人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
收獲與體會(huì) 實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)篇一
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的`收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也必須負(fù)責(zé)糾正。
其次，我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。
最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。
收獲與體會(huì) 實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)篇二
20_年5月至9月我很榮幸能有機(jī)會(huì)到一家高新軟件公司當(dāng)實(shí)訓(xùn)生，通過這次實(shí)訓(xùn)讓我收獲良多，這次實(shí)訓(xùn)無(wú)疑成為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)，感觸很深，收獲豐碩。
首先是從技術(shù)知識(shí)方面就是給了我當(dāng)頭一棒，雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)過c#，netmvc，sql這些開發(fā)語(yǔ)言，也在校通過了一些實(shí)訓(xùn)的模擬項(xiàng)目自己開發(fā)鍛煉過，有基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)付增刪查改沒有問題。但是來(lái)到公司看到公司的代碼，各種封裝，繼承，嵌套，線程，看得是一臉懵逼，代碼工整邏輯性強(qiáng)，感覺自己很渺小，還沒入行。還要感謝公司的技術(shù)大牛，多虧有他們的指點(diǎn)教導(dǎo)，讓我一個(gè)沒有接觸過wpf的到了解學(xué)會(huì)mvvm框架，從改bug到做需求，都是離不開他們的教導(dǎo)，要不然真的會(huì)處處碰壁;這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)到了很多，不管是技術(shù)還是為人處事上，也讓我明白了在這個(gè)行業(yè)中，如同逆水行舟，不進(jìn)則退，技術(shù)日新月異，只有自己不斷學(xué)習(xí)，只有順應(yīng)時(shí)代潮流才能不被淘汰，真正是學(xué)無(wú)止境。
還有就是加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解，公司團(tuán)隊(duì)的重要性。一個(gè)項(xiàng)目的研發(fā)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)通力合作的成果，每個(gè)成員都是重要的組成部分，團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)意識(shí)非常重要。
其次是學(xué)校和社會(huì)的不同，在學(xué)校只是單純的學(xué)習(xí)，不會(huì)有太多的事情干擾，但是出去實(shí)訓(xùn)就等于出到了社會(huì)，會(huì)遇上很多生活上的問題，比如處理人際關(guān)系，生活的種種瑣事都會(huì)隨之而來(lái)，想著去哪玩，很難再像在學(xué)校那樣靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，所以要更加珍惜在一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓自己沉下心來(lái)研究，思考這也是對(duì)自己鍛煉，使自己更加沉穩(wěn)，同時(shí)技術(shù)，思維，思想上也要不斷提高。
收獲與體會(huì) 實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)篇三
軍訓(xùn)，而是要咱們養(yǎng)成杰出的日子習(xí)氣，體會(huì)武士的日子。就像翠綠的松樹，假如沒有隆冬的練習(xí)與盛暑的應(yīng)戰(zhàn)，只需溫文的雨露與陽(yáng)光，那么，小松樹又如何能長(zhǎng)成挺立的翠松呢?或許永久也僅僅一棵一陣暴風(fēng)便能括倒的小松樹吧!我信任，現(xiàn)在在兵營(yíng)中的辛苦與勞累，最終會(huì)變成我生長(zhǎng)道路上一座健壯的橋梁!
重要的是，在短短的兵營(yíng)日子中，我不只僅僅僅認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)的含義，并且還認(rèn)識(shí)了許多事。
在軍訓(xùn)的最終一天里，我和室友們總結(jié)出許多事。我發(fā)現(xiàn)，平常在家中母親天天啰嗦的工作，在這里卻是那么的重要，那么親熱!
在兵營(yíng)日子的幾天，我才真實(shí)感觸到水——人的生命之源，是那么的重要。假如沒有水該怎么辦?從前在家，我可是從來(lái)就沒想過這種事。在兵營(yíng)中，缺水、斷水是每天晚上必演的好戲。想想在家里從前浪費(fèi)了多少名貴的水啊，我真是羞愧萬(wàn)分。在這里，我還有許多一同來(lái)軍訓(xùn)的同學(xué)們都應(yīng)該好好的反思和檢討，咱們應(yīng)該節(jié)約用水，維護(hù)水資源是咱們每一個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)與責(zé)任!還有，我也理解了聯(lián)合的重要。
在兵營(yíng)中，聯(lián)合應(yīng)該是一個(gè)特色吧。想想，咱們有困難時(shí)是誰(shuí)向咱們抻出援手?不便是那些每天陪伴在咱們身邊，在悲傷和孤單時(shí)安慰咱們，在咱們快樂時(shí)陪伴在咱們身邊和咱們一同共享快樂的朋友嗎?我深深體會(huì)到聯(lián)合的力氣!我想，假如咱們這一代愈加地聯(lián)合，愈加和睦的話，我國(guó)必定愈加興盛和興盛!
還記住一句話：“一刻千金，寸金難買寸光陰”。沒錯(cuò)，時(shí)刻的最名貴的，這種感嘆是我在軍訓(xùn)行將完畢時(shí)宣布的。記住咱們每天早上起床和晚上睡覺時(shí)的情形，真的像交兵相同，如同動(dòng)作不快點(diǎn)就會(huì)被敵人捉住。現(xiàn)在想起來(lái)就想笑。不過時(shí)刻確實(shí)是很名貴的。每天假如有些事不快點(diǎn)的話，到時(shí)分睡不行也是自己的事，每天我都會(huì)想，假如時(shí)刻再多一點(diǎn)就好了。可時(shí)刻白叟一直在往前跑，任我怎樣追都沒有回天之力了。咱們真的應(yīng)該好好地愛惜時(shí)刻了。
十天軍訓(xùn)日子雖然完畢了，但軍訓(xùn)的好習(xí)氣仍是被我?guī)Щ亓思摇Ｊ斓娜兆幼屛覍W(xué)會(huì)了愛。愛同學(xué)，教師，爸爸媽媽更愛日子!也讓我懂得了愛惜現(xiàn)在的美好韶光。感謝校園給予咱們這么好的練習(xí)時(shí)機(jī)，我想對(duì)教師和教官說(shuō)：“辛苦了!謝謝你們讓我理解了許多道理。”
收獲與體會(huì) 實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)篇四
軍訓(xùn)是高中生活中一次別樣的經(jīng)歷，更是高中學(xué)習(xí)生活中的第一課。軍訓(xùn)、是過程;軍訓(xùn)，是一場(chǎng)洗禮;軍訓(xùn)，是一次特別的收獲。雖然，我們都經(jīng)歷過小升初時(shí)的軍訓(xùn)，但經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)初一時(shí)的軍訓(xùn)對(duì)比這次根本不算什么。還記得軍訓(xùn)的第一天，初來(lái)乍到，不熟悉的人、不熟悉的地方、不熟悉的一切一切，多多少少的，令我感到些許恐慌，一切都是新的、一切都是陌生的。但是，我知道我必須要適應(yīng)這令我不安的一切，以更好的投入緊接而來(lái)的高中生活。軍訓(xùn)的艱苦是為高中生活的辛苦打下基礎(chǔ)，不是嗎?軍訓(xùn)，也是為了感受到世間的困難，開始學(xué)會(huì)自己照顧自己，也更加明白父母對(duì)我們的愛。
第一天的下午首先就是學(xué)站軍姿，大拇指要緊貼食指第二指節(jié)，手要緊貼褲縫，腳還要兩腳尖分開約60°。就這樣站了一下午，結(jié)果晚上回宿舍時(shí)腳板痛到好像不是自己的了，腰酸背痛，我們的宿舍還在八樓，用我們的話就是說(shuō)：“軍訓(xùn)完就可以把腳板砍掉了”還帶點(diǎn)小幽默…這次軍訓(xùn)，想必一定是我人生中最難忘的，一輩子也不會(huì)忘記的!剛剛好…軍訓(xùn)的第二天是我的15歲生日，本來(lái)我都差點(diǎn)忘記了…可是老師在日記本中的評(píng)語(yǔ)讓我覺得很感動(dòng)，眼淚立刻就流下來(lái)了…在軍營(yíng)里度過的生日的確是很辛苦，當(dāng)晚回到宿舍骨頭都要散架勒。可是，晚上的拉歌卻令我很意外也異常感動(dòng)。
老師向全班同學(xué)宣布今天是我生日，同時(shí)也祝福_月生日的孩子生日快樂，并且?guī)?dòng)全班同學(xué)為我們唱生日歌，我感動(dòng)的眼淚順著臉頰流下來(lái)，然后向著我可愛的老師、教官和同學(xué)們深深的鞠了一躬。謝謝你們!接下來(lái)來(lái)的第三第四天，似乎是習(xí)慣了軍訓(xùn)緊湊的節(jié)奏和充實(shí)的生活，訓(xùn)練好像也沒有第一第二天那么累了。
腳依舊是疼的，背依舊是酸的，但不同的是我們的心態(tài)改變了…這四天這么辛苦的目的不只是為了第五天的匯操，更重要的原因也是為了培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，讓我們以樂觀、積極的心態(tài)去迎接新的生活和未來(lái)的種種挑戰(zhàn)、路路難關(guān)!第四天傍晚微微陰的天氣，似乎是為了預(yù)備第五天匯操的晴天。
第五天的匯操，我驚奇的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有不少的改變…這次匯操我感覺到我們都已經(jīng)很努力了，只可惜只獲得了第三名，難免有點(diǎn)失望…但__說(shuō)在她、_老師和兩位教官的心目中我們已經(jīng)是最棒的了!我聽了這句話真的很有感觸。
我們盡力了，我們無(wú)愧這幾天的艱苦訓(xùn)練，對(duì)嗎?對(duì)的!到最后，還是要謝謝__、_老師還有兩位教官5天以來(lái)的陪伴、給與我們支持和鼓勵(lì)，謝謝你們!相信我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活和人生前進(jìn)的道路中都會(huì)記住這一次苦中帶甜的、難忘的經(jīng)歷!
收獲與體會(huì) 實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)篇五
開學(xué)初期，來(lái)花橋中學(xué)，積極主動(dòng)向原科任老師請(qǐng)教，了解班級(jí)情況，在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃后，馬上跟隨成洪老師聽課，參加教研會(huì)議，小組內(nèi)試講、評(píng)課活動(dòng)。我所教的班級(jí)，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊。因此，在備課中，注重對(duì)基本知識(shí)和基本理論的強(qiáng)調(diào)。結(jié)合聽課的心得制定了教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了試講，得到了指導(dǎo)老師的肯定后，正式走上講臺(tái)。
在教學(xué)工作中，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課的時(shí)候，指導(dǎo)教師對(duì)我說(shuō)，要想上好一堂課，首先就得備好這堂課，要備好一堂課，必須先備學(xué)生，只有先了解學(xué)生才能因材施教，才能夠把握住本節(jié)課的重難點(diǎn)，也才能夠讓學(xué)生更好地理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在備課的同時(shí)，不僅要備學(xué)生，還要仔細(xì)的專研教材和教學(xué)目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)課本知識(shí)點(diǎn)設(shè)置順序的含義，把握教材，注意細(xì)節(jié)，數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，所以一定要注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的正確引導(dǎo)。備課的作用相當(dāng)重要，所以在上每一節(jié)課之前我都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，一是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，二是給自己增加上課的`自信心。
通過實(shí)習(xí)，對(duì)中學(xué)的現(xiàn)狀有個(gè)更為感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有個(gè)更為恰當(dāng)?shù)牧私猓瑢?duì)教師的工作有個(gè)更為真實(shí)的體驗(yàn)，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。