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    農業黨史教育心得體會

    時間:2025-05-01 作者:儲xy

    心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

    農業黨史教育心得體會 農業學習心得體會篇一

    6月29日至7月2日,我有幸參加了為期5天的xx省基層農技人員知識更新培訓班。我仿佛一下子又回到了學校,教學內容上的精心編排,領導、老師們的言傳身教,無一不體現出學校對我們這些學員的高度重視和培養。學海無涯,通過參加此次培訓班的學習,我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因為學習讓我們進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎、實踐知識有了進一步提高;感到遺憾,是因為學習的時間有限,而要學的東西太多。

    21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展,的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。培訓,是一種學習的方式,是提高個人素質的最有效手段。此次培訓,省局領導以及華農大專家教授在百忙之中抽出時間給我們進行動員講話、講課,不僅體現了省局對培訓班的高度重視,而且更反映了各級領導對培訓班學員的關心和鞭策,使我倍受感動和鼓舞。專家們的講解語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動,分析了我省的當前農機化形勢,傳授了農技推廣的理論基礎和技巧,使我感到啟發很大,受益匪淺。通過培訓班的學習、討論,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到要加強學習,要接受新思維、新舉措,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學習,是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。

    此次學習還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。領導、教授們通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我省的農機化現狀及農機化發展前景、信息化服務等方面的知識,使我受益匪淺,感觸頗深。通過此次培訓,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統的一些思維習慣,用新的創新思維方法創造性的開展工作,對解決復雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。

    這次培訓中,領導、教授用生動的例子、幽默風趣的語言講解了對農機化當前形勢以及發展的思考,并且對我們提出了殷切的希望,使我深深地被感染著,原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的,短短5天學習,讓人覺得意猶未盡。讓我深刻地認識到,必須堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,靈活運用所學的知識和實踐積累的經驗,敢于進行大膽的改造和創新。同時,在學習的過程中,注重形式的多樣化,多向有經驗的同志學習、交流,接受、學習新事物,培養自己的創新意識和創新能力。作為一名農機工作者不僅要充滿熱情、思維活躍,更重要的是要發揚頑強拼搏的精神。我們必須埋頭苦干,才能在工作中做出實實在在的成績,才能克服前進道路上的各種困難和問題,才會有多彩的人生,才會彰顯高尚的人格,才會有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業做出更大的貢獻。我農機化事業要實現跨越式發展,需要我們勇于站在改革發展的風頭浪尖,需要我們做事業的開拓者,做好每一項工作,經過千辛萬苦,經過千錘百煉,才能譜寫人生的精彩篇章。

    這次培訓不僅讓我們學習了業務理論知識,還強化了我們的團隊精神,鍛煉了個人意志。這次培訓是難得的溝通和交流的機會,學員們團結奮進,學習上互相幫助,齊心協力,最終達到了預期目的。這使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰斗力。現代社會是一個信息化的社會,知識和信息正在極大地改變人們的生活方式,思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中,大量的工作往往需要在群體的共同協作下,群策群力,才能高效率地完成。

    在今后的工作當中,我一定以此次學習為契機,嚴格要求自己,深入基層、學以致用、踏踏實實工作,積極把這次學到知識和技術認真消化吸收,并積極運用到自己的本職工作中,用工作成績來回報組織的培養,用才智來答謝領導的.信任,用不懈的努力來爭取更大的進步。

    農業黨史教育心得體會 農業學習心得體會篇二

    這次調查報告,我們小組一共有7名同學參與,為了達到每人參與的原則,小組實施了分層管理,即責任直接管理。通過把大組分成3個小組,分別找出負責人,再把任務平分下去,讓每個負責人把任務帶回小組中共同處理,保證了執行的力度和責任落實,強化每個組員的積極性讓給長影響小組長(小組負責人)再由小組長影響小組成員。從而達到每個成員共同參與,統一意見再交到大組長里,減少管理上的盲目性,秩序的混亂和模糊。

    團隊成員精英齊聚

    匯聚遠考研命題組長、閱卷組長、輔導能力等各學科權威輔導專家。在學府不僅各學科考研輔導的領軍人物,而且各學科每門課程都是由當前在考研培訓一線最權威、最具實力、最有影響的輔導專家擔任主講。在學府,最大的優勢就是令考生放心的師資。授課質量超級權威命題專家、閱卷專家、輔導專家、押題能手的完美結合,高質量教學與高水平預測、高技巧答題三保險,使考生在考場上胸有成竹。參加過學府考研的考生都深有感觸,參加學府考研班雖然平時苦些,但成績提高特別快,當在考場上面對考研試卷時,有一種似曾相識感。

    課程體系科學合理

    政治復習種在后半年的名師指導,數學、英語復習重在扎實的基本功。我們課程安排充分體現這一原則,極具針對性地分階段進行與考生的復習進度完全一致,真正體現課程安排的專業性和科學性。

    教育方法科學高效

    歷屆考生對學府輔導團隊的評價是:老師授課邏輯清楚、講解透徹、內容豐富、重點突出、實戰性強,理論與實際相結合,課堂氣氛活躍,使同學們在詼諧幽默的氣氛中深入透徹的掌握考點、難點以及應考技巧、答題方法,把知識的講解與重點命題方向的預測相結合,深受同學歡迎。

    方便、快捷的上課場地

    五大教學區,學員就近選擇上課地點。學府在東郊、南郊、大學城、北郊、臨潼都安排有教學場地,使考生免受來回奔波之苦,最大限度地方便上課學員,提高了學習效率。超一流的輔導資料上課講義都是我校老師親自編寫的內部參考資料或正規出版物,具有很強的實用性,被考生譽為省時、高效的最佳輔導資料。

    無微不至的陽光服務

    學府新成立的學員服務中心為每位學員都配備了專業客服,學員從報名開始到考研結束,她們都將成為每位考生提供無微不至的貼心服務。

    細致周到的免費答疑每周三、四下午免費答疑,與輔導老師零距離交流,及時解決學員的疑難問題和學習困惑。

    循環開課,滾動教學,免費補課學員不怕耽誤課,多個教學循環開課,耽誤的課可去其它教學點及時補上或去學府總部通過數碼投影免費補課,特別方便。

    獎學金制度高分學員給予經濟獎勵

    學府對考研中獲取高分的學員給予經濟獎勵,最高獎勵1000元,最低300元,以此鼓勵。

    通過對學府考研學校的調查及了解,給我最大的啟發就是他們那種刻苦專研的精神,正因如此,他們才能以一個小小的培訓學校發展到聞名西北的大型考研機構。

    從學府的創業過程中可得出,無論是規模大的集團還是較小的公司,甚至是我們自己的人生目標,都應該具有那種精神,現在我雖學的是通信工程,但是將來不一定是從事管理這方面的,不管將來會如何我拉都應該踏踏實實地做好自己的份內事,如我們的生活,學習都要有一定的計劃,要合理的安排,不能“做一天和尚,撞一天鐘”也就是學府考研機構中所提出的目標。

    除此之外,擁有學府那種勤奮,永不言敗的品質,也是相當重要的,在我們的學習和生活中,一定會遇到挫折及困難,這時我們就不能輕易地放棄,否則人生的道路需向前沖,那是不可能的,只會一敗涂地,永遠站不起來,此時我們應當在失敗中振作起來,去想一下為什么會這樣?怎么樣去克服困難,那才是最重要的。

    人與人之間的關系是生活中必不可少的因素,因此彼此之間除了有一種感情外,也存在著一定的竟爭對手,當竟爭出現時,我們不要把想的是件不好的事情,相反,我們應該感謝竟爭對手因為有了這樣竟爭,你才會有上進心,心理一直抱著一種積極向前沖態度,最后一定會戰勝自己,戰勝對手,做到最好這時,心里懷有一種追趕的目標,為了實現目標,就會努力地做。

    以上都是在了解學府的發展中,讓我們看到了怎樣去做好每一件事,而且是怎樣一步一步地向前發展,讓我體會到了,“不積跬步,無以至千里”的思想。這是我們大家同一得出來的體會,也很高興有這么一次機會同學們齊心協力的把計劃完成。

    農業黨史教育心得體會 農業學習心得體會篇三

    4月26日27日,我很榮幸地在鹽城生物技術學校參加鹽城市組織部和鹽城市農委聯合組織的大學生村官現代農業技術的培訓,短短兩天的時間,聽取了專家們頗有研究的講解,使我感觸頗深。

    科技創新是推動社會發展的核心,大學生村官是農村的新興力量。舉行現代農業技術培訓,對引導大學生村官在農村創業、提高帶領村民致富的能力、進一步提高大學生村官的管理要求具有重要的意義。

    這次培訓市委組織部和市農委特意邀請了專家為我們講解了鹽城現代高效農業發展態勢、農村建設的相關法律、蔬菜種植技術、畜牧養殖技術以及農業產品的安全等方面的知識,并且參觀了翡翠灣花卉交易中心等現在農業示范區。通過這次培訓了解了科技前沿動態,掌握了新技術新方法,增強了為農服務的能力。

    農業技術知識廣博無垠,集中培訓是一種引導,學習任重道遠,更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,我將在今后的工作中堅持學習。

    作為村官的我們,一方面我們有著一定的知識積累,另一方面我們有著敏捷的思維,學習新事物的速度很快。但是,對于農業這個大系統來說,我們還很缺乏,還有很多的不了解。現在國家鼓勵我們大學生村官創業、帶頭致富,因此我們要深切的把培訓中所學的知識牢記心中,以便我們在以后的創業過程中能有少走彎路。當然,不是每個人都選擇農業創業。但是我們可以運用我們今天所學到的農業知識來指導本村的農戶種植,為他們提供技術上的咨詢,為農村農民早日發家致富而努力奮斗。

    在其位謀其職,作為一名村官我們需要一心為民群眾認,學創業技能、強綜合素質、引群眾致富。在這個最好課堂了解國情、增長本領,火熱熔爐中磨練意志、汲取力量,廣闊天地中施展才華、開拓創新。

    農業黨史教育心得體會 農業學習心得體會篇四

    本人于20__月10日來到東莞長發光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認識實習。最后由于該企業設備的維修以及車間的裝修,本次實習被提前至7月29日結束返校。雖然只有短短的20天時間,但是在這段時間里,在企業導師、員工師傅的耐心指導和自己的虛心學習下,對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認識,這對我們以后的學習和工作有很大的幫助。下面是我此次實習總的心得體會,希望給師弟師妹們一些啟發。

    在整個實習過程中,我每天都有很多新的體會,新的想法,我總結下來主要有以下幾點:

    1.上學與上班的區別

    上學的時候,自由支配的時間很充裕,可以適時偷懶、放松、外出等;上班的時候,每天都有要完成的任務,同時有一種責任抗在肩上,即使沒任務也要到點才能下班。上學的時候可以很有個性,但上班就必須要融入企業、融入社會的文化氛圍中,否則很快就會被淘汰。上學的時候很自信,覺得自己將來能干一番事業;上班了,才覺得自己需要學習的東西太多了。在學校,直來直往,犯點錯誤只會受點教訓;出來社會,犯錯會比錯誤本身要承受更大的責任,所以必須少說話,多辦事。上了班才知道什么叫做現實,上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結下來,個人覺得能作為一名大學生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學生活,讓大學生涯充實無憾。

    2.適應

    從學校走到社會,環境、人群、責任都一下子發生了變化。對于大學生來說確實要做到盡快轉換角色,去適應急速的工作時間和節奏,不然很有可能會影響你在工作上的狀態。

    3.堅持大三暑期實習心得體會

    我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很有可能會產生厭倦或乏味無聊的感覺,便產生離開的想法,在這個時候一定要堅持,輕易放棄只會一直惡性循環,更不用提什么晉升了。

    4.多做事,少說話

    我們到企業工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度認真了,工作就不會乏味,學習和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態度。工作如此,為人處事也是如此。

    農業黨史教育心得體會 農業學習心得體會篇五

    建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村,是實現科學發展與社會和諧的重大戰略決策,是一項長期的歷史任務。而新農村建設的主體是新農民,沒有新農民,就沒有新農村。加強農民科技培訓,提高農民科技素質,是發展現代農業、建設新農村的必然要求。要加強農民科技培訓,必須正確認識制約農民培訓的突出問題。

    農民科技培訓體系不健全,鄉鎮一級農業科技人員力量薄弱,直接影響了培訓的效果。農民需要培訓一般經鄉鎮到市里聘請,市里技術人員進村入戶培訓,不僅難以保證培訓的時效性,還大大增加了培訓成本。農民的空閑時間大多是在雨天和晚間,而這個時間從縣城到鄉村培訓,存在著很大的安全風險。科技人員常年利用雨天、晚間從縣城到農村難度很大。因此加強鄉鎮農業技術服務力量、配備村級農民技術員,健全農民科技培訓服務體系,已成為當務之急。

    農民科技培訓是一項惠及千萬農民的公益性事業,同時也是一項任務重、難度大、要求高的工作,要做好這項工作,必須確保經費投入。隨著新農村建設的不斷推進,政府對農民培訓的重視程度日益加強,經費投入逐年增多。但是要滿足目前培養大批新型農民的需要,個別縣市仍然存在經費投入不足的現象。經費難以保障,嚴重影響了農民培訓的質量,也制約了農村經濟的發展。

    個別地方政府和有關部門對農民科技培訓重視不夠,尚未真正將農民科技培訓提升到社會發展服務的重要戰略地位。在抓農業、農村工作中,農民科技培訓往往是“說起來重要,干起來不要”。部分農民對培訓認識不深,學科技、用科技的意識不強,這也反映在他們參加培訓的熱情不高,接受新技術、新品種的能力差,與新農民的標準還有一定差距。認識不到位成為制約農民科技培訓進一步發展的重要因素。四是培訓教師急需知識更新。高素質的培訓教師隊伍,是做好農民科技培訓的基礎,是提高農民科技培訓質量的保證。承擔培訓任務的教師大都是我們農業系統的專業技術人員,隨著形勢的不斷變化及產業結構調整的不斷深入,原有的專業知識大部分已不適應形勢發展的要求,不能很好地適用新農村建設的需要。因此,培訓教師需要通過接受有效的教育與培訓,豐富專業知識和操作技能,提高業務水平,從而適應新形勢的需要,搞好技術服務。

    農業黨史教育心得體會 農業學習心得體會篇六

    首先,建設現代農業,必須構建集約化生產體系。

    現代農業建設,要求標準化生產、要求機械化生產,要求利用新模式、新技術,而這些條件,是我們傳統意義上一家一戶的小農生產模式所肯定不能解決的問題。在這種現狀下,我們必須在依法維護農民土地承包經營權的基礎上,適時引導土地流轉工作,使土地等農業資源合法向有能力的經營大戶集中,包括種植、養殖大戶,為農業規模化、機械化經營創造條件。在此基礎上,發展標準化生產,逐步構建起集約化生產體系。

    其次,建設現代農業,必須夯實生態農業基礎。

    生態農業是現代農業必不可少的組成部分,在保證糧食穩產增產的同時,必須在生態農業上狠下功夫。既要在引進培育優新品種上下功夫,又要發展有機農業,既要搞好常規生產,也要探索高效環保的農業生產模式。比如大米生產,在做好常規品種生產的同時,也要發展富硒米、富鈣米等特種米生產;在做好常規生產模式的同時,也要發展稻田養魚、稻田養蟹等立體種養,從而促進有機農業、生態農業的快速形成。

    再次,建設現代農業,必須強化農業基礎設施建設。

    要發展現代農業,強化農業基礎設施建設,增強農業綜合生產能力是重中之重。一方面是要強化硬件裝備。加強農田水利建設,加強中低產田改造,提升農機裝備水平,加強科技示范區、示范園建設。另一方面是要提升軟件水平。健全基層農技推廣服務體系,建設農業有害生物預警與控制站,健全產品質量安全服務體系,確保現代農業健康發展。

    第四,建設現代農業,必須走產業化道路。

    所謂農業產業化,就是用工業管理的理念抓好農業生產,可以說,現代農業發展的關鍵在于產業化。建設現代農業,必須根據自己的地方特色,找出優勢所在,培育出自己的主導產業、支柱產業,在此基礎上,利用政策和技術扶持、幫助農業產業化企業發展,不斷壯大農業龍型經濟,帶動產業結構全面升級,從而給當地的現代農業建設帶來活力。

    總之,在收聽收看了報告后,感覺到建設現代農業,是一項任重而道遠的歷史使命,同時,報告中關于農業工作的論述,也為我們指明了現代農業建設的方向。形勢逼人,逆水行舟,不進則退,囿有守成,裹足不前,沒有出路,作為一名基層農業工作者,我將在報告精神的指引下,統一思想,鼓足干勁,趁勢而上,為扎實推進現代農業建設貢獻自己的一份力量!

    農業黨史教育心得體會 農業學習心得體會篇七

    (一)、培訓是十分必要的,也是我們所需的

    現代化農業的發展,技術水平已十分落后,某些細菌、病毒已發生變異,疾病的典型癥狀已不明顯或細菌病毒二者混合感染,這給診斷、防治造成困難,甚至對疾病癥狀搞不明白,這時對養殖戶進行技術指導、服務能力的水平受到限制,無法正確診斷畜禽疾病,因此,如果要提高自己的專業知識,提高服務水平,就必須學習,這次培訓尤其顯得重要,它是對我們大腦的一次洗禮,是給自己的一次充電,是一次難得的學習和開闊視野的機會,對于我們盡快提高自身的業務素質和能力具有十分重要的意義。這次培訓是十分必要的,也是我們所需的,這也增加了我們學習專業知識的自覺性和緊迫感。

    (二)、講師盡職盡責

    一個月以來,我們主要學習了動物的繁殖及品種改良、育傳與育種、動物的營養與飼料、動物的解剖與生理,家畜繁殖學等,老師們不論是在課堂上,還是在試驗課,都認真盡心的去講、去傳授,并時而提問,講課內容豐富、簡明扼要,把每門課程的主要內容傳授給了我們,也是我們學著較容易,彰顯了一個老師的職責,這為我們能夠學習到更多的知識提供了一個平臺,也加深了對所學知識的記憶,同時,學校有圖書館,為我們學習提供了參考材料,豐富了我們學習的興趣。

    (三)、機會難得,學習氣氛濃厚。

    個人的單位、家庭都有不少事需要做,但基本上都放下某些事,堅持學習,如饑似渴地接受著新鮮的知識。在交談中大家都覺得機會是如此的難得,每個人都很珍惜,學習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學生時代,同時學校的學習環境比較悠閑,讓人感覺很舒服。真的感謝領導們為我們大家提供這機會。這不但能學習著豐富的文化知識,同時,結交了本地區的不少朋友,為以后相互學習、技術交流也提供了機會。

    (四)、專業知識方面

    在這次培訓中,我主要學習了畜牧養殖方面的知識和技術,例如:動物的繁殖與品種改良、動物營養與飼料、畜產品質量安全、動物解剖生理學等,在培訓的過程中,老師們為了更加形象、更加生動、更加深入的傳授養殖知識,在多媒體教學中穿插了許多實際觀察中拍攝的大量圖片,通過圖片和老師們細心的講解,我發現了在畜牧業工作多年的自己在養殖知識和技術方面,仍然有著的許多盲點和欠缺,通過短短的一個月,自己學到了很多平常不懂或先進的技術,在老師們的耐心講解下學到了許多書本新的知識,比如,牛羊的解剖、其基本生理結構,部位及名稱試驗課上學會了粗蛋白質、食鹽、牛奶中堿的含量的測定,學會了一些儀器的使用等,不僅豐富了自身的理論知識,也進一步提高了我的實踐觀察能力和操作能力,增強了我對學習畜牧知識的興趣。

    展畜牧業不但要精通畜牧專業知識,還要不斷的加強學習,尤其是對新技術、新知識的學習,面對畜牧業內傳染極快且不斷升級的病毒、細菌,只有堅持不斷學習、堅持與時俱進,接受新的理念、新的舉措,用新的技術、新的醫藥來治療新的疾病,用新的診斷方法去診斷疾病、去預防疾病,用新的理念去加強飼養管理,才能夠緊跟時代潮流,壯大畜牧事業,更好的為養殖戶服務。

    由于我們是基層的技術人員,主要從事畜禽疾病的診斷、防治、預防接種工作,每門課程都有300頁以上,內容比較多,在短短的時間內消化吸收這樣11門課程的理論知識,對我們這些人來說是極大的難題,在短時間內弄不太明白,比如動物的遺傳與育種、動物的飼料與分析、繁殖學的理論知識。建議多教如何對畜禽進行疾病的診治與預防、流行癥狀的辨別,并結合試驗、實踐、圖片及到現場進行技術培訓,增加我們的感官記憶,這樣我們更容易,更準確的來診斷畜禽的疾病,以減少誤診給養殖戶造成巨大的經濟損失;同時由于珍稀動物養殖比較流行,在農村對珍稀動物疾病的診治是盲點,建議增加狗、貓的診治與預防,以便服務于農民。因此,這次培訓是十分必要的,是對我們知識更新的一次機會,我將以此培訓為契機,嚴格要求自己,加強學習,學習更多的專業知識,豐富自己的知識面,提高自己的技術水平及業務能力,做一名優秀的基層農技推廣人員,更好地服務于“三農”工作。

    農業黨史教育心得體會 農業學習心得體會篇八

    作為一名大學生村官,我有幸參加由xx縣委組織部和xx縣農委在xx共同舉辦的現代農業發展知識培訓班。通過為期x天的培訓學習,傾聽了相關領域專家領導的精彩授課,實地參觀了多個農民專業合作社,使我進一步拓寬了視野,更新了觀念,對如何發展現代農業,創新農業經營管理模式,扎實推進美好鄉村建設等方面有了更深的認識和理解。

    農產品應發揮品牌效應,才能促使農村經濟又好又快發展。我們要著眼市場、立足市場、找準項目、尋求突破。利用大山區、大庫區豐富的資源和物產,我縣農業完全可以創造條件打造自己的品牌。我縣茶葉、土雞、黑毛豬等種養植業已有一定的規模,政府要加以扶持,形成規模、成行成勢,打造幾項特色產業的品牌,才能真正實現助農增收。同時要加強農產品市場體系建設,為農產品流通做好一條龍服務,使之網鏈逐漸伸延。

    農產品深加工既可以提高產品的附加值,又可以幫助農民解除后顧之憂。切實強化農業產業化經營。我們要大力發展農產品精深加工、包裝、儲藏保鮮,提高產品檔次和附加值,延長產業鏈,這是發展現代農業的必然要求。

    經過近幾年的大力發展,我縣的各類農民專業合作社已形成一定規模,在發展農村經濟,為農民創收增收上發揮了巨大作用。在家庭承包經營體制下,專業合作社的發展可以有效解決農戶分散生產、規模小、科技推廣難、標準統一難等問題,促進農業生產的規模化、專業化、標準化和現代化。“龍頭企業+專業合作社+農戶”已經成為農業產業化經營的一種主要模式,成為當前農業生產經營的發展趨向。因此,從這個意義上說,農民專業合作社的發展是現代農業發展的必然,是對“統分結合”的雙層經營體制的完善,是對現代農業經營管理制度的一種創新。

    農民專業合作社的發展也有利于鞏固農民的市場主體地位,穩定農業生產關系,為農業生產發展和農民增收建立一個長效的機制,推進農業的可持續發展。因此,充分利用供銷合作社的資源發展農民專業合作社,不僅能夠促進農民專業合作社的穩步發展,推進現代農業建設,而且能夠節約行政資源,促進政府職能的轉變,同時也可以使供銷合作社的資源更好地為廣大農民所用。

    發展專業合作社應注重發揮示范社的帶動作用,加大對示范社的政策資金支持,加強市場信息引導,將有限的資源用在刀刃上,起到四兩撥千斤的作用。同時,對示范社的財務運行和日常管理應加強監督。借助三資代理模式,可以嘗試對示范社資產的托管;在示范社的日常管理上,可以考慮建立黨支部,通過社員大會、社員代表會、理事會、建設會的形式實現民主管理。

    基層干部直接面對群眾,直接和群眾打交道,如何搞好群眾工作,只說不做不行,和群眾沒有感情更不行。從xx市現代農業發展的經驗來看,只有把老百姓的利益放在心坎上,處處為老百姓著想,全心全意為老百姓服務,為老百姓帶來實實在在的實惠,才能得到他們的支持,各項政策措施才能很好地落實,進而發展更新。

    基層干部要樹立群眾第一的觀念,牢固樹立全心全意為人民服務的思想和真心實意對人民負責的精神,把最廣大人民群眾的根本利益作為最高標準,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,時刻關心群眾。基層干部對群眾反映的問題,要善于見微知著、以小見大,要把群眾當作是自己血脈相連的親人,放下架子,撲下身子,深入群眾、深入實踐,廣開言路、傾聽民意,了解群眾所思、所盼,及時解決人民群眾生產生活中的實際困難。

    在為群眾排憂解難中建立感情。基層干部要堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀,全身心地深入到群眾中去,體察民情、傾聽呼聲、了解民意、把握民心,千方百計為群眾誠心誠意辦實事,盡心竭力解難事,堅持不懈做好事,始終與廣大人民群眾同呼吸、共命運。唯有如此,才能把好事辦好,實事辦實,辦到群眾心坎上。

    感受xx現代農業經驗,處處是創新,處處是創意。這種創新不應該是脫離實際的空想,而是根植于實際,在實踐中不斷摸爬滾打得來的。利用我縣旅游資源豐富,旅游產業加速發展的有利條件,農業創新推動創意農業,必將為全縣經濟發展提供新的動力,也必將反過來促進旅游業實現又好又快的發展。

    創意農業把人們對傳統農業的基本溫飽需求,提升到了對現代農業的休閑娛樂、觀光旅游等多種附加值高的復合型需求,實現了農業的增值與增效。而農業的農產品研發、生產、營銷、加工和流通,乃至管理的各個環節,對于不同消費者的需求都極具開發價值,從而能更快更好地創造出更加新穎和更加引人入勝的創意產品,進而獲得最大的經濟效益。

    通過這次培訓,使我深切的認識到了自身不足,缺少發現分析問題能力,缺乏創新精神,這是一次全新的洗禮;通過這次培訓,體會到了與現代農業發達地區的差距,充分利用有利資源和后發優勢,實現跨越趕超。

    農業現代化事關四化同步,事關美麗中國建設。身為一名大學生村官,我時刻牢記肩負自身的使命,一定將所學到的知識貫徹到今后的工作當中,從中不斷總結提高,為社會經濟的發展注入自己的力量。

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