演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
年青干部演講稿三分鐘篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好，我是xxx，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我競選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。從小學(xué)至高中我曾多次擔(dān)任過班干;多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”為宗旨的班干才是好班干。
當(dāng)然，大學(xué)教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學(xué)委首先應(yīng)該明白，大學(xué)學(xué)習(xí)，不同于高中，高中學(xué)習(xí)，是為了高考，那只是一張試卷，而大學(xué)學(xué)習(xí)，是為了工作，為了生活，為了自己的`終身幸福，所以，它要求我們學(xué)習(xí)了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學(xué)好這些東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說，藝不壓身。當(dāng)我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領(lǐng)域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達(dá)，大學(xué)之大，意義不就再此嗎?所以，大學(xué)四年，在搞好專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我要廣泛學(xué)習(xí)，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實基礎(chǔ)!
蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)社會，不明白事理的人，硬想要社會適應(yīng)自己。”大學(xué)是一個文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗，不斷完善自己，做好與同學(xué)們的交流工作，做個好學(xué)委。
希望大家支持我。
年青干部演講稿三分鐘篇二
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力，有愛心，有責(zé)任感的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在高中的時候都當(dāng)過班長，大家是不是能夠繼續(xù)給我這個機(jī)會呢？讓我大學(xué)的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的`無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心，我希望能夠在未來的日子里，大家一起進(jìn)步，一起成長。
假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
年青干部演講稿三分鐘篇三
大家好!
我今天演講的題目是“大學(xué)團(tuán)員團(tuán)干培訓(xùn)”。
說到學(xué)生干部，干部總是密切與責(zé)任相聯(lián)系，沒有沒有責(zé)任的干部，處于不同層級，不同崗位上的學(xué)生干部都分別承擔(dān)不同的責(zé)任，我們在座的學(xué)生干部，在學(xué)生這個地位身份之上，也擁有相對應(yīng)在班級管理和學(xué)生管理當(dāng)中與管理資格相對應(yīng)的一些特有責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律性的現(xiàn)象，凡是各干部能在責(zé)任面前樹立正確的責(zé)任意識，并且在意識的指導(dǎo)下，恰當(dāng)積極地履行職責(zé)是當(dāng)好干部的重要前提，那么今天我就和在座的各位學(xué)生干部，首先從干部的責(zé)任談起，再說一說責(zé)任面前學(xué)生干部的責(zé)任意識和履行責(zé)任應(yīng)由的態(tài)度。 首先說干部應(yīng)有的責(zé)任，說到學(xué)生干部的責(zé)任，以我多年從事學(xué)生工作經(jīng)驗與體會來看，我把它概括為四句話八個字。第一，服務(wù)，擔(dān)任一個學(xué)生干部一定要履行自己的服務(wù)職責(zé)，學(xué)生干部為同學(xué)所信賴，學(xué)生干部的天職就是服務(wù)，代表同學(xué)的利益，表明同學(xué)的愿望，反應(yīng)同學(xué)的呼聲，為同學(xué)服務(wù)是學(xué)生干部的第一責(zé)任和擔(dān)任學(xué)生干部的第一要素，為同學(xué)哪些方面服務(wù)呢?總體來說，三個方面：服務(wù)于同學(xué)思想上的進(jìn)步，服務(wù)于同學(xué)學(xué)業(yè)上的成長，服務(wù)于同學(xué)生活上的難言。我們作為同學(xué)信賴并推薦而擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部的人，在這三個方面要為同學(xué)們?nèi)娜狻⒈M心盡力、殫精竭慮，這是我所說的學(xué)生干部的職責(zé)之一叫作服務(wù)。
學(xué)生干部的職責(zé)之二叫作協(xié)助，擔(dān)任一個學(xué)生干部，責(zé)任之二就是協(xié)助有關(guān)方面作好學(xué)生事務(wù)方面的工作，在我看來這種協(xié)助作用也主要表現(xiàn)在三個方面。第一要充當(dāng)好班級導(dǎo)師的助手，協(xié)助班級導(dǎo)師搞好班級管理工作。人的精力是有限的，加上我們不少班級導(dǎo)師是剛畢業(yè)，可以說是從校門走向校門，這些班級導(dǎo)師盡管在以往的求學(xué)經(jīng)歷中學(xué)到了不少知識，積累了不少經(jīng)驗，但是與管理他們所帶班級的要求相比，缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗。在這些狀況面前，班級導(dǎo)師要管理好班級事務(wù)，迫切需要各位學(xué)生干部的協(xié)助，學(xué)生干部在這個方面理應(yīng)成為班級導(dǎo)師的左膀右臂，班級導(dǎo)師也應(yīng)意識到，這種臂膀是不可或缺的，這是當(dāng)前推行學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我教育，自我服務(wù)的新型管理理念下，迫切需要依賴學(xué)生干部來管理班級。第二，充當(dāng)好學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶，協(xié)助學(xué)校在班級落實各項工作，沒有學(xué)生干部充當(dāng)學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶，沒有學(xué)生干部積極開展工作，沒有學(xué)生干部在基層將工作落實，學(xué)校很難實現(xiàn)發(fā)展上的飛躍。第三方面，充當(dāng)好專職教師的信息員，協(xié)助專職教師匯總反映教學(xué)信息，收集整理匯報各種教學(xué)當(dāng)中的信息?？偠灾?，協(xié)助班級導(dǎo)師，充當(dāng)學(xué)校與學(xué)生的紐帶，充當(dāng)專職教師的信息員，都表明了學(xué)生干部在學(xué)生事務(wù)中的協(xié)助作用，這是職責(zé)之二。
職責(zé)之三叫作引領(lǐng)，引導(dǎo)的引，領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)。一個學(xué)生干部能夠非常有效率引領(lǐng)班級的發(fā)展，要在班級事務(wù)和班級整體活動當(dāng)中起到統(tǒng)轄管理督導(dǎo)的作用，能夠推動班級，能夠組織與建設(shè)好這個班級，無論是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，推動班級爭先創(chuàng)優(yōu)，還是組織班級其它活動，這些都不能缺少一個學(xué)生干部在班級事務(wù)當(dāng)中的引領(lǐng)責(zé)任，學(xué)生干部不能作尾巴，要作領(lǐng)頭羊，尾巴不是學(xué)生干部應(yīng)有的姿態(tài)，而領(lǐng)頭羊是一個學(xué)生干部引領(lǐng)的表現(xiàn)。 第四個職責(zé)叫作調(diào)解，要調(diào)節(jié)好班級群體生活上的矛盾，要形成班級內(nèi)在的凝聚力，建設(shè)一個團(tuán)結(jié)和諧奮發(fā)向上的班集體，這個職責(zé)就叫作學(xué)生干部的調(diào)解職責(zé)。
我們在座的學(xué)生干部都知道，無論哪個班級，學(xué)生都來自四面八方，這導(dǎo)致同學(xué)們在性格行為思維方式各不相同，而性格不同經(jīng)常導(dǎo)致內(nèi)部出現(xiàn)不必要的作用，班級導(dǎo)師不可能像學(xué)生干部一樣直接面對學(xué)生，因此需要學(xué)生干部發(fā)揮協(xié)助職責(zé)，協(xié)助班級導(dǎo)師進(jìn)行班級內(nèi)部管理，通過調(diào)解內(nèi)部關(guān)系，內(nèi)部矛盾，來實行一個和諧的班集體。這是我給大家說的第一個方面。 在明確了學(xué)生干部責(zé)任之后，我們再說一說學(xué)生干部在責(zé)任面前應(yīng)有的責(zé)任意識。面對責(zé)任，樹立正確的責(zé)任意識是當(dāng)今學(xué)生干部不可或缺的，恰當(dāng)正確的責(zé)任意識就顯得非常重要，在責(zé)任面前，一個學(xué)生干部應(yīng)有怎樣的責(zé)任意識呢?我認(rèn)為三個方面，第一種意識叫作“視責(zé)任為奉獻(xiàn)”，把責(zé)任看作奉獻(xiàn)，特別是對于學(xué)校學(xué)生干部而言，特別表現(xiàn)為奉獻(xiàn)，因此需要有責(zé)任等同與奉獻(xiàn)這樣一種意識，大家在大學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部要牢牢掌握這樣一種定律：沒有奉獻(xiàn)就沒有索取，沒有勞動就沒有收獲，沒有努力就沒有成功，奉獻(xiàn)與索取相對應(yīng)，在這個世界上沒有一種餡餅是從天上掉下來的。我們把責(zé)任視為一種奉獻(xiàn)就為我們的收獲，為我們的索取創(chuàng)造了必要條件，所以我認(rèn)為學(xué)生干部的責(zé)任意識首先應(yīng)是視責(zé)任為奉獻(xiàn)，這是意識之一，意識之二，視責(zé)任為人生修養(yǎng)的重要途徑，我們要把在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部的過程當(dāng)作人生在世的重大的人生課題，人生于世不說修養(yǎng)，肆意妄為，為所欲為，毫無章法，這個人是一個被社會孤立的人，甚至有一個有害的人，一個能按照中國傳統(tǒng)的倫理道德，按照新環(huán)境下的新思想新觀念，按照我們的文化本質(zhì)，有意識地來加強(qiáng)人生的自我修養(yǎng)是一個人為社會作貢獻(xiàn)，為家庭作貢獻(xiàn)，為個人增添光彩的非常重要的方式，我們要奉獻(xiàn)于社會要奉獻(xiàn)于家庭要提升自我，沒有修養(yǎng)，這些方面都是不行的，而大家履行學(xué)生干部責(zé)任，擔(dān)任學(xué)生干部，要把承擔(dān)履行責(zé)任視為人生修養(yǎng)的重要途徑，學(xué)生干部這種角色所承擔(dān)的責(zé)任，對于促進(jìn)我們思想認(rèn)識，克服某些方面的不良行為，鍛煉我們的思維能力，積累我的知識，傳承中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，履行工作中的義務(wù)，都是非常有好處的。
大家可以看到，一個擔(dān)任學(xué)生干部的人由于受到教育的機(jī)會更多一些，社會實踐的機(jī)會更多一些，這個人的修養(yǎng)程度就會更高一些，自我約束能力就會更強(qiáng)一些，所以學(xué)生干部的責(zé)任意識，我講到第三點就是把責(zé)任擔(dān)當(dāng)作為人生修養(yǎng)的一個重要途徑。第三，要把履行干部責(zé)任作為增長才華的重要條件。擔(dān)任學(xué)生干部和不擔(dān)任學(xué)生干部是不一樣的，一個學(xué)生干部擔(dān)任的好壞主要表現(xiàn)在他是學(xué)生的領(lǐng)袖，是學(xué)生的才俊，是我們這個工作網(wǎng)絡(luò)的重要的節(jié)點，擔(dān)當(dāng)好一個學(xué)生干部，并且能在學(xué)生事務(wù)的各個方面，能按照自己的職責(zé)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)的話，他就不可避免的會受到多個方面的鍛煉，思想上的錘煉，能力上的提高和修養(yǎng)上的升華。我在獨立高校從事學(xué)生管理教育工作，我經(jīng)常接觸到在我身邊閃現(xiàn)的人，自我介紹時說自己是學(xué)生會副主席，是某某班的團(tuán)支部書記，是什么社團(tuán)的部長，我說這個小伙不得了啊，說的頭頭是道，策劃那么周密，如果加以時日，經(jīng)受更多的鍛煉和挫折教育，那前途是不可限量啊。我在班級導(dǎo)師應(yīng)聘當(dāng)中發(fā)現(xiàn)這點非常缺乏。有些班級導(dǎo)師我問他擔(dān)任過學(xué)生干部嗎?沒有。在社會中混過，說個什么教訓(xùn)啊?沒有。搞過什么學(xué)生活動沒有啊?沒有。我說這樣子怎么能當(dāng)班級導(dǎo)師呢，我需要的班級導(dǎo)師，是要個個有殺氣，語言有穿透力，思想有放射性的人，管理工作鐵面無私的人，在學(xué)生面前立得住的人，在學(xué)生面前渾身發(fā)抖，篩糠一般，那怎么能做一個班級導(dǎo)師。擔(dān)任一個學(xué)生干部，在工作時要很自如，很瀟灑，很得體，這就是一個學(xué)生干部在履行責(zé)任過程中受到的鍛煉。我們面對學(xué)生干部的責(zé)任，擁有責(zé)任意識，第三就是要把履行學(xué)生干部責(zé)任作為提升自己修養(yǎng)的很好的事情。這是我給同學(xué)們說到的第二個方面，學(xué)生干部在責(zé)任面前應(yīng)有的責(zé)任意識。
擁有這種責(zé)任意識，就涉及到履行自己的崗位職責(zé)了，要用怎樣的態(tài)度，以什么樣的姿態(tài)恰當(dāng)履行學(xué)生干部的職責(zé)呢?把履行的責(zé)任圓滿地完成好呢?這就要談到第三個問題，履行學(xué)生干部責(zé)任應(yīng)有的姿態(tài)。說到一個學(xué)生干部要恰當(dāng)?shù)穆男凶约旱呢?zé)任，在責(zé)任意識指導(dǎo)之下當(dāng)好一個學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)怎么辦，我說這樣一個問題叫做是：不驕不躁，不折不撓，不離不棄，不偏不倚。首先說擔(dān)任一個學(xué)生干部履行則應(yīng)該具有的第一個姿態(tài)叫做不驕不躁，履行好一個學(xué)生干部 的職責(zé)第一個姿態(tài)叫做在生活學(xué)習(xí)為人處事當(dāng)中要不叫不躁，不驕實際上很明確，不要驕傲，不要傲視他人，不要目中無人，更不要目空一切，飛揚跋扈，有沒有這樣的學(xué)生干部?有啊。我們作為學(xué)生干部是為學(xué)生服務(wù)的，要代表學(xué)生利益，反映學(xué)生的呼聲，體現(xiàn)學(xué)生的利益要求，這就要求共同進(jìn)步，代表學(xué)生的愿望，不要在學(xué)生面前驕傲自大，盛氣凌人，如果這樣的話，必然我們說叫做脫離學(xué)生，學(xué)生就不會擁戴你，下一屆就沒你的事了。
要不躁，遇到緊迫工作的時候，遇到學(xué)生事務(wù)不要焦躁，不要著急，要把學(xué)生工作有條不紊的安排好布置好，把該做的工作按照次序把它做好，這叫不躁，要傾聽學(xué)生的呼聲，要觀察學(xué)生的動態(tài)，要恰當(dāng)冷靜的注意到應(yīng)該注意到的事項，任何一個學(xué)生干部，不管是學(xué)生會主席，社團(tuán)主席，還是我們各班的班委成員，都要用平等的身份，來對待班級同學(xué)，千萬不要在同學(xué)面前表現(xiàn)出任何特殊，所以恰當(dāng)?shù)穆男袑W(xué)生干部的責(zé)任，姿態(tài)之一叫做不驕不躁。應(yīng)有的姿態(tài)之二叫做不折不撓，學(xué)生干部難免在參與組織學(xué)生事務(wù)的時候遇到一些挫折，遇到一些矛盾，我們在開展工作的時候，難免有失敗之時和失敗之事，這樣的時候，這樣的事情是難免發(fā)生的，失敗了怎么辦，失敗了爬起來再干，總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，然后從頭在再干，無所謂，年輕什么都不怕，這個是失敗，這個面對挫折，面對困難，面對失敗，挫折不退卻，困難面前不低頭，失敗面前不打退堂鼓，要有再接再厲，重頭再來的勇氣和魄力，第二個姿態(tài)叫做不折不撓，如果說在班級事務(wù)班級活動中遇到一些困難，遇到一些挫折和矛盾，就要打退堂鼓，這樣對自己的鍛煉和升華是沒有好處的，那叫做半途而廢，不要這樣。這是姿態(tài)之二。姿態(tài)之三叫做不離不棄。履行學(xué)生干部的責(zé)任應(yīng)有的姿態(tài)之三叫做不離不棄，不輕言放棄，我聽到有些班級導(dǎo)師跟我介紹，我們有一些學(xué)生干部當(dāng)了不長時間，有的一個學(xué)期，有的一個學(xué)年，認(rèn)為有一些不舒心不愉快，或試探的責(zé)任重大，或是談到有些工作難搞，就說要不干了。
履行自己的干部責(zé)任，我看有這樣幾點，叫做是不驕不躁，不折不撓，不離不棄，不偏不倚，這幾樣都非常重要，但是在我看來還有一條更重要，叫做學(xué)生干部一定要模范帶頭，率先垂范，履行干部責(zé)任，一個學(xué)生干部要在各個方面模范帶頭率先垂范，如果一個學(xué)生干部是一個言的巨人，行動的矮子，這樣沒有模范帶頭作用，不能率先垂范的學(xué)生干部履行職責(zé)必然受到阻礙。同學(xué)們作為一個學(xué)生干部，一定要胸懷大度，大事拿得起，小事放得下，“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。胸懷要大度一些，再一個，要敢于樂于吃虧。斤斤計較，處處利益都想得到，一點虧都不能吃的人，別人是絕不會跟他相處的愉快。胸懷大度，要敢于吃虧，再者呢，學(xué)生的事，他人的事要多關(guān)心一點，多過目一點。熱心大度，敢于吃虧，這些都是一個學(xué)生干部模范帶頭率先垂范作用的良好表現(xiàn)。 同學(xué)們，現(xiàn)在就開始學(xué)著，經(jīng)過在校三年四年，獲得學(xué)業(yè)上的成功，離開校園創(chuàng)業(yè)成功事業(yè)成功，人生成功，你們擔(dān)任學(xué)生干部將成為奮斗歷程當(dāng)中一個一個寶貴的經(jīng)歷，愿每一個學(xué)生干部在干部崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，使自己受到多方面的鍛煉，能夠逐漸成長成人成才和成功。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
年青干部演講稿三分鐘篇四
競聘演講是班干部演講必不可要的環(huán)節(jié)。本站為您編輯整理競聘班干部演講稿，歡迎閱讀。
競聘班干部演講稿(一)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!我今天想競選的班干部是宣傳委員，
我認(rèn)為要成為一名好的宣傳委員，首先要有為班集體服務(wù)的想法。我非常愿意成為老師的小幫手，成為同學(xué)們的服務(wù)者。其次，我有時間為大家服務(wù)。因為平時我作業(yè)能快速端正完成，有充裕的時間為大家服務(wù)。例如利用傍晚和中午時間出好黑板報。再次，我有一定的美工和宣傳基礎(chǔ)。我利用課余時間學(xué)習(xí)書法、繪畫。所寫的鉛筆字和毛筆字受到老師的好評，并獲得了4級考級證書。我所畫的美術(shù)作品參加過浙江省中小學(xué)信息技術(shù)大賽，獲得二、三等獎的好成績。最后，我能為班級的宣傳工作出點子。本次出黑板報，我利用課余時間查找資料，幫助干老師一起設(shè)計黑板報的版塊，爭取把我們班的黑板報出得有特色。
雖然我有這么多優(yōu)點，但我也有一些缺點。例如：粗心，有時候缺乏耐心;有時候上課舉手發(fā)言還需再積極些。但我一定努力克服這些缺點。請老師、同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。
如果我這次被選為宣傳委員，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)同學(xué)們的好榜樣，老師的好助手!
如果我落選了，我也不會泄氣。我會繼續(xù)努力，爭取下次能當(dāng)選!
希望大家投我一票，謝謝!
競聘班干部演講稿(二)
第一，愿用學(xué)習(xí)來說話。我的成長格言是：不斷進(jìn)步，
我已經(jīng)有了小小的進(jìn)步，在新的學(xué)期里，我會更加刻苦，爭取學(xué)習(xí)成績有大大的提高，實現(xiàn)更大的進(jìn)步。
第二，愿用行動來證明。我是農(nóng)村長大的，以前當(dāng)過衛(wèi)生班長，還當(dāng)過兩操檢查員，我會用我的勤勞肯干和認(rèn)真的態(tài)度給大家做一個好榜樣。
第三，愿用努力來為班級爭取更多的榮譽(yù)。當(dāng)班長，不僅僅要為大家服務(wù)，更要團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級的榮譽(yù)而努力奮斗。到時候，我要對自己嚴(yán)格要求，也要對你們嚴(yán)格要求的哦。
謝謝大家!
競聘班干部演講稿(三)
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!我叫xx，
登上了充滿夢想講臺來表達(dá)自己由來已久的愿望。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。
拿破侖說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當(dāng)將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的將軍，也就是團(tuán)委會的元首——團(tuán)支書。
我曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。它使我明白行動前的決策是多么的重要，否則就會事倍功半。這些經(jīng)歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。
俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽倚枰粋€更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當(dāng)選為團(tuán)支書，我將感激萬分，并將此化為不盡的動力，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事：在工作中盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，決不盲目從事，要有計劃的工作。
假如我當(dāng)選，我會虛心到向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選的話一定言必信，行必果.是金子總要發(fā)光的。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位同學(xué)能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。最后，再次感謝各位給我這個難得的機(jī)會，感謝同學(xué)們對我的支持和鼓勵!
競聘班干部演講稿(四)
親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機(jī)會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個學(xué)期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準(zhǔn)備，同時因為臨場反映不夠快，會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細(xì)的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認(rèn)識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進(jìn)行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識自己，完善自己。
對于上個學(xué)期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會更多的考慮同學(xué)們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評比，評比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認(rèn)為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個班級。
謝謝大家的支持!
著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競聘班干部演講稿(五)
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!我叫###，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
競聘班干部演講稿(六)
今天，我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是爭當(dāng)“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。
年青干部演講稿三分鐘篇五
大家好! 非常高興能夠參加這次公選面試! 這是一次難得的參與競爭和接受挑戰(zhàn)的機(jī)會。
正逢能吃苦、干事業(yè)的年齡。剛剛邁過而立之年，我朝氣蓬勃、思想活躍、精力旺盛， 能夠全身心地投入到工作中去。大學(xué)畢業(yè)后，抱著到基層闖出一番天地的決心，我順利通過 全省統(tǒng)一選拔高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層工作考試， 扎根基層一干就是十年。 今年初才被選調(diào)到 區(qū)直機(jī)關(guān)工作。 可以說， 正規(guī)的高等教育和豐富的基層工作生活砥礪、 培養(yǎng)了我。
因為年輕， 勇于實踐、不怕失敗成為我的座右銘，因為年輕，也就渴望承擔(dān)起更重的工作和責(zé)任。 多個不同崗位的經(jīng)歷使我具備了較強(qiáng)的能力。 參加工作以來， 我既主持過機(jī)關(guān)辦公室工 作，也曾到村里掛職鍛煉，和基層的干部群眾打成一片，親身感觸到他們生產(chǎn)生活的真實情 況。因為享受到“爬格子”的樂趣，還到宣傳部門跟班學(xué)習(xí)了一段時間，勤于筆耕，先后有 40 多篇新聞稿件見諸報端，如今，經(jīng)濟(jì)專業(yè)出身的我，又在從事統(tǒng)計工作。總之，每一次 的工作變遷和角色轉(zhuǎn)換，都成為我施展才華的舞臺，也全方位鍛煉了自己語言溝通、文字表 達(dá)、綜合管理、組織協(xié)調(diào)的能力。 生性樂觀、豁達(dá)大度的我，很容易和周圍的人相處共事。茫茫人海，短暫人生，大家在 一起共事是一種緣分，我很珍惜這種緣分。
團(tuán)結(jié)是一種無窮的力量。團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出 戰(zhàn)斗力! 我像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)和同志們的團(tuán)結(jié)。
不管是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、 還是區(qū)直部門， 我總是坦誠待人、正直無私，受得了委屈，容得下誤會。總是希望用最快的速度、以最好的 效果融入集體，與大家一起，集中精力，形成合力把工作做好。 志在參與、重在參與是我參加這次公選的真實心態(tài)。
不管最終的結(jié)果如何，我都會坦然 面對。一如既往地扎扎實實做事、老老實實做人。如果承蒙各位評委老師信任，讓我在這次 面試中脫穎而出，我一定倍加珍惜、倍加努力，在新的工作崗位上，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn) 出自己全部的精力。