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    學(xué)校錯(cuò)峰放學(xué)工作方案(大全9篇)

    時(shí)間:2025-05-22 作者:儲(chǔ)xy

    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    學(xué)校錯(cuò)峰放學(xué)工作方案篇一

    1、學(xué)生分時(shí)段錯(cuò)時(shí)到校。五六年級(jí)11月22日起復(fù)學(xué)開(kāi)課,早晨7:50——8:00到校,中午13:50——14:00到校。

    一至四年級(jí)11月22起復(fù)學(xué)開(kāi)課,三四年級(jí)早晨8:00——8:10到校,中午14:00——14:10到校;一二年級(jí)早晨8:10——8:20到校,中午14:10——14:20到校。

    學(xué)生下課、上廁所、洗手以及活動(dòng)時(shí)間也按照相應(yīng)上課時(shí)間錯(cuò)峰安排。

    2、進(jìn)入校園前,學(xué)生先在校門(mén)外兩側(cè)本年級(jí)通道有序排隊(duì),有序測(cè)量體溫,體溫正常則前往校內(nèi)各班,在班級(jí)門(mén)口再次測(cè)量體溫,有序進(jìn)入班級(jí)。如果發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生,學(xué)校將立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

    3、在校期間要求師生一律佩戴口罩,交流過(guò)程中保持距離。學(xué)生上課采用單人單桌的方式,保持一定的間距。

    4、嚴(yán)格執(zhí)行“復(fù)課證明查驗(yàn)制度”,生病學(xué)生病愈返校須持醫(yī)院或社區(qū)的診斷(或健康)證明到學(xué)校醫(yī)務(wù)室開(kāi)具復(fù)課證明,政教處確認(rèn)后方能進(jìn)班復(fù)課。

    5、凡省外師生返銀后必須隔離滿14+7天方可返校。

    6、課間休息時(shí)學(xué)生在自己的座位坐好休息,不得聚集打鬧,三兩成群。在樓道樓梯間逗留時(shí),應(yīng)保持一定距離。上衛(wèi)生間時(shí)應(yīng)有序排隊(duì)。每個(gè)課間值日生需開(kāi)窗通風(fēng)。

    7、每天下午放學(xué)后,各班教室需進(jìn)行噴霧消毒,消毒完畢后關(guān)閉門(mén)窗。第二天早晨學(xué)生到校后及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),用清水擦洗桌椅。每天中午、下午放學(xué)后,要求班級(jí)值日生用酒精擦洗教室門(mén)把手、講桌等公共區(qū)域。

    錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上學(xué)期間,安排學(xué)生分時(shí)段錯(cuò)時(shí)放學(xué):

    中午:一年級(jí)11:40放學(xué),整班整隊(duì)北門(mén)帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

    二年級(jí)11:40放學(xué),整班整隊(duì)后西門(mén)帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

    三、四年級(jí)11:45放學(xué),整班整隊(duì)后西門(mén)帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

    五、六年級(jí)11:45放學(xué),整班整隊(duì)后西門(mén)帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

    1、家長(zhǎng)在疫情流行期間盡量減少外出,有條件的采取居家辦公;不要帶孩子走親訪友、聚會(huì)聚餐,不要到人員密集的'公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是空氣流行性差的地方,例如溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場(chǎng)、火車站、機(jī)場(chǎng)等。

    2、做好體溫日?qǐng)?bào)告工作。請(qǐng)家長(zhǎng)幫助學(xué)生每天上午7點(diǎn)前、晚上7點(diǎn)測(cè)量體溫并及時(shí)向班主任報(bào)告。如果體溫異常(超過(guò)37、3度)絕對(duì)不允許到校。如有發(fā)熱和咳嗽等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī),并根據(jù)社區(qū)和學(xué)校的要求進(jìn)行上報(bào),嚴(yán)禁送患兒上學(xué)。

    3、學(xué)生佩戴口罩方能進(jìn)入校園,請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一定量的`口罩,外出時(shí)應(yīng)佩戴口罩。

    4、向孩子普及新型冠狀病毒肺炎防控的知識(shí)和技能,保持家庭整潔,外出回家應(yīng)立即洗手,外套要放在通風(fēng)的地方晾曬。做好每天至少2次、每次至少30分鐘開(kāi)窗通風(fēng)和預(yù)防性消毒工作。

    5、開(kāi)學(xué)后盡量駕駛私家車送孩子上下學(xué),或讓學(xué)生走路上下學(xué),盡量避免乘坐公共交通工具,預(yù)防交叉感染。

    學(xué)校錯(cuò)峰放學(xué)工作方案篇二

    1. 時(shí)間安排:

    六年級(jí):7:20-7:35

    三四年級(jí):7:35-7:50

    一二年級(jí)7:50-8:05

    2. 上學(xué)線路:

    非竹園小區(qū)的學(xué)生上學(xué)一律從竹園小區(qū)北門(mén)進(jìn)入,家長(zhǎng)不進(jìn)小區(qū),雨天帶好雨傘。

    竹園小區(qū)的學(xué)生從竹園幼兒園西側(cè)道路進(jìn)校。

    3. 小區(qū)北門(mén)開(kāi)放時(shí)間:

    7:00-8:30(校門(mén)7:20開(kāi)放)

    1. 時(shí)間安排:

    2. 放學(xué)路線:

    家長(zhǎng)從竹園小區(qū)北門(mén)憑學(xué)校接送卡(4月13日下發(fā))進(jìn)入小區(qū)接孩子。

    1.疫情防控期間,竹園小區(qū)實(shí)行封閉管理,北大門(mén)為非竹園小區(qū)學(xué)生上下學(xué)的唯一通道。

    2.請(qǐng)配合小區(qū)保安的檢查,戴好口罩,主動(dòng)出示接送卡,主動(dòng)測(cè)量體溫。

    3.為避免學(xué)校門(mén)口人員聚集,請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格按照各年級(jí)學(xué)生上下學(xué)時(shí)間接送孩子,不提前,不晚到,如有特殊情況及時(shí)與班主任聯(lián)系。

    4.學(xué)生出門(mén)前請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)檢測(cè)學(xué)生體溫,如有體溫異常情況(超過(guò)37.3度)或咳嗽等癥狀,請(qǐng)第一時(shí)間聯(lián)系班主任并直接就醫(yī),不送學(xué)校。

    5.學(xué)生到校后,請(qǐng)?jiān)谛iT(mén)口按1米線自覺(jué)排隊(duì),接受檢測(cè)后有序進(jìn)入學(xué)校。

    6.放學(xué)后,全校要進(jìn)行預(yù)防性消毒,學(xué)生無(wú)法在校滯留,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必嚴(yán)格按照孩子對(duì)應(yīng)年級(jí)放學(xué)時(shí)間接孩子,并及時(shí)離開(kāi)小區(qū)。

    7.以上為試行方案,會(huì)再視實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。特殊時(shí)期,讓我們克服困難,共渡難關(guān)!

    學(xué)校錯(cuò)峰放學(xué)工作方案篇三

    1、學(xué)生分時(shí)段錯(cuò)時(shí)到校。五六年級(jí)11月22日起復(fù)學(xué)開(kāi)課,早晨7:50——8:00到校,中午13:50——14:00到校。

    一至四年級(jí)11月22起復(fù)學(xué)開(kāi)課,三四年級(jí)早晨8:00——8:10到校,中午14:00——14:10到校;一二年級(jí)早晨8:10——8:20到校,中午14:10——14:20到校。

    學(xué)生下課、上廁所、洗手以及活動(dòng)時(shí)間也按照相應(yīng)上課時(shí)間錯(cuò)峰安排。

    2、進(jìn)入校園前,學(xué)生先在校門(mén)外兩側(cè)本年級(jí)通道有序排隊(duì),有序測(cè)量體溫,體溫正常則前往校內(nèi)各班,在班級(jí)門(mén)口再次測(cè)量體溫,有序進(jìn)入班級(jí)。如果發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生,學(xué)校將立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

    3、在校期間要求師生一律佩戴口罩,交流過(guò)程中保持距離。學(xué)生上課采用單人單桌的.方式,保持一定的間距。

    4、嚴(yán)格執(zhí)行“復(fù)課證明查驗(yàn)制度”,生病學(xué)生病愈返校須持醫(yī)院或社區(qū)的診斷(或健康)證明到學(xué)校醫(yī)務(wù)室開(kāi)具復(fù)課證明,政教處確認(rèn)后方能進(jìn)班復(fù)課。

    5、凡省外師生返銀后必須隔離滿14+7天方可返校。

    6、課間休息時(shí)學(xué)生在自己的座位坐好休息,不得聚集打鬧,三兩成群。在樓道樓梯間逗留時(shí),應(yīng)保持一定距離。上衛(wèi)生間時(shí)應(yīng)有序排隊(duì)。每個(gè)課間值日生需開(kāi)窗通風(fēng)。

    7、每天下午放學(xué)后,各班教室需進(jìn)行噴霧消毒,消毒完畢后關(guān)閉門(mén)窗。第二天早晨學(xué)生到校后及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),用清水擦洗桌椅。每天中午、下午放學(xué)后,要求班級(jí)值日生用酒精擦洗教室門(mén)把手、講桌等公共區(qū)域。

    錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上學(xué)期間,安排學(xué)生分時(shí)段錯(cuò)時(shí)放學(xué):

    中午:一年級(jí)11:40放學(xué),整班整隊(duì)北門(mén)帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

    二年級(jí)11:40放學(xué),整班整隊(duì)后西門(mén)帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

    三、四年級(jí)11:45放學(xué),整班整隊(duì)后西門(mén)帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

    五、六年級(jí)11:45放學(xué),整班整隊(duì)后西門(mén)帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

    1、家長(zhǎng)在疫情流行期間盡量減少外出,有條件的采取居家辦公;不要帶孩子走親訪友、聚會(huì)聚餐,不要到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是空氣流行性差的地方,例如溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場(chǎng)、火車站、機(jī)場(chǎng)等。

    2、做好體溫日?qǐng)?bào)告工作。請(qǐng)家長(zhǎng)幫助學(xué)生每天上午7點(diǎn)前、晚上7點(diǎn)測(cè)量體溫并及時(shí)向班主任報(bào)告。如果體溫異常(超過(guò)37、3度)絕對(duì)不允許到校。如有發(fā)熱和咳嗽等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī),并根據(jù)社區(qū)和學(xué)校的要求進(jìn)行上報(bào),嚴(yán)禁送患兒上學(xué)。

    3、學(xué)生佩戴口罩方能進(jìn)入校園,請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一定量的`口罩,外出時(shí)應(yīng)佩戴口罩。

    4、向孩子普及新型冠狀病毒肺炎防控的知識(shí)和技能,保持家庭整潔,外出回家應(yīng)立即洗手,外套要放在通風(fēng)的地方晾曬。做好每天至少2次、每次至少30分鐘開(kāi)窗通風(fēng)和預(yù)防性消毒工作。

    5、開(kāi)學(xué)后盡量駕駛私家車送孩子上下學(xué),或讓學(xué)生走路上下學(xué),盡量避免乘坐公共交通工具,預(yù)防交叉感染。

    學(xué)校錯(cuò)峰放學(xué)工作方案篇四

    各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間前組織好幼兒,分兩路縱隊(duì)持班牌,到幼兒園門(mén)前指定區(qū)域等候家長(zhǎng)來(lái)接。路隊(duì)要做到“安靜、整齊”。(班主任要隨路隊(duì),做好帶隊(duì)管理工作。)

    (1)行政、門(mén)衛(wèi)全面維持接送區(qū)秩序,引導(dǎo)家長(zhǎng)在指定等候區(qū)等候。

    (2)值日老師負(fù)責(zé)等候期間幼兒紀(jì)律、安全監(jiān)督工作。

    (3)任課教師不得拖堂,嚴(yán)格遵守幼兒園放學(xué)時(shí)間,并協(xié)助班主任做好排路隊(duì)工作。

    (4)班主任要在放學(xué)前對(duì)幼兒加強(qiáng)交通安全教育,排隊(duì)常規(guī),帶隊(duì)到指定的等候區(qū),監(jiān)管幼兒安全、有序等候。待十分鐘后,本班幼兒大部分離開(kāi)方可帶回教室。班主任不在園時(shí),由代理班主任負(fù)責(zé)。

    (5)門(mén)衛(wèi)要管理好校門(mén),在放學(xué)期間不讓無(wú)特殊原因幼兒家長(zhǎng)進(jìn)入校門(mén)。

    (6)保安員要著保安服,配帶安保器械在幼兒園門(mén)前維持接送秩序,及時(shí)處置突發(fā)安全狀況。

    (1)部分無(wú)家長(zhǎng)接送的幼兒,跟隨班主任回到課室等候,若家長(zhǎng)來(lái)接,班主任把孩子送到幼兒園門(mén),親手交到家長(zhǎng)的手中。

    (2)五點(diǎn)三十分鐘后滯留下來(lái)的學(xué)生,由值班老師負(fù)責(zé)管護(hù),直至被家長(zhǎng)接走。

    (3)如遇雨水等異常天氣,仍執(zhí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué),路隊(duì)取消,幼兒在教室等候家長(zhǎng),可以進(jìn)入校園接人。

    (4)如果個(gè)別學(xué)生有特殊體質(zhì),腿腳不便或在生病期間,可以向班主任提出書(shū)面申請(qǐng),班主任報(bào)幼兒園審查同意后讓該幼兒在教室等候。

    學(xué)校錯(cuò)峰放學(xué)工作方案篇五

    1.各班級(jí)上下課時(shí)間安排

    上午開(kāi)始上課時(shí)間分為8:20和9:00兩個(gè)批次。每節(jié)課時(shí)間為40分鐘,大課間休息時(shí)間為10分鐘,小課間休息時(shí)間為5分鐘。第一批放學(xué)時(shí)間為11:20,第二批放學(xué)時(shí)間為12:00。

    下午不分批次,開(kāi)始上課時(shí)間為2:30,每節(jié)課40分鐘,課間休息10分鐘。

    2.補(bǔ)充說(shuō)明

    (1)士官生班級(jí)隨所屬院系時(shí)間上下課

    (2)班級(jí)上下課時(shí)間不隨授課地點(diǎn)變動(dòng)

    (3)跨院系合班授課的班級(jí),如上下課時(shí)間安排屬于同一批,按照“表1:班級(jí)授課時(shí)間安排”執(zhí)行;如上下課時(shí)間安排不屬于同一批,1.2節(jié)課按照第一批時(shí)間上下課,3.4節(jié)課按照第二批時(shí)間上下課。

    (4)授課時(shí)間沖突處理

    授課教師1.2節(jié)課上下課時(shí)間屬于第二批,3.4節(jié)課上下課時(shí)間屬于第一批的,3.4節(jié)課授課班級(jí)上下課時(shí)間調(diào)整為第二批時(shí)間上下課。

    (5)授課教師及時(shí)查看課表,按照以上要求,對(duì)需要調(diào)整的授課時(shí)間進(jìn)行調(diào)整,并將調(diào)整后的授課時(shí)間在正式開(kāi)課前通知到學(xué)生。

    (6)院系部做好授課時(shí)間調(diào)整的統(tǒng)計(jì),報(bào)教務(wù)處備案。統(tǒng)計(jì)信息依次包含(excel表格):課程名稱、授課班級(jí)、授課時(shí)間(周幾)、節(jié)次(第幾節(jié))、授課教師、授課院系、開(kāi)課院系、調(diào)整前所屬批次、調(diào)整后所屬批次。

    (7)上下課時(shí)間調(diào)整后,與教學(xué)場(chǎng)地上下課鈴聲不一致的,由授課教師依據(jù)實(shí)際上下課時(shí)間執(zhí)行。

    南校區(qū)按照疫情防控要求,安排錯(cuò)峰就餐,上下課時(shí)間不再進(jìn)行調(diào)整,具體時(shí)間見(jiàn)下表。

    學(xué)校錯(cuò)峰放學(xué)工作方案篇六

    1、學(xué)生分時(shí)段錯(cuò)時(shí)到校。五六年級(jí)11月22日起復(fù)學(xué)開(kāi)課,早晨7:50——8:00到校,中午13:50——14:00到校。

    一至四年級(jí)11月22起復(fù)學(xué)開(kāi)課,三四年級(jí)早晨8:00——8:10到校,中午14:00——14:10到校;一二年級(jí)早晨8:10——8:20到校,中午14:10——14:20到校。

    學(xué)生下課、上廁所、洗手以及活動(dòng)時(shí)間也按照相應(yīng)上課時(shí)間錯(cuò)峰安排。

    2、進(jìn)入校園前,學(xué)生先在校門(mén)外兩側(cè)本年級(jí)通道有序排隊(duì),有序測(cè)量體溫,體溫正常則前往校內(nèi)各班,在班級(jí)門(mén)口再次測(cè)量體溫,有序進(jìn)入班級(jí)。如果發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生,學(xué)校將立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

    3、在校期間要求師生一律佩戴口罩,交流過(guò)程中保持距離。學(xué)生上課采用單人單桌的方式,保持一定的間距。

    4、嚴(yán)格執(zhí)行“復(fù)課證明查驗(yàn)制度”,生病學(xué)生病愈返校須持醫(yī)院或社區(qū)的診斷(或健康)證明到學(xué)校醫(yī)務(wù)室開(kāi)具復(fù)課證明,政教處確認(rèn)后方能進(jìn)班復(fù)課。

    5、凡省外師生返銀后必須隔離滿14+7天方可返校。

    6、課間休息時(shí)學(xué)生在自己的座位坐好休息,不得聚集打鬧,三兩成群。在樓道樓梯間逗留時(shí),應(yīng)保持一定距離。上衛(wèi)生間時(shí)應(yīng)有序排隊(duì)。每個(gè)課間值日生需開(kāi)窗通風(fēng)。

    7、每天下午放學(xué)后,各班教室需進(jìn)行噴霧消毒,消毒完畢后關(guān)閉門(mén)窗。第二天早晨學(xué)生到校后及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),用清水擦洗桌椅。每天中午、下午放學(xué)后,要求班級(jí)值日生用酒精擦洗教室門(mén)把手、講桌等公共區(qū)域。

    錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上學(xué)期間,安排學(xué)生分時(shí)段錯(cuò)時(shí)放學(xué):

    中午:一年級(jí)11:40放學(xué),整班整隊(duì)北門(mén)帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

    二年級(jí)11:40放學(xué),整班整隊(duì)后西門(mén)帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

    三、四年級(jí)11:45放學(xué),整班整隊(duì)后西門(mén)帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

    五、六年級(jí)11:45放學(xué),整班整隊(duì)后西門(mén)帶出到劃定區(qū)域放學(xué)。

    1、家長(zhǎng)在疫情流行期間盡量減少外出,有條件的采取居家辦公;不要帶孩子走親訪友、聚會(huì)聚餐,不要到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是空氣流行性差的地方,例如溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場(chǎng)、火車站、機(jī)場(chǎng)等。

    2、做好體溫日?qǐng)?bào)告工作。請(qǐng)家長(zhǎng)幫助學(xué)生每天上午7點(diǎn)前、晚上7點(diǎn)測(cè)量體溫并及時(shí)向班主任報(bào)告。如果體溫異常(超過(guò)37、3度)絕對(duì)不允許到校。如有發(fā)熱和咳嗽等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī),并根據(jù)社區(qū)和學(xué)校的要求進(jìn)行上報(bào),嚴(yán)禁送患兒上學(xué)。

    3、學(xué)生佩戴口罩方能進(jìn)入校園,請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一定量的`口罩,外出時(shí)應(yīng)佩戴口罩。

    4、向孩子普及新型冠狀病毒肺炎防控的知識(shí)和技能,保持家庭整潔,外出回家應(yīng)立即洗手,外套要放在通風(fēng)的地方晾曬。做好每天至少2次、每次至少30分鐘開(kāi)窗通風(fēng)和預(yù)防性消毒工作。

    5、開(kāi)學(xué)后盡量駕駛私家車送孩子上下學(xué),或讓學(xué)生走路上下學(xué),盡量避免乘坐公共交通工具,預(yù)防交叉感染。

    學(xué)校錯(cuò)峰放學(xué)工作方案篇七

    為全面落實(shí)市委市府、區(qū)委區(qū)府的工作要求,按照《上海市中小學(xué)校和幼兒園防控新冠肺炎疫情開(kāi)學(xué)工作指南(修訂)》(上教委辦〔20xx〕8號(hào))文件要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校(園)疫情防控,科學(xué)制定學(xué)校(園)開(kāi)學(xué)前后疫情防控措施,進(jìn)一步提高學(xué)校(園)應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠疫情的處置能力,熟練掌握應(yīng)急處置流程,切實(shí)保障師生員工的安全與健康。實(shí)現(xiàn)“防輸入、防蔓延、防輸出”的疫情防控目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際情況,制定此方案。

    一、

    1.實(shí)行“分時(shí)段、分年級(jí)、分班級(jí)”錯(cuò)峰放學(xué)。各年級(jí)放學(xué)時(shí)間間隔為10分鐘(詳見(jiàn)各年級(jí)放學(xué)時(shí)間安排表),要保障在10分鐘之內(nèi)相應(yīng)學(xué)段快速、安全離校。

    2.各班級(jí)間間距為5米左右(年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)班級(jí)學(xué)生站位),學(xué)生排隊(duì)保持1米間距。

    3.各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué),務(wù)必將學(xué)生有序送至指定接送點(diǎn),確認(rèn)每一位學(xué)生離校后方可返回校園。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    1.準(zhǔn)備工作

    (1)班主任要提前告知學(xué)生放學(xué)的具體措施,學(xué)生要積極配合正副班主任及護(hù)導(dǎo)教師。

    (2)由總務(wù)主任宋激雷老師負(fù)責(zé)指揮在學(xué)校內(nèi),從辦公樓開(kāi)始到校門(mén)外,畫(huà)好學(xué)生放學(xué)路線行進(jìn)標(biāo)識(shí),兩路出校。

    (3)制定《各年級(jí)放學(xué)時(shí)間安排表》。

    2.具體方法

    (1)總護(hù)導(dǎo)教師和正副班主任(若遇特殊情況及時(shí)調(diào)整)提前10分鐘到崗做好相應(yīng)放學(xué)準(zhǔn)備。

    (2)在相應(yīng)年級(jí)到達(dá)放學(xué)時(shí)間節(jié)點(diǎn)后,一名總護(hù)導(dǎo)教師在校園內(nèi)督促各班快速放學(xué),各任課教師應(yīng)立即下課,督促學(xué)生整理學(xué)習(xí)物品。

    (3)正副班主任及時(shí)到班級(jí)內(nèi)組織學(xué)生,做到出班成隊(duì),在樓下不集隊(duì),既出既走。不大聲喧嘩,不推搡,快速行動(dòng)。

    (4)正副班主任督促學(xué)生離校時(shí),正確佩戴學(xué)校當(dāng)天下發(fā)的一次性醫(yī)用口罩。放學(xué)后直接回家,不在外逗留,不去其他場(chǎng)所。建議家長(zhǎng)按照學(xué)校疫情期間時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行接送,做到即送即走,避免聚集。

    (5)所有負(fù)責(zé)放學(xué)教師務(wù)必將學(xué)生有序送至指定接送點(diǎn)。有未來(lái)接學(xué)生,放學(xué)老師在放學(xué)點(diǎn)原地等待,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),直到家長(zhǎng)接走為止方可返回校園。

    (6)另一名總護(hù)導(dǎo)教師協(xié)同門(mén)衛(wèi)做好校門(mén)口隔離安全措施,指揮各班學(xué)生快速放學(xué),做到不集聚、不滯留。

    學(xué)校錯(cuò)峰放學(xué)工作方案篇八

    1、時(shí)間安排:

    六年級(jí):7:20—7:35

    三四年級(jí):7:35—7:50

    一二年級(jí)7:50—8:05

    2、上學(xué)線路:

    非竹園小區(qū)的學(xué)生上學(xué)一律從竹園小區(qū)北門(mén)進(jìn)入,家長(zhǎng)不進(jìn)小區(qū),雨天帶好雨傘。

    竹園小區(qū)的學(xué)生從竹園幼兒園西側(cè)道路進(jìn)校。

    3、小區(qū)北門(mén)開(kāi)放時(shí)間:

    7:00—8:30(校門(mén)7:20開(kāi)放)

    1、時(shí)間安排:

    2、放學(xué)路線:

    家長(zhǎng)從竹園小區(qū)北門(mén)憑學(xué)校接送卡(4月13日下發(fā))進(jìn)入小區(qū)接孩子。

    3、小區(qū)北門(mén)開(kāi)放時(shí)間:周一、二、四15:00—17:00

    周三、五:14:00—16:10

    4、放學(xué)位置:學(xué)校門(mén)口小廣場(chǎng)。

    1、疫情防控期間,竹園小區(qū)實(shí)行封閉管理,北大門(mén)為非竹園小區(qū)學(xué)生上下學(xué)的唯一通道。

    2、請(qǐng)配合小區(qū)保安的檢查,戴好口罩,主動(dòng)出示接送卡,主動(dòng)測(cè)量體溫。

    3、為避免學(xué)校門(mén)口人員聚集,請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格按照各年級(jí)學(xué)生上下學(xué)時(shí)間接送孩子,不提前,不晚到,如有特殊情況及時(shí)與班主任聯(lián)系。

    4、學(xué)生出門(mén)前請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)檢測(cè)學(xué)生體溫,如有體溫異常情況(超過(guò)37、3度)或咳嗽等癥狀,請(qǐng)第一時(shí)間聯(lián)系班主任并直接就醫(yī),不送學(xué)校。

    5、學(xué)生到校后,請(qǐng)?jiān)谛iT(mén)口按1米線自覺(jué)排隊(duì),接受檢測(cè)后有序進(jìn)入學(xué)校。

    6、放學(xué)后,全校要進(jìn)行預(yù)防性消毒,學(xué)生,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必嚴(yán)格按照孩子對(duì)應(yīng)年級(jí)放學(xué)時(shí)間接孩子,并及時(shí)離開(kāi)小區(qū)。

    7、以上為試行方案,會(huì)再視實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。特殊時(shí)期,讓我們克服困難,共渡難關(guān)!

    學(xué)校錯(cuò)峰放學(xué)工作方案篇九

    為認(rèn)真貫徹落實(shí)大武口區(qū)委、政府和大武口區(qū)教育體育局關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作安排部署,及時(shí)防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,切實(shí)做好我校疫情防控工作,確保科學(xué)有序做好20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)復(fù)課工作,根據(jù)《自治區(qū)教育廳關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期小學(xué)生返校復(fù)課有關(guān)工作的通知》精神和教育部辦公廳、國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳引發(fā)《中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(修訂版)》要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。

    為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情工作組織領(lǐng)導(dǎo),成立石嘴山市第七小學(xué)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng)

    成員:各部門(mén)主任、年級(jí)組長(zhǎng)及班主任

    領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作形勢(shì)研判和工作部署,實(shí)時(shí)監(jiān)控師生的身體健康情況,嚴(yán)格落實(shí)防控責(zé)任和防控措施,高效開(kāi)展防控工作。

    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在總務(wù)處,趙瑞軍同志任辦公室主任。由總務(wù)處和各部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)日常工作。

    1、消毒隔離工作制度

    規(guī)定消毒隔離用品采購(gòu)流程,開(kāi)學(xué)前對(duì)消毒藥品、器械以及口罩等防護(hù)用品配備齊全、充足,保障防護(hù)用品質(zhì)量,制定存儲(chǔ)和使用管理規(guī)定,設(shè)計(jì)本校統(tǒng)一規(guī)范的消毒記錄表,明確污染物處置流程。

    (負(fù)責(zé)部門(mén):總務(wù)處,負(fù)責(zé)人:趙瑞軍、宋喆元)

    2、晨午檢登記制度、學(xué)生因病缺勤和病因追蹤制度

    安排晨檢、午檢責(zé)任人,制定晨檢、午檢工作記錄表,確保檢查時(shí)登記不缺項(xiàng)、信息完整和登記準(zhǔn)確,規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責(zé)任人、時(shí)間和內(nèi)容。

    (負(fù)責(zé)部門(mén):總務(wù)處、各年級(jí)組,負(fù)責(zé)人:趙瑞軍、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任(代班教師))

    3、師生健康上報(bào)管理制度

    建立教職員工、學(xué)生健康檔案,對(duì)教職員工、學(xué)生離寧、返校時(shí)間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例及治療康復(fù)、醫(yī)學(xué)觀察、自我隔離等情況進(jìn)行登記、建檔,按照企業(yè)微信做好師生員工健康狀況每日上報(bào),全面準(zhǔn)確掌握相關(guān)信息。根據(jù)掌握的信息,提前確定開(kāi)學(xué)后需要進(jìn)行主動(dòng)監(jiān)測(cè)和健康巡查的學(xué)生或教師以及監(jiān)測(cè)管理、健康巡查工作要求,明確依法保護(hù)學(xué)生的個(gè)人信息的工作要求。

    (負(fù)責(zé)部門(mén):信息處、各年級(jí)組,負(fù)責(zé)人:余安、馬麗、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任)

    4、傳染病信息上報(bào)制度

    明確并落實(shí)信息報(bào)告人,完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng),明確新冠疫情、傳染病信息報(bào)告流程,在學(xué)校顯著位置張貼報(bào)告流程,建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和大武口區(qū)教體局的規(guī)定,及時(shí)逐級(jí)上報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)展和處置情況,發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病人或者疑似病人時(shí)及時(shí)向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,由校區(qū)疫情防控負(fù)責(zé)人聯(lián)系駐校醫(yī)護(hù)人員,醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系相應(yīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu),專車接送診治,同時(shí)采取隔離治療及消毒等防疫措施。

    (負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、太西社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心駐校醫(yī)護(hù)組,負(fù)責(zé)人:楊俊仙、姜婷、王星星、張玉蓉)

    5、錯(cuò)峰上下學(xué)制度

    制定適合本校情況的師生錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)出入管理方案,規(guī)定不同年級(jí)入校、放學(xué)的不同時(shí)間,提前劃定不同班級(jí)的家長(zhǎng)接送地點(diǎn),實(shí)現(xiàn)開(kāi)學(xué)后教師、學(xué)生錯(cuò)峰上下班、上下學(xué),分散人流。

    (負(fù)責(zé)部門(mén):教導(dǎo)處、德育處,負(fù)責(zé)人:鄒洋、杜宏祥、張學(xué)霞、靳潔茹)

    6、新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度

    開(kāi)學(xué)前組織老師開(kāi)展有針對(duì)性的新冠肺炎防控技術(shù)培訓(xùn),制定針對(duì)師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案,使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點(diǎn)傳染病的預(yù)防方法、主要癥狀和應(yīng)急處置流程。

    (負(fù)責(zé)部門(mén):工會(huì)、少先隊(duì),負(fù)責(zé)人:王學(xué)江、劉紅倩、各班主任)

    1、成立由校長(zhǎng)、書(shū)記負(fù)責(zé)的疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)新冠疫情防控工作,承擔(dān)校內(nèi)疫情防控的主體責(zé)任,具體負(fù)責(zé)實(shí)施學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作,依法制定應(yīng)急預(yù)案、建立健全工作責(zé)任制度、落實(shí)各項(xiàng)制度,配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)事件原因進(jìn)行調(diào)查、檢查,及時(shí)審核、報(bào)告疫情信息等突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況。

    (負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組)

    2、建立健全應(yīng)對(duì)疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的工作責(zé)任制度,校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé),并將責(zé)任分解到各校區(qū)、各部門(mén)、各班級(jí),責(zé)任到人。

    (負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組)

    (三)制定本校的傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案

    開(kāi)學(xué)后發(fā)現(xiàn)疫情疑似或確診病例、其他傳染病時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

    (負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)人:楊俊仙、周英霞、余安、姜婷)

    (四)加大校園環(huán)境衛(wèi)生消毒及整治力度

    提前按疫情防控要求對(duì)校園教室、圖書(shū)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、辦公室、衛(wèi)生間、樓道、門(mén)衛(wèi)等活動(dòng)區(qū)域或人員密集場(chǎng)所以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行衛(wèi)生清洗、消毒、通風(fēng),配合衛(wèi)生部門(mén)的檢查、排查與確認(rèn)。

    (負(fù)責(zé)部門(mén):總務(wù)處、德育處,負(fù)責(zé)人:趙瑞軍、張學(xué)霞、靳潔茹)

    (五)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生開(kāi)展心理關(guān)懷

    加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康和負(fù)面情緒疏導(dǎo)工作,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話多種方式給與必要心理咨詢和疏導(dǎo)。(負(fù)責(zé)部門(mén):教導(dǎo)處、少先隊(duì),負(fù)責(zé)人:鄒洋、杜宏祥、劉紅倩)

    開(kāi)學(xué)后,學(xué)生集中返校,風(fēng)險(xiǎn)增大。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、各校區(qū)、各部門(mén)、各班級(jí)需積極履行職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)疫情各項(xiàng)防控措施,執(zhí)行疫情預(yù)防、監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告等工作任務(wù)。

    (一)學(xué)生返校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

    1.通知學(xué)生做好返校前的準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)部門(mén):德育處,負(fù)責(zé)人:張學(xué)霞、靳潔茹、班主任)

    開(kāi)學(xué)報(bào)到前,通過(guò)致家長(zhǎng)一封信形式通知學(xué)生、家長(zhǎng)做好返校復(fù)課前的準(zhǔn)備及復(fù)課后上下學(xué)、在校、放學(xué)期間學(xué)校疫情防控相關(guān)要求,明確接送學(xué)生注意事項(xiàng),告知學(xué)生科學(xué)防疫相關(guān)知識(shí)。

    2、返校前防控物品準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)部門(mén):總務(wù)處,負(fù)責(zé)人:趙瑞軍、保安)

    ①在學(xué)校門(mén)衛(wèi)室配備額溫槍、口罩與消毒噴壺,嚴(yán)格按照“五個(gè)一律”校園封閉管理要求,確保進(jìn)校人員為未感染者。

    ②學(xué)校保安工作人員上崗時(shí)戴好口罩,避免交叉感染。

    ③學(xué)校購(gòu)買儲(chǔ)備防護(hù)用品:額溫槍、口罩、洗手液、噴霧裝置、紫外線消毒燈、消毒液、手套、護(hù)目鏡、防護(hù)服等,為開(kāi)學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

    ④每個(gè)班級(jí)配備額溫槍一把,嚴(yán)格做好每天兩次的體溫檢測(cè)工作。

    3、區(qū)域消毒(負(fù)責(zé)部門(mén):總務(wù)處,負(fù)責(zé)人:常惠和、何懷林、公益崗、科任教師、班主任)

    ①所有辦公室、教室等場(chǎng)所,自開(kāi)學(xué)起每天進(jìn)行噴灑消毒液消毒,營(yíng)造安全健康的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

    ②學(xué)生密集區(qū)的教室,每天利用紫外線消毒燈2次消毒。

    ③所有衛(wèi)生間均擺放洗手液,并做到及時(shí)清洗消毒。

    ④消毒時(shí)間安排:

    開(kāi)學(xué)日起,工作日全校每天2次(12:30、17:30)消殺;

    ⑤教室、辦公室等人員聚集區(qū)做好每天全天的通風(fēng)工作,極端天氣不少于三次。

    (二)做好分批、錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)上下學(xué)安排

    師生作息時(shí)間時(shí)間安排(負(fù)責(zé)部門(mén):教導(dǎo)處,負(fù)責(zé)人:楊俊仙、鄒洋、杜宏祥)

    四、五、六年級(jí)學(xué)生到校時(shí)間:上午7:40——11:40

    下午14:30——16:45

    一、二、三年級(jí)徐盛到校時(shí)間:上午8:00——11:30

    下午14:50——16:35

    (三)做好開(kāi)學(xué)后師生員工的晨查、午檢工作

    開(kāi)學(xué)之際,所有進(jìn)入校園的人員均需測(cè)量體溫,登記在冊(cè)。

    1、入校測(cè)溫(負(fù)責(zé)部門(mén):德育處,負(fù)責(zé)人:張學(xué)霞、靳潔茹、值周教師)。

    由學(xué)校測(cè)溫人員每日在學(xué)生進(jìn)學(xué)校前進(jìn)行體溫檢測(cè),第一時(shí)間做好匯總與記錄,如有異常,第一時(shí)間上報(bào)。

    2、晨、午檢體溫復(fù)測(cè)(負(fù)責(zé)部門(mén):各年級(jí)組,負(fù)責(zé)人:各班主任)

    學(xué)生上、下午入校后進(jìn)教室前由班主任教師再次進(jìn)行體溫檢測(cè)及詢問(wèn),如有發(fā)熱(體溫≥37、3攝氏度)及時(shí)聯(lián)系學(xué)校復(fù)測(cè)并上報(bào)。

    3、做好因病缺課登記、追蹤制度。(負(fù)責(zé)部門(mén):總務(wù)處,負(fù)責(zé)人:趙瑞軍、各班主任)班主任老師負(fù)責(zé)離校學(xué)生的家訪聯(lián)系,了解離校學(xué)生每天的健康狀況,并按要求實(shí)行日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度。

    (四)做好開(kāi)學(xué)后的公共區(qū)域衛(wèi)生保障工作(負(fù)責(zé)部門(mén):總務(wù)處,負(fù)責(zé)人:趙瑞軍、常惠和、何懷林、公益崗、)

    1、開(kāi)學(xué)后,學(xué)生在校時(shí),每天多次對(duì)衛(wèi)生間消毒;每個(gè)區(qū)域使用的保潔用具分開(kāi),避免混用。

    2、學(xué)校功能教室(如音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室等),堅(jiān)持紫外線燈每日兩次消毒。

    3、每天兩次使用75%濃度的醫(yī)用酒精對(duì)門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手等進(jìn)行消毒處理,每天2次:10:00、15:30。

    4、外來(lái)人員接待,一律安排在學(xué)校大門(mén)口,不得進(jìn)入學(xué)校教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)。

    5、關(guān)閉易于傳播病毒的封閉空間(不用房間消毒后統(tǒng)一鎖閉)。

    (五)做好疑似病患的處置工作(負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、太西社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心駐校醫(yī)護(hù)組,負(fù)責(zé)人:楊俊仙、姜婷、王星星、張玉蓉、班主任、科任教師)

    師生中發(fā)現(xiàn)有出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時(shí),首先向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,由校區(qū)疫情防控負(fù)責(zé)人聯(lián)系駐校醫(yī)護(hù)人員,醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系相應(yīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu),專車按照指定路線送學(xué)生診治,同時(shí)班主任通知家長(zhǎng)。學(xué)校及時(shí)向大武口區(qū)教體局、衛(wèi)生健康局報(bào)告情況,并后續(xù)后續(xù)學(xué)生心理疏導(dǎo)和消毒工作。

    (六)暫停校內(nèi)一切大型集體活動(dòng)(負(fù)責(zé)部門(mén):少先隊(duì),負(fù)責(zé)人:劉紅倩)

    大課間活動(dòng)可按照不聚集原則視場(chǎng)地情況劃定區(qū)域統(tǒng)一組織開(kāi)展,升旗儀式等集體活動(dòng)先行暫停。

    (七)復(fù)課復(fù)學(xué)查驗(yàn)證明(負(fù)責(zé)部門(mén):教導(dǎo)處,負(fù)責(zé)人:鄒洋、杜宏祥)

    對(duì)因疫情、傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生、兒童,必須在恢復(fù)健康,經(jīng)有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確定沒(méi)有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復(fù)課。

    (八)多種形式開(kāi)展疫情防控宣傳教育(負(fù)責(zé)部門(mén):德育處,少先隊(duì),負(fù)責(zé)人:張學(xué)霞、靳潔茹、劉紅倩)

    通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、家長(zhǎng)微信群等媒體,通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、組織征文、手抄報(bào)評(píng)比等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)和教職員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳,幫助師生、家長(zhǎng)提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí),引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)科學(xué)做好防護(hù)。

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。工作為
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎
    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀
    作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍?/div>
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!水體污染調(diào)查
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
    作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?這里我給大家分享一些最新的教案范文
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。四
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
    作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便
    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
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