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    讀書(shū)倡議書(shū)300字五篇(精選)

    時(shí)間:2025-05-15 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    讀書(shū)倡議書(shū)篇一

    在這春暖花開(kāi),萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的世界讀書(shū)日。

    19xx年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書(shū)日”,要求社會(huì)成員人人讀書(shū),圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

    16年來(lái),已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語(yǔ)言的國(guó)度里,人們集會(huì)演講,設(shè)壇對(duì)話,比賽作文,相互贈(zèng)書(shū),已經(jīng)把讀書(shū)日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。

    但是,在我國(guó),這個(gè)世界性的讀書(shū)節(jié)還未被真正重視起來(lái)。

    據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查,5年來(lái)中國(guó)國(guó)民的讀書(shū)率持續(xù)走低,有讀書(shū)習(xí)慣的人僅占5%,有近半數(shù)的國(guó)人基本不讀書(shū)。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高,而國(guó)人閱讀率卻持續(xù)走低,這不能不令人心痛。

    面對(duì)這一現(xiàn)狀,我們可以繼續(xù)譴責(zé)應(yīng)試教育剝奪了人們閱讀的時(shí)間,也可以譴責(zé)時(shí)下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問(wèn)題在于,每一個(gè)人都在指責(zé),同時(shí)卻都在心安理得:大環(huán)境如此,我們無(wú)能為力。

    難道,我們真的無(wú)能為力嗎?捫心自問(wèn),其實(shí)每一個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)或多或少地為書(shū)香的漸漸消散,承擔(dān)一份責(zé)任。我們不是沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),就是沒(méi)有動(dòng)力讀書(shū);我們不是缺少讀書(shū)的興趣,就是沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。

    書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,正是一本本書(shū)的鋪墊構(gòu)成了人類(lèi)向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國(guó),讀書(shū)的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書(shū)的動(dòng)人故事,形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書(shū)的酷愛(ài)。古人云:積財(cái)萬(wàn)千,無(wú)過(guò)讀書(shū)。讀書(shū)可以修身養(yǎng)性,可以明理得道;讀書(shū)使我們思接千載,縱橫萬(wàn)里,窺天地之妙,得萬(wàn)物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書(shū)中綿延不絕,久傳于世。

    閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧6粋€(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對(duì)一所高校而言,讀書(shū)的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué),都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書(shū)香校園,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,貢獻(xiàn)一份力量。

    值此世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我們倡議:

    4月23日,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!

    ——在這一天,告訴親人和朋友:今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)。

    ——在這一天,走進(jìn)圖書(shū)館,借一本自已喜愛(ài)的書(shū),并開(kāi)始閱讀。

    ——在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書(shū)。

    ——從這一天開(kāi)始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種時(shí)尚,終身學(xué)習(xí),畢生閱讀。

    ——從這一天開(kāi)始,時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要讀書(shū)。

    讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才!

    讓我們記住:4月23日——世界讀書(shū)日——全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!

    讓我們記住:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!

    校圖書(shū)館

    二0xx年四月二十一日

    讀書(shū)倡議書(shū)篇二

    草長(zhǎng)鶯飛,春意濃濃。4月23日,我們即將迎來(lái)第二十三個(gè)“世界讀書(shū)日”,同時(shí)祁縣第五個(gè)“全民讀書(shū)年”活動(dòng)也將正式拉開(kāi)帷幕。

    相信大家對(duì)這種場(chǎng)景并不陌生:在公共場(chǎng)合,如火車(chē)、地鐵、候機(jī)大廳等,總是同樣一種場(chǎng)景,人們都在拿著手機(jī)或者ipad來(lái)打發(fā)時(shí)間。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體的興起,令大批“手機(jī)族”趨之若鶩,人們閱讀的內(nèi)容變成了微博、微信中那短短幾十字。當(dāng)新鮮變成習(xí)慣,習(xí)慣變成依賴(lài),我們有限的精力,就這樣被大量消耗在快餐文化之中。

    不可否認(rèn)手機(jī)給人們帶來(lái)的方便和快捷,但終日沉溺于海量而膚淺的網(wǎng)絡(luò)信息,拋開(kāi)有“厚度”的書(shū)本,會(huì)使一個(gè)人變得浮躁、缺乏,更甚者會(huì)讓一個(gè)民族缺乏智慧和思想。所以,手機(jī)碎片化的淺閱讀不能代替深入的紙質(zhì)閱讀,在此,我們誠(chéng)摯向全縣廣大干部群眾發(fā)出倡議:請(qǐng)放下手機(jī),捧起書(shū)卷,每天讀書(shū)一小時(shí)。

    放下手機(jī),捧起書(shū)卷,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。讓我們堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí),每月閱讀一本書(shū),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,用書(shū)香充實(shí)心靈、提升修養(yǎng)、增長(zhǎng)智慧、豐富人生。

    放下手機(jī),捧起書(shū)卷,讓讀書(shū)成為一種享受。讓我們開(kāi)展親子共讀、夫妻同讀,家庭成員一起品評(píng)好書(shū),每天共享一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)光,讓書(shū)香飄溢每個(gè)家庭,感受閱讀帶來(lái)的精神愉悅和幸福感受。

    放下手機(jī),捧起書(shū)卷,讓讀書(shū)成為一種風(fēng)尚。讓我們積極參與到第五個(gè)“全民讀書(shū)年”活動(dòng)中來(lái),搭建更多的閱讀平臺(tái),提供更好的閱讀資源與服務(wù)保障,吸引人人參與讀書(shū)活動(dòng),使讀書(shū)學(xué)習(xí)成為祁縣社會(huì)的新常態(tài)、新風(fēng)尚。

    春風(fēng)十里,不如讀書(shū)的你。親愛(ài)的朋友,美好的季節(jié),讓我們一起讀書(shū)吧!

    祁縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)

    讀書(shū)倡議書(shū)篇三

    一、開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)!書(shū)籍是人類(lèi)的精神糧食,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯,是幸福和快樂(lè)之源。我們處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中,須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦,把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo),豐富自己的學(xué)識(shí),陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。不論職業(yè)志向如何,不論是男女老幼,從愛(ài)書(shū)開(kāi)始,培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,人人養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

    二、良師益友——我們讀好書(shū)!好書(shū)是能遮擋風(fēng)雨的傘,好書(shū)是明亮的燈塔,好書(shū)是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書(shū),和好書(shū)為友,與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀好書(shū)中提高生活品位;在讀好書(shū)中成長(zhǎng)成才。

    三、行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)!古人云:行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。我們倡議互助共學(xué),廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),以文會(huì)友,互幫互學(xué),共同進(jìn)步,做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),一個(gè)所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”;同時(shí)讓讀書(shū)成為習(xí)慣,使我們的生活因讀書(shū)而精彩;讓讀書(shū)成為一種美德,生命因讀書(shū)而更加充實(shí),因讀書(shū)而成功。

    四、學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)!時(shí)間像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。讓我們充分利用時(shí)間的邊角料,珍惜每一個(gè)瞬間,讓目光隨時(shí)駐留在書(shū)籍匯成的海洋中,在書(shū)的海洋里執(zhí)著探索,去收獲智慧的果實(shí),開(kāi)啟知識(shí)的寶藏。一起讀書(shū)吧!讓我們營(yíng)造書(shū)香的家,書(shū)香的教室,書(shū)香的校園。一起讀書(shū)吧!讓“讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)”在書(shū)香飄溢的校園蔚成風(fēng)尚,讓我們用書(shū)展示洪中人的精神風(fēng)貌,用書(shū)彰顯洪中人的風(fēng)采!

    五、與書(shū)為伴,——“周讀一本書(shū)”。今年的讀書(shū)節(jié),我們圖書(shū)館向全校師生發(fā)出“周讀一本書(shū)”的倡議,并在圖書(shū)館微信、網(wǎng)站上推出“周讀一本書(shū)”欄目,希望我們能積極參與到“周讀一本書(shū)”的活動(dòng)中,倡議每個(gè)同學(xué)每周都來(lái)精讀一本好書(shū)、撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、評(píng)選一本讀書(shū)佳作、參加一次讀書(shū)交流會(huì),并將好書(shū)推薦給圖書(shū)館,讓更多的人分享閱讀。

    閱讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友,閱讀也是一個(gè)人能否獲得終身發(fā)展、充分發(fā)揮自身潛能的必由之路。閱讀使我們博學(xué),使我們明理,使我們學(xué)會(huì)做人,閱讀使我們的視野更加開(kāi)闊,心胸更加寬廣,更好地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質(zhì);閱讀使我們學(xué)校的文化品位更高、更具有吸引力。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人,人人愛(ài)讀書(shū),人人好讀書(shū),做到至少“周讀一本書(shū)”。

    與書(shū)為伴,是你我今生的所愿,書(shū)能引導(dǎo)我們走向光明,走向勝利的彼岸,在彼岸的盡頭,我們看到的是真理,而書(shū)恰是一葉橫渡人生的扁舟。春天里,已飄來(lái)了溫馨的書(shū)香。讀書(shū)節(jié)今天已翩然而至。辛勤的園丁、親愛(ài)的同學(xué)們,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,為了我們美好的未來(lái),讓我們一起讀書(shū)吧!美好的明天從讀書(shū)開(kāi)始!

    讀書(shū)倡議書(shū)篇四

    大家好!今天,晨輝灑滿校園、紅旗映紅臉龐;今天,我們孜孜以求,共同奔向輝煌的未來(lái);今天,也正是我們實(shí)現(xiàn)理想的新起點(diǎn)。為了我們的美好明天,今天讓我們每一個(gè)少先隊(duì)員都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),參與來(lái)讀每一本好書(shū)、喜好每一次讀書(shū)活動(dòng)、享受每一回讀書(shū)后給我們帶來(lái)的樂(lè)趣活動(dòng)中來(lái),讓書(shū)本知識(shí)不斷充實(shí)我們的生活,幫助我們實(shí)現(xiàn)心中那崇高的理想,共同領(lǐng)略讀書(shū)的價(jià)值與快樂(lè)吧!

    書(shū),它有一張方方正正的臉,它的臉上閃耀著智慧的光芒。書(shū),它的肚子里有源源不斷的學(xué)問(wèn),各種各樣的故事講也講不完。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們;又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。一個(gè)人不讀書(shū),他會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū),她會(huì)變得落后。互聯(lián)網(wǎng)、電視,多媒體為我們提供豐富多彩的信息,但是那泛著淡淡墨香的書(shū)本仍然是我們最親密的伙伴。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。

    高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”約翰生說(shuō)“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)籍,等于一間屋子沒(méi)有窗子。”是啊!一間教室沒(méi)有課外書(shū)籍,等于這間教室沒(méi)有窗子。讀書(shū)能為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén),讀書(shū)能教給我們做人的道理,讀書(shū)能幫助我們提高寫(xiě)作水平,讀書(shū)能使我們獲得許多的知識(shí)。多讀書(shū)、讀好書(shū)對(duì)我們青少年兒童的成長(zhǎng)是多么重要啊!但是對(duì)于讀哪些書(shū)?我們可一定要擦亮眼睛,分清好壞、慎重選擇。因?yàn)橐槐竞脮?shū)勝于任何兵器,可以幫助我們走向成功,而一本壞書(shū)甚至比強(qiáng)盜還要壞,它可以毀壞我們一生的前途。為此,同學(xué)們要認(rèn)真地挑選優(yōu)秀健康向上的好書(shū)籍。挑選對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活有幫助的好書(shū)籍,同時(shí)也要把好的書(shū)籍推薦給身邊的好同學(xué),做到共同閱讀、共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。

    同學(xué)們,書(shū)是個(gè)萬(wàn)花筒,書(shū)是個(gè)大觀園,書(shū)中的生活五彩繽紛,書(shū)中的世界色彩斑斕。讓我們?cè)诤脮?shū)的海洋里盡情遨游,在好書(shū)的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)。讓我們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)、為祖國(guó)的發(fā)展一起努力爭(zhēng)做一個(gè)多讀書(shū)、讀好書(shū)的好少年吧!

    倡議人:xxx

    時(shí)間:xxxx年xx月xx日

    讀書(shū)倡議書(shū)篇五

    書(shū)是人類(lèi)靈魂的鑰匙,開(kāi)啟了智慧之門(mén);書(shū)是湛藍(lán)的天空,讓孩子們乘著夢(mèng)想的翅膀自由翱翔;書(shū)是神秘的太空,等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn);書(shū)是快樂(lè)的源泉,帶給我們幸福,帶給我們滿足。

    從小培養(yǎng)孩子們對(duì)閱讀的興趣,讓孩子們愛(ài)上閱讀,多讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),讀好書(shū),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提升閱讀理解能力對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,親子閱讀更是增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍的絕佳途徑。4月2日豎際兒童圖書(shū)日,4月23日是世界讀書(shū)日,鄭州經(jīng)開(kāi)區(qū)格林陽(yáng)光幼兒園“書(shū)香為伴,快樂(lè)成長(zhǎng)”的主題月活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕,我們將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓我們攜手陪伴孩子共同成長(zhǎng)。

    一年之計(jì)在于春,在這明媚的春日,讓我們行動(dòng)起來(lái),帶領(lǐng)孩子徜徉書(shū)海。

    現(xiàn)發(fā)出如下倡議:

    一、師幼閱讀

    各班老師為孩子營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,共享美好的閱讀時(shí)光:

    大班老師每天利用孩子的餐后時(shí)光與孩子一起講述故事、閱讀繪本,大班幼兒人人會(huì)講一個(gè)小故事。

    中班老師每天利用孩子的餐前時(shí)光帶領(lǐng)孩子閱讀繪本、聆聽(tīng)故事、誦讀古詩(shī)。

    二、親子共讀

    請(qǐng)家長(zhǎng)每天和孩子共同閱讀繪本故事30分鐘,并在微信朋友圈閱讀打卡,累計(jì)21天。

    三、教師閱讀

    園內(nèi)教師每天在微信朋友圈上傳自己閱讀照片,并配文(感受、經(jīng)典語(yǔ)句)100字左右。累計(jì)21天。

    倡議人:

    時(shí)間:

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