范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
六年級(jí)年級(jí)作文篇一
我信仰著，避開(kāi)追名與逐利，像現(xiàn)在的我，經(jīng)過(guò)繁榮奢華而又離開(kāi)，向往著世界上的每一個(gè)極端，美麗與幻想，我信仰著似夢(mèng)非夢(mèng)的地方，信仰著像烏托邦一樣，會(huì)為此帶著它離開(kāi)，帶著它向旅行一樣的朝圣。
對(duì)，就是旅行。我想去每一個(gè)有著最美的地方，我不怕冰冷，我不怕炎熱，我不怕因?yàn)閻?ài)而死亡，不怕為了在旅行中為了尋找愛(ài)而復(fù)活。也許是因?yàn)樘嗟睦碛桑皇敲恳环N都無(wú)法詮釋，詮釋自己如此般的選擇。在旅行中，我喜歡走遠(yuǎn)路，不經(jīng)意的迷路，在城市或者叢林，在沙漠或是海中，走的更深或更淺，在那些鮮為人知、無(wú)人問(wèn)津的地方迷路、走著遠(yuǎn)路。在死亡邊追求生存，生存邊死去，為的是一個(gè)向往。這不是盲目，是信仰。
我同信仰著，與一個(gè)人旅行著。我需要她。
我是個(gè)畫(huà)家，她是個(gè)攝影師。
我們同樣追求美，追求極端，追求我們共同的信仰，一起旅行著，在尋找像童話一樣、太美而失真的烏托邦。她記錄下真實(shí)的美，用輕雅優(yōu)柔的姿勢(shì)，像草地上用網(wǎng)子捕捉蜻蜓的人，她也用她的'網(wǎng)子捕捉每一絲風(fēng)的飄過(guò)，蝴蝶與云的輕盈，一樹(shù)枝的枯葉的美。