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科技想象字的魅力（模板18篇）篇一
人類從茹毛飲血到認識自己，從迷信拜佛到探究世界的真諦，從愚昧走向開化，從野蠻走向文明，科學技術(shù)的普及，居功至偉。
我們慶幸生活在科技的時代，從小時候起接觸到科技就與我們生活的息息相關(guān)。我們好奇的看著這日新月異的變化，感到科技真?zhèn)ゴ螅茖W的種子便在我們心中生根發(fā)芽。
記得湖州科技館剛開業(yè)那會兒，身邊的同學和老師都抽空去參觀過了，也都和我說起館內(nèi)一些有趣的展品和神奇的效果，但我卻一直沒有機會去親身體驗一下。
湖州科技館的開業(yè)，使得我們有了便捷觀察和體驗科學技術(shù)那神奇魅力的場所。通過參觀學習和提問思考，我們可以知道科學研究是如何進行的？實驗裝置是怎樣產(chǎn)生作用的？它們的科學原理是什么？還有科技館能啟發(fā)我們思考問題的興趣，讓我們覺得科學就在我們身邊，科學并不是那么的遙不可及。
想象中的科技館，應該是規(guī)模宏大，內(nèi)容豐富廣泛。以前去上海、北京科技館的時候，只是遠遠望去就能感覺到是那么的與眾不同，科技館不象博物館、文史館，整個展館帶有靈動的科學氣息。深切的記得那次在北京科技館參觀過的展品，科技館里面極其豐富的科學知識說明，逼真的視覺效果，科學常常不可思議的沖擊著我們心中想到的現(xiàn)象，深深地震撼了我，原來科技真的是那么的神奇。
我向往的湖州科技館，據(jù)說有許多展品，關(guān)于光學的，關(guān)于電磁的，關(guān)于力學的，關(guān)于航天技術(shù)的，還有關(guān)于天體物理的……我真的有點迫不及待了。
我想科技館所展出的科學技術(shù)其實與我們現(xiàn)在所學的知識密不可分，一些看不懂的難以理解的科學現(xiàn)象，就是我們所學的科學知識的積累和綜合運用。基礎的數(shù)學、物理、化學等知識一旦與實踐結(jié)合，就是產(chǎn)生神奇現(xiàn)象的背后本質(zhì)。
現(xiàn)在科學向我們展示了它那誘人的魅力，而我們所缺乏的是一竄打開它大門的密碼，我想這竄密碼就是我們學好扎實的科學基礎知識和充分發(fā)揮的創(chuàng)造力。雖說我也曾獲得過一個屬于自己的專利，但還是感覺自己的科學知識遠遠的不夠，我還得繼續(xù)努力學習，厚積而薄發(fā)。
科學無止盡，等待我們?nèi)?chuàng)造。
科技想象字的魅力（模板18篇）篇二
“滴，光腦未搜索到信號源，啟動失敗。”
我茫然地睜開眼，一下子被強烈的燈光刺激得又瞇上了眼，等到適應了之后才緩緩睜開。這是一個白色的房間，周身的墻壁泛著冰冷的金屬色彩。這是哪兒？之前的我不是還在家里看那部新出不久的電視劇嗎？等等！剛剛的我好像聽到光腦的聲音了。
正想用右手去啟動安裝在皮下的光腦芯片，卻發(fā)現(xiàn)我的右手似乎被什么東西束縛住了，根本無法抬起。我驚駭?shù)乜聪蛭业挠沂郑话l(fā)現(xiàn)它被綁在桌子上，再一看我的身體，居然也被綁在了桌子上！怪不得之前的我有一種不舒服的感覺。我環(huán)顧整間屋子，發(fā)現(xiàn)在這之中，有著數(shù)十個跟我一樣的人類！
這時，我左邊的墻壁仿佛融化了一般，轟然倒塌。我急忙閉上了眼，卻還是忍不住好奇心，偷偷留了一個小縫，用來觀察那墻壁接下來的變化。這不看不知道，一看嚇一跳！走進來的是三個身形怪異的生物，一個頭上長滿一根根會動的，類似蛇的頭發(fā)，就好像希臘神話中的美杜莎一樣。另一個身形矮小，只有一米二高的樣子，他的眼睛閃爍著黑色的光芒，陰森至極。還有一個長了兩雙手，身體扭曲得像根麻花一樣。盡管地球已和許多外星球接觸，也加入了星際聯(lián)盟，但大多數(shù)外星人還是跟地球人長得差不多的，與這幾個面目猙獰的外星人相差甚遠。
“這一次怎么抓了這么多人？不是讓你們?nèi)サ厍蜃ト藛幔y道你們跑去什么低等星系捉人了？”那一個蛇發(fā)人道。
麻花狀男人回答道：“不是，這些都是我們在地球上抓的人。”
“地球人？”蛇發(fā)人似乎很驚訝：“地球生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，那里生長的人類吸收著干凈的空氣，吃著干凈的食物，與大多數(shù)星球的環(huán)境相比，都好太多了。地球人怎么會如此弱小？”
“那已經(jīng)是幾千年前的事情了。現(xiàn)在的地球，許多人類出行都使用價格便宜，卻有著巨大污染的低級飛船，過度使用高科技開采地心能源，濫用不可再生能源，還將可再生能源破壞成不可再生能源。地球人還是用生命探測器把深海中許多珍稀物種捕撈得滅絕，破壞了自然的生態(tài)平衡，導致他們現(xiàn)在生活的環(huán)境，甚至連一些貧困星球的環(huán)境都比不上！”那個身高只有一米二的人說道。
蛇發(fā)人聽后，沉思了一會：“這還真是他們咎由自取！地球人難道還不清楚，他們自己提出的黑暗森林法則？只不過是因為地球所在的銀河系戰(zhàn)亂較少罷了，他們還真當這宇宙有多平靜？算了，反正地球自甘墮落，我們也樂見其成——反正我們的目的也是侵占地球，這對我們很有利。”
科技想象字的魅力（模板18篇）篇三
光陰似箭，日月如梭。我發(fā)明了一種神奇的`房子。
它高10米，寬5米，形狀跟不倒翁差不多。
它可以“預報天氣”。如果明天天晴，它就變成你喜歡的顏色，如果明天下雨，它就變成你討厭的顏色。
進入1樓，空空蕩蕩的。這里什么都是全自動的，說什么就有什么。
那是什么？那是連接到二樓電梯的按鈕。輕輕按一下，地板上便凸出一塊，變成電梯，同時天花板上出現(xiàn)一個洞。當電梯升到洞那里時，臺階便開始“運動”起來。
走上二樓，有一個許愿的遙控器。拿起遙控器，按住紅色的按鈕，說出你想要的愿望，松開紅色的按鈕，它就會幫你實現(xiàn)愿望了。
墻上有一個“溫度調(diào)節(jié)器”。上面的屏幕會自動顯示房間里的溫度，并及時調(diào)節(jié)。
如果發(fā)生地震怎么辦？沒關(guān)系，按一下黃色按鈕，房子便會變成飛機，帶你安全地逃離。
你想在房間里玩耍，怎么辦？輕輕按一下藍色的按鈕，房間便變成游樂場，帶你玩耍。
二樓的設計很齊全。你說一聲：“食物”，它就給你一盤食物；你說一聲：“水果”它就給你一盤水果。
怎么樣，未來的房子厲害吧？
科技想象字的魅力（模板18篇）篇四
它的總體建筑是個球型，表面都是玻璃，可別小看這些玻璃，它是有特殊功能的'，冬暖夏涼。一走進大門，檢票機器人就會招手示意：“歡迎光臨。”然后就進去參觀，球體里面一共分為三層，第一層是機器人展覽館，第二層是模擬廳，第三層是科技實驗室。
先說第一層吧！這里體現(xiàn)了科技對人類生活的巨大作用，匯集了各種功能的機器人，里面有燒飯機器人，洗衣服機器人、打掃機器人、檢查作業(yè)機器人、按摩機器人……各種各樣的機器人都有。在這里，你可以和機器人進行零距離接觸，你可以觸摸它、親吻它、擁抱它。如果它是燒飯機器人，你只要親吻它，它就會立刻給你做一個煎蛋和巧克力味的冰淇淋。如果它是檢查作業(yè)機器人，它身上一共有紅黃綠等十種顏色，分別代表不同的科目。比如紅色按鈕是語文，綠色按鈕是數(shù)學，如果你做錯了作業(yè)，它會立馬告訴你：“錯了，錯了，請改正。”想必小朋友們都應該很喜歡它吧。
再說說第二層吧，里面的各種模擬現(xiàn)場會讓你愛不釋手。比如雷擊、地震、山洪爆發(fā)等等，各種體驗應有盡有。但是你得當心一點，設計人員在這層放了20個地面機關(guān)，比如你踩到了其中一個機關(guān)，那上面就會有一團隱形的繩子放下，把你給捆住，再從地下竄出一股電流，模擬被電擊倒的感覺，讓你全身發(fā)麻，動彈不得。或者你想嘗試一下失去地球引力的感受，那么你可以走近太空艙，感受失重的感覺。
現(xiàn)在呢讓我?guī)Т蠹胰サ谌龑涌纯矗@里呢是一個科技實驗室，實驗器材應有盡有，你可以根據(jù)自己的想象，想怎么玩就怎么玩，有大氣壓、力學、聲音等等類別的科普實驗。比如你想解析飛機飛行的原理，就可以在模型機場用模型飛機進行實驗，如果飛機起飛了，實驗成功了，你還可以把飛機模型帶回家呢。
科技想象字的魅力（模板18篇）篇五
眾所周知，我們的小海燕科技界豐富多彩。有體驗實驗樂趣的科普課堂超市，有通過實地考察和資料查找領悟生活中科學道理的科普基地考察，更有將“不可能”化作現(xiàn)實的挑戰(zhàn)任務……在這么多精彩紛呈的活動中，使我影響最深的要數(shù)——挑戰(zhàn)不可能完成的任務了。
這次，我們不可能完成的任務是要將比小車自重起碼重2倍以上的四輪小車過自重200克不到的“報紙橋”！天哪，這怎么可能呢，開什么國際玩笑啊？我憂心忡忡，到底要做什么結(jié)構(gòu)的橋才能“堅貞不屈”呢？這一次，我將呂昕一起將這個不可能化為現(xiàn)實，開始了在母校最后一次挑戰(zhàn)不可能的`旅程。
大家都知道，報紙是一個多么軟綿綿的東西啊，要讓它過小車，這只有科技才能辦得到。小車過紙橋時，必須想方設法的將小車上這股強的的力量均勻分散到各個地方去。為解決我們這迫在眉睫的難題，我和呂昕去請教了專業(yè)人士，日夜不休地思考，馬不停蹄地試驗。終于，功夫不負有心人，我們定下了一套絕佳的方案，利用斜拉橋的原理，強大的力量分散；使用三角形的穩(wěn)定性，將支架做成三角形；使用漿糊做粘合工具，能使報紙變得更加堅硬。經(jīng)過了兩個星期的制作與研究，我們制成了將不可能化作現(xiàn)實的利器，最終，以4000克的完美的成績成功挑戰(zhàn)了擂主，給最后一次母校科技節(jié)畫上了完美的句號。
從摔不破的雞蛋到挑戰(zhàn)神奇降落傘，我都離擂主只有一步之遙，但我在在過去的五年的挑戰(zhàn)中堅信，“失敗是成功之母”這個道理。終于，應驗了這句話，應驗了我的信念，在最后一次的科技界中，我挑戰(zhàn)成功了！
科技想象字的魅力（模板18篇）篇六
未來是每個人都向往，有的人對未來充滿了疑問，對未來的生活也提出了問題，接下來我要介紹未來的三個科技。
第一個就是未來的智能房間。
這種房間全是機器人控制的，當你睡覺時，他就會把被子鋪好，當你在床上想喝茶的時候，機器人就回去專門給你送過來，空調(diào)、風扇、冰箱、電燈都是智能控制的，只要你說出口令或者自動優(yōu)化模式，他就會做家里的一切。
不用掃的，因為有專門掃的的機器人，他會幫著你清除屋內(nèi)的垃圾，全是智能的喲！
第二個是未來的汽車，這可不是一般的汽車，這種汽車是可以上天入地的，這是一種飛行汽車，當你按下一個長翅膀的按鈕是，汽車就會變成飛行汽車，汽車的身后有一個加速器，左右兩旁有一樣的機翼，他可以幫助汽車起飛，而這種汽車不需要飛行道，它可以直接飛升起來，并且還是自動的。
而第三個就是未來的衣裳，這可不是一件普通的衣裳，就算你在零下五十度的時候，只要你穿上這件衣服，就會像春天一樣暖和，一點都感受不到冷。
他不止只有這些功能，還有防水、放火的功能。
你喜歡這些未來的東西嗎？
科技想象字的魅力（模板18篇）篇七
“五星紅旗，你是我的驕傲！五星紅旗，我為你自豪！為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要！五星紅旗……”當舉行開幕式的會場響起這首歌頌國旗的歌時，一面巨大、鮮艷的五星紅旗緩緩落了下來。大熒屏上出現(xiàn)了北京申奧和成功申奧的喜悅場面。
突然，所有燈光暗了下來，只有五束燈光柔柔地照在舞臺上，照著舞臺上的五環(huán)。這時，從五環(huán)里冒出五個福娃形狀的“小房子”——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮在運動員交響曲中從“小房子”里走出來，向觀眾們揮手致意。
伴著運動員進行曲，一列由各種運動項目的運動器材串成的“火車徐徐開入會常為首的是貝貝“代言”的運動項目——靜水皮劃艇。在那個巨大的皮劃艇上，各國皮劃艇選手擺著各種自己喜愛的姿勢出現(xiàn)在觀眾的面前。接下來是一個躺著的巨型鐵餅，鐵餅運動員也排列有序地擺著姿勢……后面還有長跑、游泳等運動項目。
運動員“火車”開到正中間后，就停了下來，緊接著四面八方的激光燈聚到了一起，組成了這次奧運會的`口號——同一個世界，同一個夢想！
……
假如我是科技奧運設計師，我會盡自己最大的努力讓20xx年的北京奧運成為歷屆奧運會中最閃耀的一顆星！
科技想象字的魅力（模板18篇）篇八
對于生物學家來說，蔚藍的大海是吸引人的，許多稀奇古怪的和未被發(fā)現(xiàn)的生物就藏在海洋深處，但對我而言，海灘卻更具有魅力，因為那里無數(shù)的快樂寶藏，等待我去挖掘。
風和日麗的一天，我隨家人來到了海邊。還沒來得及欣賞海灘的美麗風景，就嗅到了一股咸濕的氣味——這是屬于海洋的味道！我興奮地向海灘跑去。
觸覺·享受。
在南方，夏季是酷熱的，太陽展示著自己的威力，無情地炙烤著大地。而在海灘上，卻沒有酷熱帶來的難受，來自海洋的風為我們趕走了酷熱，帶來了清涼，海灘真是避暑勝地啊！我躺在沙灘上享受著來自海洋的愛撫。
心靈·洗禮。
在海灘上除了可以讓你獲得觸覺上的享受，還可以使人的心靈受到洗禮。看啊，那些漂亮的貝殼，總有一些貝殼喜歡外面的世界，于是它們在大海的幫助下來到了海灘，等待著人們把它們帶走。我赤足走在海灘上，小心翼翼地將那些貝殼拾起，放在小籃子里。貝殼的.種類繁多，鬼見怕、觀音手等等，顏色也是五花八門，純白的，蛋黃的，黃白相間的……看得我目不暇接。每當我在海灘上拾貝殼的時候，就會想起童年，那時的我心無雜念，只是想著如何拾起下一個貝殼，于是心靈得到了洗禮，變得純凈。
視覺·陶醉。
我愛著這一片海灘，因為她美麗，也更因為她的魅力，正如那句詩說的：我只愿面朝大海，春暖花開。
科技想象字的魅力（模板18篇）篇九
科技節(jié)是我校一年一度的大型節(jié)日。主要是展示一下我校的科技小組的訓練結(jié)果。上午兩節(jié)課后是科技節(jié)開幕儀式。主要是介紹我校在比賽中獲獎情況，并為獲獎同學頒獎。
接下來是同學們看電影的時間，每班都將放映一場科技影片。影片十分精彩，反映出未來科技發(fā)達的一幕幕。
下午，同學們在老師們的帶領下，陸續(xù)參觀了我校的海模、航模、車模、機器人vex、機器人“人形”等等。那邊海模可真熱鬧，有品種繁多的船模，有遙控船、“揚帆號”、“東方號”集裝箱、潛水艇、空氣兩棲動力艇。最有意思的是潛水艇，一會兒沉到水里，一會兒又浮到水面，好像要上來透氣。“揚帆號”上面有很多風帆，正在起點揚帆起程。再看看那一邊，被圍得水泄不通。一看項目，原來是車模呀！車模也很有意思，有四驅(qū)車，有f1空氣動力車、有遙控車。四驅(qū)車十分有意思，它在環(huán)形跑到上不停地奔馳。四驅(qū)車有拼裝和競速。在這里，同學們紛紛體驗了一遍，在玩的同時，也學到了很多。
f1空氣動力車很受低、中年級的同學們的歡迎。f1是用風扇向后推動前進的。好玩又富有很多的知識。
接下來是“人性”機器人，“人性”機器人全身上下關(guān)節(jié)都是模擬人的`。我們把它叫仿生學。只見機器人靈活地活動著，會走，會翻，會爬，還會跳舞，十分有意思。機器狗是用fll拼成的，很可愛，當啟動程序時，它會一直向前走，如果前面有東西，它就會后退，并發(fā)出狗叫聲，十分可愛。
機器人vex是一個很大型的項目。它是完全是把零件，沒有圖件，完全靠想象力組裝的機器人，并且要使能進球，效率高。vex機器人有的是夾子，有的是吸型。十分有意思。
科技節(jié)令人沉浸在科技中，開闊了我們的視野，讓我們崇尚科學。
科技想象字的魅力（模板18篇）篇十
“丁元杰同學，我校邀請你于2018年7月11日（周三），在上海國家會展中心，參加我校舉辦的‘大學課程走進課堂’活動。活動中，我們將體驗幾所名校的科技課程，感受科技的魅力。期待你的到來！
宋慶齡學校一封邀請函悄然而至，我懷著期待的心情，與同學相伴來到徐涇。
步入國家會展中心，我被這里的宏偉壯觀驚得合不攏嘴。這次的活動共有6個項目，都非常有趣。我認真思索一番，決定選擇3d打印——我從未接觸過的“黑科技”。
在志愿者哥哥的帶領下，我們來到了一個寬敞明亮的大教室。教室四周是24臺嶄新的電腦，正中間，當然就是“大boss”3d打印機了。楊哥哥先為我們介紹了3d打印：“3d打印即快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。”
接著，楊哥哥指引我們打開3d建模軟件，布下了任務：“設計一座塔”。他簡單介紹了一下流程，就把時間交給了我們。同學們各有各的創(chuàng)意，你瞧，有用圓圈做塔基，準備造一個美食塔的；有用三角塊為主體搭建的；也有混合了幾種形狀搭建。可謂“八仙過海，各顯神通”！
同學們大多都是用“甜甜圈”壘成高塔。我想讓自己設計的塔與眾不同一些，突然靈機一動:“就設計一座金字塔吧！”這座金字塔由方塊壘成，可我在設計時卻遇到了麻煩：形式太單一。我就用兩塊方塊作為塔基，一塊一塊逐漸壘成三角形。我還在塔尖放上一顆圓球，又把整座塔刷成金色，光澤非常迷人。
我還抽空做了一只小章魚。我先從建模來找出圓，然后把它放大，再讓它立在空中。它那水靈靈的大眼睛，是藍色的；一個紅紅的嘴，像兩條香噴噴的香腸；還有它的腳，我用小半圓，經(jīng)過翻轉(zhuǎn)，調(diào)整，就成了一只活潑可愛的小章魚。
最后，就是最激動人心的時刻了——打印。盡管有三臺打印機同時開動，也抵擋不住我們的期待。終于輪到我了！看著打印機一點點吐出銀絲，金字塔也漸漸現(xiàn)出雛形。打印機“嗡嗡”地響著，我的心情很是激動，自己的第一個作品就要成功。當我用鐵鏟將作品取下時，手都是顫抖的。拿著自己熱乎乎的作品，心都要從嗓子眼里蹦出來了。成品比自己的設計還要光彩耀人！
這次活動，讓我體驗到了創(chuàng)作的滋味。只有在設計的時候仔細一點，打印出來的作品才會完美一些。一分耕耘一分收獲，科技助力我們成長，我們也要創(chuàng)造更優(yōu)秀的科技！
科技想象字的魅力（模板18篇）篇十一
今天，學校組織我們?nèi)タh體育小館觀看全國科技流動展覽，看后使我大開眼界，看到了科技的魅力。
科技展覽的科技作品琳瑯滿目，千奇百怪，如：“美麗的微光”、“空中成像”、“聲駐波”……其中，我最喜歡的是“激光豎琴”、“空中成像”和“聲駐波”。“激光豎琴”是一種沒有琴弦的豎琴，而我們只要動一下光束就可以彈奏出優(yōu)美的.曲子，可真神奇呀！這究竟是為什么呢？原來，機器通過手指感應而彈出不同的音調(diào)。“空中成像”更是奇特，只要按下開關(guān)，在空中居然會出現(xiàn)不同的圖案，讓我不可相信，看了簡介后才知道原來是空中載體上的發(fā)射源對地面發(fā)射規(guī)律信號，然后接受回波，就可以在空中看到各式各樣的圖案了！
看到了這些不可思議的科技作品，我感覺到了時代在進步，感覺到了科技是如此的神奇，如此的偉大；此時，我更佩服的是那些發(fā)明者，是他們帶給我們了科技的世界！以前沒有電燈、汽車、電視、家具等，給生活帶來了很多的不方便，而現(xiàn)在，一切都煥然一新，破舊的老房子變成了一座座高樓大廈；一條條羊腸小道變成了一道道寬闊的高速公路；一條條臭水溝變成了休閑、娛樂的圣地。現(xiàn)在的手機變小了，變的更智能了，在手機上可以查詢資料、玩游戲……今天，讓我們對科技更加感嘆，受益匪淺。
科技時時刻刻在我們身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，在以后的學習、生活當中，我們要多思考、多觀察，才能了解科學，掌握科學！
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科技想象字的魅力（模板18篇）篇十二
深秋的陽光，還帶著一絲溫暖；深秋的風兒，也變得放蕩不羈。秋風吹起落葉，飛向天空，給人無限的遐想與向往。
就在這樣一個秋風颯爽的的天氣里，我們的科技節(jié)拉開了帷幕。我們這次科技節(jié)以體驗為主，讓我們親密地與科技接觸了一番，令我久久不能難忘。
開幕式結(jié)束之后，我們便開始了體驗。第一個體驗項目就是陸地機器人，就是平衡車。對于平衡車我還是有一定的了解，但是并沒有親身去嘗試過。還是滿懷著好奇與期待準備著。
看著那些老師們他們操縱的平衡車，那可是來去自如，宛如是自己的手腳一般，十分瀟灑與灑脫。靈活轉(zhuǎn)換，前進后退，不在話下，速度也很是飄逸，似彩帶空中飄舞。隨著身子的擺動，你往左邊傾，就往左邊拐，你向前傾，就往前進，不得不為之驚嘆。同時又不禁幻想到自己操縱這平衡車一種什么樣的感受，更加迫不及待了。
老師們先給我介紹操縱方法，首先要先將平衡車扶起來，由于平衡車內(nèi)有陀螺儀，它便會自己找到平衡，這時候你就放心大膽的上去吧。向哪邊傾斜車就會向哪邊走，簡單吧！
的確，操作方法的確很簡單。可以看同學們操作的樣子，便是千姿百態(tài)，什么樣的都有。看吧，有的同學一上去便能看雙腿在打哆嗦，身子前后搖擺，不聽使喚，只得在老師的幫助下前行。有的呢，就是迥然不同的進行。前后左右，來去自如，一看就是練過的。
終于，輪到我了。我有些緊張，畢竟曾經(jīng)并沒有接觸過類似這樣的東西。我按照老師說的步驟，小心翼翼地將平衡車扶起來。果不其然，他并沒有倒。我小心翼翼地邁了上去。老師扶著我，但是我的身子卻是不聽使喚，顫抖著。原來這并沒有那么容易，老師撒開我說：“別怕，你看現(xiàn)在我沒扶著你，你也不會倒。很穩(wěn)的，別怕。”我點了點頭，把身子慢慢前傾，但又不敢傾的太多。車子動起來了，之后我又將身子傾的更多了一些，果然，速度更快了。我開始放開了一些，轉(zhuǎn)彎，前進。一個往返下來，我的腿終于不抖了，不過體驗也只能到此為止了。
一下來，還真是興奮。一下子回歸了大地的懷抱，頓時渾身都輕松了，不再緊繃了。看來這個平衡車還是沒有想象中的容易啊！
“科技改變生活”，這句話大家都知道。隨著時間的發(fā)展，歲月的變遷。小小十二歲的我，也能依稀記得曾經(jīng)的世界與現(xiàn)在變化的飛躍。世界的科技在急速發(fā)展，日新月異。昨天教室里還只有一塊小小的黑板，天空中飛過的還只有小鳥，人們還在拿著諾基亞玩俄羅斯方塊不亦樂乎，而今天教室里早就有了電腦顯示，空中飛過的飛機早就是常見，人們都以拿著手機打王者榮耀。讓我們不禁感嘆科技的力量，改變了人們多少的生活。
我想上天入地，無所不及；我想要追求速度，感受風的吶喊；我想飛上太空，探尋世間的謎題。科技力量，無法揣測。少年啊，看吧，秋風扇起的落葉，是否載著你的夢想？雄鷹的翅膀是否也曾拂過你的夢想？科技點亮了我的生命，給我多姿多彩。我就會乘風而起，向夢想而飛翔。
科技想象字的魅力（模板18篇）篇十三
我對一個拔河裝置很感興趣，一邊有滑輪，一邊沒有，當我站在有滑輪這邊和媽媽拔河時比站在沒滑輪那邊要容易很多。媽媽說這是定滑輪原理，有了這個滑輪就會省一半的力，高空用來吊重物的裝置都是運用了這個原理，原來是這樣，重物才這么容易運到高處!
最有意思的是哈哈鏡，感覺自己來到了童話世界，一會兒變高了，像個巨人；一會兒變矮了，像個小矮人；一會兒變胖了，像個小胖豬；一會兒變瘦了，像根竹竿。我在鏡子中間跑來跑去，看著鏡子中不斷變化的自己，我笑彎了腰。媽媽說這是平面鏡成像原理，鏡面凹凸不平，由于光的反射，鏡中變呈現(xiàn)了我們的虛像。我問媽媽，家里喝水的玻璃杯也會這樣，是不是同樣的道理。媽媽笑著對我說："是的!"......最后,我還留了個美麗的手印!
很多科學原理就在我們的日常生活中，只要我們用心觀察，都會被我們發(fā)現(xiàn)......
科技想象字的魅力（模板18篇）篇十四
那天，電視臺的小精靈姐姐來到我們學校，和同學們一起參加科技節(jié)系列活動。
首先進行的是“紙牌搭高”比賽。面對小精靈姐姐的話筒，參賽隊員們落落大方地介紹起自己作品的操作原理：三角形具有穩(wěn)定性，這樣放置比較穩(wěn)妥；框架結(jié)構(gòu)比較輕，容易搭得高；底下的面積要大，越大承受力越強。隨著老師一聲令下，參賽隊員便開始調(diào)兵遣將，快速地操作起來。
隨后進行的是“雞蛋撞地球”比賽。參賽隊員帶著自己的作品早早地來到了北教學樓的四樓：有的在外面裹上了海綿、泡沫，扎上了牙簽，用來避震；有的把桌布、塑料袋改裝成降落傘，裝上了大風車，用來緩沖。各種各樣的裝置一個接著一個有序拋落，竟真能完好無損地著地。
雖然已是寒冬，但同學們熱情高漲，在與小精靈姐姐的互動與交流中感受到了科學的魅力。
科技想象字的魅力（模板18篇）篇十五
盡管蚯蚓又臟又丑，人們還是拿起解剖刀，盡管獅子虎豹異常兇猛，人們還是要勇敢地去接近它，盡管月球、火星神秘莫測，充滿危險，人們還是要去探索它，研究它……這，就是科學的魅力，居里夫人、愛因斯坦、伽利略、哥白尼……無數(shù)為科學獻身的人們?nèi)淌苤遑殹⒋煺凵踔潦瞧群Γ@，就是科學的魅力。
科學，像一座神奇的宮殿，吸引著人們不斷探索其中的奧秘，科學，像一個巨大的磁場，吸引著人們不得不走近它。科學的魅力在于其博大，它憑借人類對大千世界所引起的好奇，引導人們揭開浩瀚宇宙中的秘密，人類在了解宇宙的同時又有了更多的疑惑，于是，人們孜孜不倦地研究。啊，是科學的博大精深吸引著人們。
科學的魅力在于其公正。人人都可以在科學的宮殿里發(fā)表自己的看法，即使你的觀點錯了，也無人怪罪你，你可以反駁牛頓、達爾文，只要你說得有道理，科學終究會承認你。或許世人的認識暫時是不公正的，但科學終究是公正的。即使過了很久，你的看法、觀點終究會被這魅力十足的科學所承認。科學是道德的，她不會像考試一樣，人們用錢買買就可以通融，就可以通過。只要你有理，你終究會被科學這位道德的校長錄取。
科學，她是個智慧女神，她擁有無窮無盡的智慧和力量，這是多少人創(chuàng)造、探索、研究的結(jié)果。她是智慧的結(jié)晶，也是一個永遠填不滿的“黑洞”。她的磁力，可以讓人們癡迷，可以讓世界癡迷！
科技想象字的魅力（模板18篇）篇十六
“丁元杰同學，我校邀請你于20xx年7月11日（周三），在上海國家會展中心，參加我校舉辦的‘大學課程走進課堂’活動。活動中，我們將體驗幾所名校的科技課程，感受科技的魅力。期待你的到來！
宋慶齡學校一封邀請函悄然而至，我懷著期待的心情，與同學相伴來到徐涇。
步入國家會展中心，我被這里的宏偉壯觀驚得合不攏嘴。這次的活動共有6個項目，都非常有趣。我認真思索一番，決定選擇3d打印——我從未接觸過的“黑科技”。
在志愿者哥哥的帶領下，我們來到了一個寬敞明亮的大教室。教室四周是24臺嶄新的電腦，正中間，當然就是“大boss”3d打印機了。楊哥哥先為我們介紹了3d打印：“3d打印即快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。”
接著，楊哥哥指引我們打開3d建模軟件，布下了任務：“設計一座塔”。他簡單介紹了一下流程，就把時間交給了我們。同學們各有各的創(chuàng)意，你瞧，有用圓圈做塔基，準備造一個美食塔的；有用三角塊為主體搭建的；也有混合了幾種形狀搭建。可謂“八仙過海，各顯神通”！
同學們大多都是用“甜甜圈”壘成高塔。我想讓自己設計的塔與眾不同一些，突然靈機一動:“就設計一座金字塔吧！”這座金字塔由方塊壘成，可我在設計時卻遇到了麻煩：形式太單一。我就用兩塊方塊作為塔基，一塊一塊逐漸壘成三角形。我還在塔尖放上一顆圓球，又把整座塔刷成金色，光澤非常迷人。
我還抽空做了一只小章魚。我先從建模來找出圓，然后把它放大，再讓它立在空中。它那水靈靈的大眼睛，是藍色的；一個紅紅的嘴，像兩條香噴噴的香腸；還有它的腳，我用小半圓，經(jīng)過翻轉(zhuǎn)，調(diào)整，就成了一只活潑可愛的小章魚。
最后，就是最激動人心的時刻了——打印。盡管有三臺打印機同時開動，也抵擋不住我們的期待。終于輪到我了！看著打印機一點點吐出銀絲，金字塔也漸漸現(xiàn)出雛形。打印機“嗡嗡”地響著，我的心情很是激動，自己的第一個作品就要成功。當我用鐵鏟將作品取下時，手都是顫抖的。拿著自己熱乎乎的作品，心都要從嗓子眼里蹦出來了。成品比自己的設計還要光彩耀人！
這次活動，讓我體驗到了創(chuàng)作的滋味。只有在設計的時候仔細一點，打印出來的作品才會完美一些。一分耕耘一分收獲，科技助力我們成長，我們也要創(chuàng)造更優(yōu)秀的科技！
科技想象字的魅力（模板18篇）篇十七
在超級計算機的top500排行榜上，自從日本nec公司的“地球模擬器”被ibm公司的“藍色基因”（bluegene）取而代之后，世界上運算速度最快的計算機之爭又進入了一個新的階段。nec公司正試圖研制出運算速度更快的矢量計算機，而德國也正向這個頂峰發(fā)起攻擊。
———題記。
為了迎接這場對決，參賽計算機的裝備與以往大不相同。來自阿不拉扎比的hydra擁有16個處理器，而由英國人控制的計算機國際象棋世界冠軍junior則擁有4個2。8hz的超強處理器……這使計算機的計算速度高出了人類許多倍，比人類更有優(yōu)勢，它在計算棋局的速度上是人類的幾億倍！然而下棋不僅要靠計算，還需要直覺，這是計算機所不具有的，在這一方面人類具有優(yōu)勢。但像謝爾蓋·卡爾雅金這位12歲就成為國際象棋大師的天才，竟也敗給了fritz軟件，這使人們不得不深思一下了。
ibm公司推出的“深藍”計算機棋手于1997年打敗了世界頂級棋手加里·卡斯帕羅夫，其實不必驚訝，人類面對這款具有每秒分析2億個棋局的計算機前，不論是計算能力還是分析能力，都將處于劣勢。為了避免“深藍”一開始就選擇一個有漏洞的棋局，他們給“深藍”配備了海量的'數(shù)據(jù)庫，這使普通棋手要想獲勝就非常困難了。
但是計算機并不可能將整個棋局提前進行分析，對于一盤有40步棋的對局來說，其中可能的選擇將會比整個宇宙中原子的數(shù)量還要多！沒有計算機會如此高效率的進行分析，現(xiàn)在最優(yōu)秀的國際象棋軟件最多也只能計算30步棋，但這對于人類這個對手來說已經(jīng)足夠了！
我想，伴隨著新的算法的出現(xiàn)、科技的進步，計算機將會越來越接近人類。
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科技想象字的魅力（模板18篇）篇十八
星期三下午，其實大家早就知道老師近期會帶著我們?nèi)ト劭萍拣^參觀學習，可還是抑制不住內(nèi)心的激動，出發(fā)前就像一只只兔子般活蹦亂跳。等公交車一到，老師連忙叫我們按號數(shù)上車，瞬間我們就變得一點秩序也沒有了。
帶著疑問我們進入了泉港科技館，同學們的眼睛頓時發(fā)亮，異口同聲地發(fā)出“哇”的一聲感嘆。這里的設備又多又大，同學們有的跑到最里面去玩耍，有的就在就近的地方埋頭研究起來，有的還在樓梯那邊上下跳動……老師們使出渾身解數(shù)才把我們?nèi)空偌^來，拍了張紀念照，然后我們又進入了自由玩耍的時刻。一開始我們都圍在科技館門口的一個大地球儀旁不肯離開，這個地球儀一直在不停地轉(zhuǎn)動，而且轉(zhuǎn)得非常慢。更奇怪的'是，它沒有被任何東西固定住，居然是懸空的！聽媽媽說，這應該是運用了磁懸浮的原理。
雖然科技館里的設備讓我目不暇接，但我最感興趣的還是《小球的旅行》和《體感游戲》這兩個板塊。
《小球的旅行》需要六個人分工同時來操作，每個人負責小球其中的一段旅程。小球卡在齒輪里，用一個手柄來帶動齒輪轉(zhuǎn)動，以此來協(xié)助小球完成它的旅程。我緊張地轉(zhuǎn)動著把手，興奮地等待著小球的到來。小球順著軌道滑下來了，我瘋狂的轉(zhuǎn)動著把手，小球又沿著一個軌道，到達了下一個人負責的區(qū)域。如此反復循環(huán)，小球的旅程也變得樂趣無窮。
科技館里有一個非常不顯眼的角落，那里有很多人都在搶著玩《體感游戲》，我定睛一看他們正在玩精彩的橄欖球比賽。只見連權(quán)不緊不慢地彎下腰做好準備，當隊員傳球給他時，他輕松躲開了所有的對手，伸手往上一拋，中了！他擺出了一副驕傲的表情，再一次站在體感游戲機前面，忘我地玩了起來。
科技館里面處處都包含著深奧的科學原理，對于四年級的我們來說，科學就像是神奇的法術(shù)一樣，非常的奇妙。科技魅力無窮大，將來的我們要運用更多的科學知識來改變這個世界，為人類造福。