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    觸動(dòng)心靈的一件事作文300字模板(5篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    觸動(dòng)心靈的一件事篇一

    曾幾時(shí)為母愛(ài),而觸動(dòng)了心靈。

    自從上了初中以后,我的許多想法和建議都與媽媽相反。因此,我常常和媽媽發(fā)生口角。我認(rèn)為,這完全是因?yàn)閶寢尣焕斫馕遥簧蠒r(shí)代,便不怎么與媽媽交流。

    但那次以后,我改變了我的看法,漸漸的開(kāi)始站在她的角度想問(wèn)題,漸漸的開(kāi)始與她交流。

    在那次放暑假期間,我下午經(jīng)常在外面“瘋”,不知什么時(shí)候,染上了花斑蘚。我的臉那里白這里黃色,而且形狀跟花斑一樣,然而我認(rèn)為這并沒(méi)有什么,我只需多多鍛煉,多喝些白開(kāi)水,應(yīng)該會(huì)不治而愈吧!然而媽媽卻急得要命,趕忙放下手中的工作帶我去醫(yī)院拿藥膏。

    這藥膏我大概涂了一周多,不見(jiàn)好轉(zhuǎn),反而越長(zhǎng)越多。媽媽更加擔(dān)心了!擔(dān)心我會(huì)不會(huì)治不好而因此毀容了!這讓我有些恐懼。

    第二天一大早,媽媽就把我拉了起來(lái),說(shuō)什么要帶我去福州看病。這不是在跟我開(kāi)玩笑吧?雖然現(xiàn)在公路修的平躺了,到福州也只需一個(gè)小時(shí),可是媽媽她暈車!坐個(gè)十幾分鐘就會(huì)吐得不行!她能忍受的了嗎?我有些擔(dān)心。

    那一刻,我的心靈被觸動(dòng)了……

    母愛(ài),真的好偉大!媽媽她都那么難受了,卻還是關(guān)心著我的病情。有時(shí),我真的應(yīng)該在媽媽的角度為她想想,好好的與她交流交流。

    雖然,我的病治好了。但是我發(fā)現(xiàn)她的頭上多了好多白頭發(fā),臉上也多了好多皺紋,腰也彎了。母親老了。

    這一次,我要由衷的向媽媽說(shuō)一句:“媽媽,您辛苦了!我愛(ài)您!”

    觸動(dòng)心靈的一件事篇二

    在剛上初二的一個(gè)周日,陽(yáng)光異常明媚。我拿著晉級(jí)報(bào)名卡,不顧酷暑,頂著太陽(yáng),從右安門騎車來(lái)到位于中關(guān)村大街的全國(guó)奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽中心。我一路上興奮不已,能參加市賽的報(bào)名可是我憑借著“大腦能像齒輪一樣非快旋轉(zhuǎn)”和有“一個(gè)兆的”海量課外知識(shí)積累,費(fèi)九牛二虎之力方獲得的。當(dāng)我到達(dá)目的地時(shí),又見(jiàn)人山人海,我還遇上了不少我的小學(xué)同學(xué)。我走過(guò)去與他們寒暄幾句,一起來(lái)到了報(bào)名處。

    到了報(bào)名處,同學(xué)們都順利地通過(guò)了報(bào)名。當(dāng)我拿出報(bào)名卡時(shí),老師滿面春光的問(wèn)我:“你是那個(gè)學(xué)校的?”我如實(shí)回答:“我是a學(xué)校的學(xué)生”。老師的臉色一下子就沉了下來(lái),對(duì)我說(shuō):“你是普通校生,你沒(méi)有資格參加比賽,只能參加訓(xùn)練。去!到低級(jí)處報(bào)名”。我驚呆了,這老師的話像五雷轟頂,深深得出動(dòng)了我的心靈。我想:為什么我沒(méi)能考上重點(diǎn)校?我沮喪到了極點(diǎn)。正在此時(shí),天突然間暗了下來(lái),烏云密布,隨著一聲驚雷,傾盆大雨從天而瀉。嘩啦啦的雨水流淌聲和同學(xué)們的嬉笑聲像是對(duì)我諷刺、嘲笑,深深刺痛了我的心。那位老師的話語(yǔ)在我耳畔不停的回響。為什么普通校生就不能參加比賽?難到普通校里就沒(méi)有尖子生?普通校的人就不能刷記錄?我百思不得其解,一團(tuán)團(tuán)疑云纏繞在我的心頭。正在這時(shí),我的那些小學(xué)同學(xué)在不遠(yuǎn)處挑釁說(shuō):“×××,重點(diǎn)校就是好,你就在低級(jí)處好好訓(xùn)練吧!”這又是對(duì)我心靈的觸動(dòng),也是在挑戰(zhàn)我自尊的底限。我怒不可遏,怒發(fā)沖冠走到招生老實(shí)面前,把報(bào)名卡撕得粉碎,拋向空中。然后,毫不猶豫的轉(zhuǎn)過(guò)身去存車處取車。這時(shí),風(fēng)更大了,雨更急了,仿佛要把人間的一切都?xì)缌艘粯印N颐爸撅L(fēng)驟雨飛馳回家。

    難道我在普通校就意味著我的社會(huì)地位低下?重點(diǎn)校生寧有種乎?我想:一定要用實(shí)際行動(dòng)改變現(xiàn)狀,一定要讓奧知中心到邀請(qǐng)函發(fā)到我學(xué)校去。我痛下決心,奮發(fā)圖強(qiáng),發(fā)誓要改變普通校中無(wú)尖子生的現(xiàn)狀。從此以后,夜晚,星星陪伴著我。白天,老是為我解惑疑慮。雙休日,我在“首圖”徜徉于知識(shí)的海洋中。

    終于,奇跡出現(xiàn)了。在初二第二學(xué)期的期中考試中,我破天荒取得了綜合學(xué)科總分年級(jí)第四、班中第一。我的成績(jī)物理、歷史、地理、政治年級(jí)第一。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文年級(jí)第三、班中的一得優(yōu)異成績(jī)。與此同時(shí),我在學(xué)校受到一封金燦燦的信封,打開(kāi)信箋,上面寫(xiě)著:×××代表宣武區(qū)參加奧林匹克市賽。果然是天道酬勤,我如愿以償。這時(shí),在蔚藍(lán)的天空上,太陽(yáng)公公露出了笑臉,一陣清風(fēng)拂面,送來(lái)了花草馨香。我昂起頭,挺起胸,想著前方勇敢走去。

    我感謝觸動(dòng)我心靈的一件事。是它,使我痛定思痛。是它,使我意志堅(jiān)強(qiáng)。是它,使我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)!

    在聽(tīng)不見(jiàn)雷聲里,有看得見(jiàn)的雨點(diǎn),以極其緩慢的速度,流入偶爾龜裂的土地。

    想起那一錯(cuò)再錯(cuò)的雨季,就想去探望你,想著過(guò)往開(kāi)心的日子,所有沉重的回憶,我只想為你折上一千只千紙鶴。

    觸動(dòng)心靈的一件事篇三

    灰灰的天空,灰灰的樹(shù)木,灰灰的行人……就連我的心,也是灰灰的。這因?yàn)槲业恼n外輔導(dǎo)考試失敗了,考了個(gè)八十一“大”分,這使我郁悶到了極點(diǎn)。

    獨(dú)自一人呆坐在窗前,突然臥室的房門被父親打開(kāi),他笑呵呵地說(shuō):“來(lái),兒子,跟爸爸一起品品茶,看爸爸新買的茶具如何。”我一點(diǎn)也不想出去,但“兒子哪能不聽(tīng)老子的”,只好無(wú)可奈何地走進(jìn)客廳。

    我坐在沙發(fā)上,看父親把茶具放到沸水中燙了一下,然后往壺中放茶葉。那干癟的茶葉在茶壺中顯得很單調(diào),可父親用沸水一沖,一股芳香飄入我的鼻腔,沁入我的心脾。我不由自主地吸了吸鼻子。父親說(shuō)這水是洗茶的,說(shuō)著將水倒掉,再次倒入熱水,茶葉在壺中上下翻騰,浮起片片,一刻之余,漸漸舒展,慢慢升騰。

    父親把水倒入小杯,茶水清香怡人,泛著絲絲綠意。我迫不及待地端起杯子,吹了吹,猛吸了一口,但立刻吐了出來(lái),不但燙不說(shuō),而且還苦澀不堪。我氣惱地問(wèn)父親:“這么苦的東西,有什么好喝的﹖﹗”父親沒(méi)有說(shuō)話,只是又往壺中注滿水,然后把我杯中的茶倒掉,又倒了一杯。“你再試試看。”這次我連連搖頭,但在父親的堅(jiān)持下,我只好小心地呷了一小口,突然間一陣苦味瞬間而過(guò),連一絲痕跡都沒(méi)有。“奇怪,也沒(méi)那么苦!”我又急切地喝了一口,并細(xì)細(xì)品味,只覺(jué)短暫的苦澀之余,留在舌尖的只是芬香與甘甜。正因如此,反讓人覺(jué)得先前的苦令人回味。

    這時(shí),父親也呷了一小口,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“品茶是一門藝術(shù),需要品出門道來(lái)。正如你一開(kāi)始,沒(méi)有仔細(xì)去品,留下的永遠(yuǎn)都是苦澀;但只要你仔細(xì)去品,留下的就不是苦澀,而是永遠(yuǎn)的芬香和甘甜。”聽(tīng)著父親的話,品著芬香、甘甜的茶,我的心不知被什么突然撞擊了一下,它立刻讓我明白:品茶就是品味人生,一次考試沒(méi)什么大不了的,還會(huì)有第二次第三次的考試,但如果你不從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),那留給你的永遠(yuǎn)都是苦澀;但你如果吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),那你眼前將是一片的碧海藍(lán)天,留下的只是芬香與甘甜。

    我感謝父親的諄諄教導(dǎo),而此時(shí),一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),照在了那杯茶中……

    觸動(dòng)心靈的一件事篇四

    暑假的最后幾天,我的作業(yè)還有多半沒(méi)有寫(xiě)完。正在我埋頭努力時(shí),一只閃著銀色光芒的小蟲(chóng)進(jìn)入我的視線。我本想用“神仙一刺”來(lái)結(jié)束它的生命。誰(shuí)知,它逃命的本領(lǐng)著實(shí)強(qiáng)大,東跳西躲,異常迅速。這激起了我的興趣,決定饒它一條小命,先困住它。

    我找來(lái)一個(gè)透明的塑料罐,把銀色的小蟲(chóng)放到了里面。此時(shí)的它受到了驚嚇,在罐子里左沖右撞的,像是熱鍋上的螞蟻,總想著逃離小罐。我觀察了一會(huì),了然無(wú)趣,就用筆不斷地挑逗它,不小心弄斷了它的一條腿。它似乎沒(méi)有了逃跑的力量,跑到一個(gè)角落里安靜了下來(lái)。我本想不再管它,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn),這只小蟲(chóng)子,又一次堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),渾身顫抖著,像是在使盡全身的力氣。緊接著,一個(gè)非常小的黑色的球體出現(xiàn)在它肚子下面。我“噗”的一下,笑出了聲,原來(lái)它在方便!不過(guò)它并沒(méi)有停止,一直都在顫抖中,身體下面的黑色小球越來(lái)越多。學(xué)過(guò)科學(xué)的我,突然明白了,它是在產(chǎn)卵,在生小寶寶。

    當(dāng)看到這一幕的時(shí)候,我內(nèi)心升起了一陣陣不安。我不知道該怎么辦,該和誰(shuí)說(shuō)道歉。不知道該怎么彌補(bǔ)剛才所做的一切。雖然它是一只小小的昆蟲(chóng),雖然它弱小到不能左右自己的生命,雖然它的生命如此短暫。但是,它一直在努力地保護(hù)自己即將生下的寶寶,我感覺(jué)我自己太殘忍了!

    停下手中的筆,我仿佛感受到了,即便是小小的昆蟲(chóng),在生命的面前,也是平等的、偉大的。即使細(xì)微如塵埃,也毫不停息生命的延續(xù),這是響亮的樂(lè)章。

    觸動(dòng)心靈的一件事篇五

    “叮鈴鈴——叮鈴鈴”,放學(xué)的鈴聲已響起。我班每天放學(xué)后,家委會(huì)的家長(zhǎng)輪流帶我們跑步。這天,是我的媽媽帶領(lǐng)我們跑步,結(jié)果她今天臨時(shí)有事,就讓爸爸來(lái)了。

    我們排好了隊(duì)伍,準(zhǔn)備做熱身運(yùn)動(dòng)。幾分鐘做完后,我們排著整齊的隊(duì)形,要開(kāi)跑了。“一二一!一二一!”大聲的口令在操場(chǎng)上回蕩,爸爸開(kāi)始帶我們跑了。太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了,風(fēng)在不停地吹,花兒和小草隨著風(fēng)兒跳起了舞,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌……跑完后已經(jīng)四點(diǎn)多了,我該去班級(jí)里晚托了。

    “爸爸,我……”唉,真不想讓爸爸離開(kāi),我支支吾吾地叫他,“沒(méi)事!女兒,我在這等你。”爸爸溫柔地說(shuō)。等我?開(kāi)玩笑吧!離晚托結(jié)束還有一個(gè)多小時(shí)呢!我垂頭喪氣地走上了樓梯。

    晚托結(jié)束后,已經(jīng)快六點(diǎn)了,深秋天黑得早,樓道里黑漆漆的。“呼——呼——”晚風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。“沙沙沙——”校園里葉子一片一片地落下來(lái)。別的班級(jí)早已結(jié)束晚托,整個(gè)校園顯得特別空曠,只有一絲煞白的月光照在我身上,一股怯意莫名從心底冒起。我加快步伐,不一會(huì)兒就到了校門口。

    他烏黑的短發(fā)里,夾著幾根白發(fā);以前精神的臉龐上多了幾條皺紋;大而有力的手變得有些粗糙。寒風(fēng)中,看到爸爸在原地走來(lái)走去,應(yīng)該是等待太久冷了吧!

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
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    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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