,他寧愿在湟源的建筑工地上干活,也不愿意回雙水村和哥哥一起經(jīng)營(yíng)磚瓦廠,因?yàn)樗幌朐诟绺绲谋幼o(hù)下生活。后來(lái)他在別人的幫助下被調(diào)到銅城大崖灣煤礦工作。雖然很危險(xiǎn),但是他非常喜歡這份來(lái)之不易的工作。

    1985年的第1天,孫少平為了救人受了傷。住院期間,妹妹的男朋友吳眾平讓他調(diào)到省城工作。他沒(méi)有同意,出院以后又回到了大崖灣煤礦,因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己生活的方向。

    孫少平的思想和言行讓我一生受益,最讓我印象深刻的是他的那個(gè)觀點(diǎn)。讀完這本書(shū)以后我不禁想到:現(xiàn)在我的父母是普通老百姓,我沒(méi)有辦法依靠他們的地位衣食無(wú)憂的生活;假如我的父母是國(guó)家高層的領(lǐng)導(dǎo),我也不會(huì)依靠他們的地位或者接受他們的財(cái)產(chǎn)。用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造美好生活,這樣就能體現(xiàn)到成就感,可以鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

    人是平凡的,又是偉大的,在相互依存的同時(shí),要用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造,從而體現(xiàn)出人生的意義和價(jià)值。

    四年級(jí)平凡的世界讀書(shū)心得篇二

    早上好!我是初一7班的xx。今天我講話的題目是:我讀《平凡的世界》的感受。

    生活中,許多不經(jīng)意的瞬間,往往能改變我們的一生。也是在一個(gè)平凡的日子里,我在書(shū)柜上發(fā)現(xiàn)了路遙的《平凡的世界》這套書(shū),一時(shí)有了讀完它的欲望,便如饑似渴地讀了起來(lái)。翻開(kāi)第一章,主人公孫少平的高中生活就吸引了我。值日生給住宿生們分食物的描述吸引了我:在校園內(nèi)的南墻根下,現(xiàn)在已經(jīng)按班級(jí)排起了十幾路縱隊(duì)。各班的值日生正在忙碌地給眾人分飯菜。

    菜分甲、乙、丙三等。甲菜以土豆、白菜、粉條為主,里面有些叫人嘴饞的大肉片,每份三毛錢(qián);乙菜其它內(nèi)容和甲菜一樣,只是沒(méi)有肉,每份一毛五分錢(qián)。丙菜可就差遠(yuǎn)了,清水煮白蘿卜,不過(guò),這菜價(jià)錢(qián)倒也便宜,每份五分錢(qián)。主食也分三等:白面饃,玉米面饃,高粱面饃;白、黃、黑,顏色就表明了差別;學(xué)生們戲稱歐洲、亞洲、非洲。這段文字所描述的和我們現(xiàn)在的生活相差太遠(yuǎn),激發(fā)了我的閱讀興趣。

    《平凡的世界》的背景是黃土高原上千千萬(wàn)萬(wàn)戶人家中的一窟窮人家,小說(shuō)圍繞這戶人家展開(kāi)描寫(xiě),引發(fā)了我對(duì)人生的深思。它涉及面很廣,有不屈不撓的奮斗,有堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情,有患難與共的親情,還有肝膽相照的友情。這一切讓我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)并體會(huì)到了生活中的種種真情,讓我開(kāi)始用一種全新的眼光看待世事無(wú)常、滄海桑田。

    本書(shū)的人物很多,他們有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是平凡,都平常無(wú)奇,但他們卻不平庸。比如,孫少平,他學(xué)習(xí)天賦異稟,雖然只是一個(gè)高中生,但他刻苦自學(xué),知識(shí)水平并不比大學(xué)生差。但為生計(jì)所迫,他只能去挖煤。他在逆境之下依舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)是值得我學(xué)習(xí)的。

    關(guān)于孫少平,還有一段愛(ài)情故事。田曉霞,一個(gè)地委書(shū)記的女兒,居然與一個(gè)煤炭工人相愛(ài)了,這在現(xiàn)實(shí)生活中看似是不可能的,但在《平凡的世界》中,卻確確實(shí)實(shí)地發(fā)生了。孫少平與田曉霞在一天看似偶然卻也是必然地相遇了。他們的感情在學(xué)習(xí)與交往過(guò)程中慢慢培養(yǎng)起來(lái),他們既是同學(xué)也是情侶。

    隨著時(shí)間的推移,兩人的感情也越來(lái)越深,但噩耗卻在這時(shí)降臨在了這對(duì)戀人的頭上——田曉霞舍己救人被洪水吞噬了!看到這里,我的頭轟地一聲巨響,痛恨起了這一章的一字一句,心中的悲痛無(wú)以言表。但事后想起,又不禁感慨萬(wàn)千。是啊,少平與曉霞的愛(ài)情那么浪漫,那么真摯,那么美好,但命運(yùn)卻是這樣的殘酷無(wú)情。雖然我在情感上不能接受他們的愛(ài)情是這樣的結(jié)局,但事實(shí)又是實(shí)實(shí)在在的發(fā)生了。故事來(lái)源于生活,也許,作家就是真實(shí)的反映了生活的現(xiàn)實(shí)吧。

    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

    四年級(jí)平凡的世界讀書(shū)心得篇三

    《平凡的世界》是中國(guó)作家路遙創(chuàng)作的一部百萬(wàn)字的小說(shuō),這是一部全景式地表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)。全書(shū)共三部,1986年12月首次出版,該書(shū)以中國(guó)70年代中期到80年代中期十年間為背景,通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少安和孫少平兩兄弟為中心,刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象:勞動(dòng)與愛(ài)情、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)、日常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁地交織在一起,深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。

    自幼懂事的孫少安,他13歲的時(shí)候,因?yàn)榧依镓毨Фz學(xué),無(wú)緣高中,當(dāng)時(shí)他對(duì)他爸說(shuō)“我要給村里村外的人證明,我不上中學(xué),不是因?yàn)槲铱疾簧稀薄:髞?lái)他憑借自己的努力,在全縣幾千人當(dāng)中考取了第三名。輟學(xué)回家和父親一起撐起風(fēng)雨飄搖的家,他18歲的時(shí)候,憑借著“精明強(qiáng)悍和可怕的吃苦精神”被推選為生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng),成為雙水村的“能人”。正是在他的庇護(hù)下,弟弟和妹妹才得以完成學(xué)業(yè),姐姐一家尚能夠勉強(qiáng)度日,他成為了孫家的頂梁柱,正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)頂梁柱,孫家才會(huì)有后來(lái)的風(fēng)光。

    每次看到別人的人生時(shí),就會(huì)反思自己的人生。當(dāng)自己13歲的時(shí)候,是否會(huì)像少安一樣懂得體諒家人的艱辛?當(dāng)自己18歲的時(shí)候,是否像少安一般成為父母的驕傲?我反思自己以前的種種任性,不曾好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不曾體諒家庭為父母著想。雖然我們現(xiàn)在不愁吃穿,也不再因?yàn)樨毨ФW(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),盡管如此我們也不曾好好珍惜現(xiàn)在所擁有的優(yōu)越條件。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代,我們也有屬于我們自己的挑戰(zhàn),好好讀書(shū),提升自己是必不可少的,同時(shí)我們也應(yīng)該更加體諒和愛(ài)護(hù)自己的父母,為自己從小長(zhǎng)大的家庭貢獻(xiàn)自己的一份力。

    一、多讀書(shū),拓寬視野、打開(kāi)格局,讓靈魂先行。

    少平可以在哥哥在做出錯(cuò)誤選擇之前給予一些中肯的建議,這也讓哥哥很驚異什么時(shí)候自己的的弟弟變得如此有見(jiàn)地,殊不知少平在上學(xué)期間以及在煤窯工作期間一直堅(jiān)持讀書(shū),讀中國(guó)文學(xué)外國(guó)文學(xué),了解時(shí)事政治,這個(gè)當(dāng)初在他眼里還是弟弟的少平,早已因?yàn)樽x書(shū)而不斷擴(kuò)大眼界變得成熟變得穩(wěn)重變得有理想有抱負(fù)。艱苦歲月里,少平賴以生存的不僅是那幾個(gè)高粱面饃,還有書(shū)本上給予他的精神食糧。不管是在讀高中的環(huán)境里,還是已經(jīng)離開(kāi)雙水村去工地干活的時(shí)候,亦或是下到煤礦當(dāng)工人,他依然堅(jiān)持讀書(shū),書(shū)籍成了他的伴侶。他通過(guò)讀書(shū)來(lái)對(duì)抗長(zhǎng)時(shí)間的體力勞動(dòng)對(duì)精神的禁錮和摧殘,讓靈魂和身軀同步前進(jìn)。在那個(gè)條件那么艱苦的年代下,他都想盡辦法要讀書(shū),而生活于現(xiàn)代的我們,書(shū)籍已不再拘泥于紙質(zhì)書(shū)本,更加方便也有更多的時(shí)間,我們更應(yīng)該要通過(guò)多讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己,開(kāi)闊眼界,擴(kuò)寬認(rèn)知,讓靈魂先行。

    二、少抱怨,腳踏實(shí)地、刻苦耐勞,讓眼手一致。

    孫少安在這部小說(shuō)中,被賦予的是謹(jǐn)慎又極為現(xiàn)實(shí)主義的性格,這種謹(jǐn)慎的性格又與他背后的這個(gè)負(fù)重的家庭息息相關(guān)。一家人的生存,讓孫少安束縛了手腳,在親情和現(xiàn)實(shí)環(huán)境面前,他失去了選擇自由自主生活的權(quán)利和機(jī)會(huì),便只能負(fù)重前行。但是,在這位新青年農(nóng)民的骨子里,又有一種不服輸、肯吃苦的性格特點(diǎn),這種性格最終給他帶來(lái)了人生機(jī)會(huì),讓他創(chuàng)業(yè)成功,在自己生活的小天地里尋找到了生存的另外一種可能,成為了一批農(nóng)民青年中的一個(gè)具有鮮明特色的先進(jìn)人物。他好強(qiáng)、能干、熱情、能吃苦、樂(lè)于幫助弱小、總是替身邊的人著想,成為了身邊人可以依靠的左膀右臂。在當(dāng)下的年紀(jì),我們是浮躁的一代,腳踏實(shí)地、刻苦耐勞尤其重要。

    三、識(shí)自我,認(rèn)清自己、砥礪前行,讓初心永葆。

    “少平,你要記得,你與其他人不一樣,你是一個(gè)有另外世界的人,你的心不應(yīng)該只在這,而是在遠(yuǎn)方,那個(gè)充滿光的地方”。這是田曉霞勸勉當(dāng)時(shí)高中畢業(yè)只有回家務(wù)農(nóng)這一選擇的孫少平一段話,這段話的目的是為了勸說(shuō)孫少平要堅(jiān)持自己的本心在這個(gè)平凡的世界里不能與世俗同流合污,要在平凡的世界里做一個(gè)不平凡的人。“不忘初心,方得始終”這句話聽(tīng)過(guò)很多遍,但是我卻從沒(méi)能有始有終的堅(jiān)持下來(lái),三分鐘熱度是一切失敗的根源。

    20__重新出發(fā),在這疫情封城之際,也正好定下心來(lái)好好規(guī)劃,練習(xí)口語(yǔ),細(xì)細(xì)讀書(shū),反思自身,疫情結(jié)束后,回顧這段時(shí)光也能頗有收獲,記住此時(shí)的初心,返校后依然能夠定下心來(lái)。多匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,時(shí)刻記住自己的目標(biāo),讓初心永葆,在平凡的世界做不甘平凡的人。

    四年級(jí)平凡的世界讀書(shū)心得篇四

    “平凡的世界”里有一群不平凡的人,是這群不平凡的人組成了這平凡的世界,讀完這本書(shū)后人的靈魂也許得以凈化,也許還會(huì)改變你現(xiàn)在的很多想法。

    《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長(zhǎng)篇,全景式地描寫(xiě)了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平等人為代表刻畫(huà)了社會(huì)各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強(qiáng)與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂(lè),紛繁地交織,讀來(lái)令人蕩氣回腸。

    黃土高原,自古以來(lái)就是一方苦難而又充滿希望的土地,路遙生于此,長(zhǎng)于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格,也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔?ài)生命,使得他立志要在40歲之前要完成一部巨著:為了紀(jì)念那片貧瘠的土地,為了紀(jì)念那個(gè)輝煌的年代,更為了紀(jì)念那里樸實(shí)無(wú)華生生奮斗的人民。

    路遙該是文壇中少有的英雄,他不僅把寫(xiě)作當(dāng)成了一種責(zé)任,更當(dāng)成了一種無(wú)比神圣的使命。路遙是一個(gè)熱愛(ài)生命的人,他在創(chuàng)作手記中曾這樣寫(xiě)道:“在這里,我才清楚地認(rèn)識(shí)到我將要進(jìn)行的是一次命運(yùn)的‘賭博’,而賭注則是自己的青春抑或生命。盡管不會(huì)讓世俗的觀念最后操縱我的意志,但如果說(shuō)我在其間沒(méi)有作出任何世俗的考慮,那就是謊言。無(wú)疑,這部作品將耗時(shí)多年,如果將來(lái)作品有某種程度的收獲,這還多少對(duì)拋灑的青春熱血有個(gè)慰藉。如果整個(gè)地失敗,那將意味著青春乃至生命的失敗。這是一個(gè)人一生中的一段年華,它的流失應(yīng)該換取最豐碩的果實(shí)——可是怎么可能保證這一點(diǎn)呢!你別無(wú)選擇——這就是命運(yùn)的題目所在。”最終路遙賭贏了這場(chǎng)人生:一部《平凡的世界》完成了他的愿望,只是代價(jià)異乎尋常地慘重,他輸?shù)舻氖巧?

    我很喜歡路遙對(duì)于這部小說(shuō)的出發(fā)點(diǎn)——“平凡”二字。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平,他受過(guò)了高中教育,他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫(xiě)著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí),他選擇的是煤礦。這不是又無(wú)他有多高的覺(jué)悟,而是他對(duì)自己工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。

    路遙為我們講述的不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代,更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求,亙古不變。

    這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代,每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得:盡管命運(yùn)是那樣的不公,盡管社會(huì)有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前,終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得珍惜。

    路遙在教會(huì)我們忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最終只會(huì)絕了自己。看風(fēng)使舵,趨炎附勢(shì),均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無(wú)價(jià)值地葬入黃土。

    路遙在教會(huì)我們要有獨(dú)立的人格,盡管你可能會(huì)遭遇孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生自我證明的必經(jīng)之路,只要你認(rèn)定了自己的理想,那么坦然面對(duì)孤獨(dú)將是你勇往直前最后的支撐點(diǎn)。

    路遙在教會(huì)我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人,但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑,而后者則將見(jiàn)證你精彩的一生。

    四年級(jí)平凡的世界讀書(shū)心得篇五

    平凡是普通人民群眾的本色,是平常人的生活常態(tài)。路遙的《平凡的世界》這本文學(xué)巨著,以他非凡的筆墨,讓我重新審視了平凡之魅力,認(rèn)知了平凡之偉大。

    《平凡的世界》是路遙1991年完成百萬(wàn)字的長(zhǎng)篇巨著,這部小說(shuō)以其恢宏的氣勢(shì)和史詩(shī)般的品格,全景式地表現(xiàn)了改革時(shí)代中國(guó)城鄉(xiāng)的社會(huì)生活和人們思想情感的巨大變遷。路遙因此而榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。作品以敘事的.方式,通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平、孫少安等人物為代表刻畫(huà)了社會(huì)各階層普通人物的形象,人生的自尊、自強(qiáng)與自信,信念的奮斗與拼搏,生活的痛苦與歡樂(lè),紛繁地交織在一起,為我們生動(dòng)的再現(xiàn)了上個(gè)世紀(jì)七八十年代中國(guó)西北地區(qū)的城鄉(xiāng)生活。

    慢慢地隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng),這些年我在中醫(yī)院工作中找到了答案。平凡的世界是路遙對(duì)當(dāng)時(shí)世界的看法,也是他對(duì)當(dāng)代人生的看法。提及曾和路遙同住一個(gè)窯洞徹夜長(zhǎng)談,路遙1973年離開(kāi)延川縣,由此推算,兩人在延川同住一個(gè)窯洞應(yīng)該是在1970年至1973年之間。作為北京知青,當(dāng)年來(lái)到延川縣梁家河大隊(duì)插隊(duì)落戶,路遙則是當(dāng)?shù)氐幕剜l(xiāng)知青,很喜歡結(jié)交見(jiàn)多識(shí)廣的北京知青,兩人在那時(shí)成為朋友。所在的梁家河離延川縣城很遠(yuǎn),開(kāi)會(huì)或辦事晚了回不了梁家河,就會(huì)找路遙長(zhǎng)談。平凡的世界造就了不平凡的人。一個(gè)時(shí)刻為人民謀幸福的人,在平凡事中彰顯偉大。

    作者描繪了一個(gè)個(gè)普通人物平凡的人生旅程,再現(xiàn)了日新月異的時(shí)代變遷和人們的思想變化。看似平凡實(shí)則不平凡。孫少平的成長(zhǎng)和成熟的經(jīng)歷,展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的人們對(duì)美好生活的向往中,摻雜著一些現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)助中,時(shí)刻奮力的抗?fàn)幍木衩婷病?/p>

    孫少平在別人的誤解、嘲笑聲中,一次次的戰(zhàn)勝困難,掙脫束縛。同樣都是追求美好生活,同樣都是面對(duì)愛(ài)人香消玉殞,他卻選擇了一條少有人走的路,在這條看似孤獨(dú)和并不繁榮的道路上,他收獲了屬于自己的親情、友情和愛(ài)情,他在磨難中學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)習(xí)如何生活,學(xué)會(huì)了看待人生。

    《平凡的世界》告訴我們,只有勇于面對(duì)挫折,勇把不幸當(dāng)作生活的經(jīng)驗(yàn),才能讓人更加堅(jiān)強(qiáng),才能讓自己的人生履歷更加充實(shí)和靚麗。無(wú)論面對(duì)怎樣的磨難,我們都要努力奮斗,為夢(mèng)想而活。有時(shí)候殘缺也是一種美,美得讓人流淚,有時(shí)候平凡也是一種偉大,偉大的讓人無(wú)法企及。這或許正是路遙通過(guò)這本小說(shuō)傳達(dá)給我們的人生真諦!亦或是他在文學(xué)作品中給予我們這一代人的一種無(wú)聲的提醒。

    讓我們不忘初心,在平凡的崗位上綻放異彩!

    四年級(jí)平凡的世界讀書(shū)心得篇六

    盡管生活著同一個(gè)世界里,但,他們的命運(yùn)截然不同。孫少平為走出大山,以筆為器,最終在筆下開(kāi)出燦爛的生命之花,如他所愿的走出山村,而他的哥哥孫少安因家中生活條件艱苦,最終決定輟學(xué),成了名副其實(shí)的農(nóng)民。

    《平凡的世界》不僅僅只是單純的敘述,也反映出現(xiàn)實(shí)中愛(ài)情、友情,為生活為平凡的一場(chǎng)持久戰(zhàn),深刻、刻骨銘心的將現(xiàn)實(shí)的種種無(wú)奈及美好呈現(xiàn)在我們眼前!也許我們生而平凡,但也可以不平凡。只因平凡的人生也有理想的微光!

    也許,你會(huì)說(shuō),我們生來(lái)就平凡,沒(méi)有別人那么好的條件,拿什么跟人家拼!那,親愛(ài)的,我想對(duì)你說(shuō),上天給我們一個(gè)比別人低的起點(diǎn),是想讓你創(chuàng)造出一個(gè)絕地反擊的故事,生而平凡的你亦不平凡!

    將平凡的中國(guó),在這華夏兒女努力后變得不平凡!人,不平凡,國(guó)亦不平凡!你我皆凡人,不論是物、人還是國(guó),亦平凡亦不平凡!每日在泥淖中艱難跋涉,我們應(yīng)懂得知足,也應(yīng)懂得面對(duì)困難不輕言放棄。普通,不等于庸俗;平凡,并不等于鄙俗。

    作為普通高中生的一員,我們是平凡的,也許,我們將來(lái)會(huì)成為社會(huì)的精英,也許只會(huì)成為一名普通人,但,如果能在普通的生活中成為一個(gè)好人,那也是非常非常有意義的。但請(qǐng)你千萬(wàn)記住,就是一定不要變壞不要成為我們痛恨的那種碌碌無(wú)為的年輕人。

    朋友們,前方的道路漫長(zhǎng),充滿泥濘!愿你,所求皆所愿,所行化坦途,多喜樂(lè),長(zhǎng)安寧!即使沒(méi)有月亮,心中也是一片皎潔!

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    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大
    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧孟子讀書(shū)心
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大
    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一
    心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢?以下是小編
    我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢?下面是小編幫
    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。傲慢與偏
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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