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    友情我成長作文600字(大全5篇)

    時間:2025-05-29 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    友情我成長篇一

    “來,我們繼續練吉他。剛才我完美的彈了一曲《稻香》,而你錯了兩個音,看你這次能不能比我好?”同學驕傲地說。我不服氣地接下戰書,與他在音樂的道路上比拼。

    那便是周末與朋友練吉他的情景,老師拿了幾張樂譜,每個人發了五張,告訴我們這可能是考級會考到的,面對明天的考級,毫無準備的我們,同熱鍋上的螞蟻內心十分煩躁,便急忙拿起吉他練起來。

    “唉,這個因怎么又彈錯了!”我唉聲嘆氣道。連續談了十次這個音,好!繼續我小心刻意地賣弄著琴弦,結果,一個不經意又彈錯了。我恨極了自己的手笨,想到明天考級,內心更是浮躁與乏味,陽光透過玻璃刺在肌膚上,輕輕用手一揮,豆大的汗珠從臉頰上落下,雨水般灑在地上,這時一切都不想做,認為一切都很乏味。

    這時朋友提出了好的建議——比誰能深情并準確的彈完一曲。擦了汗,我們重新拿起了吉他。“四、三、二、一,開始!”只見一個人抱著吉他,深情地彈奏著一個個動聽的音符,那吉他似乎被注入了靈魂一般,也不再像之前一樣彈錯。陽光依舊灑入琴房,仿佛滲透了天地間的靈氣,大自然的精華與希望的曙光,綿延至各個角落,氤氳著迷漫的霧氣,映照了一個練琴人在音樂的道路上不斷點頭,自己也覺得有趣,不斷超越自我。

    到了第二天的考級,我也成功地通過了。

    有時,無論是在學習的道路還是在音樂的道路上,需要有一位同學朋友的陪伴,朋友不僅是伴友,更是前進的動力,有一個好的環境,才有一個好的結果,更是他們的陪伴,使音樂之路不再乏味,一轉眼過去了。

    一個漆黑的夜晚,一對人,一雙琴,在琴房追著自己的音樂夢。

    友情我成長篇二

    在我們的成長過程中,朋友可能并不是最重要的,但卻是不可或缺的。

    我與同學們的關系還不錯,但能被我稱之為“朋友”的,也不過一手之數而已。大約是在我上三年級的時候,我和我的一位同學在討論學習上的一個問題時,起了爭執。我們各執一詞,互不相讓,在辯論當中因為情緒過于激動,便吵了起來。

    “叮鈴鈴——”下課鈴響了,我扔下一句“下節課再說”便轉頭離開。

    這場持續了不到一天的冷戰以這樣簡單的方式結束,我們就這樣和好了。原來,友情不是說放下就可以放下的。時至今日,我們還是會吵架,會拌嘴,但我們依然是最好的朋友。

    這些在我最美好得時光給我留下的記憶,都是我成長道路中的痕跡。

    友情我成長篇三

    讀六年級的我漸漸長大了,伴隨著我的是那微乎其微的友情。

    記得,那是一個冬天的星期三。早上,我躲到被子里不出來,過了一會兒稍稍伸出頭來,那刺骨的寒風便撲面而來,冷得我又躲進了被子里。大約過了40分鐘,我才慢悠悠的起床了。

    起床后,看了看掛在客廳的鐘,啊!7點40了,看到這,我急忙地收拾書包連早飯都沒吃就趕去學校了。

    中午放學,我如往常一樣拿著錢準備去吃飯。這是,我翻了翻書包,摸了摸口袋。噢!情況不妙,錢——忘帶了。于是,我郁悶的趴在桌子上,這是,我的好朋友小麗看到我趴在桌子上,就來問我怎么了,我心煩意亂地回答:“我的錢忘帶了,誒,肚子好餓。”小麗這時從口袋里拿出她中午吃飯的錢,塞進我手里,說:“你拿著吧,反正我肚子不餓。”這是我的淚水涌出來了。

    友情,不是那吃飯的錢,更不是物質上的幫助,真是的友情是為了朋友,不管自己餓不餓,不管自己做不做得到都盡力去幫他。我記得那天下午,小麗一直摁到肚子,希望自己可以不再餓。下了課,我問小麗:“你后悔幫我么?”小麗堅定的回答:“我不后悔!”我的心再一次被震動了。

    這時,我才恍然大悟,我明白了友情的真諦。友情,也許有些人會認為這是個普普通通、微乎其微的字眼,可我認為這是一種精神的支撐,一種難以忘懷的記憶!

    友情我成長篇四

    在我成長的一路上,結交了許多的朋友,但她們不都是真誠的。當我身處困境的時候,有的朋友冷漠地走開了,而有的便伸出了雙手,將我拉了出來;當我遇到煩惱哭泣的時候,有的朋友毫不關心地走開了,而有的便跑來安慰我,給我說笑話;當我考差了的時候,有的朋友拐彎抹角地嘲笑我,而有的便來鼓勵我,告訴我不要灰心。

    朋友,在我們上小學的時候。還記得我們一起玩捉迷藏,躲在同樣的地方,每當其中一人被發現時,另外一人也逃不掉,但我們仍玩的開心;還記得我們總是買和對方一樣的東西,但仍要互相交換著玩,總感覺很新奇;還記得我們買了吃的時,你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,總要把東西嘗完才肯放手;還記得我們一起思考同一道題時,都有著自己的想法,但互相都不同意對方的看法,只信心百倍地說著自己的是對的,于是便各寫各的,當老師評講作業的時候,我們兩人便又在一起探討,知道明白思路才互相笑了起來。朋友,那時的你就像前進路上的明燈,一直陪伴著我。

    朋友,在我們放假的時候。還記得我們一起約好去同學家玩,和同學一起跳繩、一起打羽毛球、一起滑滑板,硬要玩到汗流浹背時才肯停下;還記得我們一起去山上摘花,爬到樹上去摘果子,最后一起來分享各自的成果,那時我們心里都樂滋滋的,一邊吃著果子,一邊凝視著對方傻笑著;還記得我們在一起做作業時,眼睛都會情不自禁地向對方的.本子上瞟上幾眼,但每次即將看到答案時又制止了自己,最后我們又不約而同地笑了。朋友,那時的你就像春日里的太陽,溫暖了我心。

    朋友,進了初中以后,我們也就再也沒有見過面了,以前的快樂也只能變為懷戀。現在,卻再也不能像那樣玩得開心,小學的生活有了你的陪伴,變得更加的爽快!但現在,我們只能彼此祝福對方過得愉快!我相信你在初中也找到了和你形影不離的好朋友,我也一樣,但我仍忘不了和你在一起的那段日子,不知你是否還記得它們。朋友,你帶給我的歡樂,我會永遠記著的。

    朋友,在我成長的一路上,有了你的陪伴,讓我更加有了信心去戰勝困難;有了你的陪伴,讓我更加勇敢地面對困難;有了你的陪伴,讓我更加堅強地向前走下去!

    朋友,謝謝你,是你一直陪伴著我成長!

    友情我成長篇五

    我討厭跟那一群男孩子玩。

    不僅討厭,而且嫌棄。因為,他們每一天都是與“泥巴”打交道的人,除了打架就是玩“泥巴”,太無聊和無語了,而且玩完“泥巴”就擦在身上,臟得要命!所以,我討厭他們,而且不是一般的討厭。

    可是,自從那一天起,改變了我的看法。

    星期五下午,爸爸媽媽出去吃飯,我一個人在家,因為一人在家十分無聊無趣,我便抱著籃球,屁顛屁顛跑出去玩了,也沒想后果。一玩就從六點玩到了八點多,大家都回家了,只有那群男孩還在玩“泥巴”,還對我說:“她們都走了,要不要一起來玩啊。”說著,站了起來,手往身上一抹。

    “惡心!”我不領情的說,便要回家了。

    沒辦法,我一屁股坐在籃球上,只能等爸媽了!

    “你還不回家嗎?”有一個男孩一邊抹著鼻涕一邊疑惑的看著我。

    “我。我不敢上樓。”我的聲音似蚊子一樣小,因為,我剛剛還罵了他。

    “你們不也怕黑怕鬼嗎?”

    我心動了,突然覺得這個男孩揩鼻涕的樣子蠻可愛的!也不討厭了,便“嗯”了一聲準備上樓。

    那一群男孩一同將手往身上一抹,合成喇叭狀放在嘴邊大喊“李之瑾!。”還有的在大聲唱歌。

    我心中頓覺一絲溫暖,即使眼前一片黑暗,我也感覺是一片光明。等我回到家,他們又圍成一團,玩起了他們心愛的“泥巴”。

    現在,我覺得這群男孩真可愛,他們聽了便對我傻笑,鼻涕都流到嘴里了也不揩揩。

    如果,我眼前是一片黑暗,他們便是黑夜中最亮的星,給了我光明;如果我的眼前是一片寒冷,他們就是冬天里的一把火,給了我溫暖。

    友情,給了我力量,給了我勇氣,讓我的成長之路變得更美好!

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