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    最新設(shè)計教案促銷方案通用

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    設(shè)計教案促銷方案篇一

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    1、懂得一個人在家時要注意安全。

    2、知道如何應(yīng)對突發(fā)事件,豐富社會安全知識。

    1、知識準備:幼兒課前聽過《小兔乖乖》的'動畫片,玩過《小兔乖乖》的音樂游戲。

    2、物質(zhì)準備:大灰狼頭飾一個,兔媽媽頭飾一個,安全常識視頻,安全常識圖片若干,《小鬼當家》大圖表。

    (一)以音樂游戲進行情境導(dǎo)入

    幼兒分角色玩《小兔乖乖》音樂游戲,展開安全話題。

    師:剛才你們玩了《小兔乖乖的》音樂游戲,我要問一問小兔子們,你們?yōu)槭裁床唤o大灰狼開門呢?

    (二)通過觀看安全常識視頻預(yù)測事件情節(jié)

    師:有個小朋友叫丟丟,他自己在家的時候發(fā)生了一件事,我們來看一看他是怎么做的?

    1、播放前半段視頻

    提問:

    這個人丟丟認不認識?

    這個人是好人還是壞人?

    你們猜一猜接下來會發(fā)生什么事?

    2、播放視頻后半段

    驗證:這個人丟丟認不認識?

    這個人是好人還是壞人?

    提問:請小朋友們幫丟丟想辦法,再遇到這種事應(yīng)該怎么做?

    教師匯總幼兒的分析各種辦法并進行總結(jié):

    當有陌生人打來電話時,可以把要說的事情記下來,不能讓陌生人知道家里就你自己,不要告訴他自己家的住址,也不要讓他到家中來。

    (三)尋找家庭中的不安全因素,學習表格、圖示的歸納法

    師:丟丟問了,如果一個人在家,還有什么危險的事是不能做的?哪個小朋友能告訴他?(幼兒說,老師在圖表中進行歸納。)

    (四)觀察分析圖片,提高對突發(fā)事件的應(yīng)對能力

    1、觀察分析圖片

    師:小朋友說了這么多,丟丟終于知道以后一個人在家什么不該做的了,真是要謝謝你們,今天趙老師還帶了一些圖片,請小朋友們看一看,圖片中發(fā)生了什么事,那樣做對還是不對。然后再給你旁邊的小伙伴講一講。

    2、找個別幼兒講一講圖片內(nèi)容,以此豐富孩子的社會安全知識。

    (五)延伸環(huán)節(jié):認識標志,提高安全意識

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