在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
留點(diǎn)快樂給自己篇一
在成長的道路上，我們會(huì)遇到許多困難和挫折，會(huì)讓我們傷心難過。但我們不可以因?yàn)檫@些不開心的事，而念念不忘，無精打采，我們要留一點(diǎn)快樂給自己！
留點(diǎn)快樂給自己，并不是說說而已。在你開始考得不理想的時(shí)候，在你心情郁悶的時(shí)候，在你因?yàn)楦改咐蠋煹挠?xùn)斥而難過的時(shí)候，在你在挫折面前摔倒的時(shí)候，想一想你快樂的源泉，讓他開放而奔涌，留點(diǎn)快樂給自己吧！
留點(diǎn)快樂給自己吧！在悲傷難過是，你應(yīng)用快樂的心情度過一切困難。像我一樣，微笑的面對(duì)一切。也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身邊的人被你感化了。
在六年級(jí)的時(shí)候，我的死黨家里出了些事故，她父母幾乎天天吵架，他也即將變成單翼天使。我不知道他每天在心里流多少淚卻不曾和我們說起。在初一下學(xué)期，他的爸爸和媽媽終于分離啦，他多多少少有一些解脫。他的悲傷不向我們表露，當(dāng)我問起也只是笑笑而已。我佩服她的堅(jiān)強(qiáng)和努力，卻讓我們擔(dān)心。
他的平靜，讓我們有了一些憂傷，我要和他一起，在他心中種下快樂的種子，我也明白，任何事，以另一種快樂的角度去思考，會(huì)有不同的情況。我們一起肩并肩，留點(diǎn)快樂給自己，去過美好的生活。
時(shí)間過得飛快，一個(gè)學(xué)期過去啦，我們都升了一級(jí)，在開學(xué)那天，我看到她，他沒有了悲傷，有的只有笑容，我明白過度的悲傷只會(huì)使他郁郁不樂。她的悲傷只不過不愿說出，讓淚流進(jìn)心里澆灌快樂的種子。
到現(xiàn)在，我也明白，留一點(diǎn)快樂在心里，只有心中裝著快樂的世界，才會(huì)更加美好，在人生路上，我們應(yīng)留一點(diǎn)快樂給自己。
我們不應(yīng)該憂傷，我們朝氣蓬勃，是青春的氣息，我門向上，我們好學(xué)，我們是新時(shí)代的花朵，我們不要死氣沉沉，我們應(yīng)留一點(diǎn)快樂給自己，花開滿笑顏。
我們的未來，就上太陽花一樣紅顏，就像牡丹花一樣燦爛，我們要用悲傷的淚水去澆灌快樂的種子。
留一點(diǎn)快樂給自己吧，我們需要！
留點(diǎn)快樂給自己篇二
留點(diǎn)快樂給自己吧，因?yàn)榭鞓纺軌蜃屪约喊l(fā)現(xiàn)陽光，重拾微笑，展現(xiàn)活力，驅(qū)走黑暗。所以我們要尋找快樂，留一點(diǎn)快樂給自己。
其實(shí)，生活處處都有快樂。
在讀書中能夠找到快樂。書能夠陶冶人的情操，能夠豐富人的精神，讓人們對(duì)未來充滿期望；書給予人們保護(hù)，人們陶醉于書的芳香，感受書帶給人們的樂趣。如《簡愛》的簡，小時(shí)候她很痛苦，被許多人欺負(fù)，可是她長大后和羅切斯特相愛，雖歷盡磨難，但最終幸福地在一齊了。我看到那里便會(huì)為他們鼓掌，心里十分開心。
讀書使我感受到了快樂。
在愛中我能夠得到快樂。在夜晚，月光透亮，在燈光的陪伴下，我一個(gè)人思考著、寫著教師布置的作業(yè)。在我心煩意亂的時(shí)候，母親總會(huì)為我端來一杯熱茶，慰問我?guī)拙洹＿@時(shí)候，我總會(huì)感受到母親帶給我的溫暖，我就會(huì)靜下心來，平靜地做完題，這讓我感受到了快樂。在悲痛難過時(shí)，朋友會(huì)安慰我，讓我感受到朋友的溫暖。愛，是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；愛，是雪地里的一團(tuán)篝火，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；愛，是沙漠中的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
愛讓我感受到了快樂。
在助人中找到快樂。人們常說“送人玫瑰，手有余香”，就是說在助人中雙方都感受到了快樂。那日，在十字路口，我看到了一個(gè)70多歲的老奶奶徘徊著。她腿腳不靈活，綠燈亮了，那個(gè)老奶奶好像很猶豫，也很害怕，走兩步退一步，始終沒有走過去。我看見了，心頭一猶豫，但還是走過去幫忙她。我問老奶奶：“奶奶，您是要走過去嗎？”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我扶您過去吧。”老奶奶眼睛一亮，對(duì)我說了聲“多謝”。我扶著她一步一步地、細(xì)心翼翼地走過去了。老奶奶發(fā)自內(nèi)心地對(duì)我笑了笑。這個(gè)笑十分燦爛，看到這個(gè)微笑，我的心就樂開了花，就像吃了蜜似的甜。
助人讓我感受到了快樂。
生活中每一個(gè)小角落都有快樂：一個(gè)微笑、一句安慰的話、一本好書、一杯熱茶┅┅留一點(diǎn)快樂給自己，進(jìn)取樂觀地看待人生！
留點(diǎn)快樂給自己篇三
每個(gè)人都希望自己是快樂的，有些人也時(shí)常在為他人制造快樂。但是，也有一些人不快樂，讓自己陷入無盡煩憂的困境。所以，我們應(yīng)該留點(diǎn)快樂給自己。
我就是一個(gè)比較孤獨(dú)的人，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，不愛成群結(jié)隊(duì)的熱鬧，這樣的我就缺少了快樂，但我又是一個(gè)要強(qiáng)的人。所以，在生活中，我看起來十分的活潑，樣子也很開心，誰也不能想到我內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞。
因此，我常常一個(gè)人仰望蔚藍(lán)色的蒼穹，似乎它才懂我的痛楚。所以，我常向著蒼穹訴說我的心事，久而久之，我便和蒼穹成了好朋友，我也覺得我自己不再是一個(gè)人在這世界上，望著那蔚藍(lán)色的蒼穹，總覺得有某種力量吸引著我，似乎我與它同為一體了。因此，陰雨天的時(shí)候，我的心情就跌落谷底，快樂也就隨之而逝。灰蒙蒙的天空下著麻麻密密的雨點(diǎn)，打在我身上，像一支支利劍插在我心頭，也勾起了我那些憂傷的記憶。那些記憶猶如一只只厲鬼，總是糾纏著我，讓我想將它遺忘都難，不由得我心生恐懼。我希望用快樂來消除它的影響，但是，我總覺得心有余而力不足，我總是一個(gè)人飽嘗那孤獨(dú)痛苦的滋味。
我是一個(gè)孤獨(dú)的人，但我渴望快樂！所以，我就開始留意別人的快樂，覺得那快樂的感覺就是不一般，他們個(gè)個(gè)好像是那么的自信，個(gè)個(gè)是那樣的勇敢，個(gè)個(gè)是那樣的睿智。于是，我在別人快樂的同時(shí)，就讓自己被他們的快樂所感染，也學(xué)著和他們一樣的快樂著，在我自己寂寞的時(shí)候，我也不再將自己交給蒼穹，而是融入他們當(dāng)中，去感受他們快樂的理由，讓快樂帶走我的寂寞。
“糾結(jié)過后，還是沒有說出我的感受，卑微、從容，在我無助、在我傷心、還有難過的時(shí)候，你總是悄悄對(duì)我說加油！”歌聲從校園的廣播中飄出，我忘掉了寂寞。
于是，我明白：我們的人生總是要先經(jīng)歷苦難，最后才能達(dá)到勝利的彼岸。我找到了快樂的理由。
留點(diǎn)快樂給自己吧，你會(huì)成長起來！
留點(diǎn)快樂給自己篇四
“煩死了，煩死了！”我的心情糟到了極點(diǎn)，而且這句話讓我的快樂留下了不好的印象。
初中生活是美好的，幸福的。他讓我們變得成熟，沉著。可是那五花八門，多姿多彩的作業(yè)，讓我心煩意亂。
回到家，推開門，來到房間，把書包一扔，來了個(gè)“三分球”。“好球”！接著本人第習(xí)慣從而展現(xiàn)出來，優(yōu)美的姿勢(shì)來個(gè)側(cè)跳，“哎呦，好舒服“。自己躺在沙發(fā)上說著”唉，日子難過呀“自己從書包里拿出了這次月考成績單，慘不忍睹地“抽噎”了一遍。要是這次月考成績被我爸媽知道了又是什么結(jié)果，想起來就毛骨悚然。先來個(gè)”女子單打“算輕，再來個(gè)”男子單打“算中，后來個(gè)”男女混合雙打“。無法形容，只得到一個(gè)結(jié)果，”鼻青臉腫“的現(xiàn)象。瑟縮著，自己發(fā)出痛苦呻吟的聲音，想起來本人就害怕，我情不自禁的抖了一下。
在中午，寫作業(yè)有點(diǎn)心不在焉，字也寫潦草無比。聽見伙伴們的歡叫聲，不知為什么，我突然想放松。”玩“的興趣在我腦海中蹦出來，于是，便應(yīng)他們，跑了出去。一天有如快速旋轉(zhuǎn)的木馬，一天過去了，我的作業(yè)一動(dòng)也沒動(dòng)，可是沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)像一座大山一樣還在壓著我，把我壓得喘不過氣來。
其實(shí)，學(xué)習(xí)也挺快樂的，在學(xué)校里學(xué)到豐富的知識(shí)與實(shí)踐的樂趣，還有那么都同學(xué)伴我左右，在他們之間也有幾顆令人滑稽的，人稱”開心果“我稱“笑掉牙”，哈哈，忍不住笑了一聲。
在笑地一聲中，體驗(yàn)了這種無情的快樂，體驗(yàn)出快樂的動(dòng)人，雖然快樂也有相克處，得到了無求的快樂，就讓我們留點(diǎn)快樂給自己吧！喜歡你的無窮，喜歡你的魅力。
我喜歡笑，笑出的快樂與眾不同，笑出的聲音最歡快。這個(gè)世界最美的東西便是笑容，笑容能是人們的一生都?xì)g快，能讓人精神振奮……總之許多許多。