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    2023年教師節(jié)的演講稿400字 教師節(jié)的演講稿作文300(十篇)

    時(shí)間:2025-04-30 作者:儲(chǔ)xy

    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

    教師節(jié)的演講稿教師節(jié)的演講稿篇一

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué),大家好!

    金風(fēng)送爽,校園飄香。今天校園里洋溢著喜慶的氣氛,我們迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)期里,有新的面貌、新的希望。在老師的辛勤培育下,我們幸??鞓返某砷L。中學(xué)生教師節(jié)演講稿。在這令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心!請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)全體新同學(xué),向老師問候:老師們,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

    新學(xué)期,也預(yù)示著新的我們將有一次巨大的變化,預(yù)示著我們中間又將出現(xiàn)一批優(yōu)秀的中學(xué)生。

    說到優(yōu)秀中學(xué)生,其實(shí)做一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生也不難。要想成為優(yōu)秀中學(xué)生,首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡單,只要我們多從小事做起,不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)我們看見地上有一張果皮時(shí),將它撿起來,然后放入垃圾桶;當(dāng)我們看到水龍頭沒有擰緊時(shí),過去把它擰緊;當(dāng)我們看見地上的錢物時(shí),撿起來還給失主;當(dāng)我們?cè)绯坑鲆娎蠋煏r(shí),問候老師一聲,老師,您早;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了我們,我們用微笑去對(duì)待別人的過錯(cuò)。同學(xué)們,高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。

    做一名中學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣,我們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵(lì)自己,有了信心,我就夠膽去奮斗,去拼搏。

    最后,做一名中學(xué)生,還需要勇敢。勇敢地面對(duì)一切困難和挫折。在挫折面前我們需要勇敢地笑,我們應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),請(qǐng)相信“雨后見彩虹,敗后見成功”這個(gè)哲理。

    同學(xué)們:我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,我們是祖國的希望與未來,我們身上洋溢青年人無限的青春與活力!我們承載著祖國的繁榮與強(qiáng)盛。校園因?yàn)橛辛宋覀兌錆M了生機(jī)與活力。因?yàn)橛辛宋覀兌咏k麗多彩!因?yàn)橛辛宋覀兌鎏砹藢W(xué)習(xí)、文化氛圍!

    同學(xué)們,相信自己,我一定行,我一定能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。讓我們一起迎接這個(gè)嶄新的世界,一起向“優(yōu)秀”奮斗吧!

    教師節(jié)的演講稿教師節(jié)的演講稿篇二

    在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍?,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長長的黑夜襲來時(shí)也有耐心期待天光。

    美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),在他上小學(xué)時(shí),他的校長皮爾保羅鼓勵(lì)他說:“你將來是紐約州的州長,羅爾斯聽了這話,相信了它,并且,從那天起,紐約州長就像一面旗幟,在以后的40多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長,羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長的信念使自己走向了成功。

    在我上學(xué)讀書的時(shí)候起,看見老師站在講臺(tái)上給我們講課,就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往,將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后,由于種種原因,我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校,曾一度后悔過,可后來,還是讓我走上了這神圣的講臺(tái),我難得的機(jī)會(huì)?。?/p>

    當(dāng)我走向神圣的講臺(tái),看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下,我如饑似渴的學(xué)習(xí),以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn),拿到了我夢(mèng)寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求,我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī),現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件,并能制作一些簡單的課件,以備必要時(shí)所用。在課改來臨的今天,我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn),接受新的教育理念,并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作,希望使自己能走在新課改的前列。

    要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),更重要的是要有顆愛心。作為老師,在學(xué)校的身份是多重的,既是知識(shí)的引導(dǎo)者,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí),我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理,對(duì)他們動(dòng)之以情,曉之以理,讓他們改正錯(cuò)誤,走向成功。在我這顆愛心的澆灌下,終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可,在全校組織的”最滿意教師“的評(píng)比活動(dòng)中,全班64名學(xué)生都對(duì)我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。

    太陽總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠(yuǎn),但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個(gè)不顯眼的角落里,奉獻(xiàn)那份光和熱。

    教師節(jié)的演講稿教師節(jié)的演講稿篇三

    你們好!

    非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

    今天,在這莊嚴(yán)神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請(qǐng)您——親愛的老師,聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

    您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

    可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

    敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

    最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!

    教師節(jié)的演講稿教師節(jié)的演講稿篇四

    各位老師、各位同學(xué):大家早上好!

    當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐,當(dāng)鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,今天是什么日子,是您——最敬愛的老師的節(jié)日!

    回首往昔,十余年的求學(xué)生涯,一路上都有老師的陪伴。也許,我們駐足最久的兩個(gè)地方就是家和學(xué)校了,可以毫不夸張的說,學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。在這個(gè)溫暖的大家庭里,我們找到了精神的源泉,我們進(jìn)入了快樂的世界。同時(shí),我們也踏上了尋夢(mèng)之路。而這個(gè)家庭里最辛苦、付出最多的“家長”,就是我們敬愛的老師。

    老師,在我們的心目中是最神圣的,他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥,教誨中帶著微笑,讓我們無時(shí)無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d,我們才得以快樂的學(xué)習(xí),茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍(lán)天,追尋蔚藍(lán)色的夢(mèng)想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠(yuǎn)綻放光芒的紅日,給我們帶來光明和希望,讓我們充滿激情的力量。

    老師,您為學(xué)生付出的太多太多,在您的節(jié)目到來之際,您依舊伏案疾書,為我們制定新學(xué)期的計(jì)劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”有人說,您像蠟燭,燃燒自己,卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途;有人說,您像蜜蜂,辛勤勞動(dòng),為學(xué)生們醞釀甜美的生活,有人說,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說,老師,您像一個(gè)默默無聞的擺渡者,把我們從知識(shí)的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復(fù)始,永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。

    同學(xué)們,感恩伴我們進(jìn)步,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

    我的演講完了,謝謝大家!

    教師節(jié)的演講稿教師節(jié)的演講稿篇五

    彈指一揮間,五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

    還記得,小的時(shí)候,“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。

    還記得,上學(xué)以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使。

    還記得,中學(xué)畢業(yè)時(shí),志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。

    往事一幕一幕。

    15歲,我背著行囊走進(jìn)師范。在那里,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”。

    18歲,我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

    我深深地知道:作為教師,光有奉獻(xiàn)是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師,特別是世紀(jì)之交的青年教師,我們要有一種緊迫感、使命感,必須不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來越高的要求,從1999年至今,我走過了我人生不平凡的五年。

    曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎(jiǎng)。并取得了全國高等教育自學(xué)考試的大專文憑。20xx年5月我被評(píng)為“全縣模范青年團(tuán)員”。去年,參加全國成人高考,被三峽大學(xué)成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月,我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。

    我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,彷徨,一度想,要離開,想去看看外面的精彩世界,但最終我選擇留下來了,我離不開我心愛的講臺(tái),我離不開我心愛的學(xué)生,這里有我兒時(shí)的夢(mèng),這里有我一生的追求。

    “一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇。

    “撐一支長篇,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。

    教師節(jié)的演講稿教師節(jié)的演講稿篇六

    大家好!

    老師,多么親切的稱呼啊!老師,多么神圣的職業(yè)啊!學(xué)校里,老師傳授給我們知識(shí),帶我們?cè)跁缴?,學(xué)海里遨游。我們與老師共同在學(xué)校里快樂的生活,老師帶我們探索知識(shí)的奧秘,跨越學(xué)習(xí)的障礙,到達(dá)知識(shí)的頂峰。到那時(shí),放眼一望,滿眼都是對(duì)未來的憧憬和前途的渴望,從老師的眼睛里看到了更多的喜悅和欣慰。在這個(gè)世界上,有多少老師為了國家的進(jìn)步,為了我們能健康茁壯的成長,奉獻(xiàn)了自己的一生。他們是多么可敬啊!

    在我成長的日子里有很多的老師都令我難忘,但最讓我感動(dòng)的應(yīng)該是我的啟蒙老師了,她就是我的班主任齊老師。她有一對(duì)柳葉眉,下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛;梳著一頭齊肩發(fā),顯得很活潑;她講起課來,眉飛色舞,同學(xué)們可喜歡她了。

    齊老師對(duì)我們很溫柔,平時(shí)從不嚴(yán)厲批評(píng)我們。即使我們犯了錯(cuò)誤,她也總是和藹地說“下次要注意”或者耐心地給我們講道理。

    齊老師雖然很溫柔,但她對(duì)我們學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)總是很嚴(yán)格的。如果我們的學(xué)習(xí)遇到難題、錯(cuò)題她都要反復(fù)讓我們練習(xí),讓我們把知識(shí)點(diǎn)掌握的更加扎實(shí)。

    齊老師還很關(guān)心我們的身體健康,課間休息,她經(jīng)常和我們一起扔沙包、踢毽子、跳繩——一起分享這快樂的十分鐘。在玩“打鴨子”游戲時(shí),同學(xué)們靈敏地躲避著獵人的“子彈”。齊老師有時(shí)候在旁邊給我們加油喝彩,有時(shí)候也跟我們一起投入“戰(zhàn)斗”,雖然她很少打到“鴨子”,但她還是和我們一起開心的笑著,她那爽朗的笑聲至今還在我耳邊回蕩,那熱鬧的場面更是讓我難以忘記。齊老師還經(jīng)常收集一些保護(hù)視力的小偏方告訴我們,希望我們每個(gè)同學(xué)都能健康快樂的學(xué)習(xí)。

    齊老師為了鼓勵(lì)我們積極學(xué)習(xí),用自己的“銀兩”買來很多小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)我們,還說:“爭取把我的這些小玩意兒都得走啊!”我經(jīng)常在心里想:齊老師真像媽媽呀!在齊老師的帶領(lǐng)下,我們班在學(xué)校舉辦的各個(gè)活動(dòng)中,都從不落后,可以稱得上是“?!卑嗔?,我們的一切成果都離不開齊老師的細(xì)心培育。

    多么好的老師啊!她幫我們?cè)诔砷L的起跑線上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,讓我們披荊斬棘,向著理想的學(xué)習(xí)頂峰進(jìn)軍。無論將來走到哪里我都不會(huì)忘記我的啟蒙老師——齊老師。

    教師節(jié)的演講稿教師節(jié)的演講稿篇七

    金秋九月,秋高氣爽。在這個(gè)充滿收獲喜悅的季節(jié),我們即將迎來第28個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體管理人員,向所有辛勤默默的工作人員致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

    大浪淘沙,顯出黃金本色;暴雨過后,我們可以看到高聳的松樹!過去的一個(gè)學(xué)年是緊張而激動(dòng)人心的一年,也是碩果累累的一年。這一學(xué)年,全校師生員工以職校人特有的精神,攜手并進(jìn),在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中升華,在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,向社會(huì)交出了一份滿意的答卷:不僅成功舉辦了首屆職業(yè)教育成果展,還成功通過了國家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的考核驗(yàn)收,在今年的高考中取得了新的成績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職業(yè)學(xué)校歷史上絢麗多彩的新篇章!

    再過幾天,就是第28個(gè)教師節(jié)了。九月,尊師重道是這一季的主題。空氣中彌漫著欣賞老師善良的氣息。尊師重教是永恒的美德。所有過去、現(xiàn)在、未來的老師,都應(yīng)該享有崇敬和祝福;又到了九月,教師節(jié)以輕快的步伐慢慢到來。對(duì)每個(gè)人來說,在我們從淘氣的孩子到青少年再到年輕人的人生歷程中,老師一直是教育、激勵(lì)和保護(hù)我們的人。他們雖然過著平淡的生活,卻熱愛教育,與學(xué)生聯(lián)系;他們有蠟燭精神,燃燒自己,但照亮別人;在人類社會(huì)發(fā)展的漫長歷史中,教師肩負(fù)著承前啟后、開拓未來的光榮使命。

    陳村職業(yè)學(xué)校走過的十二年,是創(chuàng)業(yè)的歷史,是奮斗的歷史,是贊美詩!我們學(xué)校的老師來自全國各地,從北到南。為了陳村的教育事業(yè),他們勤于教學(xué),默默奉獻(xiàn)青春,在這片熱土上揮汗如雨。其中,何向陽、王海平,佛山市優(yōu)秀教師,謝全生、譚,各區(qū)縣教書育人的優(yōu)秀教師,還有更多默默無聞的部長、科長、班主任、學(xué)科教師。正是在這么多老師的努力下,我們學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌!這些老師值得我們每個(gè)同學(xué)的尊重和愛護(hù)。我們職業(yè)學(xué)校一直有尊師重教的傳統(tǒng)。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng),尊重老師,聽從老師的教誨,努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?/p>

    老師們,屬于我們的節(jié)日來了。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué)攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,直面困難,共同奏響21世紀(jì)最強(qiáng)音,為我們陳村職業(yè)學(xué)校譜寫新的篇章。我們也相信陳村職業(yè)學(xué)校的未來會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ用篮茫?/p>

    老師們,同學(xué)們,新學(xué)期開始了,這標(biāo)志著新的征程即將啟航。我代表學(xué)校祝愿學(xué)生們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中一切順利。祝我們老師工作順利,幸福安康,家庭幸福!

    謝謝你

    教師節(jié)的演講稿教師節(jié)的演講稿篇八

    秋風(fēng)送爽,金桂飄香。我們迎來了自己的節(jié)日————第xx個(gè)教師節(jié)。xx個(gè)今天,鮮花讓早晨的陽光更燦爛;xx個(gè)今天,獎(jiǎng)?wù)掠臣t了潔白的衣衫。在這幸福而又溫馨的時(shí)刻,我代表師專二附小的全體師生,向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老師們,道一聲:老師,節(jié)日快樂!

    今天,我演講的題目是《孩子,生命因你而精彩》。

    六年前,帶著對(duì)這片凈土的向往與渴望,帶著我兒時(shí)的夢(mèng)想,我迫不及待地投身于這個(gè)多彩的世界;六年來,為實(shí)現(xiàn)理想,我不懈努力,漸行漸深,感觸更深:孩子,我的生命因你而精彩!

    講臺(tái)雖小,卻是我生命中最重要的舞臺(tái)!每天簡單重復(fù)的工作或許使我們忽視了身邊的小事,忙忙碌碌間錯(cuò)失了許多生動(dòng)。作為老師,我們要用溫柔和細(xì)膩呵護(hù)那每一顆幼小的心靈。一次小考試,王偉同學(xué)抄襲被我看個(gè)正著,當(dāng)時(shí)我什么也沒說。下課后把她叫到走廊,她紅著臉,低著頭,緊張地等待著一場暴風(fēng)雨的到來。我說:"這是個(gè)小問題,老師上學(xué)時(shí)也有過這樣的錯(cuò)誤,相信你,這是第一次也是最后一次。"她抬起頭,驚訝的眼神分明充滿了感動(dòng),她控制住盈眶的淚水,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來她在一次題為《對(duì)我影響最大的人》的習(xí)作中寫到:"就是這次認(rèn)錯(cuò),在我的心中擱下了這位年輕老師的位置。"這句話深深地震撼了我!是學(xué)生的愛,讓我收獲了事業(yè)上的成就感;是學(xué)生的愛,讓我收獲了心理上的滿足感;是學(xué)生的愛,讓我變得更加自信,更加富有朝氣。

    孩子是花朵,我要作辛勤的園丁默默耕耘;孩子是幼苗,我要將心血和汗水化作春雨細(xì)細(xì)滋潤;孩子是太陽,我就要做托起太陽的人。

    每當(dāng)疲乏,心煩時(shí),微小卻溫暖的一幕幕就會(huì)涌上心頭,我便充滿了快樂和力量。我是幸福的,我是快樂的!正如有一首歌中唱的那樣:用我的真心,換取你的真誠,年輕的心像首歌。是啊,跟孩子們?cè)谝黄穑矣肋h(yuǎn)年輕!

    九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。我的青春與孩子們同在。正是孩子們,帶給我快樂,充實(shí),幸福的每一天。正是孩子們讓感動(dòng)不期而至,讓年輕駐足不前,讓我的生命從此變得更加精彩!

    謝謝大家!

    教師節(jié)的演講稿教師節(jié)的演講稿篇九

    早晨好!

    九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過5天,我們將迎來中華人民共和國第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字,這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。

    下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的老師好,這也是感恩。

    放學(xué)了,向老師招招手,說一聲老師再見,這依然是感恩。

    你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來的成績,克服困難取得的進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào),也是老師最大的欣慰。

    今天南化二中主席臺(tái)下多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué),歡迎你們!來到初中這個(gè)新起點(diǎn)上,你們首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。以新的行為規(guī)范要求自己,邁好初中的第一步。

    新初二同學(xué)們:初二是個(gè)關(guān)鍵的階段,你們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩。努力拼搏初二,展望未來初三,我們還有很長的路要走,前途一片美好。親愛的初三大哥哥大姐姐們,你們即將走完初中的最后一段路程,人生從這里張開翅膀。初三,意味著放棄,放棄游戲和電視劇。初三,意味著爭取,爭取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望。有個(gè)話說的好:只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過!,嗯,加油。

    老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!蠋煟?jié)日快樂!

    教師節(jié)的演講稿教師節(jié)的演講稿篇十

    一年一度的教師節(jié)將要來臨了,我準(zhǔn)備了許多話要向老師說。

    親愛的老師,我想對(duì)您說,您樸實(shí)生動(dòng)的語言,點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)。

    親愛的老師,我想對(duì)您說,您的肺腑之言,像甘露滋潤了我們的心田。

    親愛的老師,我想對(duì)您說,上語文課的時(shí)候,你像一個(gè)指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家,鎮(zhèn)定自若;又好像一個(gè)無形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過去;講解深入淺出,仰揚(yáng)頓挫道來。

    親愛的老師,您好象春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲。可我要說,老師是一個(gè)火種,播撒下去便會(huì)燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

    老師,我想對(duì)您說,那天,學(xué)校放假,全校師生都走了,我在家里感到無聊,就想到學(xué)校里玩,本以為學(xué)校里沒有一人,可走到我們教室的門前,看到的是老師您在里面給我們號(hào)作業(yè),您的汗水不停的向下流,落到我們的本子上,您用無聲的語言表達(dá)了您對(duì)我們心血。

    老師,我想對(duì)您說。

    在您的第**個(gè)教師節(jié)到來之際,衷心祝愿您節(jié)日快樂!

    在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,任勞任怨,是訴也訴不完的。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的.成績時(shí),您的臉上就會(huì)露出滿意的笑容;每當(dāng)我們失敗時(shí),您就鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力,爭取下次取得更好的成績。

    剛上學(xué)的時(shí)候,您為了讓我們之間建立起感情,盡快熟悉您,下了課,您放棄了休息的時(shí)間,和我們一起做游戲,玩得可開心了,操場上傳出我們一陣陣地歡笑聲。

    現(xiàn)在,我們?cè)谀呐嘤聺u漸長大,您雖然已青春不再,但年輕的心卻從未改變。

    學(xué)生常說:老師您多像園丁,間苗澆水,無微不至,語重心長。是啊,您多像那辛勤的園丁,每天細(xì)心的培養(yǎng)著我們,等著我們長大成才。

    老師,我最親愛的老師,我想對(duì)您說:您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪,您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量!

    同時(shí),我們也為您獻(xiàn)出深深的祝福:老師,祝您節(jié)日快樂,老師,祝您身體健康。

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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧體育運(yùn)動(dòng)加油稿50字
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧小學(xué)
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
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