在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我可愛的同學(xué)我可愛的同學(xué)篇一
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候蹲過一次班。（意思也就是留級(jí)）我是班里的班長，我有一個(gè)好朋友叫曹沁，她從小就失去了父親。每當(dāng)看到別人的爸爸帶著自己的`孩子玩耍嬉戲的時(shí)候，就會(huì)心里一酸，眼淚就奪眶而出。我是她的好朋友，所以，她什么都告訴我。
有一次，她傷心的對(duì)我說：“晨，我好羨慕那些有媽媽又有爸爸的孩子啊！特別是在生日當(dāng)時(shí)候，我就更想我爸爸了！我媽媽是一個(gè)工作狂，他把工作看得比我還重，好像就忘了我的存在。我聽完這些話后就感動(dòng)得哭了，然后對(duì)她說：“放心吧！你現(xiàn)在有了我，就不會(huì)孤獨(dú)了。你就把我當(dāng)做你的親人好嗎？”我剛說完，她就撲向我，把我緊緊的抱住，還一邊不停地點(diǎn)頭。
八月四日是沁的生日。我秘密的和班里的同學(xué)開了一個(gè)會(huì)，而這個(gè)會(huì)卻不可以告訴沁。放學(xué)以后，我快步?jīng)_向蛋糕店，把班里的同學(xué)攢的錢拿出來，讓蛋糕店的師傅做了一個(gè)又香又好看的大蛋糕。等了好久，蛋糕終于做好了。我樂呵呵的抱著大蛋糕回了家。
到了晚上，我拎著蛋糕來到沁的家門口。這時(shí)，班里的同學(xué)也都到齊了。我們做好準(zhǔn)備，可就是不知道讓誰去敲門。坤推了我一把，我只好上前敲門。我剛敲好門，大家就離開躲了起來。我?guī)Ш妹婢撸邉傞_門就被我嚇了一跳“鬼啊！”邊叫還邊往里屋跑。我三步并兩步上前叫住她。看來這第一個(gè)驚喜這么快就結(jié)束了。
接下來，同學(xué)們都出來了。一擁而入到沁的家里，我說了一聲“一，二，三！”大家就異口同聲的說：“曹沁，祝你生——日——快——樂！”他驚訝地握住了我的手，這個(gè)時(shí)候，我感覺我的手很痛！但又不好意思說出來。可想而知，她是多么的激動(dòng)啊！
這是，我們班的搗蛋鬼銘悄悄的帶著蛋糕躲了起來，插上蠟燭，點(diǎn)好光。把蛋糕放在桌子上，并關(guān)上燈。沁對(duì)眼前的一切驚呆了，只聽見蓉喊：“預(yù)備——開始！”同學(xué)們就唱起了生日歌。沁感動(dòng)的說不出話。
第二天，沁來我家玩，她對(duì)我說：“謝謝你們！昨天是我過得最快樂的一次生日！好開心啊！”我也開心地回答：“我們是一個(gè)團(tuán)體，這樣做也是應(yīng)該的呀！”沁聽了我的話，開心的露出了燦爛的笑容。
我可愛的同學(xué)我可愛的同學(xué)篇二
打開記憶的閘門，翻開記憶的相冊(cè)，我的思緒又回到了初一我最忘不了的兩個(gè)場景中。
飯菜·同學(xué)們·愛
“叮鈴鈴！”一聲急促的鈴聲向我們襲來，早已按捺不住的同學(xué)們還沒等到老師說“下課”就已經(jīng)全部拿著飯盆沖出了教室，我也不例外。
到了食堂，已經(jīng)有一條“萬里長城”橫在了我面前。我也不甘示弱，把飯盆往懷里一揣，憑著我嬌小的身材，我千辛萬苦打到了飯，擠出了食堂。
離五樓還有兩級(jí)臺(tái)階，我便想條上樓層，沒想到我卻踏空了。我雖然跳上了樓，但是我的飯菜沒有隨我一塊兒跳上樓，“嘩啦……”一聲，我的飯菜都撒在了地上。此時(shí)我身上也沒有帶錢，看到“滿漢全席”瞬間化為烏有，我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過了一會(huì)兒，同學(xué)們都打完飯上來了，看到我這個(gè)狼狽樣兒，便拿了掃帚和拖布來幫我收拾“殘局”，然后就簇?fù)碇一氐搅私淌摇?/p>
成績·同學(xué)們·愛
開學(xué)沒幾周，我們英語老師和其他幾個(gè)班的英語老師舉行了一次英語小比賽，我是英語課代表，自然我來代表我們班參加比賽。
回到家，誘人的動(dòng)畫片不再吸引我，取而代之是不停的背誦和做題。到了深夜，我的臺(tái)燈還是亮著，直到我睡覺，我還是不停的背著。日歷撕了一張又一張，本子用了一本又一本。到了聯(lián)考的那一天，我迅速走進(jìn)早已準(zhǔn)備好的考場，和其他班的同學(xué)一樣攻克著難題。
到了發(fā)成績的那天，我只考了十一名。我頓時(shí)覺得天昏地暗，便立刻哭了起來。下了課，同學(xué)們都來到我的身邊，班長對(duì)我說：“梁一輝，別傷心了，我們同學(xué)們都知道你努力了，不要灰心，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們來幫助你分析原因吧。”同學(xué)們也都安慰我，鼓勵(lì)我。經(jīng)過同學(xué)們的幫助，我終于在第二次聯(lián)考中取勝。
愛在班級(jí)，但更愛在同學(xué)之間，每當(dāng)我記起這兩件事情，總是淚流滿面……
我可愛的同學(xué)我可愛的同學(xué)篇三
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候蹲過一次班。（意思也就是留級(jí)）我是班里的班長，我有一個(gè)好朋友叫曹沁，她從小就失去了父親。每當(dāng)看到別人的爸爸帶著自己的孩子玩耍嬉戲的時(shí)候，就會(huì)心里一酸，眼淚就奪眶而出。我是她的好朋友，所以，她什么都告訴我。
有一次，她傷心的對(duì)我說：“晨，我好羨慕那些有媽媽又有爸爸的孩子啊！特別是在生日當(dāng)時(shí)候，我就更想我爸爸了！我媽媽是一個(gè)工作狂，他把工作看得比我還重，好像就忘了我的存在。我聽完這些話后就感動(dòng)得哭了，然后對(duì)她說：“放心吧！你現(xiàn)在有了我，就不會(huì)孤獨(dú)了。你就把我當(dāng)做你的親人好嗎？”我剛說完，她就撲向我，把我緊緊的抱住，還一邊不停地點(diǎn)頭。
八月四日是沁的生日。我秘密的和班里的同學(xué)開了一個(gè)會(huì)，而這個(gè)會(huì)卻不可以告訴沁。放學(xué)以后，我快步?jīng)_向蛋糕店，把班里的同學(xué)攢的錢拿出來，讓蛋糕店的師傅做了一個(gè)又香又好看的大蛋糕。等了好久，蛋糕終于做好了。我樂呵呵的抱著大蛋糕回了家。
到了晚上，我拎著蛋糕來到沁的家門口。這時(shí)，班里的同學(xué)也都到齊了。我們做好準(zhǔn)備，可就是不知道讓誰去敲門。坤推了我一把，我只好上前敲門。我剛敲好門，大家就離開躲了起來。我?guī)Ш妹婢撸邉傞_門就被我嚇了一跳“鬼啊！”邊叫還邊往里屋跑。我三步并兩步上前叫住她。看來這第一個(gè)驚喜這么快就結(jié)束了。
接下來，同學(xué)們都出來了。一擁而入到沁的家里，我說了一聲“一，二，三！”大家就異口同聲的說：“曹沁，祝你生——日——快——樂！”他驚訝地握住了我的手，這個(gè)時(shí)候，我感覺我的手很痛！但又不好意思說出來。可想而知，她是多么的激動(dòng)啊！
這是，我們班的搗蛋鬼銘悄悄的帶著蛋糕躲了起來，插上蠟燭，點(diǎn)好光。把蛋糕放在桌子上，并關(guān)上燈。沁對(duì)眼前的一切驚呆了，只聽見蓉喊：“預(yù)備——開始！”同學(xué)們就唱起了生日歌。沁感動(dòng)的說不出話。
第二天，沁來我家玩，她對(duì)我說：“謝謝你們！昨天是我過得最快樂的一次生日！好開心啊！”我也開心地回答：“我們是一個(gè)團(tuán)體，這樣做也是應(yīng)該的呀！”沁聽了我的話，開心的露出了燦爛的笑容。
我可愛的同學(xué)我可愛的同學(xué)篇四
猶記得，曾經(jīng)我們下了課最愛的事情就是去那棵古老的槐樹下許愿，上面刻滿了愿望與誓言。什么天長地久的朋友，什么永遠(yuǎn)不分離……隨著畢業(yè)照卡的一聲，同學(xué)們一張張懵懂幼稚的臉為這六年的情誼畫上了并不圓滿的句號(hào)。最終，亦是抵不過提著書包你東我西的場景。
就要離開了，再回去看看吧…………
別了，我的同學(xué)…
我可愛的同學(xué)我可愛的同學(xué)篇五
這是一個(gè)星期三，我和我的同桌以及后面的兩個(gè)同學(xué)打飯。一早上，我都很激動(dòng)。
“陳雨蓉！”聽見有人叫我，我立馬回過頭，發(fā)現(xiàn)原來是“老媽”在叫呀！他肥嘟嘟的臉蛋微微泛紅，十分可愛。
原來是不會(huì)做啊，我看他那副緊張樣，不由得笑了。我笑著答應(yīng)了，他這才如釋重負(fù)地松了一口氣。
接著，我就耐心地給他講解題目。
我每拎起來，反而被拌了一下，差點(diǎn)摔跤。于是，我便努力地拎起來。
一分鐘，二分鐘，三分鐘……時(shí)間飛快地流逝，我卻還在拎桶，汗水順著臉流了下來。
于是，我倆的背影在走廊上移動(dòng)，中間只隔了一只桶。……
他一路上鼓著腮幫子，賣力地向前走，我也努力提。終于到了！我們松了一口氣。
是呀，同學(xué)之間互幫互助，不是一件開心的事嗎？
我可愛的同學(xué)我可愛的同學(xué)篇六
團(tuán)結(jié)友愛對(duì)于一個(gè)集體，一個(gè)學(xué)校是十分重要的。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，所以我們要團(tuán)結(jié)起來。
自從我們學(xué)校開展“團(tuán)結(jié)友愛”的活動(dòng)后，同學(xué)們的行為、舉止有了巨大的改變。以前，課間總有同學(xué)因一點(diǎn)兒小事而吵架、鬧別扭。還有的同學(xué)仗著自己強(qiáng)壯就欺負(fù)弱小的同學(xué)。自從開展這個(gè)活動(dòng)后，這種現(xiàn)象沒有了，而是十分團(tuán)結(jié)的在一起做游戲。學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)還幫助學(xué)習(xí)較落后的同學(xué)，使他們?cè)谶@次中考測(cè)試中取的了理想的成績。
記得上一個(gè)學(xué)期我們班總是得不到紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。都是因?yàn)橥瑢W(xué)們只想到自己的利益，而沒有想到集體的榮譽(yù)，在活動(dòng)中丟了許多分。現(xiàn)在同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，共同為班級(jí)做貢獻(xiàn)，使我們?cè)诩o(jì)律衛(wèi)生方面有了很大的提高。
這些都?xì)w功于“團(tuán)結(jié)友愛”這個(gè)活動(dòng)，是它讓同學(xué)們變的比以前更優(yōu)秀了。讓每一個(gè)集體變的更團(tuán)結(jié)了。以后我們應(yīng)該做的更好！
我和同學(xué)們?cè)谝黄鹕盍?年了，彼此之間都有感情了，所以我們同學(xué)都養(yǎng)成了互相幫助團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣了。
有一回，數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我竟然沒有帶筆，這可急死我了，眼看這時(shí)間一分一秒的過去了，我還是一個(gè)字也沒寫。這時(shí)我的同桌看到我的樣子，便問我咋回事？我說：我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，我以為他要把鉛筆拿給我，但是他沒有把鉛筆給我，而是把他手上的自動(dòng)鉛筆給了我，我說：我用鉛筆就行了。可同桌就是不把鉛筆給我，他說：同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助嘛。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
還有一次，我們班做小報(bào)，我們組獲得三等獎(jiǎng)，后來發(fā)獎(jiǎng)品，我站最后，結(jié)果少了一份獎(jiǎng)品，因此我沒有得到獎(jiǎng)品。于是老師說再買一份獎(jiǎng)品給我，我聽后正準(zhǔn)被往回走，這時(shí)王俊杰把獎(jiǎng)品給了我，我十分感動(dòng)。
正是我們班的每一位同學(xué)都有這種互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的精神，才構(gòu)成我們六五班這個(gè)大集體！