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    成績不好自卑 期末成績發布會學生演講稿(通用6篇)

    時間:2025-05-17 作者:雁落霞

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    成績不好自卑篇一

    三年級三班的成績發布會

    主持稿

    親愛的同學、敬愛的老師們: 大家上午好!

    吳可:我是吳可,你們的可兒。彭陽:我是彭陽,你們的盆兒。

    合:在這里為大家主持本學期最后一次成績發布會。吳可:先來采訪一下同學們此刻的心情。

    (直接抽問學生。三個左右即可,等他們回答完畢)

    彭陽:經過老師們和同學們的共同努力,本學期的期末成績在千呼萬喚中終于出來了。公布成績之前,請我們勞累的,親愛的,敬愛的羅老師給我們總結一下本學期的教育教學工作。有請。(等羅老師總結完畢)

    (全班一起說:老師您辛苦了!)

    彭陽:下面請羅真剛老師為獲獎同學頒獎:

    吳可:獲得本班第一名也是年級第一名的同學是李思同學,她的總分數是292.5,有請李思同學上臺領獎。

    彭陽:獲得本班第二名也是年級第4名的張柏芝,劉高敏同學,他們的總分都是283.5,有請上臺領獎。

    吳可:獲得本班第四名的同學是黃浩同學,他的總分是280分,有請上臺領獎。

    彭陽:獲得本班第五名的同學是任達華,哦,不對是余達樺同學,有請上臺領獎。

    吳可:下面是合影留念時間:請所有獲獎同學與羅真剛老師一起合影

    彭陽:接下來是班級6到10名的同學。名字聽好了,錢豐霞、6名,陳世杰、7名,楊沐焱、8名,楊再林、9名,趙欣月,第10名。有請以上同學上臺領獎。

    吳可:另外還有這樣一些同學進入年級前50名,他們是彭陽、陳民君、吳可、周習洋、周思雨、幸思琪、錢君杰、張鑫。

    彭陽:恭喜以上同學取得了好的名次,期待你們下學期有好的表現。

    彭陽:接下來看看退步的同學:歐淑慧、陳騰榮,林瑞蒙,曾佳鑫,陳錫楊,王翰云,陳園鴻,吳冬裕。

    吳可:希望取得好成績的同學不要驕傲,要謙虛和低調,努力才是你們的正確選擇。

    彭陽:希望沒有考好的同學不要放棄,要刻苦努力,下學期一定要讓自己進步。考出更好的成績。合:同學們,新年的鐘聲,已經敲響,讓我們一起來說一聲:(全班一起):新年快樂!萬事如意!恭喜發財!身體健康!和家歡樂!

    合:同學們本期中共騎龍三年級三班成績發布會到此結束,讓我們期待來年再戰!來年一定要取得好的成績回報父母,回報老師,回報社會,回報學校、、、、、同學們,明年再見!!!!!

    成績不好自卑篇二

    種瓜得瓜,種豆得豆,種下的汗水就能得到珍珠。所以學習成績能進步是屬于自己的財富。小編為大家帶來了成績進步演講稿,與你分享!

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家下午好!我是七(8)班的xxx。

    此時此刻,作為“進步生”代表發言,我感到非常榮幸和激動。

    首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心、愛護和支持!

    在家上學的時候,由于紀律較為寬松,我總是管不住自己,有貪玩的毛病。

    后來爸爸媽媽為了讓我能學好知識,把我送到了縣城,來到了光明學校這個大家庭。

    進入七(8)班以后,仍然有這毛病,成績總是不穩定,達不到理想的要求。

    就在考試前段時間,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。

    回家后我也向父母保證,期中考試一定拿到較為優異的成績。

    有了這個決心就有了動力。

    漸漸的,我進步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學們的信任,學習成績也逐漸地提高了。

    我終于能夠自信地面對同學、面對老師了。

    回顧自己的學習生活,我又取得了一個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學們的熱心幫助。

    同學們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。

    我這次考試雖然進步了21個名次,進入到了班里的前15名。

    但是我明白,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。

    我覺得我們應注意學習方法,在考試之前,我習慣于在每天晚上睡覺之前躺在床上把每天老師講的、強調的內容像放電影一樣的過一遍,有了這樣一個重復記憶的過程,遺忘率便大大降低了。

    掌握了良好有效的學習方法,還要養成良好的學習習慣,上課認真聽講,做好筆記,堅持貫徹老師教我們的方法——“最大的發揮課堂效用”,腦子時刻跟著老師轉,不停地思考,我們不能被動地去接受,而是要主動聽講,帶著問題去聽講,有目的有重點地去聽講,效率可能會比較高的。

    以上的這些事我在平常學習中的一點點感受。

    以后我會繼續摸索,繼續前進。

    假如生活欺騙了你,

    不要悲傷,不要心急!

    憂郁的日子里需要鎮靜:

    相信吧,快樂的日子將會來臨。

    心兒永遠向往著未來,

    現在卻常是憂郁,。

    一切都是瞬息,

    一切都將會過去;

    而那過去了的,

    就會成為親切的懷念。

    不要灰心,不要喪氣,讓我們繼續努力,請相信:付出總有回報,天道酬勤。

    讓我們在光明中學這片沃土上,共同努力,共同進步,放飛新的理想,收獲新的希望,不辜負學校、老師和家長的殷切希望。

    請記住:平常多流汗,考后少流淚。

    最后,我要衷心地祝各位領導、老師身體健康,工作順利!祝福同學們,都能在自己的辛勤勞動之后,有一份滿意的收獲,考出自己心目中理想的成績!我的發言完畢,謝謝大家!

    尊敬的老師,辛勤的家長,親愛的同學們:

    大家下午好!

    今天是個特殊的日子,我很榮幸能站在這個主席臺上,代表進步生發言!

    開學的第一個月,我總是用小學生的眼光來面對中學的學習生活。

    所以第一次的月考成績非常的不理想。

    后來經過老師的教育與指導,家長的督促和溝通,使我認識到了學習方法的錯誤。

    找出自己的錯誤,分析錯誤的原因,然后加以改正。

    每天晚上回到家,預習一下第二天要學習的功課和內容。

    第二天上課時,抓住重點認真聽老師講解,能夠做到舉一反三,課后認真復習,如遇到疑難的問題,就去問老師或成績好的同學。

    俗話說功夫不負有心人,這次期中考試的成績有較大的進步,由原來的班級四十名,跳躍到了班級二十八名,這樣大的進步全是因為掌握了好的學習方法。

    但這次考試的成績我還是不夠滿意,由于我對小四門的學習不重視,么有認真去背,掌握不熟練,給我的總分拉了很多的分。

    于是,我認真的分析了考不好的原因,從自身找出了很多不足,吸取教訓,總結經驗,讓下次的考試成績更突出。

    并且我也想對各位家長提出一些有效的建議:

    1、經常問我們在學校的學習情況。

    2、教育我們端正的學習態度。

    3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

    4、抽出晚上看電視,打牌,應酬的時間,耐心的輔導和幫助我們完成好家庭作業。

    5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

    6、經常和我們交流,談心,及時掌握我們的心理狀況。

    種瓜得瓜,種豆得豆,種下的`汗水就能得到珍珠,請爸爸媽媽放心,通過你們和我們的配合,一定會取得更好的成績。

    現在我們以清華為榮,將來清華以我們為榮,我們一定會為我們的初中生活畫上一個圓滿的句號,更上一層樓謝謝大家 !

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家下午好!很榮幸我能站在這個講臺上與大家分享自己的收獲,我很高興在過去的一年里我能在學習上取得進步,這其中雖然有我自己的努力,但更重要的是老師的教導和同學的熱忱幫助。

    在大一一開始,我制訂了自己的學習計劃,堅持當天的事當天做完,注重時間的安排和學習的效率。

    可是計劃雖好,可實施起來就不一樣了。

    大一的生活是豐富多彩的,各種各樣的院系級及社團活動,我都積極參加,不亦樂乎。

    可是,問題來了,期終考試一結束成績出來了,我就傻眼了,一些科目險些就掛紅燈了,這下我可急了。

    在這時,老師和同學幫助了我,老師和同學勸說我要處理好學習和參加活動的關系,不能荒廢了學業,學好專業知識是很重要的。

    于是在下學期,我暗下決心要把成績提上來。

    在做好計劃的同時,更加注重學習的實效,也請求老師和同學們對我進行監督。

    在老師和同學們的幫助和監督下,這學期我順利完成各科課程的學習并取得進步。

    成功是每個人的夢想,目標雖各有不同,但奮斗是永遠不變的真理。

    我深知這種進步也是我的辛勤付出所得來的。

    在過去的半年里,每日清晨我是宿舍第一個起床讀書的人,無論刮風下雨從不間斷。

    漸漸地我也明白強健的體魄,健康的心理也是促進學習進步的重要因素,于是注重加強平時的鍛煉和心理素質的培養,這樣更激發我努力學習得欲望。

    人們都說,留給過去的是回憶,留給現在的是奮斗,留給未來的是夢想。

    在回首過去時,我們因取得的進步而高興;面對當前,我們化力量為行動,不斷奮斗;那么在未來的人生路上,我們將會為曾經的風雨兼程而彈冠相慶。

    在新的一學年,等待我們的還有更多的艱巨任務,我們將帶著過去的輝煌和現在的憧憬繼續奮斗,時刻勉勵自己,爭取在德、智、體方面全面發展,取得更大的進步。

    最后祝每一位老師身體健康,心想事成;祝每一位同學學業有成,再創輝煌!

    謝謝大家!

    成績不好自卑篇三

    不清楚大伙兒有木有那樣的體會:當我們學會了一個又一個的知識要點,攻破了一個又一個的難關,在學習培訓的路面上越走越順的情況下,心里在所難免有一絲激動與引以為豪。我語文學習的情況下也是那樣的,那一個又一個的難關便是優秀作文。

    之前寫作文的情況下,一直拿行筆,腦殼里一片空白,即便左思右想也但是僅僅一派胡說八道罷了。

    可是歷經了兩年寫作的`工作經驗積累,我認為能夠 從這幾層面來寫作:

    1、在文章內容中引入一些詩詞名句,用一些修辭方法:擬人化、浮夸、排比、形容等。

    2、開頭結尾是十分關鍵的,因而,開始與末尾能夠 采用首尾呼應,直截了當等技巧。

    3、大家還可以采用副標題、作文題記、日記體、童話故事體等。那樣無曲的文章內容,便栩栩如生了很多。

    切不可把寫作文當做一種壓力、一種負累。它想要與你做朋友,想要與你一起攜手并肩踏入文學類的全球。

    我的發言完后,謝謝你們。

    成績不好自卑篇四

    大家好!我是來自高一十九班的xxx。今天我演講的題目是《論自卑》。

    諸如此類的言語讓我從小產生了“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多‘卑”。

    我天生不合群,性格內向,有過被孤立,有過被詬病。

    也曾到過崩壞的邊緣,合也無味,孤也無味,黨同伐異,這是人性。那種從小在幸福中成長的孩子身上流露出來的自信是我永遠模仿不出的,索性我決定,少戾氣,不言語,從心里活。

    但是,難道自卑就只有壞處嗎?

    正是因為自卑她才得以青云直上。如她一般,因為自卑,沒日沒夜的健身,成了同學眼中的型男。我踏上了歌唱的舞臺,獲得了掌聲與名氣。我所有的自信都來源于我的自卑,所有的振振有詞都來源于心中的惶恐不安,但我始終堅信,自卑能讓我變得更強大。雖說每次上臺前心中都會掙扎數次,但我終究做到了,獲得了自信與鼓勵。

    自卑使自棄者更弱,使自強者更強。同學們,不必自卑,我們要利用它,作為提升自己的工具。活出最真實的自己!

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    成績不好自卑篇五

    總之,我看到的只有自己的缺陷,回到家里,等待我的只有父母的一句句嘮叨。我失望極了。于是在那段時間里,我經常自怨自艾,信心崩潰,憤怒、迷茫、自卑與日俱增。

    人生成功秘訣就是能看到自己的優點,正視自己的缺陷。24歲的超女王貝過分追求自己外貌的完美,然而冰冷的手術臺不僅沒有使她煥然一新,反而使她年輕的生命之花黯然凋零。缺陷自有存在的道理,它能激勵你,幫助你,它不是為了讓你感到自卑才存在的。

    其實,我們沒必要因為一些小事而自卑,你可以化缺陷為力量,化自卑為自信。“上帝在對你關上一扇門的同時,也為你打開一扇窗”,說不定窗外風景獨好。

    成績不好自卑篇六

    大家好!

    “學會欣賞自己”,這是媽媽告訴我的。正因為我欣賞自己,所以才戰勝了自卑。

    我沒有橫溢的才華,也沒有過人的長處。于是小時候,我認為自己是丑小鴨,而且永遠也變不成白天鵝。所以從小到大我一直很自卑,媽媽對此十分著急。

    由于自卑,我放棄了班干部,放棄了榮譽,甚至放棄了友情……

    有一天,老師突然給我布置了一個任務:講一道題。“不,老師,我不行。”我哀求著,“您換別人吧!”“不行,快去準備一下。”老師的語氣很堅決。

    講完后,教室里爆發出熱烈的掌聲,我便在這掌聲中陶醉了……

    從此我變得愛說愛笑了,不再自卑,成了班里各項活動的“活躍分子”。“欣賞自己”也成了我的座右銘。看到現在的我,誰會想到以前那個自卑到了極點的小孩呢?現在想想,那節課好像是老師刻意為我安排的吧。

    我終于戰勝了自卑,戰勝了心中的陰影。朋友如果你像我一樣自卑、怯懦,只要學會欣賞自己,你就一定會到達成功的彼岸!

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    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是
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    演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給
    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以
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