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    四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了3篇(優(yōu)質(zhì))

    時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

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    四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了篇一

    那是一個(gè)炎熱的秋天,幼兒園大班的我,第一次來(lái)到少兒藝校,準(zhǔn)備少兒杯的比賽。雖然在比賽前的幾個(gè)月,我在中午拼命地練習(xí)中國(guó)畫人物,每天畫一張,每天都要改進(jìn)一番,可是這是我第一次比賽,所以還是非常緊張。

    進(jìn)入考場(chǎng),涼快的空調(diào)間讓我的心跳不自覺(jué)地加快,使我更加緊張。過(guò)了幾分鐘,比賽的主題下來(lái)了——飛翔的孩子。我拿起筆蘸一蘸墨,沒(méi)過(guò)多久就畫完了一張,我是第一個(gè)畫完的,看別人都還在拼命地畫,我的`心稍稍平靜了下來(lái)。

    “時(shí)間到!”老師說(shuō)。我把畫好的畫上交,然后就回去了。我想快點(diǎn)知道我得了幾等獎(jiǎng),可成績(jī)一直沒(méi)出來(lái)。

    一個(gè)月過(guò)去了,兩個(gè)月過(guò)去了,我的心依然懸著。第三個(gè)月的時(shí)候,爸爸給我了一張獎(jiǎng)狀,并告訴我了一個(gè)好消息,我比賽得了一等獎(jiǎng)!

    這個(gè)好消息來(lái)得很突然,我高興得一蹦三尺高。看著這張獎(jiǎng)狀,我心里不禁盛開了一朵美麗的、純潔的花——自信之花。就是因?yàn)檫@朵自信之花,使我在以后的比賽中獲得了很多讓我自豪的成績(jī)。

    四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了篇二

    我長(zhǎng)大了,也懂事了。但各種煩惱也接踵而來(lái),就讓我來(lái)為你講講吧!

    長(zhǎng)大了,也會(huì)幫媽媽做家務(wù)了。小時(shí)候,我在家寫完作業(yè)就看電視或下樓玩,看著媽媽做家務(wù)很辛苦,也不能幫幫忙。可現(xiàn)在不一樣了,每當(dāng)媽媽做家務(wù)的時(shí)候,我就可以上去幫她一把,不會(huì)讓她太辛苦。

    長(zhǎng)大了,在生活中也可以自理了。小時(shí)候,我吃飯都要媽媽喂,睡覺(jué)要媽媽哄,就連喝水都要讓媽媽端。可現(xiàn)在不一樣了,我不光可以自己吃飯、睡覺(jué)、喝水,還可以自己上學(xué)。

    長(zhǎng)大了,也會(huì)在同學(xué)和朋友遇到難處的時(shí)候幫助他們了。小時(shí)候,總是會(huì)以為自己為中心,不管別人是什么感受,也不分好壞。現(xiàn)在不同了,在發(fā)生誤會(huì)時(shí),我也會(huì)意識(shí)到是自己的'不對(duì)。在別人傷心的時(shí)候,我也會(huì)去安慰她。

    長(zhǎng)大了,也會(huì)有不少煩惱迎面而來(lái)。小時(shí)候,一放學(xué)就開始在自由的海洋里漫步;說(shuō)錯(cuò)了話也被當(dāng)成童言無(wú)忌;打破了什么東西,也會(huì)被家長(zhǎng)當(dāng)成好動(dòng)是孩子的天性;受了欺負(fù)哭一場(chǎng),也會(huì)被家長(zhǎng)抱一抱,哄一哄。現(xiàn)在真是煩,一放學(xué)就會(huì)被淹死在作業(yè)組成的泥塘里,好不容易到了周末,又在無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)班中度過(guò)。說(shuō)錯(cuò)了話,也會(huì)被大人白一眼。打破了東西,就等著百分之百的無(wú)聲還可能的口水之河吧!

    長(zhǎng)大了有許多好處,但煩惱也是必不可少的。

    四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了篇三

    秋高氣爽,丹桂飄香,一個(gè)周日的上午,我們一家來(lái)到花木蘭曾到過(guò)的地方——“木蘭天池”游玩。

    來(lái)到天池腳下,剛好遇見(jiàn)了十年一度的菊花展。各個(gè)品種的菊花顏色各異,有的花瓣像飛瀉下來(lái)的瀑布;有的花瓣像冰晶、像飛雪;有的花瓣高低不等,參差不齊;有的菊花粉得似朝霞;有的紅得似火;有的'黃得像金;有些菊花白得如雪……千姿百態(tài),顏色各異。五彩的菊花,為這座青中有紅、紅中有黃的大山增添了繽紛的色彩,讓這座山忽然有了春天的活力。

    我們蜿蜒而上,走著走著,前面出現(xiàn)了一條潺潺的小溪,在深秋紅葉的襯托下顯得格外的美麗;小溪又似一條腰帶,系在木蘭山纖細(xì)的腰上,猶如美女裙裾間的翠色絲帶。

    到了半山腰,一只小“千足蟲”把我嚇了一大跳。我從小怕蟲,這一嚇,可不得了。我使出了我的大絕招——獅子吼,整個(gè)山谷間都回蕩著我的聲音。再一細(xì)看,所謂的“千足蟲”原來(lái)只是一節(jié)枝節(jié)分明的小木棍,頓時(shí)羞得我只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

    在家人的哄然大笑中,我們終于來(lái)到了山頂,一個(gè)偌大的湖泊映入我們的眼簾。“哇!薄霧中的木蘭天池如夢(mèng)如幻,真似仙境一般。”我從心底發(fā)出對(duì)木蘭天池的贊美。坐在船上,游船繞了天池一圈,如鏡的湖水清澈見(jiàn)底,讓我們嘆為觀止!

    走,咱們?nèi)デ镉危ツ咎m天池!

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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