每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
高中作文萬能素材 高中作文才能得高分篇一
人在奮勇拼搏的路上，可以單槍匹馬，亦可以有百萬大軍的守護。但唯獨不可或缺的，是他自己的期望。沒有了期望，就沒有了前進的動力，又怎能繼續行走在人生的道路上？
望梅止渴的曹操，就是悟出了這一道理的人。他使神經萎靡的大軍們重振了旗鼓，走出了荒漠，才有了今后的成就。
而世上的哪一個人，不是像大軍們一樣，曾放棄過，曾沮喪過？只是少了一個像曹操一樣，將我們拉回原路，給我們目標繼續前進的人罷了。
我坐在窗臺上，耷拉著雙腳，懶散地望向天空。天好久沒有放晴了，今天卻是特別好的天氣。陽光零散的灑落在我的身上，卻敷不暖那顆冰涼的心。
又是一場考試，又是一段悲傷史。面對大人的呵斥，我無力反駁，只能低下頭來。現在好不容易的空閑時間，我只能躲在天臺上，平復自己的心情。
漸漸的，我依靠在窗臺上睡著了。在夢中，我看到了這次的考試。我看到了考前“我”的松懈，看到了考時“我”的馬虎，看到了考后“我”的后悔莫及。這時，那個“我”突然轉過身來，面無表情，帶著失望的口氣對我說：“你沒有期望嗎？你只會在考后哀嘆嗎？真是愚蠢啊！”
當我驚醒時，已嚇出一身冷汗。
晚上熄燈睡覺，剛閉上眼睛，下午的那個“我”突然又竄了出來，重復著那幾句話。我只好睜開眼，望著漆黑的夜。
或許，真的是自己錯了，為何總是自我良好，沒有渴求，沒有期望，只是盲目度日。
但我又一直依賴于別人將我從歧途中拉回來，卻從沒想過自己拉自己一把。總聽說“學習是自己的事”，卻從沒履行過。這處事的點點滴滴，我怎能視以默然。
其實，那個將我們拉回原路，給我們目標繼續前進的人，不是別人，而是自己啊。望梅止渴也亦然，曹操只是口中激勵，而真正去相信，去前進，去懷著期望，仍然是自己去決定。
只要自己帶著期望出發，單槍匹馬，有何不可？
高中作文萬能素材 高中作文才能得高分篇二
在快要升初三的賈梅看來，初三是個既恐怖又愉快的一個階段，因為要面對大作業量，但又可能發生一些意想不到的事，一旁的賈里難得和她的意見相同，說：“說不定又要遇到一些事情。”
果然，賈梅上學的第一天，遇見了一件新鮮而又令人失望的事——班里的數學老師換了新老師。
回家的路上，賈梅一直為換老師的事想了半天。回到家，作家爸爸發現端倪問：“閣下，為什么煩惱呢？”賈梅大膽闡述了假想，爸爸竟說：“聽你這樣一說，這老師有可能讓你們做很多作業呢！”這一說讓賈梅再次感到失望。
第二天，賈梅來到了教室，真出乎意料，新老師早早地來到了班級，還主動熱情地向賈梅打招呼。但賈梅此時最關心的是這位老師的作業多不多？
柳老師的課開始了，她在黑板上寫了五組試題，又說了一聲：“我們今天復習一下初二的內容，大家把題目的答案寫在本子上。”
賈梅覺得也奇怪，這五道題對她來說是最簡單不過的。這是老師看錯了，應該教給初一的學生吧！賈梅不管三七二十一，把答案寫在了本子上。
在對答案時，賈梅只對了一道題，這時賈梅非常詫異，但又出于自尊心，她只好謙虛認真地檢查錯題，嘴里念念叨叨地說：“以后可不能被這些陷進題給忽悠了……”
賈梅訂正完后，忐忑地給老師批，沒想到換來的是老師的鼓勵，這讓賈梅信心滿滿的同時產生了更大的疑惑，不知說什么好了……
課后，老師布置了作業，賈梅不敢相信自己的眼睛，因為上面赫然寫著：熟讀概念，這四個字。對于賈梅來說，是又驚又喜。驚的是：她怕老師返回重新布置作業，加大量度；喜的是：從勢態看，老師很確定是這些作業了。
放學的路上，賈梅一直在小聲說：“怪了！遇見一個怪老師！”賈里聽煩了，在一旁不耐煩地問：“怎么啦？”賈梅似乎沉浸在自己的世界里啥都沒聽到似的……
第二天一早，賈梅很早就出門了，盡管很早來到學校，但還有很多比她來的更早的。與其說賈梅等待著柳老師的到來，還不如說她在期待柳老師今天的“奇怪”行為呢。只見柳老師健步如飛的趕來，麻利地在黑板上寫完了5道習題。同時對同學們說了一遍和昨天一樣的話。賈梅拿起本子做到第二題時發現可用幾種不同的方法解題，于是密密麻麻地寫了一大堆。老師見狀興奮地拿起賈梅的習題本對大伙兒說：“這位同學列出了幾種算法，讓我們一起分享一下吧……”同學聽得一愣一愣的，連連向賈梅投來了羨慕的眼神。
從那兒以后，賈梅的數學被調動了起來，成績大大地提高了，對賈梅來說是一個欣喜的意外。
一次偶然的機會，賈梅無意中看到柳老師拿著的一本筆記本掉到了地上，原本想立刻還她的，出于對這位奇怪的老師的好奇心，她打開了老師的筆記，想看看究竟里面都記了些什么？天啊，翻開筆記本的一剎那，空氣似乎凝固住了，賈梅驚呆了，因為上面都記著密密麻麻的試題，而給賈梅他們做的都是從這里精挑細選出來的典型試題。此刻，賈梅頓時覺得她不是一個怪老師，而是一個真正的好老師……
高中作文萬能素材 高中作文才能得高分篇三
家里的抽屜里，一直放著一個硯臺。爸爸十分喜愛這個硯臺，我經常見到爸爸用一塊干凈的布，輕輕地仔細地擦它。這個硯臺沒有什么特別的，而且還缺了一個口，看樣子應該有二三十年的歷史了。
這天，爸爸又拿出這個硯臺擦理了。趁著這個時候，我打算好好盤問出這個硯臺的來龍去脈。我輕輕走到爸爸面前，“爸爸，這個硯臺有多重要呀？我看您愛它都快愛過自己的兒子了。”
只見爸爸停了下來，深情的凝望著這個硯臺，眼眶內擠滿了淚花：
“孩子呀，你不知道這個硯臺的重要性。爸爸小時候，家里窮，沒錢上學。于是，經不住上學誘惑的我，決定靠自己的能力去賺錢上學。每到放假的時候，我就去街上幫人干活，扛沙袋，自己去賣菜……總算是能上學了。但是你爺爺是個好酒徒，一回家就拿錢出去喝酒。因此，我才上了五年級就沒能繼續上學了。
我用了自己努力賺來的錢，買了這個硯臺和抽屜里的一支毛筆，偷偷地在家里寫字。這一天，我趁你爺爺不在家，擺上了筆墨，正準備伏案寫作。沒想到你爺爺在這時候回來了，正巧撞見我在練字。你爺爺怒氣沖沖的朝我走來，一把抓起硯臺，朝地上猛地一摔，將書桌一把推翻。指著我的鼻子罵道：‘你這個敗家子兒，家里的錢被你拿去買這個玩意……’說完，你爺爺就沖進屋里，翻箱倒柜的，找出了那條鞭子。我意識到了事情的嚴重性。那條冰冷的鞭子使勁的在我身上抽著，我疼得直在地上打滾。你奶奶在一旁看著，想說什么卻又不敢說，因為她知道自己在這個家的地位，只能在一旁潸然淚下，流下無奈的淚。我仿佛看到，那邪惡的鞭子，沖著我猙獰的匿笑……
后來，我偷偷地從垃圾堆里找到了這個硯臺和一只已經折斷的毛筆。當我找到它時，它已經缺了一個角……”
故事講到這里，爸爸沒有聲音了，我看到他埋下了頭，從眼角低落了一滴眼淚，正滴在那個充滿深刻意義的硯臺上。
這一刻，我仿佛對那個硯臺產生了濃濃的敬意，不，準確地說，因該是覺得爸爸從這一刻起變的偉大。那個硯臺呢，至今仍在抽屜里。只有我時時去翻出來擦一擦，感受爸爸的情懷。
高中作文萬能素材 高中作文才能得高分篇四
幾天后，暑假就要結束了!這個有趣而又短暫的暑假結束了，那是令人感到多么遺憾啊!
然而，在暑假中，我們都做了些什么呢?是云游四海，飽嘗美食;是做義工，參加各種公益活動;還是利用暑假時間，去學習一種才藝、上補習班……這些事情都會讓我們的暑假生活變的津津有味，有趣多了!
也許，你在假期中學到了一項才藝，你就可以在各種場合展現出自己的才能;或者在假期中做小義工，參加各種公益活動，盡自己的一份力量，幫助那些需要幫助的人……
而我，在屬于我自己的假期當中學到了不少，我在假期當中學會了飯后擦桌、洗衣服、洗碗、掃拖地……我真的很高興，可以在這個假期中學會做家務活，為爸爸媽媽分擔了一些工作;我也參加了很多活動，比如“愛心滿蓬江”公益活動、中國少年報的小記者采訪活動，哆來咪組織的——“夏之韻演繹文明”大型器樂音樂會……這些活動都很有意義，我最喜歡參加公益活動!因為只要把自己的一份愛心獻給需要幫助的人，我的心中就會多出一份快樂，別人手中就會多出一份愛心!
最開心的事就是7月25日的鋼琴六級考試啦!我雖然那天發燒了，早上參加不了考試，但鋼琴老師葉老師給我請了假，安排下午再考級。而下午，我的發燒還沒有完全痊愈，但我還是去參加了考級，考級結果是：通過!在這里，我要感謝我的鋼琴老師——葉老師，給我的鋼琴教育、指導，讓我在這個美好、有趣的暑假中又做了一件有意義的事!
暑假將要結束，學習即將來臨!
高中作文萬能素材 高中作文才能得高分篇五
我并不是拒絕成長，可我并不希望過早的成熟代替這個年華的絢爛。曾幾何時，我拿著四維的作品四處吹擂，文字是如何絕美，情感是如何憂傷而轟烈——以至于我寫作時都帶有嚴重的沉重色彩，被形容為“四維綜合癥”……而如今，我捧讀了四維的《猜火車》，便決定暫時離開這種文字，以及離開這種哀傷的寫作狀態——我知道我并不適合這種文字，沉重的東西還是淡化掉好。將書放一段時間，等我到了與作者相仿的年齡，才真正嘗試理解它吧。
廢話少說，回到《猜火車》上來。
關于那些角色的名字我記不清了，但我還記得四維刻畫了一位簡單而頹廢的男孩與一位矛盾的女孩的愛情故事。與以往一樣，四維先是運用拿手的語言大篇幅地營造幸福的氛圍：男孩和女孩不應相遇的相遇，然后彼此依賴形影不離，即使被現實分隔，仍要像守諾一樣，回到那堵舊墻上，沒完沒了地寫著思念。墻上的傾吐，是不眠不休的靈魂，徘徊在幸福的時光里……
一直在我心中揮之不去的是書里那個男孩。他是個簡單的人，輕而易舉地將自己托賴給對女孩的愛――因為他太孤單了，他需要這份愛填補很長時間都空缺的，親情。男孩只想幸福的時光能沒阻擋的延續下去，這個心愿對現實而言永遠是奢侈的。時光無休止地拖欠著南海，男孩便用燈紅酒綠的生活回答時光。這一切注定鋪下一條撕心裂肺的道路。
而關于那個女孩，她的生命里深刻的留著男孩的影子。但她與男孩不同，她沒有任意揮霍的金卡，也沒有豪華的房屋，她要用心讀書掙錢，跟隨這個現實的腳步。她變得理智，為此與男孩的荒廢無可避免地產生摩擦。
現實將心愿遺忘了。
男孩將傷口埋在心頭，繼續他的燈紅酒綠。
女孩用理智平息傷口，繼續她的汗水血淚。
直到那一天，男孩的笑容被火車踐踏過的那一天，女孩才真正像回到從前一樣，撕心裂肺地流淚……
后記：如果說這部作品真的有給我幫助，我想那就是我不再乖張，不再裝酷(實在沒人敢恭維啦)，不再渴望奇跡自己走上門來。我只想平緩地享受這段絢爛的年華，聽好，是享受。