演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
排球比賽的演講稿篇一
一、活動目的：為了豐富我系同學們的課余生活，展示我系同學們的體育才華，激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情;增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學們春季戶外鍛煉的意識，增進數理系各班之間的交流;系學生會體育部特策劃舉辦我系男女生混合排球賽。
二、活動對象： 數理系、xx級學生。
三、比賽流程：比賽分兩個階段第一階段是a b兩個小組進行淘汰，第二階段是在兩個小組中取前兩名進行冠、亞、季軍的爭奪。
四、比賽時間、地點：xx年3月25日下午四、學校排球場
五、參賽單位： 每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由6名隊員組成，其中男生4名，女生2名。(可另外選替補，最多6人)。
六、比賽規則 ：見附錄
七、活動獎勵：冠軍羽毛球拍一幅、季軍乒乓球拍一幅、亞軍跳繩線兩條
八、活動宣傳：由各班體育委員聯合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結，并以活動成果的形式展示。
九、人員安排：
1、裁判：
2、工作人員：安排記錄、翻分工作，負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號，并審查資格，發現問題及時匯報處理。
3、啦啦隊：參賽七個班的同學由各班文藝委員組織為參賽隊員加油助威。
十、比賽用品：排球兩個，哨子，記分板。
十二、經費預算： 購買獎品，羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、繩線10元共計45元。
十一、比賽注意事項： 運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴;如遇雨、大風等特殊情況，根據體育部意見，并及時通知更改比賽時間。希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的數理系男女生混合排球賽可以使更多排球愛好者走到一起，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和體育的力量。預祝這次排球賽會是一場充滿感動，充滿激情、和平友好的體育賽事，希望每支代表隊會以最好的風貌向全校展示數理系的風采。
1、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分。
2、每場比賽開始前15分鐘，各隊領隊必須把首發的6名隊員名單和替補隊員名單提交本場的記錄員。賽前不申報6名替補運動員名單，則在比賽中不得換人，雙方在每局中有權申請暫停兩次，每場比賽可換六人次，每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執行擲硬幣，決定第一局的發球及場區，擲硬幣由雙方隊長參加。
3、第一、二局中，如出現雙方比分到25平時，比賽繼續進行，直到一方領先2分，比賽結束;第三局比賽哪一方先到15分，且至少領先對方2分即為獲勝，否則繼續比賽直到產生兩分差距為止，第三局在一方先得到8分時交換場地。
4、發球和接球：
比賽時，每隊上場六人，四男二女。
各方場上的六人須輪流發球，不得有人多發或少發，發球區域在底線后。參賽隊員只得用手進行發球。
發球時，裁判哨聲吹響后隊員必須在8秒內將球發出，過時失敗，對方得分，發球時拋起必須擊球，否則失敗對方得分，發球不得踩線或進入球場內，前排三人，可以在三米線前起跑扣球或攔網。
在發球人擊球之前出現錯位或越位現象時，對方直接得分。
每隊觸球三次必須過網，但前排攔網不計在三次觸球之內。后排隊員在3m線前不得起跳擊球，隊員接球可以用身體任一部位。
排球比賽的演講稿篇二
大家早上好！
我今天演講的題目是《我感興趣的事》。
我最感興趣的事就是做手工了，因為它給我帶來了無窮的樂趣。
因為我喜歡做手工，所以家里有許多彩紙、剪刀、膠水。一個星期日，爸爸媽媽都在加班。我做完了作業，覺得很無聊，便打開了電腦，查找著小手工。突然，一個可愛的七星瓢蟲映入了我的眼簾。“好，就做這個。”我便嘗試著做起來，先用紅卡紙，做七星瓢蟲的翅膀，用黑色的小卡紙剪成幾個圓形，貼在翅膀上。再用白卡紙，剪下兩個圓形，用黑彩筆涂眼珠，再貼上去。就這樣，一個可愛的七星瓢蟲做成了，我看著七星瓢蟲，開心地笑了。
我還經常向奶奶討教幾手。一次，我看見茶幾上有一個非常精致的小盒子。我心血來潮，想著自己動手做一個。這時奶奶走過來說：“喜歡嗎?我教你吧!”“好!”我滿心歡喜地答應了。她認真地給我講如何做，正好有事出去了。我對奶奶說：“你忙去吧，一會回來看我的作品。”于是，我認真地做了起來，還沒折幾下，我就發現了一個毛病：這里折不住，我又拆開，仔細尋找病因。我終于發現了，我又小心翼翼的折起來。經過十幾分鐘，我終于做成了，可看了看，總覺得缺少什么。“對!我再給它裝飾一下。”我用五顏六色的卡紙剪成不同形狀的圖案粘在了上面，剛弄完奶奶就回來了。她看見我做的小盒子，一邊欣賞一邊贊嘆道：“薇薇做得真漂亮!”我聽到了很開心。
我把我做的小手工都擺在了我的臥室，結識了一個個無聲的“小伙伴”。我最感興趣的做手工，讓我每天都快樂。
我的演講完畢，謝謝！
排球比賽的演講稿篇三
我的興趣很廣泛，愛讀書、愛彈琴……不過，最愛好的、下功夫最大的要數畫畫了。無論春夏秋冬，無論在家還是在學校，只要一有空我就拿起畫筆，勾個小人兒，畫片樹葉兒，凡自己有興趣的什么都畫；在地上畫，在紙上畫，有時還在書本上畫，為此，常遭到爸爸的責罵。
正當我美滋滋地欣賞這兩幅畫時，“哐當”一聲門開了。我緊忙把畫往抽屜里塞，可是來不及了，爸爸已經來到了我眼前，姐姐也站了起來。我不情愿地把畫遞給他們。姐姐看了后夸我畫得好，還帶著求情的目光看著爸爸。可爸爸呢，只是仔細端詳這兩幅畫，臉繃得緊緊的，又拿著畫坐到沙發上繼續看。我心里嘣嘣直跳，我想：一頓責罵又少不了啦！又過了一會兒，爸爸果然開口了。但是出乎意料，他沒有責備我，反而對媽媽說：“看，這小子畫的.還可以。”我一怔，爸爸又回過頭對我說：“你是真愛好畫畫嗎？愛好、愛好，一要真‘愛’，二要真‘好’。一個好畫家，不但畫得好，知識也淵博得很哪！”他拍了我肩頭一下，接著說：“好好畫吧，但千萬不要影響學習！”我興奮得一個勁地點頭，什么也說不出來了。
后來，我又畫了許許多多的畫，如《火上澆油》、《飛翔》……畫畫使我覺得世界上有那么多美好的事物，使我學會更加仔細地觀察生活，以前作文總覺得無話可說，現在打開作文本，就像打開畫紙一樣，絢麗多彩的今天，光輝燦爛的明天，我都要把它們畫出來、寫出來。盡管畫畫使我比別的同學忙一些，但忙中有樂啊！
學習更上一層樓！采納吧
排球比賽的演講稿篇四
大家好!
每個人都有著己的興趣愛好，這些興趣愛好或新奇絕妙，或平淡無奇，可以說是千姿百態。當然最重要的是從從這些興趣愛好中，總能找到一份屬于自己的樂趣。
我的興趣愛好很簡單，但也滿充實。那就是讀書，高爾基曾經說“書籍是人類進步的階梯”，的確，讀書有太多的好處，它可以豐富知識，增長見識，提升素養，陶冶情操，開發潛力，創造財富，娛樂身心等等，當然只有親自實踐才能體會。因為每一本書，每一篇文章，甚至每一個詞語的出現，很多時候都積蓄了作者的智慧，所以我讀書的時候是很認真的，讀書的時候也會很投入，讀的入迷時感覺就像聽一位老者講述他豐富的經歷，不時地哀嘆或叫好，這種感覺最容易在讀小說的時候出現，小說的內容雖然是虛構的，遙遠的，甚至是吹噓出來的，但這點似乎恰恰是小說的娛眾關鍵，在讀小說過程中經常會產生千奇百怪的暇想，這種暇想就是樂趣，記得有一次讀武俠小說，或許是因為看得太入迷了，晚上做夢時我竟然走進了小說，一躍而變成了絕世高手，很是得意的瀟灑了一回。
當然讀小說的好處不僅是可以做莫名其妙的夢，更重要的是經常可以讀到各種各樣的人生，了解不同的生活經歷，清楚的看到社會某個時代，某個角落的面貌，不時的為某個角色慨嘆，憤怒，同情，羨慕，敬佩，感動，當然同時也將漸漸體會平凡的人生所蘊含的大智慧。
排球比賽的演講稿篇五
大家好！
當代著名科學家愛因斯坦說：“興趣是最好的'教師！”
僅有感興趣的東西，我們才能想方法設法地去了解它，掌握它，學好它。
要讀小學的那個暑假，媽媽帶我去青少年宮，看各種興趣上課。當我走到電子琴教室時，正好是下課時間，我怯生生地走到琴前，細心翼翼地用一根小指頭敲找琴健，它立刻發出一個清脆的聲音，很好聽，并且每個琴健發出的聲音各不相同，我被它深深地吸引了，于是，就讓媽媽給我報了一個電子琴班。
上了兩節課后，媽媽看我還挺喜歡的，就買了一架電子琴送給我，從此，練琴就象吃飯、睡覺一樣成了我每一天必做的一件事。枯燥的基本功練習，沒多久，我就煩了，煩的時候就在琴上亂敲一氣。當初的好奇心沒有了，我開始厭惡練琴了。媽媽說：“無論做什么事情都要有付出，僅有勤學苦練，才能結出累累的碩果。
你再堅持一下等這一期結束，如果你真不想學，下一期就不再報了。”在媽媽的勸導下，我又堅持了一段時間。我能夠彈比較大一些的曲子了，有很多是我們音樂書上也有的曲子，我慢慢地又轉變了，我開始喜歡彈琴了，遇到自我喜歡的曲子，我就會主動地反復練習，用心思考它為什么叫這個名字？它想表達的是什么呢？然后再用這樣的心境去彈奏。
受音樂。
從剛開始的好奇到厭煩，到此刻我已經離不開電子琴了，從這個轉變過程中，使我懂得：興趣是最好的教師！僅有對它產生興趣了，才會用心去琢磨，去想，用心才能做好它。
我還有很多的愛好，比如英語、書法、游泳、寫日記等，這些都是我的興趣。這些興趣不但豐富了我課余時間，還給我帶來很多歡樂！我看到一些同學的家長也給他們報了這樣那樣的“興趣”班，但那些并不是他們真正感興趣的事。
比如，有一個和我一齊讀英語興趣班的男孩子，他媽媽每次都準時接送他，可他上課的時候，總是做一些小動作，不認真聽講，有時吵得我都不能專心聽講，下課時，我就問他，“喜歡學英語嗎？”他說，是他媽媽讓他來的，他才不喜歡呢！可見，如果沒有興趣，既不能學好，又浪費了寶貴的時間和媽媽的金錢！那么，是不是沒有興趣就放棄呢？象我學電子琴一樣，如果我厭惡了，就斷掉了，也就失去了這樣一個興趣，那多可惜呀！如果我們對什么事還無法確定是否有興趣，能夠先做一段時間，再去尋找，也許就會找到新的發現。