給教師的感謝信（匯總23篇）

常常寫(xiě)感謝信可以培養(yǎng)我們的感恩之心，讓我們更加友善和善良。通過(guò)閱讀這些感謝信范文，我們可以了解到感謝信在不同情境下的應(yīng)用方式和特點(diǎn)。

給教師的感謝信（匯總23篇）篇一

xx幼兒園：

我是xxx班小朋友xxxx的家長(zhǎng)。首先讓我向中一班的xxx老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

回想起孩子兩年的幼兒園生活，思緒萬(wàn)千。從小班到中班，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌，從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛(ài)心!每當(dāng)看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!

兩年來(lái)，孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。放假了，孩子會(huì)說(shuō)："我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫(xiě)感謝信，孩子再三囑咐一定要寫(xiě)上："我愛(ài)我們的老師!"孩子還小，她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言，但是這極為簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻代表了孩子的心聲，孩子愛(ài)你們--辛勤的老師們!

讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂(lè)園!

此致

敬禮

xxx班白子涵媽媽。

曹xx。

給教師的感謝信（匯總23篇）篇二

尊敬的【】老師：

您好，我是貴班xxx學(xué)生的家長(zhǎng)。值此中秋佳節(jié)和教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表我和我的家人向敬愛(ài)的老師致以誠(chéng)摯的祝福和感謝。時(shí)間真快，一晃xxx在咱們學(xué)校度過(guò)了快三年的時(shí)光，我作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這些年的成長(zhǎng)，這一切都是與您的努力分不開(kāi)的，感謝您一直以來(lái)對(duì)xxx的關(guān)懷和幫助。在此，我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您說(shuō)聲“老師，您辛苦了！” 。

有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來(lái)人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干相扶持”。

孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、些許成績(jī)，全都凝聚著您辛勤的汗水。我們不會(huì)忘記您對(duì)孩子語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)，我們不會(huì)忘記您細(xì)聲細(xì)語(yǔ)耐心的教誨，??這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也深深地印在了孩子的心里。所以，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我們和孩子都將由衷地感謝老師！

也許您已經(jīng)忘記了調(diào)皮的學(xué)生惹您生的氣，已經(jīng)忘記了您為學(xué)生的學(xué)習(xí)操的心，但我們無(wú)法忘記，您為年少的她鼓的掌、加的油。您用目光指引她，您用話(huà)語(yǔ)安慰她，無(wú)論是失意還是快樂(lè)，您那用心發(fā)生的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著她。

您心中裝的是您的學(xué)生們，甚至愛(ài)她們都要超過(guò)了愛(ài)自己的孩子。這都深深地鐫刻在學(xué)生及家長(zhǎng)的心里。感謝您在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，給予孩子的幫助和教誨，感謝您為孩子所做的一切！

敬愛(ài)的【】老師，我相信，xxx一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不會(huì)辜負(fù)您的殷切希望，懷更大的志向，抱更高的理想，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)，努力成為國(guó)家的有用之材。有付出就會(huì)有回報(bào)，相信孩子在老師的帶領(lǐng)下一定會(huì)考出好成績(jī)。用豐碩的成果和輝煌的成績(jī)，回報(bào)學(xué)校和老師對(duì)她的厚望和培養(yǎng)。

最后，祝您及家人中秋團(tuán)圓，闔家歡樂(lè)！愿您工作順利，桃李滿(mǎn)天下！

此致

敬禮！

家長(zhǎng)簽名：

20xx年9月6日

給教師的感謝信（匯總23篇）篇三

前不久 教師職業(yè)道德范評(píng)比 您說(shuō):你們可以不把我的等第都評(píng)到最好 我也可以把你們的操行等第都打成d（我們這里是d的話(huà) 無(wú)法報(bào)考重點(diǎn)高中）

親愛(ài)的班主任 我是如此的感謝您 在我的生命中留下如此疼痛的記憶 我從內(nèi)心深處有衷地想把您挫骨揚(yáng)灰........

給教師的感謝信（匯總23篇）篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

值此辭舊迎新之際，我祝所有的老師們新年快樂(lè)，身體健康。感謝您們一年來(lái)對(duì)孩子們的培養(yǎng)、教育、照顧和關(guān)心。

同時(shí)，我也親身感受了老師對(duì)孩子們的無(wú)微不至的照顧。孩子們豐富的生活，是老師們更多的付出的體現(xiàn)。從早晨7：40一直到xx：00，老師們幾乎連喝水、上廁所的時(shí)間都沒(méi)有。孩子們吃早飯的時(shí)候，老師們已經(jīng)在準(zhǔn)備下一個(gè)鉆山洞環(huán)節(jié)的地墊了。孩子們戶(hù)外活動(dòng)，四名老師齊上陣，給孩子們們穿好外套，戴好帽子。老師們拉著這個(gè)，牽著那個(gè)，嘴里還不停的囑咐“小心點(diǎn)”，生怕下樓梯時(shí)碰著。

在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候，有個(gè)小細(xì)節(jié)，讓我感動(dòng)。周老師在地上發(fā)現(xiàn)了一塊濕的地方，怕是哪個(gè)孩子尿了褲子，于是四名老師一起，把所有孩子的.褲子摸了一遍，確認(rèn)不是孩子們尿了褲子，才放下心來(lái)繼續(xù)帶孩子們活動(dòng)。看見(jiàn)老師的細(xì)心，我真的很佩服也很感動(dòng)。

中午吃飯，老師們照顧孩子們睡覺(jué)，給每個(gè)孩子脫去外套、毛衣，褲子。然后掖好被角。看到這些情景，我的腦海里想起一句話(huà)：“老師象媽媽呵護(hù)寶寶甜”。

匆匆的20xx年過(guò)去了。孩子們已經(jīng)喜歡上了幼兒園新生活。也喜歡上了托一班的老師們。孩子們從開(kāi)始入園的哭鬧，到現(xiàn)在進(jìn)入教室主動(dòng)叫：“老師好”。家長(zhǎng)們也從剛開(kāi)始送孩子入園的擔(dān)心中逐漸放心了。這些都與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們和老師們的辛勤付出分不開(kāi)。

謝謝老師們！您們辛苦了！祝您們新年快樂(lè)

萬(wàn)事如意、身體健康！也祝所有的孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

此致

敬禮！

家長(zhǎng)：xxx

20xx年xx月xx日

給教師的感謝信（匯總23篇）篇五

尊敬的蘇老師、劉老師及六八班全體任課老師：

新年好！

xx年月7日，是一個(gè)收獲的日子，孩子們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的奔赴考場(chǎng)。昨晚，我女兒心里很忐忑，害怕和擔(dān)憂(yōu)，擔(dān)憂(yōu)和害怕，把第二天考試要用的文具檢查了一遍又一遍，睡覺(jué)之前還給我們寫(xiě)了留言條，讓我們提醒她必須早起，害怕晚了耽誤考試，可見(jiàn)孩子們對(duì)這天的到來(lái)是多么期待，多么的重視。而老師你們比孩子還要緊張，在這學(xué)期結(jié)束前的最后一節(jié)課上，一遍遍的給孩子們鼓勁加油，分析題型，幫孩子疏導(dǎo)緊張情緒，晚上還在微信中幫孩子解答疑問(wèn)，鼓勵(lì)孩子睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)，輕輕松松上考場(chǎng)，認(rèn)認(rèn)真真做題，老師祝你沉著應(yīng)戰(zhàn)，凱旋歸來(lái)。半年的辛勤付出，成敗就此關(guān)鍵一舉了，不上戰(zhàn)場(chǎng)的比上戰(zhàn)場(chǎng)的更緊張，因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际菍?duì)孩子的鼓勵(lì)，對(duì)老師辛勤耕耘的肯定。考試結(jié)束了，老師還在挑燈夜戰(zhàn)，小心翼翼的批改孩子的答卷，害怕因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失誤，哪怕是0。0分疏失給孩子心里造成傷害，因?yàn)楹⒆訛榱诉@份收獲風(fēng)里來(lái)雨里去，打著吊瓶寫(xiě)著作業(yè)，付出太多太多！老師為了這份期望，嗓子啞了，喝點(diǎn)姜湯繼續(xù)；感冒生病了，拔了針頭又上課堂，害怕耽誤了孩子的課程；每天早上抓緊點(diǎn)滴時(shí)間給孩子講題，你們說(shuō)講一道題是一道題，日積月累總會(huì)厚積薄發(fā)；為了孩子們比別的學(xué)生學(xué)得更多，你們沒(méi)日沒(méi)夜、絞盡腦汁、想方設(shè)法、苦口婆心、恩威并施的與每位孩子斗智斗勇、因人施教、個(gè)別教練、互幫互助、百團(tuán)大戰(zhàn)、典型引路、爭(zhēng)先恐后、你追我趕、勇于超越的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行講解，一遍聽(tīng)不懂、兩遍聽(tīng)不懂，三遍四遍直到孩子真正把題弄通弄懂為止，你們從來(lái)不放棄任何一個(gè)孩子！

今天，我懷著一顆感恩的心向劉八班的全體老師表示感謝：感恩我的女兒遇到了這么負(fù)責(zé)任的老師；感恩我的女兒生活在這個(gè)優(yōu)秀的集體；感恩我的女兒能在這里全面發(fā)展；感恩劉八班的爸爸媽媽無(wú)私的奉獻(xiàn)！感謝老師：感謝您用辛勤的汗水澆灌著每個(gè)孩子的心靈，讓我們的孩子健康成長(zhǎng)；感謝您用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，手把手的教我們孩子學(xué)習(xí)文化；感謝您用博大的胸懷，包容每個(gè)孩子的頂撞和誤解，讓我們的孩子更加完美；感謝您用美麗的青春年華，賭注我們每個(gè)孩子的美好未來(lái)；因?yàn)橛辛四钠D辛付出，我們的孩子才對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃得更加美好！

我的孩子很調(diào)皮，性格外向，不善于拐彎。所以在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)程中給老師帶來(lái)了很多麻煩，請(qǐng)老師多多見(jiàn)諒。

平時(shí)我喜歡和女兒聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑話(huà)。我問(wèn)我的女兒，石頭會(huì)飛起來(lái)嗎？會(huì)的，我可以用飛機(jī)把它帶上天。其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單就是兩個(gè)字“速度”。只要賦予石頭一定的速度，就會(huì)飛起來(lái)。學(xué)習(xí)也是如此，只要用心學(xué)習(xí)，掌握了足夠的知識(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)變得更加優(yōu)秀的，女兒說(shuō)我也能，是的，你一定能！孩子高興的走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。我想，對(duì)孩子的教育也是一樣，只要善于借助老師傳授的知識(shí)，用老師給孩子搭建的學(xué)習(xí)平臺(tái)，賦予孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，家長(zhǎng)和老師一道共同努力，孩子的夢(mèng)想才會(huì)飛起來(lái)，相信自己、相信老師、相信孩子一定能做到。

我曾經(jīng)和女兒一塊兒讀溫水煮青蛙的故事時(shí)，女兒好奇的問(wèn)，為什么青蛙在溫水里容易會(huì)被煮死，反而開(kāi)水里會(huì)逃生呢？我告訴女兒，我們的學(xué)習(xí)也是如此，在心情好的時(shí)候，你是不是很樂(lè)意去看書(shū)，心情不好的時(shí)候什么也不想做呀，孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。所以，請(qǐng)您接受孩子的現(xiàn)在，無(wú)論怎么樣的現(xiàn)在和將來(lái)，但你總要按最大的努力去教育他、培養(yǎng)他，千萬(wàn)不要放棄他！孩子，是慢慢養(yǎng)大的，教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步，需要父母細(xì)膩的呵護(hù)。很多爸爸媽媽害怕自己的孩子輸在起跑線上，但是其實(shí)，我們忘記了：人生不是短跑，也不是中長(zhǎng)跑，是一場(chǎng)馬拉松。馬拉松從來(lái)沒(méi)人搶跑，因?yàn)榻^不會(huì)“輸在起跑線上”。所以孩子，你一定要慢慢來(lái)！而作為家長(zhǎng)，只需要，陪著自己如同蝸牛般慢行的寶寶前行即可。

我記得在女兒上幼兒園的時(shí)候，老師出了這樣一個(gè)關(guān)于養(yǎng)育孩子的問(wèn)題：孩子應(yīng)該放養(yǎng)還是圈養(yǎng)？我認(rèn)為對(duì)孩子的教育既要放養(yǎng)也要圈養(yǎng)。我小時(shí)候放過(guò)羊，大概有一二百頭，所以對(duì)此感觸非常深。孩子就好比小羊，老師就是牧羊人，家長(zhǎng)就是守護(hù)神。孩子能否吃到健康的“小草”？能否茁壯成長(zhǎng)？在學(xué)校里，全靠老師把握航向，指點(diǎn)迷津，傳授技能技巧，幫助孩子解開(kāi)生活中一個(gè)又一個(gè)的未知謎團(tuán)。我們要和老師一起努力，多了解了解孩子的心理需求，和孩子聊天是一件很愉快的事。一天我問(wèn)女兒，你在學(xué)校學(xué)習(xí)中最害怕的是什么？女兒告訴我：“其實(shí)我膽子還是蠻大的，最害怕的就是在向老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，老師說(shuō)‘人家都會(huì)你為啥不會(huì)’”，我告訴女兒：“孩子，我們是學(xué)生，就是不會(huì)才來(lái)學(xué)習(xí)的，你知道嗎，老師最傷心的就是怕自己的學(xué)生不懂裝懂，老師最喜歡的是不懂就問(wèn)的學(xué)生”女兒點(diǎn)點(diǎn)頭。你在家里學(xué)習(xí)最害怕的是什么？女兒告訴我：“我的小伙伴們都有一個(gè)感受，最害怕的就是在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)‘再不好好寫(xiě)，媽媽生氣了’這句話(huà)”。聽(tīng)了女兒的回答，我心里想，孩子比我們活得明白。在家里，爸爸媽媽就應(yīng)該多和孩子交朋友，平等相待。在孩子放學(xué)回家，我們不要看到孩子的第一句話(huà)就是：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”孩子在內(nèi)心吶喊：“你們愛(ài)的是我還是我的作業(yè)？”，孩子們無(wú)法理性的表達(dá)內(nèi)心的意識(shí)，只能用行為和父母對(duì)抗：頂嘴、磨蹭、坐不住，默默無(wú)語(yǔ)……，暖心的做法是，回到家，看到孩子時(shí)，給孩子一個(gè)大大的擁抱：“寶貝，媽媽回來(lái)了，媽媽挺想你的，今天你累不累？別那么著急寫(xiě)作業(yè)，玩一會(huì)兒再寫(xiě)吧”。孩子往往因?yàn)楦改咐斫庾约憾Γ骸皨寢專(zhuān)覍?xiě)完作業(yè)再玩，我不累”。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的孩子是多么的可愛(ài)。孩子放養(yǎng)的時(shí)候，就盡情的把孩子交給老師吧，相信老師這位牧羊人一定會(huì)讓這些小羊吃得開(kāi)心，養(yǎng)的壯壯的；圈養(yǎng)時(shí)，爸爸媽媽就要用心，用情輔導(dǎo)孩子的功課，給孩子營(yíng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，陪伴孩子其實(shí)是一件很快樂(lè)的事。

在接孩子的時(shí)候，有的爸爸媽媽聊天時(shí)說(shuō)，我的孩子是差生怎么辦？我說(shuō)，其實(shí)我的女兒也不是最優(yōu)秀的那一個(gè)，但是我值得擁有的那一個(gè)。一次，女兒?jiǎn)栁遥骸鞍职郑澜缟嫌惺赖娜藛幔俊蔽艺f(shuō)“你認(rèn)為呢？”女兒說(shuō)：“今天好朋友說(shuō)我不是十全十美的人不跟我玩了，我很傷心。”我說(shuō)：“孩子，十全十美是人們對(duì)生活的向往，事實(shí)上是不存在的，比如，爸爸也有缺點(diǎn)，喜歡吹牛，數(shù)學(xué)不好等等，孩子請(qǐng)記住：瓜無(wú)滾圓，人無(wú)十全。交朋友一定要看別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才是交到好朋友的最好辦法。”女兒說(shuō)：“爸爸原來(lái)也有缺點(diǎn)，這樣我就知道怎么和朋友解釋了。”其實(shí)，每個(gè)孩子都是不一樣的，孩子做不到，有時(shí)候不是因?yàn)閼B(tài)度，而是能力。沒(méi)有誰(shuí)因?yàn)楹⒆由砀弑炔簧蟿e人，天天打孩子；沒(méi)有誰(shuí)因?yàn)楹⒆优懿豢欤焯炝R孩子，因?yàn)橥獗淼牟町惪吹靡?jiàn)。但偏偏因?yàn)閷W(xué)習(xí)，你咽不下這口氣，你不肯放過(guò)你的孩子，你又何苦呢？孩子現(xiàn)在處在第一個(gè)生理和心理轉(zhuǎn)換期，有時(shí)考試成績(jī)有波動(dòng)是正常的，千萬(wàn)不要在考試成績(jī)公布后懲罰孩子，這樣最容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理，我們應(yīng)該幫助孩子不斷的增強(qiáng)自行，保護(hù)好孩子的自尊。其實(shí)，孩子成績(jī)考得不理想，孩子自己本身也很不開(kāi)心，如果父母再施壓，孩子的精神會(huì)崩潰的。因?yàn)楹⒆訜o(wú)論從智力和體力都沒(méi)法與父母抗衡，家是孩子唯一能去的地方，無(wú)路可逃。爸爸媽媽要接受需要給孩子時(shí)間來(lái)適應(yīng)，為孩子的未來(lái)努力是應(yīng)該的，但別為孩子的未來(lái)太擔(dān)心，大樹(shù)可以參天，小草也能成綠。

在考試成績(jī)不理想的時(shí)候，我在送女兒上學(xué)的路上，女兒對(duì)我說(shuō)：“爸爸，我不想上學(xué)了。”我知道，女兒很累了，我給女兒一個(gè)擁抱：“孩子，爸爸懂。”我和女兒邊走邊聊，我說(shuō)：“孩子，叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來(lái)的可能就是一生的卑微和底層。我看過(guò)一個(gè)故事，咱倆分享分享吧”。女兒說(shuō)：“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)唄。”故事是這樣的：有一段父子之間的經(jīng)典對(duì)話(huà)，告訴我們努力讀書(shū)和不讀書(shū)的打不同。兒子剛上學(xué)不久就問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書(shū)。父親說(shuō)，一棵小樹(shù)長(zhǎng)年的話(huà)，只能用來(lái)來(lái)做籬笆，或當(dāng)柴燒。xx年的樹(shù)可以做檁條。xx年的樹(shù)用處就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具；一個(gè)小孩如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長(zhǎng)大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當(dāng)個(gè)小商小販，小學(xué)的知識(shí)夠用了；如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了；如果高中畢業(yè)，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈，鐵路橋梁了；如果他碩士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出原來(lái)沒(méi)有的東西。“知道了嗎？”兒子說(shuō)知道了。爸爸又問(wèn)：“放羊、種地、當(dāng)保安，丟人不丟人？”兒子說(shuō)：“丟人。”爸爸說(shuō)：“兒子，不丟人。他們不偷不搶?zhuān)苫钯嶅X(qián)，養(yǎng)活自己和父母，一點(diǎn)也不丟人。”不是說(shuō)不上學(xué)，或上學(xué)少就沒(méi)有用。就像一年的小樹(shù)一樣，有用，但用處不如大樹(shù)的多。不讀書(shū)或讀書(shū)少也有用，但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少，他們賺的錢(qián)就少。讀書(shū)多，花的錢(qián)也多，用的時(shí)間也多，但是貢獻(xiàn)大，自己賺的的錢(qián)也多，地位就高。從此他兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼利誘，就會(huì)做出最好的選擇。女兒，聽(tīng)了這個(gè)故事后，高興的上學(xué)去了。

我常常在思考這么一個(gè)問(wèn)題，爸爸媽媽和老師之間究竟是什么關(guān)系？是戰(zhàn)友還是敵人？其實(shí)我們和老師之間的關(guān)系就是在同一個(gè)戰(zhàn)壕戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友，因?yàn)槎加幸粋€(gè)共同的目標(biāo)：為了孩子的未來(lái)！我們應(yīng)該多一些理解，多一份從容，多一份等待。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想？孩子在學(xué)校里遇到了挫折？爸爸媽媽聽(tīng)了心里著急，但是老師也很著急！爸爸媽媽光著急也沒(méi)用，重要的是，要怎么和老師配合，怎么和老師溝通！爸爸媽媽和老師配合得越好，教育就越成功。我們應(yīng)該明白，老師是人不是神，老師只是一種職業(yè)，而并不能代表人格上的完美，老師也有自己情緒的波動(dòng)，自己的好惡，我們應(yīng)該接納老師，與老師大膽交流，用青春的活力、鮮活的思想，真誠(chéng)的微笑與老師一道在學(xué)海中乘風(fēng)破浪，在收獲知識(shí)的同時(shí)感受生命的成長(zhǎng)。

養(yǎng)育孩子，我們永遠(yuǎn)在路上！我相信只要我們懷著一顆感恩的心，陪著孩子靜靜體味生活的滋味。讓孩子懂得：人生的路啊，要自己走！陪伴孩子成長(zhǎng)，和孩子一起，走過(guò)他孩提時(shí)代和青春歲月。請(qǐng)記住：幫助過(guò)你的人，一輩子都要銘記于心；溫暖過(guò)你的人，一輩子都要珍惜于心。這個(gè)人就是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師！

尊敬的老師，親愛(ài)的每位孩子的爸爸媽媽?zhuān)屛覀儙еＭ姆N子上路，以寬容坦誠(chéng)之心編排青春舞臺(tái)，用豪情拼搏之志寫(xiě)就青春的劇本。播下一個(gè)行動(dòng)，你就收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)；種下什么種子，你就會(huì)有什么樣的收獲。

祝大家新年快樂(lè)！

給教師的感謝信（匯總23篇）篇六

我是蘋(píng)果班朗朗的媽媽?zhuān)世?月份剛滿(mǎn)兩歲半，我們就“狠心”地把他送上幼兒園。周邊許多人都說(shuō)小孩最好滿(mǎn)三周歲才上幼兒園，等他自身免疫力提高了，上園后會(huì)少點(diǎn)生病。可是我對(duì)駿景灣幼兒園充滿(mǎn)信心！

因?yàn)槲遗畠阂呀?jīng)在這里讀了兩年，不得不承認(rèn)，駿景灣幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生比我自己家里要干凈整潔太多！伙食更是無(wú)可挑剔！小朋友們愛(ài)吃幼兒園的伙食更甚自己媽媽做的！我女兒經(jīng)常跟我說(shuō)幼兒園的飯菜做得真好吃，叫我打電話(huà)問(wèn)問(wèn)老師們知不知道怎么做的，讓我學(xué)學(xué)然后在家也做出跟幼兒園一樣好吃的飯菜。

另外朗朗平時(shí)的性格也比較獨(dú)立，基本上我跟他兩人在家時(shí)，我忙我的家務(wù)，他玩他的玩具，各忙各的，和諧共處。比較操心的就是他還沒(méi)學(xué)會(huì)主動(dòng)叫拉屎拉尿，所以一天要跟他換好幾次衣服，而且我覺(jué)得他正處于學(xué)習(xí)的敏感期，現(xiàn)階段的他對(duì)身邊發(fā)生的事物都表現(xiàn)出了很大的興趣，整天指著這個(gè)那個(gè)問(wèn)個(gè)不停，而且特別喜歡看書(shū)，可是我有時(shí)忙著自己的事情無(wú)暇回應(yīng)他，看著他因?yàn)榈貌坏郊皶r(shí)回應(yīng)而發(fā)脾氣時(shí)內(nèi)心很是內(nèi)疚。

基于以上兩點(diǎn)，我都覺(jué)得應(yīng)該早點(diǎn)送他上駿景灣幼兒園！我相信幼兒園里老師會(huì)耐心地引導(dǎo)他，他也能在一個(gè)有序的集體環(huán)境中系統(tǒng)化地慢慢學(xué)習(xí)如何遵守公共紀(jì)律及養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣！

開(kāi)學(xué)的第一天，朗朗對(duì)上幼兒園這件事表現(xiàn)得新鮮又好奇，每天愉快地跟媽媽再見(jiàn)，我本以為他會(huì)很快適應(yīng)。沒(méi)想到新鮮期過(guò)后，早上送園時(shí)他開(kāi)始出現(xiàn)分離焦慮，每天早上都哭著要跟媽媽在一起，還好我們蘋(píng)果班的三位老師們都是經(jīng)驗(yàn)很豐富的！對(duì)待這種情況，我和老師相互對(duì)一下眼神，然后我就放心地回家了。我知道，在我轉(zhuǎn)身離開(kāi)的這幾分鐘，candy老師和yoyo老師會(huì)耐心地想辦法轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他平靜下來(lái)加入其他小伙伴的隊(duì)列中。

現(xiàn)在每天接朗朗放學(xué)時(shí)，看著他快樂(lè)的笑臉，我都能感覺(jué)他在幼兒園又度過(guò)了快樂(lè)的一天！candy老師每次跟我說(shuō)朗朗在幼兒園的一些趣事時(shí)，那自豪的神情仿佛在夸自己的孩子那么自在，朗朗的每次進(jìn)步都讓candy老師高興不已！

感謝三位老師對(duì)孩子們的耐心引導(dǎo)，朗朗上幼兒園的第二個(gè)星期，完全會(huì)叫拉屎拉尿，在家里也沒(méi)尿濕過(guò)褲子了，我教了他半年都沒(méi)學(xué)會(huì)的事情，老師們一個(gè)星期就讓他學(xué)會(huì)了，專(zhuān)業(yè)的果然不一樣！

另外我也明顯感覺(jué)到朗朗的紀(jì)律性和習(xí)慣都比上學(xué)前好多了，現(xiàn)在出外玩遇人多的時(shí)候主動(dòng)排隊(duì)，在家玩完玩具之后也會(huì)主動(dòng)收拾，飯前便后也會(huì)主動(dòng)洗手，說(shuō)是fion老師教的！平時(shí)在家玩著玩著就會(huì)哼幾句歌曲，說(shuō)是yoyo老師和candy老師教的！

前天上午，朗朗發(fā)燒了，candy老師打電話(huà)讓我去接他回家。當(dāng)我踏入教室門(mén)口時(shí)，眼前的一幕讓我很感動(dòng)！朗朗睡在課室走廊的小沙發(fā)上，身上蓋著被子，candy老師靜靜地守在他身旁，用手輕輕地?fù)崮χ世实念~頭，眼神溫柔得如同郊野外的月光。讓我不禁想起那句“你不知道有多少老師正偷偷愛(ài)著你的孩子！”

剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間，我經(jīng)常見(jiàn)到candy老師和yoyo老師抱著哭泣鬧情緒的小朋友，耐心地安慰著他們，比我們這些親媽更有耐性更接納孩子的情緒。愛(ài)自己的孩子，人人都能做到。愛(ài)別人的孩子，只有老師能做到！

再次感謝蘋(píng)果班的candy老師、yoyo老師、fion老師、windy老師！感謝您們的辛勤付出與用心教育，讓孩子們成長(zhǎng)得更自信，越來(lái)越棒！感謝駿景灣幼兒園孩子提供一個(gè)這么好的成長(zhǎng)的環(huán)境！

給教師的感謝信（匯總23篇）篇七

尊敬的老師：

你們好！

我是xx的家長(zhǎng)，在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，讓我也送上對(duì)三位老師衷心的感謝。感謝你們開(kāi)啟了孩子熱愛(ài)音樂(lè)的大門(mén)，讓我們聽(tīng)到了孩子稚嫩但充滿(mǎn)童趣的歌聲。感謝你們培養(yǎng)了孩子畫(huà)畫(huà)的興趣，讓我們也感受到了孩子涂鴉的快樂(lè)。感謝你們把一個(gè)膽小的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)充滿(mǎn)自信的孩子，讓我們家長(zhǎng)也感受到了孩子的可喜變化。感謝你們的辛勤付出，讓家長(zhǎng)看到了未來(lái)的希望。

下面給老師交流一下xx的情況：xx是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘，一歲多我就給她買(mǎi)各種各樣的書(shū)籍，給她講故事，讓她背詩(shī)歌，培養(yǎng)她對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)。她記憶力很好，一個(gè)故事講幾遍，她就會(huì)背誦了。三歲時(shí)教她的詩(shī)歌：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西陵千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。”我以為她早都忘完了，誰(shuí)知她記得清清楚楚的。現(xiàn)在放學(xué)回來(lái)，就進(jìn)屋拿出她的一摞書(shū)，一個(gè)人看得津津有味，如果有問(wèn)題，她會(huì)跑出來(lái)問(wèn)我。好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)慢慢的過(guò)程，讀書(shū)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是受益一輩子的事，愿xx越做越好。

xx以前不愛(ài)喝稀飯，這是我們?nèi)叶碱^疼的事情，有時(shí)候因?yàn)橐活D飯，全家人都鬧得不高興。在小班的時(shí)候，老師也經(jīng)常勸她喝稀飯，效果時(shí)好時(shí)壞。但進(jìn)入中_班以后，每天回來(lái)問(wèn)她，她都說(shuō)她喝了兩碗，不知是不是真的，但我們也很高興。早上，我們一直都是喝豆?jié){，她暑假在家一口都不喝，把我們都?xì)鈮牧耍緛?lái)希望她喝豆?jié){增加一些鈣的。但是自打她開(kāi)學(xué)以后，早上一碗豆?jié){她幾分鐘就喝完了。她爺爺奶奶看在眼里，可高興了！說(shuō)“孩子一上學(xué)一天一個(gè)樣”。在這里媽媽希望xx_以后多吃飯，把身體養(yǎng)的棒棒的'，只有身體棒了，學(xué)習(xí)才有勁頭！

xx每一學(xué)期都有新的變化，這和老師的付出是分不開(kāi)的。但是她也有一些小毛病，需要改正：什么事干不好的時(shí)候，她就發(fā)脾氣，又蹦又跳，希望老師以后多磨練一下她的性子。

再次感謝中班的三位老師的無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出。

此致

敬禮！

xx的家長(zhǎng)。

20xx年xx月xx日。

給教師的感謝信（匯總23篇）篇八

敬愛(ài)的蘇老師：

您好！我們雖然天天見(jiàn)面，但是，我有好多話(huà)說(shuō)不出口。三年以前，我只是一名不正規(guī)的少先隊(duì)員，現(xiàn)在我都上四年級(jí)了。我以前總是惹您不高興，可是您總是不厭其煩的教育我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，可是我總是言而無(wú)信，我答應(yīng)您的事情都做不到。每次在試卷上您都對(duì)我說(shuō)：“多做少說(shuō)，答應(yīng)別人的事情就要做到！”我今天晚上一定要把作文發(fā)上，我終于做到言而有信了，我太開(kāi)心了，高興得幾乎睡不著覺(jué)呢！

老師，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我的.生命不能白白流失，是我的生活更加光彩有力。讓父母有臉面，讓自己光榮，讓自己敬愛(ài)的蘇老師、張老師更加喜歡我！

最后，我祝蘇老師身體健康，往事如意！

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

給教師的感謝信（匯總23篇）篇九

尊敬的xx三園園長(zhǎng)及老師：

你們好！我是小班xx的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表xx的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)！

我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝xx三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)xx成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝xx三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)！

寫(xiě)信人：xxx。

xx年xx月xx日。

給教師的感謝信（匯總23篇）篇十

尊敬的老師們：

今天我們就要畢業(yè)了，感謝你們?cè)谒哪甏髮W(xué)學(xué)習(xí)和生活中孜孜不倦的`關(guān)愛(ài)和循循善誘的教導(dǎo)，我們感謝你們，我們敬重你們，你們是我們最好的導(dǎo)師，你們也是我們最好的朋友。有你們這樣一批盡心盡職的教師，農(nóng)大的前途一定會(huì)更加輝煌鼎盛。

在農(nóng)大生活的四年，學(xué)校老師耐心細(xì)致的關(guān)懷和指導(dǎo)，讓我們具備了扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，為我們打開(kāi)了科學(xué)探索的大門(mén)，使我們成為今后可以在社會(huì)上獨(dú)當(dāng)一面的人才，這對(duì)我們而言是何等貴重的一筆財(cái)富!而今，畢業(yè)在即的我們，手捧這無(wú)形卻沉甸甸的收獲，感激之情難以言說(shuō)。

畢業(yè)在即，我們不禁淚流滿(mǎn)面，告別教育我們成材的母校，我們將擔(dān)負(fù)起天下的興亡，踏上社會(huì)的征途，我們無(wú)法舍棄這四年如歌如血的情懷，我們也無(wú)法忘記這四年難舍難分的記憶，中國(guó)農(nóng)大是我們永遠(yuǎn)的光榮，中國(guó)農(nóng)大是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

感謝我們的母親：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)!

感謝教導(dǎo)我們的全校老師!

電子xx班全體同學(xué)

xx年六月十五日

給教師的感謝信（匯總23篇）篇十一

致云彩班的老師：

匆匆一學(xué)期快過(guò)去了，孩子在這獲益良多。

歆悠每天放學(xué)路上孩子總有說(shuō)不完的話(huà)題，今天妙妙老師給我們講故事了；媽媽?zhuān)阒朗值軉幔縥oanna老師今天跟我們說(shuō)……寧寧老師說(shuō)我們都要好好吃飯不要挑吃……媽媽就算你不喜歡吃的東西，至少也要嘗試一下……聽(tīng)著她開(kāi)心的分享著在幼兒園的點(diǎn)滴，相信這一定是離不開(kāi)老師們的愛(ài)心，耐心，關(guān)心。更要謝謝老師們經(jīng)常加班加點(diǎn)地給我們分享孩子上課的照片，辛苦了。

從當(dāng)小旗手，禮儀之星，我最閃亮小舞臺(tái)還有運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有diy課程，發(fā)現(xiàn)孩子有著明顯的進(jìn)步比以前更加自信。

培養(yǎng)幼兒多方面全面發(fā)展，品峰幼兒園還是相當(dāng)專(zhuān)業(yè)的。在這再次感謝老師們的辛勤付出，謝謝你們一直在靜待花開(kāi)。

給教師的感謝信（匯總23篇）篇十二

全體老師：

九月金秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。老師，是您為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén)，是您為我們指引前進(jìn)的方向。你們?yōu)榱私虝?shū)育人而風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，為了哺育祖國(guó)的未來(lái)而無(wú)私奉獻(xiàn)、鑄就靈魂。在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表山東大學(xué)第二醫(yī)院全體學(xué)生向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意，讓我們真誠(chéng)地道一聲：“老師，您辛苦了！”。

做為醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生，在大學(xué)最后也是最關(guān)鍵時(shí)刻，我非常榮幸的來(lái)到山東大學(xué)第二醫(yī)院，從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變是我們的必經(jīng)之路，是您攙著我們?cè)谶@條道路上邁出了關(guān)鍵的一步，是您給我們提供鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)。您無(wú)私的傳授各種臨床知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我們少走了很多彎路。是你們，從工作到生活，無(wú)微不至的關(guān)懷我們。

還記得，您不論嚴(yán)寒酷暑，即使剛結(jié)束了一天甚至一晚的工作，準(zhǔn)時(shí)站到到醫(yī)學(xué)院教室里給我們講課。還記得，您對(duì)照病例，精心講解理論知識(shí)，耐心細(xì)致的教我們臨床技能，教我們與病人溝通的技巧，為我們糾正每一個(gè)錯(cuò)誤，修改每一份病歷……太多的感激之情無(wú)法在此刻一一傾吐，但我們將永遠(yuǎn)銘記。老師，你們刻苦的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，精湛的醫(yī)療技術(shù)，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也讓我們感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。

老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面行為規(guī)范的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我們相信，有了您們的指引，我們必將早日成為祖國(guó)的棟梁之材。

敬愛(ài)的老師，您身體健康、工作順利是我們此刻最大的心愿！您生活美滿(mǎn)美滿(mǎn)、家庭幸福是我們對(duì)現(xiàn)在最大的祝福！在這春華秋實(shí)的收獲日子里，我們以紙代琴，以筆為弦送上這首心曲，謹(jǐn)以這份最虔誠(chéng)的祝福，衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康、快樂(lè)、滿(mǎn)足。

謝謝您，最敬愛(ài)的老師！

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

給教師的感謝信（匯總23篇）篇十三

尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們:。

大家好！

我們是xxx班的家長(zhǎng)。孩子們來(lái)到你的花園已經(jīng)快一年了。在此期間，孩子們的進(jìn)步和變化讓我們父母感到特別欣慰。多少次我們想寫(xiě)信感謝易老師和其他老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的照顧？但是，由于慣性，一直拖到今天。

兒子的好姐姐，也是他們的好朋友，孩子剛上幼兒園的時(shí)候很依賴(lài)她。新學(xué)期開(kāi)始后，xx老師和xx離開(kāi)了xx班的孩子們，這很遺憾，但我祝他們?cè)谛碌陌嗉?jí)工作順利愉快！

教英語(yǔ)的凱利老師，用鼓勵(lì)、欣賞、參與的教育方式，讓孩子覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)是一件很快樂(lè)的事情，在游戲中不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了很多英語(yǔ)單詞和日常會(huì)話(huà)。幼兒園醫(yī)生一大早就守在門(mén)口量體溫，檢查手和嘴。他對(duì)每個(gè)孩子都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。暑期代課的幾個(gè)老師，食堂的大廚，退休的韓老師，調(diào)過(guò)來(lái)的尤老師，都默默的笑著，關(guān)心著孩子。

還有xx幼兒園的園長(zhǎng)和園長(zhǎng)，他們?cè)诤⒆尤雽W(xué)初期就鼓勵(lì)孩子，耐心地告訴我們?nèi)绾斡嗅槍?duì)性地教育和培養(yǎng)孩子，讓我們?cè)谌雸@之初就能從上到下感受到xx幼兒園認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育氛圍。

一天過(guò)去了，一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了。xx班的幾位老師，用他們的.愛(ài)心和智慧，讓一個(gè)會(huì)張嘴、會(huì)伸手拿衣服的孩子，基本上自立了。孩子每天回家，說(shuō)的最多的就是:我們老師怎么樣，同學(xué)怎么樣，“我想邀請(qǐng)xx老師來(lái)我們家做客，xx老師和xx老師對(duì)我很好。”孩子們的話(huà)讓我們“嫉妒”，更讓我們感動(dòng)——感謝老師們無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教育。

現(xiàn)在的××已經(jīng)克服了害羞，不敢和外人交流的心理表現(xiàn)。她愿意和孩子玩游戲，分享好東西。每天上幼兒園成了她最開(kāi)心的事。她的小臉上經(jīng)常掛著開(kāi)朗自信的笑容。特別是在老師的幫助下，她的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高，膽子也比以前大了，也更有禮貌了。

外貌。特別值得一提的是，暑假期間，在xx、xx等老師的積極努力下，孩子終于可以放棄睡覺(jué)時(shí)一直抱著的“紅媽媽”，主動(dòng)要求不要帶他們?nèi)ビ變簣@。我們真的為孩子的幸福和進(jìn)步感到高興，也為當(dāng)初選擇xx幼兒園感到高興，也為孩子能有這樣的導(dǎo)師感到欣慰！

最后，再次感謝班上的幾位老師。你的努力對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不可或缺的。再次感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的老師！有這么優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師，相信xx幼兒園一定會(huì)做得越來(lái)越好！

xxx。

20xx年xx月xx日。

給教師的感謝信（匯總23篇）篇十四

幼兒園園長(zhǎng)、老師們： 您們好!我們是幼(二)班樂(lè)樂(lè)的父母，孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝貴園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

樂(lè)樂(lè)兩周歲多就送到了幼兒園，可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺，孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無(wú)策，送到幼兒園我們也是很不放心，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對(duì)老師有了依戀的情感。 孩子幾年的幼兒園生活，讓我感觸很多：樂(lè)樂(lè)是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長(zhǎng)假過(guò)后,也沒(méi)有出現(xiàn)反復(fù)的情況)。作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的，這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。

幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的吃喝拉撒，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,是他們的好媽媽!老師除了日常工作之外,每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步，布置家長(zhǎng)配合教學(xué)的重點(diǎn)，使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開(kāi)課，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動(dòng)、多姿多彩，寓教娛樂(lè)融為為一體，孩子能在輕松愉悅環(huán)境學(xué)習(xí)知識(shí)，真是難能可貴!擁有年輕心態(tài)的她們，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友!三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動(dòng)的樂(lè)樂(lè)最?lèi)?ài)出汗了，三位老師細(xì)心的將我們準(zhǔn)備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子，總看到她們?cè)诿@忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候。而我們的樂(lè)樂(lè)又一直黏著趙老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺(jué)，做了許許多多的分外之事。 孩子上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂(yōu)，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又頑皮他會(huì)欺負(fù)別的孩子;擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心 不管怎樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了，作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵(lì)、除了支持，還能做什么呢!而今，當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人，孩子今后的成長(zhǎng)路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)樂(lè)樂(lè)的所有老師!感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。 祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

此致

敬禮

幼(二)樂(lè)樂(lè)的家長(zhǎng)敬上

給教師的感謝信（匯總23篇）篇十五

尊敬的幼兒家長(zhǎng)：

你們好！

值此新節(jié)來(lái)臨之際，xx幼兒園的全體教職員工向大家拜個(gè)早年，祝你們新春愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我園工作的信賴(lài)和支持！

為了給幼兒營(yíng)造圣誕的氛圍，我們?nèi)w教師與幼兒一起精心布置，把幼兒園打扮得很漂亮，小朋友很開(kāi)心。在此非常感謝各位家長(zhǎng)的大力支持和配合！今年的圣誕我們的主題是為了讓孩子們學(xué)會(huì)愛(ài)勞動(dòng)的.美德，學(xué)會(huì)感恩爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦，也知道生活中的一些資源不隨便浪費(fèi)。

與孩子們的交談讓我們感觸深刻，感覺(jué)孩子長(zhǎng)大懂事了。今天還有一個(gè)好消息與大家分享，我園大一班的小朋友的親子作品獲得了翔安區(qū)親子手工比賽二等獎(jiǎng)，在此表示祝賀！為了這次比賽，很多家長(zhǎng)積極主動(dòng)收集、提供相關(guān)材料，利用工作之余，不辭勞苦，擠出周末和晚上的時(shí)間與幼兒一起制作，這對(duì)提高幼兒動(dòng)手制作能力和樹(shù)立環(huán)保意識(shí)起到了很好的示范和促進(jìn)作用。

我們?cè)俅胃兄x各位家長(zhǎng)對(duì)各活動(dòng)的支持及幫助，希望我們將來(lái)在孩子教育和成長(zhǎng)的過(guò)程中更加親密無(wú)間的交流，謝謝各位！

給教師的感謝信（匯總23篇）篇十六

給教師的感謝信（匯總23篇）篇十七

尊敬的馮凝校長(zhǎng)：

您好！

看了校慶五周年表演我深受感動(dòng)，做為一名學(xué)生家長(zhǎng)我非常感謝您和全體教師所做的一切。您所領(lǐng)導(dǎo)的渾南一校讓我仿佛回到我上小學(xué)那個(gè)年代，學(xué)校是一方凈土，老師是那么可敬可愛(ài)。

孩子從學(xué)前班起就在一校就讀，換了三個(gè)老師都是那么敬業(yè)、有愛(ài)心，令我深深感動(dòng)。從孩子口中我還知道好多老師她都喜歡，她很快樂(lè)，我對(duì)你們的付出深表敬意。

由于工作忙，我很少參加學(xué)校組織的活動(dòng)，但我一直對(duì)您和“一校”的老師深深感激，感謝“一校”能用素質(zhì)教育的方式給我女兒一個(gè)快樂(lè)的童年。她不是最優(yōu)秀，但全面發(fā)展。在表演中她是“綠葉”卻不挑剔，但也會(huì)抱怨排練時(shí)間長(zhǎng)看不到表演。我告訴她這就是生活，有時(shí)我們是紅花，但多數(shù)時(shí)間我們是綠葉，你們辛苦了，家長(zhǎng)們有收獲；表演中老師安排每個(gè)角色都是要發(fā)揮孩子的長(zhǎng)處，學(xué)校讓每一個(gè)孩子都參與已經(jīng)很不容易了，她接受了。接她出劇場(chǎng)，她問(wèn)我看見(jiàn)她了嗎，我說(shuō)看見(jiàn)了；她問(wèn)我捐款了嗎，我說(shuō)捐了，她問(wèn)捐了多少？我說(shuō)捐了一百元，她說(shuō)怎么捐那么多？我說(shuō)寶貝，可能比給你的零花錢(qián)多很多，但你要知道比起舟曲的孩子你是幸福的，如果我們家的房子被水淹了，我們沒(méi)地方住多可憐，爸爸是工薪族，如果有錢(qián)可能要捐更多，她接受了。說(shuō)這么多是想告訴您這場(chǎng)演出讓我和孩子有了更多的交流，快樂(lè)的交流。

一直以來(lái)總想通過(guò)某種方式表達(dá)我對(duì)“一校”可敬可愛(ài)教師們的感激之情，你們沒(méi)有某些名校的不良風(fēng)氣，是那么純潔高尚。看完表演我更想為“一校”做點(diǎn)什么。教師節(jié)看到你們拒收禮物的家長(zhǎng)信更是感動(dòng)，其實(shí)我發(fā)自?xún)?nèi)心想送點(diǎn)什么給可敬的老師們，但又不想破壞你們的良好風(fēng)氣，所以我決定以匿名的方式送每一位教師一盒月餅（我記得表演中說(shuō)一共有60名教師），希望您能接受，因?yàn)檫@是一份純潔的心意和祝福，錢(qián)也是決定“十一”不帶孩子出游省下的開(kāi)支。（當(dāng)然孩子不知道這件事）。因?yàn)檫@是一份真誠(chéng)的慰問(wèn)，所以您不會(huì)知道我是哪個(gè)孩子的家長(zhǎng)，我也不需要對(duì)孩子特殊照顧，因?yàn)楣降慕逃h(huán)境對(duì)孩子已足夠。

我母親曾經(jīng)也是小學(xué)教師，所以我知道年輕女教師多辛苦，他們的工資可能也不高，有時(shí)會(huì)覺(jué)得他們很不容易，但轉(zhuǎn)念一想也許這只是世俗的短見(jiàn)，教師是高尚的職業(yè)，你們用無(wú)私、純潔的愛(ài)澆灌一顆顆純潔幼小的心靈，得到的不是物質(zhì)回報(bào)，是無(wú)價(jià)的感激和尊重，所以你們很富有！

祝渾南一校全體教師中秋快樂(lè)！

祝渾南一校越辦越好!

一個(gè)孩子爸爸

20xx.9.15

給教師的感謝信（匯總23篇）篇十八

親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師：

首先請(qǐng)?jiān)试S我向您深鞠一躬，感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助與悉心的教導(dǎo)。記得我剛剛步入校園時(shí)，那時(shí)的我對(duì)校園的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師都很陌生，但是當(dāng)我第一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，就被您風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式給深深的迷住了。其實(shí)在這之前，我對(duì)數(shù)學(xué)并不像其他科目那么的感興趣，自從遇到您之后，我就深深?lèi)?ài)上了數(shù)學(xué)，甚至每天都在期盼可以上數(shù)學(xué)課。都說(shuō)老師的職責(zé)就是讓學(xué)生得到更多的知識(shí)，但是在我心里，我的數(shù)學(xué)老師就像是我的家長(zhǎng)，在我的生活方面關(guān)心我，在我的學(xué)習(xí)方面教導(dǎo)我，在我成長(zhǎng)的.人生道路上給我指明了方向。就像是領(lǐng)路人一樣，可以讓我在成長(zhǎng)道路上找到自己的目標(biāo)和方向。記得有一次，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)不太理想，您把我叫到辦公室并沒(méi)有批評(píng)我，而是很耐心的詢(xún)問(wèn)我最近是不是有什么不開(kāi)心的事情，是不是有什么上課聽(tīng)不懂的題目，還告訴我，如果有什么問(wèn)題，要立即向你請(qǐng)教，不要害羞，老師會(huì)及時(shí)幫助我講解一些我不會(huì)的題目，這讓我印象深刻。

您并沒(méi)有責(zé)怪我，而是悉心的教導(dǎo)我，一個(gè)好的老師，在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上非常重要，我覺(jué)得您就是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的好老師，能遇到您這樣的老師，是我的福分。并且布置的課堂作業(yè)都非常的有趣，比如，我們的作業(yè)得了滿(mǎn)分，您就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們同學(xué)一顆糖。甚至連班級(jí)上成績(jī)不好的同學(xué)，在您的教導(dǎo)下成績(jī)都有所進(jìn)步，你也會(huì)準(zhǔn)備一些小禮物給這些同學(xué)，并且告訴他們只要你們努力，沒(méi)有什么是達(dá)不到的，要相信自己。班上的同學(xué)們都反映最想上的課就是數(shù)學(xué)課，甚至有的同學(xué)之前都已經(jīng)放棄了數(shù)學(xué)，有的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通，但是在數(shù)學(xué)課上也會(huì)挺直腰板認(rèn)真地聽(tīng)您講課。我們班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)，能一直保持在前三名，有很大一部分原因是因?yàn)椋矣羞@樣一個(gè)特別優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，我也為我能成為您的學(xué)生而感到驕傲。

最后祝老師身體健康，萬(wàn)事如意，我會(huì)用我的努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的付出與培養(yǎng)，用好的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx。

20xx年x月x日。

給教師的感謝信（匯總23篇）篇十九

鹽小一、2班的所有老師們：

你們辛苦了！

丹桂飄香，秋菊送爽，在國(guó)家成立x周年的舉國(guó)歡慶的濃烈氛圍中，傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)又如期而至。值此中秋、國(guó)慶佳節(jié)雙慶之際，我謹(jǐn)代表鹽小一、2班所有家長(zhǎng)，向工作在鹽小一、2班的所有老師們，送上我們最衷心的感謝和最崇高的敬意。

你們是睿智的啟蒙者，幫助孩子們脫離愚昧與無(wú)知；你們是執(zhí)著的引領(lǐng)者，導(dǎo)引著孩子們遨游在知識(shí)的海洋。你們的一言善，便拂去了孩子們心中的一片塵；你們的一行正，便導(dǎo)引了孩子們心中的一方凈。你們的啟蒙和導(dǎo)向，對(duì)于孩子，是終生的、是影響至深的。

感謝你們，不僅僅感謝你們?cè)谌粘５慕虒W(xué)工作中作出的貢獻(xiàn)；感謝你們，更感謝你們?cè)谄饺盏纳罾餅楹⒆觽兯ㄙM(fèi)的各種心力。

孩子們正如剛剛破土而出的幼苗，對(duì)于這個(gè)世界所有的好奇和懵懂，全都有待于你們作一一的釋疑和解答。生活對(duì)于年小的孩子們，是一個(gè)新奇百怪而又絢麗多彩的復(fù)雜世界。在生活里，他們會(huì)逐一經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮、會(huì)逐一享受到學(xué)習(xí)進(jìn)步的愉快、亦會(huì)逐一承擔(dān)著成績(jī)落后的失敗、會(huì)慢慢嘗試和朋友交往相處的愉快、亦會(huì)獨(dú)自體驗(yàn)到在交往中可能會(huì)產(chǎn)生的各種矛盾和不快…生活將會(huì)給與他們愈多的體驗(yàn)，快樂(lè)的傷悲的，生活的真諦全在這些細(xì)小的喜怒哀樂(lè)之中。他們疑惑時(shí)，身為老師的你們，會(huì)傾盡身心為他們揭開(kāi)疑惑的面紗；他們快樂(lè)時(shí)，身為老師的你們，亦會(huì)放下所有和著他們一起快樂(lè)。

你們是偉大的，導(dǎo)引著一個(gè)又一個(gè)的孩子們從幼稚走向成熟，從懵懂走向睿智。你們是無(wú)私的，將生活的精彩和生活的美好全部都教與孩子們，生活中的各種習(xí)慣、方式，全部得益于你們平日里的細(xì)心教導(dǎo)。

孩子們與日成長(zhǎng)，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)的我們，全都看在眼里，感激在心里。最后，順應(yīng)著所有家長(zhǎng)的心聲，說(shuō)一句：謝謝老師們，你們辛苦了。

家長(zhǎng):xxx。

20xx年xx月xx日。

給教師的感謝信（匯總23篇）篇二十

敬愛(ài)的老師：

在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)你說(shuō)：您辛苦了！感謝您的關(guān)懷，感謝您的教誨，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的.祝愿，祝您永遠(yuǎn)健康，美麗，天天快樂(lè)！您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里！

敬愛(ài)的老師，請(qǐng)放心吧！我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)，努力成為國(guó)家的棟梁之材。

再一次感謝您對(duì)我的栽培！

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

給教師的感謝信（匯總23篇）篇二十一

尊敬的老師：

您好！兩個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，藉此之際，請(qǐng)接受我深深的敬意及誠(chéng)摯的謝意！

還記得實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)x主任領(lǐng)我到高二（6）班的情景，當(dāng)時(shí)的我，顯得如此拘謹(jǐn)，是你的平易近人，消釋了我初來(lái)乍到的窘迫，是你的言傳身教讓我體會(huì)到了“走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表”的師德理念，深悟到“愿將心血化春雨，隨風(fēng)潛入育桃李”的教育靈魂，感受到要做好班主任老師的工作真的不容易！“一份耕耘一份收獲”，只要付出了自己的真心，才能得到學(xué)生真心地對(duì)你！

這是我踏入社會(huì)的第一個(gè)腳印，在這條道路上，是老師你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)與進(jìn)步，是你讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，是你讓我少了一分稚氣，多了幾許沉穩(wěn)。感謝你為我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的空間，感謝你在這兩個(gè)月以來(lái)對(duì)我的支持與信賴(lài)！

春華秋實(shí)，落葉不會(huì)忘記根的情懷；歲月流逝，我也不會(huì)忘記老師對(duì)我的關(guān)心！以后我還會(huì)繼續(xù)努力，不負(fù)眾望！

此致

敬禮！

實(shí)習(xí)生。

20xx年12月3日。

給教師的感謝信（匯總23篇）篇二十二

xx老師：

你好！想要親自去告訴你謝謝你，教師節(jié)給老師的感謝信非常感謝你，感謝你的平等，謝謝你的好意！然而，幾千英里，能將這一點(diǎn)文具來(lái)表達(dá)你的思想。

我知道我真的不是您最出眾的學(xué)生，但我真的很喜歡你的一名學(xué)生。在我的老師、更溫和的守規(guī)矩各位老師是小廣場(chǎng)你。你不是老師的貨架，只有一個(gè)真誠(chéng)的朋友。老師，你是非常細(xì)致，一段時(shí)間來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題很清楚寫(xiě)、教師節(jié)給老師的感謝信階級(jí)的階級(jí)和學(xué)生間的交流，也已幾次想寫(xiě)信給我們，我們談?wù)劇Ｎ艺J(rèn)為，如果是形式上的張力，這類(lèi)必須有大量的學(xué)生想要回帖，所以你知道，我（我們）欣賞你，謝謝你！

我真的很幸運(yùn)能有這樣一個(gè)和平的中學(xué)英語(yǔ)老師，引導(dǎo)我的研究，我“享受”的特殊待遇，并入選了白板寫(xiě)作，要做的練習(xí)課后寫(xiě)作老師送給我的變化，經(jīng)歷這個(gè)問(wèn)題是嚴(yán)重的，人糾正我的錯(cuò)誤；請(qǐng)老師做什么技能、平等對(duì)話(huà)的問(wèn)題，而不是因?yàn)槲疑鷣?lái)原是貧窮的。特別要這樣說(shuō)，每次當(dāng)你正確的.寫(xiě)作，寫(xiě)了這支筆，教師節(jié)給老師的感謝信使用的心！我能得分的入口116分，你小心指導(dǎo)啊。

第三年過(guò)去了，每一個(gè)形狀和完成于晚上7點(diǎn)類(lèi)閱讀日子充實(shí)。現(xiàn)在，我成了一個(gè)新的華南師范大學(xué)，一名大學(xué)生。我養(yǎng)成了一種大學(xué)計(jì)劃。有許多的挑戰(zhàn)在等待著我。我對(duì)自己說(shuō)，另一個(gè)卻不能，但一定要有信心！信心是一個(gè)小廣場(chǎng)老師你給！

教師節(jié)來(lái)臨之際，祝老師們身體健康、教師節(jié)給老師的感謝信小的邊工作順利，節(jié)日快樂(lè)！

給教師的感謝信（匯總23篇）篇二十三

尊敬的各位老師及家屬：

鼠咬天開(kāi)一歲去，牛氣沖天迎新年。站在xx年歲末，我們有許多值得回憶。在即將過(guò)去的一年里，全校教職員工勤勤懇懇，為學(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，學(xué)校被授予東臺(tái)市文明單位、鹽城市文明單位、鹽城市模范學(xué)校、鹽城市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);中考獲得東臺(tái)市教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)，并被表彰為東臺(tái)市教育工作先進(jìn)集體。在這一年里，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)，積極參與為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng);我們根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求，組織面向社會(huì)和家長(zhǎng)的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。全體教職員工表現(xiàn)出國(guó)家和學(xué)校主人公的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)。學(xué)校發(fā)展的每一步、取得的每一點(diǎn)成績(jī)，都是你們辛勤工作的結(jié)果，都是各位家屬大力支持的結(jié)果。在此，學(xué)校衷心感謝你們，向你們致以崇高的敬意，并向所有的家屬表達(dá)誠(chéng)摯的感謝!

展望xx年，我們的工作任重道遠(yuǎn)，為了學(xué)校的發(fā)展，為了每一位教職員工的發(fā)展，為了每一位學(xué)生的發(fā)展，我們還需要更加努力的工作，我們還需要得到所有家屬的大力支持。學(xué)校發(fā)展的豐碑上，將永遠(yuǎn)鐫刻著所有教職員工的榮譽(yù)，鐫刻著所有家屬的榮譽(yù)。

學(xué)校再次感謝你們!

此致

敬禮

xxxxx

xxxxxx年x月