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    最新慶元旦節(jié)目串詞 慶元旦串詞幼兒園實(shí)用

    時間:2025-05-25 作者:儲xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    慶元旦節(jié)目串詞 慶元旦串詞幼兒園篇一

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    星城實(shí)小四(2)中隊

    a:敬愛的老師們

    b:親愛的同學(xué)們

    (合):大家下午好!

    a:聽,新年的鐘聲即將敲響,

    b:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

    c:看鮮紅的太陽躍上地平線,

    d:時間老人領(lǐng)著我們又敲響了新年的大門。

    a:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

    b:當(dāng)小樹又增加一個年輪;

    c:當(dāng)春天又擁抱著大地;

    c:當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

    (合):讓我們共同迎接2015年的到來吧!

    a:新年有新的暢想,新年有新的希望。

    b:在這辭舊迎新的日子里,我們歡聚一堂;

    c:在這里,散發(fā)著喜慶的味道,跳動著青春的脈搏;

    d:在這里,收獲新年的歌聲與微笑,祝福和希望!

    a:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

    b:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

    c:我們要唱響星城的每一片天空。

    d:我們要舞遍星城的每一個角落。

    (合)同學(xué)們,讓我們一起歡歌,一起跳舞吧!

    (合)“七彩樂園 歡樂童年”——2015年慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

    讓我們一起走進(jìn)快樂的新年吧!請全體起立,齊唱《新年快樂》

    a:過新年,喜洋洋。聽!新年的鑼鼓已敲響;看,精彩的節(jié)目已上常我宣布——“才藝展示”現(xiàn)在開始!

    b:首先請欣賞賓于杰和吳佳俊為大家?guī)淼男∑罚?+1等于幾? 大家掌聲歡迎!并請吳樂做準(zhǔn)備。

    c:小品的`幽默耐人尋味,舞蹈的優(yōu)美讓人陶醉。下面請欣賞吳樂為大家?guī)淼奈璧浮?/p>

    并請李賽妮、吳安琪做準(zhǔn)備。

    d:在這歡慶的節(jié)日里,每個同學(xué)都會想表達(dá)一份心中的喜悅,李賽妮、吳安琪就有著這樣的心情。下面請欣賞李賽妮、吳安琪為大家?guī)淼难莩蹲屛覟槟愠皇赘琛罚⒄垍羌芽Ⅵ膱F(tuán)做好準(zhǔn)備。

    a:讓我為你唱一首歌,是多么溫馨的話語,就因?yàn)榇蠹叶际桥笥选O旅嬲埿蕾p吳佳竣瞿團(tuán)為大家?guī)淼母枨杜笥选罚瑫r請劉思潔做好準(zhǔn)備。

    b:我們要唱響實(shí)小的每一片天空,同時我們也要舞遍實(shí)小的每一個角落。小面請欣賞劉思潔為大家?guī)淼奈璧浮?,并請羅靜、 李做好準(zhǔn)備。

    c:足球是我們的最愛,下面請欣賞歌曲《小小足球賽 》,同時請瞿團(tuán)做好準(zhǔn)備。

    d:歲月如梭,我們在長大的同時,爸爸媽媽也在逐年走向衰老,所以,我們要懂得感恩和孝順。請欣賞瞿團(tuán)為大家?guī)砉适隆茨憷喜焕稀M瑫r請李賽妮、賀云做好準(zhǔn)備。

    a:感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的諄諄教誨之心,感謝身邊所有的人。請欣賞歌曲《感恩之心》。

    b:在這里,我們已放歌,我們已跳舞。我提議,接下來請大家走進(jìn)“頭腦風(fēng)暴”。

    c:游戲規(guī)則:原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎(9張答題卡)

    我在密碼箱中隨意抽取三名同學(xué)的學(xué)號,被選中的三位選手即可參加游戲。三位選手要求在原地逆時鐘轉(zhuǎn)上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機(jī)會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,第三名選手則淘汰。

    d:獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手任意選取一個問題回答(問題在黑板貼花的背面),如果選手回答不上來則可有一次機(jī)會向觀眾求救。但觀眾回答不上來我就有機(jī)會任意選一名觀眾答題,回答正確的同學(xué)即可獲得小小禮品一份。

    a:在這一輪游戲中,可以看得出,我們每個同學(xué)的頭腦都特別的靈活,相信在坐的每一位也一定特別善解人意。

    b:游戲規(guī)則:

    1)請上一輪游戲獲勝者在密碼箱中隨機(jī)抽取10個學(xué)號,分成2組,每組5人,排成兩列。

    2)每組學(xué)號最前面的那個同學(xué)在黑板上任意選勸新年快樂”中任意一個字,獲得答題卡,另外4名同學(xué)按學(xué)號先后順序排隊,分別面向教室左右兩面的觀眾站著,此時,所有同學(xué)都不能說話。

    3)第一個同學(xué)將答題卡上的成語用動作表達(dá),另外的2-4名同學(xué)依次轉(zhuǎn)過身來學(xué)著模仿,最后一個同學(xué)說出動作的意思。

    4)能將成語意思準(zhǔn)確表達(dá)出來的小組有獎。

    a:聽,腳步踢踏,2010悠然的足音已在你我耳際回響。

    b:看,英姿颯爽,2015矯健的身軀已在你我眼前顯現(xiàn)。

    c:過去的一年是豐收的,新的一年是充滿希望的。

    d:我提議,接下來請大家一起播種希望,收獲快樂。

    同學(xué)之間彼此贈送新年祝福或自制的新年賀卡等,同時請欣賞校園課本劇。

    a:在這里,我們是幸福的,我們是快樂的。

    b:請舉起你的手,我們一起來齊唱《幸福拍手歌》吧!

    c:2015年,像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

    d:2015年,像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

    a:今天,我們相約在這里,我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

    b:今天,我們相聚在這里,這里成為歡樂的海洋,快樂響徹了云霄!

    c:今天,我們相聚在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

    d:因?yàn)椋覀兪冀K相信:

    合:星城實(shí)小的明天會更好 !四(2)明天會更棒!

    a:今天的活動到此結(jié)束!

    ab:祝老師們身體健康,闔家歡樂!

    cd:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!

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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
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