無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
傾聽初二傾聽初中篇一
你聽，那緩緩飛過的蝴蝶在歌唱，她正驚嘆于花朵的芬芳；那潺潺流過的溪水在嬉笑，她正訴說生活的美妙；那破土而出的小草在吶喊，她正在歌頌生命的力量。
陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，耳畔響起了鬧人的車?guó)Q聲。我揉了揉惺忪的睡眼，無奈地從床上爬起。每日清晨，一睜開眼，迎接我的便是這個(gè)喧囂的城市。它總是對(duì)我說：“加油啊！大步地朝著你的夢(mèng)想邁進(jìn)，你一定會(huì)成功的！”每想到此，總會(huì)精神抖擻，卻也常常感嘆：我什么時(shí)候才能在沿途的美景中停駐，流連一番呢？在這浮華喧囂的城市，聽到的聲音總是讓我永不停息地向前奔跑，殊不知，我渴望那一份寧?kù)o。
當(dāng)我陷入沉思時(shí)，耳邊的陣陣感嘆令我驚醒。我四處張望卻一無所獲。當(dāng)我感到奇怪時(shí)，一陣芬香撲鼻。原來聲音的主人就在我身旁，在眾多雜草之中，一朵潔白的花兀自盛開。它似一個(gè)妙齡女子，亭亭玉立，我不禁駐足觀望。它驚于我的停留，也許沒有人會(huì)注意到它吧，除了我，那些向往著攀登成功之頂?shù)娜藗冇钟姓l(shuí)會(huì)給它幾分關(guān)注呢？于是，一見到我，它便開始講述它的一生，我不禁陶醉其中。噓，安靜點(diǎn)，我在聽一朵花的傳奇。
夜幕降臨，天空籠上一層黑面紗。而我走過那條小路，欲要再睹芳容，卻不見其蹤影。但那個(gè)驚艷的故事卻久久不能忘懷。零落成泥碾作塵，只有香如故。
我心中的失望彌散開來，卻也嘆于記憶扉頁(yè)里又多了一份美麗。我獨(dú)自走在灑滿月光的路上，卻聽到遠(yuǎn)處隱隱約約傳來響聲。我抬頭仰望，思索著這聲音也許源于月亮之中。
道旁旗子飄揚(yáng)著，綿綿細(xì)雨斜斜地插在風(fēng)中。那是玉兔在搗藥嗎？抑或是吳剛伐桂的聲音？我覺得那應(yīng)該是嫦娥的訴說吧。她仿佛在哀嘆月宮中的寒冷凄涼，她在講述著她的故事。空中的小雨滴也許是她后悔的淚吧。陣陣寒風(fēng)吹過，我也不禁加快了步伐。傾聽讓我懂得，在追逐更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，莫忘了初心。
我時(shí)常因走到人生的岔路口而感到迷茫無助，當(dāng)看到試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉時(shí)我總想放棄。但我傾聽的故事總在腦海中浮現(xiàn)，我開始傾聽自己的聲音。終于，我走到了一個(gè)陽(yáng)光明媚，花兒錯(cuò)落成詩(shī)的地方。
傾聽它們的聲音，讓我在紛擾的環(huán)境中找到一份驚艷；在繁雜的世界中獲得寧?kù)o；在迷茫的路口找到方向。
噓！安靜點(diǎn)，我在傾聽。
傾聽初二傾聽初中篇二
那天，天空灰沉沉的，掉到地上的落葉被卷入空中，被風(fēng)狠狠地拋到我的臉上。
我邁著沉重的步伐走向教室，我那天在微信群得知，我只考了79分，這也真是一個(gè)天大的壞消息!因?yàn)槲移綍r(shí)都可以考95分以上的。當(dāng)老師將卷子用力往外一扔時(shí)，兩滴熱淚從我臉頰上滑下，老師讓79分以下的同學(xué)站起來，讓我數(shù)了數(shù)，一共13個(gè)，那么我就是倒數(shù)第14名。
我的腦袋“嗡”一下炸開了，眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)，該死，我可不想讓它們流出來。可眼淚仍是不爭(zhēng)氣地流出來。
下了課，老師單獨(dú)對(duì)我說，“你的成績(jī)忽高忽低，這是為什么呢?這就是因?yàn)槟銠z查不認(rèn)真才造成了這個(gè)后果，下次檢查三遍。不漏一個(gè)字的過不漏一個(gè)字的過，聽見了沒有?”我認(rèn)真傾聽老師對(duì)我的教誨，并全部記入腦海之中。
第二次考試，我按老師的叮囑做，仔仔細(xì)細(xì)地檢查試卷，果然得了一百分，我一直保留著那張79分的試卷，并時(shí)不時(shí)用它來警告自己。
我想在我的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真傾聽別人的意見或建議是非常重要的。如果沒有老師的諄諄教誨，沒有我的虛心傾聽，進(jìn)步和成長(zhǎng)會(huì)來得更緩慢一些。傾聽是對(duì)別人最基本的尊重，傾聽體現(xiàn)的是人與人之間的信任，傾聽更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，傾聽能讓我們遇見更多的美好!
傾聽初二傾聽初中篇三
童年日色都很慢，那時(shí)每每到了夕陽(yáng)西下時(shí)，我與父母親總是能抽出時(shí)間，在鄰邊的公園里玩樂。依稀記得一次，我調(diào)皮，即使在母親千叮嚀萬(wàn)囑咐后，也還是沒半點(diǎn)兒心理負(fù)擔(dān)地奔跑在正維修著的水泥路上。那時(shí)我只覺得有趣。不料的是，我看見了腳下剛好凸出來的碎石，身體不及眼睛反應(yīng)得快，下一秒，就順勢(shì)摔了過去。事后竟還是一臉的茫然，完全不知覺頭上一顆花生豆般大的傷口。母親見了，連忙讓父親抱著我，奔著坐上車趕去了最近的醫(yī)院。我意識(shí)還很清醒，能聽到路途上汽車交錯(cuò)鳴笛的聲音，街上行人喧嚷的話語(yǔ)聲，半開著的車窗外那簌簌吹拂過的風(fēng)聲，當(dāng)然，也不乏有母親擔(dān)憂時(shí)在一旁輕微的抽泣。只是，駕駛座的一處卻顯得極為沉靜。此刻我用力微側(cè)身體，抬頭望見父親手握方向盤的背影，后視鏡中，他緊皺著眉頭，眼睛緊盯著馬路，好像與外界隔絕了般。他坐在那兒靜止不動(dòng)的樣貌，讓我竟只能發(fā)覺浸在父親發(fā)梢間的汗絲。某一刻，就僅僅是那緊張的汗水在滴落，他一聲不吭。
父親沉默，他因愛而沉默。
母親擔(dān)憂我時(shí)會(huì)流淚，但父親卻不同。直到現(xiàn)在，我也幾乎看不見父親眼里的淚花，大多時(shí)候也想象不來。除了在他看望他逝去的父親時(shí)，我才隱隱約約注意到他眸子里似有若無地閃爍著晶瑩的淚光，就在那清明時(shí)分。他從一開始，我叫了他一聲父親時(shí)，他身上要扛的重任就必然要使他變得沉默。因?yàn)樗且患易拥闹е沁@輩人的精神脊梁。他是那燦爛梧桐，為蔭庇樹根下的花草常年不倒。而無論遇到什么，他只能獨(dú)自承受，或是風(fēng)吹日曬，或是狂風(fēng)暴雨，他還是沉默著，一聲都不響。
此時(shí)此刻，我都盡力在回想，那夜他載我去醫(yī)院時(shí)，被窗外喧囂掩蓋了的沉默。我試圖去傾聽，父親安靜的聲音。
也許晴空下，枝椏纖繁成韻，那背后無聲無息的藍(lán)天，便是父親的寫照。我依然傾聽著，風(fēng)聲，雨聲，還有那沁了寒秋的父愛的沉默之聲。
傾聽初二傾聽初中篇四
風(fēng)—是四季輪回的告知者，是大地母親的寵兒。
春風(fēng)—輕柔的撫摩著你的臉頰，讓你離開冬日的嚴(yán)寒。夏風(fēng)—為你帶來舒爽的感覺，伴隨著河流水叮叮鐺鐺的向前流去。秋風(fēng)—頑皮的吹落了枯老的葉子，一葉知秋。風(fēng)兒，伴隨著人們收獲的喜悅，吹的人們高興地唱著歌兒。冬風(fēng)—也是人們最不喜歡的風(fēng)吧，他是冷酷的，他的冷酷總是不小心將人們的臉頰劃破；習(xí)慣冷酷的它大概根本不在乎吧。因?yàn)樗溃?/p>
冬—伴隨著冬風(fēng)來了。它們互相依存，它們悄然無聲的來了初中，人們也覺察到它們的到來，舍棄了帥氣可愛的夏裝，換上了寬大的皮襖和毛衣。其實(shí)，大多數(shù)人只見到冬的不好，卻忘記了冬的好！
冬天的臘梅花在看不見的地方悄然開放。在懸崖、在墻角、在峭壁，它不與百花爭(zhēng)艷，任憑百花的嫉妒。冬天的雪娃娃也爭(zhēng)開云朵的束縛，一個(gè)接一個(gè)跳下。人們?cè)谕嫜┑耐瑫r(shí)，有沒有想過，這是雪，是冬天的好！瑞雪兆豐年，一場(chǎng)雪下來，來年的莊稼又能長(zhǎng)的壯實(shí)。
風(fēng)—你受到人們的愛護(hù)，又受到人們的拋棄。但是，你還是堅(jiān)持著大地給你的使命，為我們這些貪得無厭的人們報(bào)告著天氣的溫馨提示！
風(fēng)兒—你真的好可愛，好天真！
傾聽初二傾聽初中篇五
人如花，我們從嫩芽慢慢成長(zhǎng)為花朵。經(jīng)歷許多挫折和困難，使我們成長(zhǎng)，也有許許多多美好的回憶，笑過。
花開花落，嫩芽從土地鉆出，如一個(gè)嬰兒出生了;當(dāng)花兒成長(zhǎng)時(shí)，嬰兒成長(zhǎng)為一名可愛的孩子了;當(dāng)花兒成熟時(shí)，就成長(zhǎng)為一名成年人;當(dāng)花兒快凋零時(shí)，就邁入了老年，面對(duì)許多疾病。花兒經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，但花兒都堅(jiān)持下來，茁壯地生長(zhǎng)了，但人何嘗又不是這樣，面對(duì)許許多多的挫折和困難，我們都努力地克服了，保持樂觀的態(tài)度面對(duì)一切。這種聲音是美妙的，這美妙包括了堅(jiān)持不懈迎難而上、不懼怕任何挫折和困難。
夢(mèng)想如花，筑夢(mèng)如花開。夢(mèng)的開始總是美好的，但夢(mèng)想難成，如唐僧取經(jīng)，總的來說，夢(mèng)想是由一個(gè)努力的人完成的，當(dāng)你走過夢(mèng)想的考驗(yàn)，回頭一看，那些考驗(yàn)什么都不死，因?yàn)槲覀冞~過去了，摘獲了那顆夢(mèng)想果實(shí)。
感恩如花，感恩是人應(yīng)該做的事情。正如花，花讓蜜蜂采補(bǔ)，肉蜜蜂受益。感恩的心是人的本能的，不可泯滅，學(xué)會(huì)感恩，成功就完成了一半，感恩父母，哪怕一聲關(guān)心，都會(huì)讓父母開心，感恩不可無，報(bào)復(fù)不可有。這聲音是真性的感情。
這些聲音都如花開的聲音。讓我們一群慢慢地聆聽、品味。
傾聽初二傾聽初中篇六
雨后的清晨，一切都那樣平靜。小草正仰著頭，滿臉興奮地傾聽著大樹的成長(zhǎng)經(jīng)歷；露珠也倚著花朵，傾聽著花朵的心聲。你聽見了嗎？鳥兒在輕唱，風(fēng)兒在低呤。
聽，聽輕柔婉轉(zhuǎn)的雨。閑倚于小巷之中，細(xì)雨忽至，雨打梨花，斜陽(yáng)縷縷，葉葉翠綠照眼，大大小小，響響沉沉，好似千軍萬(wàn)馬奔騰而來；清清脆脆，起起落落，如金珠落地一般。聽，這自然中最輕靈的雨，如山中清泉，默默地洗滌著你在凡世中沉淪的心靈，拂去灰塵，還你一個(gè)潔凈無暇的本真！
聽，聽朋友對(duì)你最真誠(chéng)的傾訴，對(duì)你感情的宣泄。你不應(yīng)感到不耐煩，而應(yīng)感到歡欣。為什么？因?yàn)橹挥信笥褜?duì)你足夠信任才會(huì)對(duì)你傾訴，對(duì)你表達(dá)內(nèi)心深處的想法。這恰恰證明了一件事，那就是你擁有著一份真誠(chéng)的友誼。
聽，聽失聰者的傾訴。你有一雙靈敏的耳朵，聽美妙的音樂，而那些聽不見的人的世界是沉默的，是孤寂的。這時(shí)，你應(yīng)該想到，你是一個(gè)健康的人，這是一件多么幸福的事。海倫凱勒的世界你永遠(yuǎn)想象不到，她聽不到美妙的音樂，看不見精彩的世界，甚至不能用語(yǔ)言來表達(dá)自己所受的痛苦，但她仍能活得有滋有味，還證明了發(fā)光并不是太陽(yáng)的專利，她也可以發(fā)光。為什么？因?yàn)樗脨廴A聽美妙的世界。她的傾聽或許很寧?kù)o，但依然很精彩。
傾聽，傾聽有種既不壯觀也不洶涌的樂趣，那是一種安祥的感覺。仿佛有一雙溫暖柔軟的手，在撫慰你的心靈，這時(shí)你任何情緒都拋到九霄云外去吧，靜靜地沉浸在這種感覺里，讓我們傾聽，傾聽一切好的聲音！