總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園招聘工作安排 開展校園招聘工作總結(jié)篇一
主題：魅力商師，青春戰(zhàn)場(chǎng)
宗旨：搭建各地企業(yè)與本校畢業(yè)人才的交流平臺(tái)，可以為20__屆畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，也為企業(yè)在校園招聘提供一個(gè)良好的環(huán)境，提高我校的畢業(yè)生就業(yè)率及社會(huì)的知名度。通過(guò)該活動(dòng)，搭建大四學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，也使對(duì)招聘會(huì)有興趣并參與招聘會(huì)的學(xué)生更好了解企業(yè)需求，做好職業(yè)規(guī)劃，以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
二、招聘會(huì)組織者
主辦單位：商丘師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)協(xié)會(huì)承辦單位：商丘師范學(xué)院學(xué)生會(huì)
三、會(huì)展安排
時(shí)間：20__年4月11號(hào)——4月13號(hào)
地點(diǎn)：商丘師范學(xué)院
四：招聘會(huì)形式
以面試的方式使學(xué)生和公司參與招聘的人事專員進(jìn)行交流，參加招聘的學(xué)生可以帶著自己的簡(jiǎn)歷以及獲獎(jiǎng)證書參加此次招聘，如果符合公司的招聘需求，學(xué)生就可以在近期內(nèi)接到通知參加公司的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)合格后就可以成為公司的正式員工。
五、會(huì)展安排
1、準(zhǔn)備
場(chǎng)地安排：商丘師范學(xué)院新餐廳（場(chǎng)地足夠大，寬敞明亮，不用擔(dān)心下雨等突發(fā)狀況）
人員安排：學(xué)生會(huì)、就業(yè)協(xié)會(huì)各部門成員統(tǒng)一調(diào)度（迎賓、接待、簽到、攝像、安保負(fù)責(zé)人員、后勤服務(wù)人員）
會(huì)場(chǎng)布置：每家公司都留有一個(gè)展位，參加招聘會(huì)的公司可自行布置
2、招募
參展商：直接向與學(xué)校有長(zhǎng)期合作關(guān)系的公司發(fā)送邀請(qǐng)
向有需要相關(guān)人才的公司發(fā)送邀請(qǐng)
教育行業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)等在河南有重要影響力的公司是主要的招募對(duì)象，知名度高，有自己獨(dú)特的企業(yè)文化
專業(yè)觀眾：商丘師范學(xué)院大四學(xué)生
校園招聘工作安排 開展校園招聘工作總結(jié)篇二
一、活動(dòng)目的
①通過(guò)本次招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，
擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。
②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。
③可以有針對(duì)性地展開人力資源工作，為本公司以后在校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。
學(xué)生角度：大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。
二、招聘會(huì)主題:
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三、招聘會(huì)口號(hào):
__
四、活動(dòng)對(duì)象
本次活動(dòng)主要面向大三或?qū)厴I(yè)學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)報(bào)名參加。
五、組織安排
本次活動(dòng)由西安雁塔區(qū)小微企業(yè)商會(huì)主辦，校就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦。對(duì)于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立招聘組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
六、組委會(huì)
西安雁塔區(qū)小微企業(yè)商會(huì)各負(fù)責(zé)人
七、活動(dòng)方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請(qǐng)各個(gè)會(huì)員企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或單位人事部負(fù)責(zé)人到本會(huì)舉行面向全校的大型招聘會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步面試。
2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。
八、活動(dòng)宣傳
1.海報(bào)宣傳
在學(xué)校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。
2.擺攤設(shè)點(diǎn)宣傳
活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。
3.發(fā)通知到各系(分校)，請(qǐng)各個(gè)校學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳
4.邀請(qǐng)校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)
5.邀請(qǐng)校外記者，媒體前來(lái)報(bào)道。
九、活動(dòng)具體安排
(一)籌劃準(zhǔn)備階段
1、參加活動(dòng)的企業(yè)，確立招聘職位
參加活動(dòng)的企業(yè)要求：
1、有信譽(yù)度;
2、對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有需求;3、擁有自己的獨(dú)特文化。
招聘職位要求(1到2個(gè)職位)：
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強(qiáng);
②所供職位即應(yīng)是單位需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的; ③可以針對(duì)校三年級(jí)同學(xué)開展招聘;
④既能體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。
2、以海報(bào)(噴繪)形式大力宣傳這次活動(dòng)
3、聯(lián)系評(píng)委(校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士)、邀請(qǐng)記者(校內(nèi)、校外)
(二)報(bào)名咨詢階段
1、設(shè)立咨詢臺(tái)：宣傳本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。
2、加大宣傳力度，對(duì)本次參加活動(dòng)的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。
4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名，可設(shè)在招生就業(yè)處。
(三)舉辦應(yīng)聘前的培訓(xùn)講座
1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展方向
2、主講內(nèi)容：對(duì)當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，以及其他針對(duì)求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。
3、具體安排：
1)聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項(xiàng)
2)安排工作：申請(qǐng)講座地點(diǎn)，布置安排現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備
3)宣傳工作：利用海報(bào)進(jìn)行通知
4)介紹后階段的系列工作
(四)財(cái)務(wù)預(yù)算
(五)招聘階段
1、主辦方
校方為主辦方，在此階段，應(yīng)做好對(duì)招聘方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議，主要是場(chǎng)地的安排和時(shí)間的調(diào)整。
2、招聘方
招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設(shè)定自己的海報(bào)和單位簡(jiǎn)介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。
在招聘中，企業(yè)有關(guān)人員按照預(yù)定方案實(shí)施來(lái)挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。
如果企業(yè)有意與應(yīng)聘者進(jìn)行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應(yīng)聘者所在系部進(jìn)行協(xié)調(diào)安排特定場(chǎng)地。
3、應(yīng)聘者及后勤人員
有意參加的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡(jiǎn)歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)行應(yīng)聘，保持會(huì)場(chǎng)秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。勵(lì)勤保安人員可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芾頃?huì)場(chǎng)的秩序，以便項(xiàng)目順利進(jìn)行。
校園招聘工作安排 開展校園招聘工作總結(jié)篇三
一、目的：
1、為了使廣大的學(xué)生能夠更好的參加社會(huì)實(shí)踐，獲得社會(huì)工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬來(lái)改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的崗位，使他們的大學(xué)生活更加輕松、美好的度過(guò)。
3、在沈陽(yáng)遠(yuǎn)航手繪教育工作的同時(shí)，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計(jì)能力、實(shí)際工程項(xiàng)目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
二、要求：
1、招聘對(duì)象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達(dá)到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨(dú)立性強(qiáng)，善于溝通，對(duì)此工作感興趣，能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
三、崗位：
1、市場(chǎng)部：
宣傳制作、市場(chǎng)策劃、市場(chǎng)分析、招聘校園代理、管理培訓(xùn)生、校園交流活動(dòng)策劃；
2、教學(xué)部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計(jì)助教；
（2）教學(xué)資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、行政管理部：日常工作。
四、工作時(shí)間：
寒暑假工作時(shí)間為：連續(xù)20——30天，
日常學(xué)期期間工作時(shí)間為：周六周日，每天工作時(shí)間為8:00——17:00。
五、薪酬待遇：
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金+午餐
日常學(xué)期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金
六、招聘人數(shù)：
2、工作人員：5——10人。
七、聯(lián)系電話：
八、工作地址：沈陽(yáng)建筑大學(xué)西門對(duì)面
——沈陽(yáng)遠(yuǎn)航手繪教育
校園招聘工作安排 開展校園招聘工作總結(jié)篇四
一、 大賽宗旨和目的
此次大賽由全國(guó)人事部人才流動(dòng)中心主辦，旨在拉近用人單位與在校學(xué)生之間的距離，使用人單位“選擇人才、培養(yǎng)人才的現(xiàn)代理念”深入校園，使學(xué)生在此次活動(dòng)中能夠了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)其求職觀念的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)其對(duì)求職能力的培養(yǎng)。
通過(guò)此次大賽將就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)測(cè)評(píng)、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)等與就業(yè)相關(guān)項(xiàng)目、概念引入高校，為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)企業(yè)的了解程度，幫助大學(xué)生成功就業(yè)。
二、 大賽主題
“成就美好未來(lái)”
三、 大賽組委會(huì)
主辦單位：國(guó)家人事部全國(guó)人才流動(dòng)中心
承辦單位：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)協(xié)會(huì)
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)03人力資源管理
指導(dǎo)單位：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心
四、 大賽賽程賽制
賽程：此次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)組成部分，采用分崗位競(jìng)爭(zhēng)的形式。歷時(shí)一個(gè)月左右。
賽制：
報(bào)名階段：
1、報(bào)名方式：院系推薦、網(wǎng)上自薦和擺展臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
2、簡(jiǎn)歷整理：收取的簡(jiǎn)歷按匯總之后按崗位設(shè)置進(jìn)行分類評(píng)選。
初賽：
1、簡(jiǎn)歷篩選：由相關(guān)的人力資源專家和企業(yè)人事部的人員組成小組，進(jìn)行簡(jiǎn)歷的篩選。具體操作采用打分制，取平均分，按排名先后進(jìn)入第二輪。
2、筆試：對(duì)參賽選手進(jìn)行職業(yè)性向測(cè)試、素質(zhì)測(cè)試和情商測(cè)試，進(jìn)一步選出更優(yōu)秀的選手進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：
1、 自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。
2、 結(jié)構(gòu)化面試：每位選手將就比賽現(xiàn)場(chǎng)抽取的題號(hào)進(jìn)行回答。
3、 情景化面試：此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強(qiáng)，專家將根據(jù)選手的自身情況及現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問(wèn)。
4、 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：隨機(jī)將選手分為兩組，現(xiàn)場(chǎng)提供一個(gè)案例，進(jìn)行討論，十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評(píng)委和觀眾。
5、 評(píng)委點(diǎn)評(píng)：評(píng)委將就每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。
決賽：
1、自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹，由選手比賽經(jīng)歷回顧和現(xiàn)場(chǎng)自我介紹兩部分組成。
2、壓力面試：評(píng)委將對(duì)每位選手進(jìn)行三分鐘的壓力面試。
3、案例分析：每位選手將現(xiàn)場(chǎng)抽取案例分析題，評(píng)委將根據(jù)選手在答題過(guò)程中表現(xiàn)的分析、決策等方面的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。
4、觀眾互動(dòng)：觀眾對(duì)選手現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。
5、評(píng)委點(diǎn)評(píng)：評(píng)委將對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
五、 大賽總體方案
(一)面向?qū)ο?/p>
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在校本科生及研究生
(二)比賽內(nèi)容及形式
比賽內(nèi)容：此次大賽復(fù)賽中將會(huì)分設(shè)四個(gè)崗位，分別為金融保險(xiǎn)類、會(huì)計(jì)財(cái)政類、管理類(兩個(gè)，其中一個(gè)要求中英文簡(jiǎn)歷)，具體的崗位設(shè)置將會(huì)以企業(yè)為依托，尋求企業(yè)中真實(shí)的崗位，同時(shí)提供此崗位的工作說(shuō)明書及相應(yīng)的面試題庫(kù)。而復(fù)賽中的一切環(huán)節(jié)都將據(jù)此而展開。
比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，而每輪又將采用打分制，選手將經(jīng)過(guò)層層篩選進(jìn)入最后的決賽。
1、 初賽：大家將收集的簡(jiǎn)歷分組進(jìn)行打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)的排名，每個(gè)崗位篩選出12人進(jìn)入筆試，共計(jì)48人。
在筆試環(huán)節(jié)，選手將會(huì)接受一場(chǎng)45分鐘的綜合測(cè)試，專業(yè)人員會(huì)對(duì)結(jié)果進(jìn)行測(cè)評(píng)、打分，最終決出8名選手參加復(fù)賽。
·大家將會(huì)對(duì)落選的參賽者給出反饋意見，分析出優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)，提出良好的建議。
2、復(fù)賽：總分為四場(chǎng)，每次同時(shí)進(jìn)行兩場(chǎng)，歷時(shí)兩天。每場(chǎng)有一大一小兩個(gè)比賽場(chǎng)地。大場(chǎng)地進(jìn)行自我介紹、情景面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的結(jié)果展示;小場(chǎng)地則包括結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的討論過(guò)程。屆時(shí)，不同的評(píng)委將針對(duì)每一環(huán)節(jié)進(jìn)行打分，現(xiàn)場(chǎng)公布每輪得分，綜合分?jǐn)?shù)將決定選手的排名。前3名進(jìn)入決賽。
自我介紹：1.5分鐘/每人。
結(jié)構(gòu)化面試：6—8分鐘/每人。選手將現(xiàn)場(chǎng)抽1—2題進(jìn)行作答。此環(huán)節(jié)將在小場(chǎng)地即只有評(píng)委的狀態(tài)下進(jìn)行，意在給選手提供一個(gè)逼真的模擬場(chǎng)景。
情景面試：8分鐘/每人。專業(yè)評(píng)委將對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問(wèn)。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：兩個(gè)小組將會(huì)就一個(gè)案例進(jìn)行15分鐘的討論，討論過(guò)程在小場(chǎng)地，之后每組有15分鐘陳述本方觀點(diǎn)，形式不限。
評(píng)委點(diǎn)評(píng)時(shí)，工作人員進(jìn)行計(jì)分，并將結(jié)果用大屏幕顯示。
評(píng)選出決賽選手后，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
3、此次復(fù)賽各環(huán)節(jié)穿插進(jìn)行，即第一位選手做完自我介紹就進(jìn)入第二輪結(jié)構(gòu)化面試，稍事休息，即接受情景面試。對(duì)于選手而言，整個(gè)比賽過(guò)程是連貫進(jìn)行的，有助于感受真正招聘的氣氛。
4、復(fù)賽之后，大家將及時(shí)對(duì)未進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行細(xì)致的反饋，分析其個(gè)人表現(xiàn)，提出不足及改進(jìn)之處;同時(shí)將為進(jìn)入決賽的12名選手提供針對(duì)性的賽前培訓(xùn)。
5、決賽：總分為三場(chǎng)，每場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行四組，有自我介紹、壓力面試、案例分析三個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)將有評(píng)委打分，以累積分作為排名依據(jù)。
自我介紹：2分鐘每人。
壓力面試：3分鐘每人。其目的是確定求職者對(duì)壓力的承受能力、在壓力前的應(yīng)變能力和人際關(guān)系能力。
案例分析：10分鐘每人。
觀眾參與：觀眾對(duì)選手提問(wèn)，體現(xiàn)選手隨機(jī)應(yīng)變的能力。
大家將評(píng)出四個(gè)崗位的最適合人選。
(三)評(píng)分方法
1、初賽：大家將根據(jù)崗位設(shè)置把評(píng)審人員分為四個(gè)小組，每組由五人組成，每份簡(jiǎn)歷將經(jīng)過(guò)小組每個(gè)成員的打分，最后根據(jù)平均分對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行排名。
2、復(fù)賽：滿分100分
自我介紹——5分
結(jié)構(gòu)化面試——30分
情景面試——40分
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論——25分
3、決賽：每輪淘汰
(四)獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)
1、復(fù)賽每場(chǎng)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)入決賽，為其他選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、復(fù)賽每場(chǎng)還會(huì)評(píng)出一個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)——“最具潛力獎(jiǎng)”。
3、大賽組委將為每位獲獎(jiǎng)?wù)咛峁┫鄳?yīng)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品，
(五)評(píng)委組成
1、崗位提供單位人力資源專家
2、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)
3、邀請(qǐng)人力資源研究專家
4、商學(xué)院人力資源系老師
六、 大賽宣傳方案
宣傳手段
校內(nèi)：展板、橫幅、展臺(tái)、傳單、講座、網(wǎng)站、廣播臺(tái)等校內(nèi)媒體。
校外：中華人才網(wǎng)，國(guó)家人事部人才流動(dòng)中心網(wǎng)站等。
賽前宣傳
第一期宣傳：印象性宣傳
方式：展板(兩塊)、條幅、校內(nèi)媒體、網(wǎng)站
內(nèi)容：大賽概況，基本流程
第二期宣傳：具體性宣傳
1、 展板：將介紹大賽詳細(xì)的情況：比賽詳細(xì)流程，崗位的分類，具體的崗位說(shuō)明書，參賽的所有細(xì)節(jié)，大賽創(chuàng)新點(diǎn)等。
包括八塊展板，分別在主教大廳及文化活動(dòng)廣場(chǎng)前擺放。
2、 傳單：發(fā)放至每間學(xué)生宿舍，以進(jìn)一步擴(kuò)大大賽影響力及宣傳效果
3、 展臺(tái)：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對(duì)大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時(shí)，發(fā)放報(bào)名表及宣傳資料。
4、網(wǎng)站：承辦方將同時(shí)啟動(dòng)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站、商學(xué)院網(wǎng)站、校方學(xué)生論壇，對(duì)大賽情況及發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行全方位的宣傳及跟蹤報(bào)道，增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性。
5、 講座：大賽報(bào)名期間，大家將組織一場(chǎng)全校性的講座。
6、 廣播臺(tái)：大家將提供宣傳稿及參賽事項(xiàng)，由廣播臺(tái)定期滾動(dòng)報(bào)道。
賽中宣傳
1、海報(bào)：在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報(bào)，用于公布復(fù)賽及決賽開始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細(xì)則等。
2、網(wǎng)站及廣播臺(tái)：對(duì)比賽進(jìn)程進(jìn)行關(guān)注及專題報(bào)道，持續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)影響力，吸引廣大在校生關(guān)注賽況。
3、ppt演示：在復(fù)賽面試環(huán)節(jié)的空擋時(shí)間，大家將制作系列ppt, 內(nèi)容包括大賽主辦單位，承辦單位，相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。
4、橫幅：在主教學(xué)樓門口設(shè)大賽全名橫幅。
賽后宣傳
1、網(wǎng)站：將復(fù)賽結(jié)構(gòu)化面試，決賽相關(guān)環(huán)節(jié)所制作的dv掛到各個(gè)相關(guān)網(wǎng)站，以供參賽選手及廣大師生點(diǎn)擊觀看。在中財(cái)論壇上展開討論，倡導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注面試，重視職業(yè)生涯規(guī)劃。
2、展板：大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布，并對(duì)大賽作概括性總結(jié)。
七、 賽事時(shí)間安排方案
10月27—30號(hào) 初賽
10月31日—11月1日 復(fù)賽
11月6日 決賽
八、 崗位介紹
a崗位：
企業(yè)背景：該企業(yè)主從對(duì)外貿(mào)易，中等規(guī)模，處于成長(zhǎng)期，倡導(dǎo)以創(chuàng)新為主導(dǎo)的企業(yè)文化，有著良好的工作氛圍。
job title / 職位名稱: hr superintendent / 人力資源專員
職責(zé)范圍：招聘管理、薪酬管理、培訓(xùn)管理、勞動(dòng)糾紛處理
任職要求：1、要求有半年或半年以上學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)
2、有一定的基礎(chǔ)管理知識(shí)
3、具有一定的溝通技巧，談判技巧，管理技巧，電腦操作技能
b崗位
企業(yè)背景：該企業(yè)是一家合資工業(yè)企業(yè)，企業(yè)處于成熟期，在行業(yè)中占有一定的地位，倡導(dǎo)以技術(shù)為先、質(zhì)量至上的企業(yè)核心理念。
職位名稱：會(huì)計(jì)核算員
職責(zé)范圍：在主管的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本企業(yè)銷售成本、利潤(rùn)核算管理工作，確保核算工作準(zhǔn)確無(wú)誤，為領(lǐng)導(dǎo)層作決策提供真實(shí)有效的內(nèi)部信息。
任職資格要求
專業(yè)要求：會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理或其他相關(guān)專業(yè)
基本技能：計(jì)算機(jī)：文字處理、internet、資料文檔管理
寫作：能抓住要點(diǎn)，并加以歸納整理。
能力素質(zhì)要求：具有較強(qiáng)的分析判斷能力和一定的人際溝通、管理能力。
c崗位
企業(yè)背景：該企業(yè)是銀行業(yè)的龍頭，在業(yè)內(nèi)享有很高的聲譽(yù)，倡導(dǎo)穩(wěn)健、高效、嚴(yán)謹(jǐn)、顧客至上的企業(yè)文化
職務(wù)名稱：銀行客戶經(jīng)理
職責(zé)范圍：負(fù)責(zé)向工商業(yè)客戶推廣企業(yè)融資、國(guó)際結(jié)算及其他銀行產(chǎn)品及服務(wù)，吸收存款;撰寫授信報(bào)告及定期檢討客戶之授信條件
任職資格要求
專業(yè)要求：了解企業(yè)融資及國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)，了解相關(guān)銀行貸款業(yè)務(wù)
具備一定的財(cái)務(wù)分析能力
能力素質(zhì)要求：性格外向進(jìn)取，善于與人溝通，能承受工作壓力
基本技能：熟悉辦公室電腦軟件應(yīng)用
d崗位
企業(yè)背景：該企業(yè)是一家家具企業(yè)，目前處于業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張階段，在未來(lái)五年內(nèi)，計(jì)劃在全國(guó)大中城市建立連鎖店，以高效創(chuàng)新的思想為文化主導(dǎo)。
職務(wù)名稱：總務(wù)主管
職責(zé)范圍：在公司經(jīng)營(yíng)方針政策和行政事務(wù)部經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)相關(guān)管理制度和業(yè)務(wù)流程要求，通過(guò)履行下列工作職責(zé)，對(duì)公司后勤事務(wù)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)察。
任職資格要求
1、 學(xué)習(xí)能力：能理解并運(yùn)用監(jiān)督原則和事務(wù)以及有關(guān)監(jiān)督的文書事務(wù)技巧;
2、 語(yǔ)言表達(dá)能力：能與上級(jí)及下屬進(jìn)行有效的溝通與交流;
3、 數(shù)學(xué)計(jì)算能力;能監(jiān)督主管范圍工作進(jìn)展情況;
4、 辦公(文書事務(wù))能力：能察覺(jué)文字資料中的錯(cuò)誤;
5、能夠熟練使用常用辦公軟件。
九、 比賽亮點(diǎn)
(1) 全程專業(yè)化
在本次比賽中，大家運(yùn)用了人力資源招募，甄選的專業(yè)知識(shí)及技巧，將人員選拔的熱點(diǎn)問(wèn)題，人員選拔的方法(人格測(cè)驗(yàn)，認(rèn)知能力測(cè)驗(yàn)，評(píng)價(jià)中心技術(shù)，面試等)，人—組織匹配的原則相結(jié)合，融進(jìn)大賽整體框架設(shè)計(jì)及內(nèi)容設(shè)計(jì)之中，力求通過(guò)專業(yè)化的架構(gòu)，給所有參賽者最專業(yè)的指導(dǎo)與服務(wù)。
(2) 模擬真實(shí)化
1、崗位說(shuō)明書，部分評(píng)委，全部面試及筆試試題都由企業(yè)提供，使招募過(guò)程的真實(shí)性達(dá)到最大
2、復(fù)賽環(huán)節(jié)中設(shè)置面試黑箱，使面試者真正與考官面對(duì)面交流而不受外界因素打擾， 營(yíng)造真實(shí)的面試環(huán)境。
(3) 反饋及時(shí)化
不論是否勝出，每一位參賽選手都會(huì)獲得大家的反饋意見。大家將把選手在大賽中投遞的簡(jiǎn)歷，筆試結(jié)果，面試表現(xiàn)等以分析報(bào)告，測(cè)評(píng)意見的形式，在比賽后3—5天內(nèi)送到每一個(gè)參賽者手中。
(4) 崗位針對(duì)化
本次大賽采取了分崗位競(jìng)爭(zhēng)的形式，設(shè)四個(gè)不同方向，對(duì)專業(yè)，職業(yè)技能有不同要求的崗位，并且簡(jiǎn)歷篩選，筆試，復(fù)賽都按照四個(gè)專項(xiàng)來(lái)走，每個(gè)專項(xiàng)設(shè)有一個(gè)企業(yè)，一個(gè)專家團(tuán)隊(duì)，目的就在于使招聘更有方向性，培訓(xùn)更有針對(duì)性，使參賽者在以后的應(yīng)聘中都能夠游刃有余。
校園招聘工作安排 開展校園招聘工作總結(jié)篇五
一、活動(dòng)意圖
跟著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)展開的情況，高職畢業(yè)生的作業(yè)局勢(shì)日趨嚴(yán)重，作業(yè)競(jìng)賽的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這么一個(gè)大的局勢(shì)，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，行進(jìn)職院學(xué)生在將來(lái)求職道路上的競(jìng)賽力，一起也為公司與學(xué)校、學(xué)生翻開更廣泛的溝通樹立一個(gè)路徑，學(xué)院團(tuán)委、招生作業(yè)處擬舉行學(xué)校模仿招聘會(huì)。
1、公司方面
①經(jīng)過(guò)本次模仿招聘會(huì)大力宣揚(yáng)和展現(xiàn)本公司文明和處理履歷，在學(xué)生傍邊樹立超卓的公司形象，拓寬公司的社會(huì)影響，樹立超卓的人才培養(yǎng)運(yùn)用環(huán)境。
②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才貯藏。
③可以讓公司十分好地了解我院的教育情況，有關(guān)于性地翻開人力資源作業(yè)，為公司往后在本校選拔優(yōu)秀人才發(fā)明路徑，供給機(jī)會(huì)。
2、學(xué)生方面
大學(xué)生廣泛期望能盡快地融入社會(huì)，找到自個(gè)滿意的作業(yè)和方位，而一般會(huì)有非常大一部分大學(xué)生在邁出學(xué)校走進(jìn)社會(huì)的起跑線——應(yīng)聘上就現(xiàn)已比別的人落后了。這次模仿招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生領(lǐng)會(huì)招聘局勢(shì)，了解招聘的禮儀，行進(jìn)在校大學(xué)生的應(yīng)聘和作業(yè)竅門。并且經(jīng)過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深化了解到現(xiàn)在的商場(chǎng)情況，更清楚地剖析自個(gè)，賠償缺少的當(dāng)?shù)兀l(fā)揚(yáng)利益，為自個(gè)將來(lái)走向社會(huì)作好預(yù)備。
二、大賽主題
展現(xiàn)自我才調(diào)
描繪精彩人生
三、大賽標(biāo)語(yǔ)
關(guān)懷大學(xué)生 攜手作業(yè)路
四、活動(dòng)方針
本次活動(dòng)首要面向全校大三學(xué)生，以自個(gè)參與為主，等候同學(xué)報(bào)名參與。
五、組織組織
本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，院作業(yè)教訓(xùn)基地協(xié)辦，將延聘公司或社會(huì)組織進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。關(guān)于本次競(jìng)賽的策劃和組織，我們將聯(lián)合樹立競(jìng)賽組委會(huì)進(jìn)行方案和統(tǒng)一組織調(diào)度。
六、組委會(huì)
主任：宋麗麗、曲雪玉
成員：王允、魏嵐及各系分團(tuán)委負(fù)責(zé)人
七、活動(dòng)方法
1、采用單公司多聘者的方法，延聘各個(gè)公司的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)為參與者供給定見、主張；教授應(yīng)聘竅門。
2、參與招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)習(xí)招聘，為同學(xué)供給各種作業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)練習(xí)的機(jī)會(huì)。
八、活動(dòng)日程（略）
九、活動(dòng)宣揚(yáng)
1、海報(bào)宣揚(yáng)
在全校各宣揚(yáng)欄內(nèi)粘貼大型海報(bào)。
2、咨詢點(diǎn)宣揚(yáng)
活動(dòng)期間設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹這次活動(dòng)的有關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。
3、發(fā)告訴到各系（分院），請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣揚(yáng)
4、延聘院內(nèi)記者跟蹤重視本次活動(dòng)
5、延聘院外記者，媒體前來(lái)報(bào)導(dǎo)。
十、活動(dòng)詳細(xì)組織
（一）策劃預(yù)備期間
1、參與活動(dòng)的公司，樹立招聘職位
參與活動(dòng)的公司央求：
①有較大的出名度和信譽(yù)度；
②熱心于教育作業(yè)；
③對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有需要；
④具有自個(gè)的一起文明。
招聘職位央求（1到2個(gè)職位）：
①職位較為搶手，央求求職者歸納才華較強(qiáng)；
②所供職位即應(yīng)是社會(huì)特別需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的；
③可以關(guān)于院三年級(jí)同學(xué)翻開招聘；
④既能體現(xiàn)社會(huì)展開方向，又能滿意大學(xué)生需要。
2、以海報(bào)（噴繪）方法大力宣揚(yáng)這次活動(dòng)
3、聯(lián)絡(luò)評(píng)委（校內(nèi)老師及校外出名公司人士）、延聘記者（校內(nèi)、校外）
（二）報(bào)名咨詢期間
1、樹立咨詢臺(tái)：宣揚(yáng)本次活動(dòng)，并介紹這次活動(dòng)的各事項(xiàng)。
2、加大宣揚(yáng)力度，對(duì)本次參與活動(dòng)的公司招聘作介紹，煽動(dòng)我校學(xué)生積極參與。
3、在宣揚(yáng)板上粘貼相應(yīng)的詳細(xì)央求等。
4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名，可設(shè)在招生作業(yè)處。
（三）舉行練習(xí)講座
1、方針：提前預(yù)備，取得履歷，自個(gè)展開方向
2、主講內(nèi)容：對(duì)當(dāng)時(shí)大學(xué)生進(jìn)行作業(yè)教訓(xùn)，詳細(xì)論說(shuō)求職應(yīng)聘竅門、根柢禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作自個(gè)簡(jiǎn)歷，以及別的關(guān)于求職作業(yè)的預(yù)備情況。
3、詳細(xì)組織：
1）聯(lián)絡(luò)作業(yè)：選定主講人以及別的詳細(xì)事項(xiàng)
2）組織作業(yè)：央求講座地址，安頓組織現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備
3）宣揚(yáng)作業(yè)：使用海報(bào)進(jìn)行告訴
4）介紹后期間的系列作業(yè)
5）央求活動(dòng)地址
（四）招聘期間
a、1、方法：面 試
2、首要環(huán)節(jié)：
1）、參賽選手毛遂自薦
2）、對(duì)所應(yīng)聘職位的競(jìng)職演說(shuō)
3）、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)
b、1、方 式：職場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn)
2、首要包括三個(gè)環(huán)節(jié)：自我展現(xiàn)、職場(chǎng)問(wèn)答、實(shí)力環(huán)節(jié)
3、詳細(xì)流程：
主持人宣告活動(dòng)開始，介紹參與嘉賓
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
由參與活動(dòng)公司代表致辭
進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，參賽選手進(jìn)行2分鐘的毛遂自薦，并提出應(yīng)聘標(biāo)語(yǔ)等等，期望參與活動(dòng)公司將流程組織上報(bào)組委會(huì)。
為十分好的為本次活動(dòng)供給觀賞性，請(qǐng)各公司為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)供給必備環(huán)節(jié)。如：
職場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)：
a、由每一位選手對(duì)以下的疑問(wèn)進(jìn)行挑選，并對(duì)自個(gè)的`挑選做出2分鐘以內(nèi)的說(shuō)明。
例題：你要組織一個(gè)秋季出售定貨會(huì)，作為會(huì)議的組織者，在組織坐位的時(shí)分，你會(huì)把以下的這幾位，誰(shuí)放在最主要的方位？
a、小公司總司理（新客戶，對(duì)會(huì)議十分重視）
b、某公司出售司理（定貨量非常大，有時(shí)會(huì)拖欠貨款）
c、某大公司出售司理（以往對(duì)公司支持非常大，近年定貨量逐步下降）。
b、 職場(chǎng)事例剖析
c、 、 由評(píng)委對(duì)選手的體現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
場(chǎng)景模仿實(shí)力環(huán)節(jié)：
1、賣場(chǎng)推銷
a、假定會(huì)場(chǎng)是某賦有商廈門口，每個(gè)選手在2分鐘內(nèi)向在場(chǎng)的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽選擇，推銷前有2分鐘預(yù)備時(shí)間）
b、評(píng)委對(duì)每個(gè)選手的體現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
2、客戶推銷
a、由一名學(xué)長(zhǎng)扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年歲、職位、收入、性情、喜歡等根柢信息。
b、選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一商品。一名選手在推銷的過(guò)程中，他后邊競(jìng)賽的選手退出賽場(chǎng)逃避。
3、本質(zhì)查詢
成心設(shè)置一個(gè)場(chǎng)景，查詢選手平常習(xí)氣和自個(gè)本質(zhì)
參賽者模仿請(qǐng)客戶就餐，查詢商務(wù)禮儀方面的點(diǎn)菜疑問(wèn)
過(guò)失的問(wèn)詢：“請(qǐng)問(wèn)您想點(diǎn)些啥”——客人一般會(huì)推托或許“隨意”
準(zhǔn)確的問(wèn)詢：“您看看菜單，有沒(méi)有您忌嘴的東西？”標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)合是問(wèn)詢客人“不吃啥”，而不是“吃啥”
向主考官要手刺
主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要手刺
直接開口要是不準(zhǔn)確的粗魯行為，以問(wèn)詢“我往后如何聯(lián)絡(luò)到您”之類隱含者要手刺的話是準(zhǔn)確的方法
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參與活動(dòng)公司代表對(duì)應(yīng)聘者的整體體現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
發(fā)布獲獎(jiǎng)名單（一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名）
由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
競(jìng)賽結(jié)束
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
金獎(jiǎng) 1名
銀獎(jiǎng) 2名
銅獎(jiǎng) 3名
院十佳求職者 10名
十二、后期總結(jié)
1、總結(jié)作業(yè)：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，羅致履歷和經(jīng)歷，找出亮點(diǎn)和成功的當(dāng)?shù)?，發(fā)現(xiàn)缺少的當(dāng)?shù)夭⒏恼?/p>
2、宣揚(yáng)作業(yè)：經(jīng)過(guò)校報(bào)、播送、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)板、等媒體方法宣揚(yáng)這次模仿招聘中學(xué)生所體現(xiàn)的亮點(diǎn)和缺少，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些根柢的應(yīng)聘竅門。
舉辦大型模仿招聘是為我院同學(xué)供給最新的作業(yè)資訊，和增強(qiáng)作業(yè)實(shí)習(xí)的有用路徑，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，可以讓廣大同學(xué)親自領(lǐng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和空氣，然后全方位多角度的了解商場(chǎng)，進(jìn)步自我，一起，經(jīng)過(guò)專職教訓(xùn)作業(yè)的老師進(jìn)行溝通與溝通，可以十分好的定位自個(gè)，并聯(lián)絡(luò)本身才華為自個(gè)盡早的方案作業(yè)方向與方針，愈加實(shí)習(xí)的知道自個(gè)的長(zhǎng)進(jìn)展開和作業(yè)局勢(shì)，然后取得更多的竅門去面臨將來(lái)的作業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次可貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二大三學(xué)生有超卓的教育教訓(xùn)作用。讓我校學(xué)子可以在作業(yè)之路上贏在起跑線上。
主辦方：共青團(tuán)大連作業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
協(xié)辦方：大連作業(yè)技術(shù)學(xué)院作業(yè)教訓(xùn)基地
校園招聘工作安排 開展校園招聘工作總結(jié)篇六
一、活動(dòng)主題：
感受就業(yè)壓力，激情帶活動(dòng)力。
二、活動(dòng)目的：
為提升廣大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氣氛，為同學(xué)們提供一個(gè)了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺(tái)，提供一個(gè)展示自我，完善自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì).
三、活動(dòng)宣傳：
宣傳部做好本次活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作.
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
a)邀請(qǐng)?jiān)u審嘉賓.
b)準(zhǔn)備好活動(dòng)時(shí)所需要的知識(shí)問(wèn)題
c)制作報(bào)名表及比賽通知單發(fā)給各個(gè)院系
d)活動(dòng)場(chǎng)地
五、初賽活動(dòng)流程
本次活動(dòng)為模擬招聘會(huì)初賽,在初賽中勝取的同學(xué)將進(jìn)入校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部辦的決賽!
活動(dòng)開始由主持人宣布活動(dòng)開始,介紹嘉賓,歡迎各位的到來(lái).
第一環(huán)節(jié):自我介紹
在此環(huán)節(jié)里,各同學(xué)對(duì)自己的特長(zhǎng)等方面做介紹.
第二環(huán)節(jié):在做完自我介紹后從信封里抽一個(gè),每個(gè)信封里有一個(gè)話題,由選手自由發(fā)揮,就這個(gè)話題,闡述自己的觀點(diǎn)和看法.
第三環(huán)節(jié):評(píng)審嘉賓提問(wèn)(可以由嘉賓自主決定是否有問(wèn)題提問(wèn),如沒(méi)有問(wèn)題就進(jìn)行簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)).
第四環(huán)節(jié):進(jìn)行亮分,評(píng)審打分，由一位同學(xué)統(tǒng)一計(jì)分.
第五環(huán)節(jié):在所有參賽同學(xué)都完畢后宣布進(jìn)入決賽名單.
六、決賽活動(dòng)流程
第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評(píng)委和嘉賓
第二環(huán)節(jié)：致辭并宣布模擬招聘會(huì)決賽開始。
第三環(huán)節(jié)：應(yīng)聘開始
a.競(jìng)聘演說(shuō)：包括自我介紹，對(duì)職位的認(rèn)識(shí)及以后的工作思路，時(shí)間1分鐘30秒。
a)主持人串詞。
b)競(jìng)聘者演說(shuō)。
c)評(píng)委評(píng)分。
b.結(jié)構(gòu)化面試：選手將現(xiàn)場(chǎng)抽一道題進(jìn)行回答，回答時(shí)間3分鐘。
a)主持人串詞。
b)應(yīng)聘者現(xiàn)場(chǎng)大屏幕滾動(dòng)抽題，由主持人說(shuō)出題目。
c)應(yīng)聘者答題。
d)評(píng)委評(píng)分。
c.情景化面試：專業(yè)評(píng)委將對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問(wèn)，每位評(píng)委對(duì)本崗位應(yīng)聘者進(jìn)行提問(wèn)，每位選手問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間3分鐘。
a)主持人串詞。
b)評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行一對(duì)一提問(wèn)。
c)應(yīng)聘者進(jìn)行回答。
d)評(píng)委評(píng)分。
d.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
應(yīng)聘者分為兩個(gè)小組，輪流對(duì)一個(gè)案例進(jìn)行7分鐘的討論，之后每組推薦一個(gè)代表陳述本組觀點(diǎn)，限時(shí)3分鐘。
此環(huán)節(jié)主要是考查應(yīng)聘者的綜合協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，在應(yīng)聘者討論的同時(shí)，評(píng)委對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者評(píng)分。
第四環(huán)節(jié)：每位評(píng)委對(duì)此次招聘進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，同時(shí)工作人員進(jìn)行記分統(tǒng)分。
第五環(huán)節(jié);宣布獲獎(jiǎng)名單。
第六環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽結(jié)束。
七、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間為5月中旬(待定),地點(diǎn)定在s-d201
八、活動(dòng)效果預(yù)測(cè)
通過(guò)參加模擬招聘會(huì)，提前感受應(yīng)聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行彌補(bǔ).同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我,鍛煉能力,增加自信的平臺(tái)。
校園招聘工作安排 開展校園招聘工作總結(jié)篇七
1、招聘目的
企業(yè)校園招聘策劃方案范文
為配合集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)，通過(guò)招聘一批具備發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生，充實(shí)集團(tuán)的人才梯隊(duì)，以滿足集團(tuán)業(yè)務(wù)快速發(fā)展對(duì)人才的需要，并進(jìn)一步提升集團(tuán)的品牌形象，擴(kuò)大公司的知名度和影響力。
2、招聘時(shí)間
策劃準(zhǔn)備時(shí)間：20__年x月x日~20__年x月x日
招聘實(shí)施時(shí)間：20__年x月x日~20__年x月x日
3、招聘小組人員
組長(zhǎng)：__副組長(zhǎng)：__
小組成員：__
職責(zé)：制作校園招聘的實(shí)施方案，設(shè)計(jì)畢業(yè)身面試題庫(kù)，組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準(zhǔn)備。
4、招聘計(jì)劃
（1）招聘地點(diǎn)：山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院2號(hào)樓階101
（2）招聘專業(yè)及崗位：工商企業(yè)管理~人力資源部會(huì)計(jì)專業(yè)~財(cái)務(wù)部物流管理~物流配送部
（3）招聘人數(shù)：20人
（4）招聘方式：面試
（5）招聘標(biāo)準(zhǔn)：具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)能力、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。
5、招聘流程
（1）校園宣講：校園宣講前一周，在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團(tuán)招聘信息，以提高校園宣講的輻射面。同時(shí)，通過(guò)招聘現(xiàn)場(chǎng)的宣傳畫冊(cè)、海報(bào)，向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營(yíng)理念，宣傳企業(yè)的形象。
（2）投遞簡(jiǎn)歷：應(yīng)屆生填寫《應(yīng)聘者登記表》，在綜合考慮學(xué)生的外語(yǔ)水平、學(xué)習(xí)成績(jī)（不選擇有記過(guò)處分、出現(xiàn)掛科重修的畢業(yè)生）、社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，進(jìn)行初步的篩選。
（3）素質(zhì)測(cè)評(píng)：素質(zhì)測(cè)評(píng)包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測(cè)評(píng)，素質(zhì)測(cè)評(píng)的結(jié)果將作為初步篩選和人才培養(yǎng)的參考依據(jù)。
（4）甄選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員甄選的需要，通過(guò)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的準(zhǔn)確性
（5）甄選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員甄選的需要，通過(guò)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的準(zhǔn)確性
（6）反饋跟進(jìn)：與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生，在節(jié)假日進(jìn)行聯(lián)系，同時(shí)安排好20__年畢業(yè)生實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。
6、已招聘實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)與安排
（1）、新員工培訓(xùn)：校園應(yīng)屆生來(lái)集團(tuán)報(bào)到時(shí)，須參加集團(tuán)人才部統(tǒng)一組織的`新員工培訓(xùn)（時(shí)間為1周）。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)知識(shí)、通用技能等方面來(lái)進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后，人才部對(duì)學(xué)員統(tǒng)一進(jìn)行考核。
（2）、崗位實(shí)習(xí)：校園應(yīng)屆生按照從基層做起，逐步提升的培養(yǎng)原則，并結(jié)合學(xué)生的個(gè)人興趣，進(jìn)行為期3至6個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期結(jié)束后，根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)校園應(yīng)屆生進(jìn)行定崗定薪。
7、實(shí)習(xí)期考核招聘結(jié)束
（1）、校園應(yīng)屆生按照實(shí)習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次，進(jìn)行三個(gè)階段的考核。對(duì)考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生，給予重點(diǎn)培養(yǎng)和晉升。
（2）、校園招聘的應(yīng)屆生，實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一與集團(tuán)簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》，薪資按照集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。
（3）、應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期結(jié)束，經(jīng)考核合格后，按其崗位和層級(jí)，參照集團(tuán)的薪酬等級(jí)，進(jìn)行定薪。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，可適當(dāng)提高薪酬。
8、召開本次招聘總結(jié)會(huì)
（1）對(duì)于招聘工作內(nèi)容進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下次校園招聘提供依據(jù)。
（2）計(jì)算招聘所用費(fèi)用，歸納招聘成果。
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