總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
大學專業實踐總結篇一
1)、實習目的：實習是大家對自己所學專業對口職業的一個認識，同時也是大家對在校學習課程的一個新的認識，將知識如何運用于實踐，并對通過自己的喜好和專長選擇合適的崗位。具體實習目的體現在一下幾個方面：首先，從工程實踐能力培養上講：通過生產實習，同學們才能更好的了解和認知書本上學到的知識和工程應用背景，既能開拓同學們的視野，同時又能鍛煉同學們的工程實踐能力。其次，從社會實踐能力培養上講：通過生產實習，同學們可以走訪各種企業，了解和認知企業文化和工作管理，為大家今后就業做好準備。在實習期間大家應該認真的思考，你今后的就業方向和就業區域，提前做好心理上的準備。最后，從創新能力培養上講：通過生產實習，可以激發同學們對新事物進行分析和思考能力，從而更好的進行綜合創新能力的培養。總之，實習對于剛進入職場的應屆畢業生來說是非常必要也是非常重要的一門課程，只要大家認真對待，將會有很大的收獲。
2)、實習單位及簡介
廣州訊聯實業通信工程有限公司湖南分公司主要經營：通訊設備安裝、調試，電子計算機軟、硬件設計等產品。公司尊崇“踏實、拼搏、責任”的企業精神，并以誠信、共贏、開創經營理念，創造良好的企業環境，以全新的管理模式，完善的技術，周到的服務，卓越的品質為生存根本，我們始終堅持用戶至上用心服務于客戶，堅持用自己的服務去打動客戶。服務于中國聯通、中國電信、中國移動、網通、摩托羅拉、愛立信、諾基亞、華為、中興等著名企業。主要從事通信工程基站各項目的施工和設備維護業務。包括基站的土建、裝修項目、g網、c網整套設備的安裝、調試、割接入網和光纜架空、管道工程、營業廳、交換局、數據局的裝修工程，以及宏蜂窩基站(包括gsm、cdma網絡宏蜂窩)、室內分布設備線路、傳輸(光纜)設備線路、數據接入設備線路和動力及外圍設備線路等項目的綜合代維業務、網絡優化等項目。
3)、實習時間：20__.6.25—20__.7.4
4)、實習地點及內容簡介：
ⅰ、湘潭大學校內，主要對本次實習的目的及內容進行講解，對所需要的一些基礎知識的準備，涉及到的內容包括：通信行業動態及職業分析探討講座及國家村村通寬帶項目理論基礎講座、基站建設、傳輸鏈路建設、覆蓋用戶站建設、無線優化技術理論基礎。
二、具體內容如下：
1、國家村村通寬帶遠程無線傳輸覆蓋
wima_介紹
隨著通信網的進一步發展，wima_作為一種面向“最后一公里”接入的標準，尤其在目前全球缺乏統一寬帶無線接入標準之際，有重要現實意義與戰略價值。該標準大體可以分為兩種，一種是ieee802.16d標準，支持固定寬帶無線接入系統空中接口;另外一種就是目前正在制定中的ieee802.16e、支持固定和移動性的寬帶無線接入系統空中接口標準。
全球微波接入互操作性(wima_，worldinteropera-bilityformicrowave access)是一項基于ieee802.16標準的寬帶無線接入城域網(bwa-man)技術，也可以稱為ieee wirelessman。該技術是針對微波和毫米波頻段提出的一種新的空中接口標準，其主要目標是提供一種在城域網一點對多點的多廠商環境下，可有效地互操作的寬帶無線接入手段。
移動wima_無線技術的問世終于讓多年來一直覬覦移動通訊業話語權的各大美國技術巨頭看到了一線希望。移動wima_可以提供毫不遜色于常規3g移動通訊技術的數據傳輸速率，而且由于移動wima_基于更高效的新一代無線技術，因而部署成本遠遠低于常規3g技術。更重要的是，由于移動wima_是基于internet協議的技術，因而可以如同無線dsl技術一樣，使運營商可以利用單一的數據流量承載包括語音呼叫、到web瀏覽與視頻傳輸在內的多種服務，遠遠優于現行移動運營商語音與數據服務各自為戰的模式。
wima_具有如下特點：
(1)傳輸距離遠：無線信號傳輸距離最遠可達50km，并能覆蓋半徑達1.6公里的范圍，是3g基站的10倍。
(2)傳輸速率高：可實現高達74.81mb/s的傳輸速度。
(3)容量高：wima_的一個基站可以同時接入數百個遠端用戶站。
(4)靈活的信道寬度：wima_能在信道寬度和連接用戶數量之間取得平衡，其信道寬度由1.5mhz到20mhz不等。
(5)qos性能：可向用戶提供具有qos性能的數據、視頻、話音業務。
(6)豐富的多媒體通信服務：能夠實現電信級的多媒體通信服務。
(7)保密性：支持安全傳輸，并提供鑒權與數字加密等功能。
wima_還有建網快、見效早的優點，wima_具有重要現實意義與戰略價值。而且就覆蓋環境限制及部屬成本考慮，對于用_dsl、cablemodem方式不能有效覆蓋、不便于和不值得部署有線網絡的區域，wima_更是大有用武之地。
2、ieee 802.16協議介紹
ieee 802.16標準在20__年10月完成，于20__年4月發布，標準名稱是：part 16: air interface for fi_edbroadband wireless access systems，針對10-66ghz固定寬帶無線接入系統。
ieee 802.16a標準于20__年1月發布，標準名稱是：part 16: air interface for fi_ed broadbandwireless access systems. amendment 2: medium access control modifications andadditional physical layer specifications for 2-11 ghz，針對2-11ghz固定寬帶無線接入系統。
3、wima_通信設備的安裝與測試
基本安裝步驟：
a. 規劃您的無線網絡.確定您的無線鏈路的物理特性,
b. 檢查每臺機器的包裝箱內的物品是否與裝箱單一致,您需要電纜進行配置。
大學專業實踐總結篇二
時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經結束了，經過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，是時候抽出時間寫寫工作總結了。那么問題來了，工作總結應該怎么寫？以下是小編收集整理的師范專業大學生暑期實踐總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
終于可以去實習了，在之前我還沒有出去實習過，主要是上學的時候沒有時間，實習一般都是得有一個月的。我準備暑假的時候出去實習。
因為現在我是一個師范專業的學生，所以在平時我就比較注意教師素質的培養。為了讓自己有一個充實的假期，并在實踐中鍛煉自己，我通過朋友的介紹找到了一份在暑期到中學幫學生補習英語的工作。得到此工作時，我的內心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現自身價值的機會，通過面試，我順利得到了學校的認可，于是，我的暑假生活又增添了一道絢麗的風景。
在我沒去實習前，我先把儀表好好的整理一下，要不怎么做一個老師呢。
先熟悉實習班級的情況，認識班上的每個學生以及他們學習情況。然后，認真聽指導老師上課。現在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現在聽課是學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著，根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備課，。做足了上講臺的準備。在經過了前兩天聽課后，第三天我正式走上講臺，第一次感覺自己所學的知識派上用場。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內容授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節課，要經過備課（寫教案）上課批改作業接受學生反饋的信息評講、鞏固練習這樣一個流水線。看起來簡單，可其中每個環節又有很多小細節，最主要的是上課。這個環節，也就是我們一直在探討的課堂教學。
這些都是初三的學生，面臨著中考的嚴峻形勢。為了孩子的學習問題，學校和家長都廢盡了心力。因此，每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了，也意識到自己的責任是多么的大，我在心里暗下決心，用全力幫助孩子學習，并向家長和學校保證，會重視這份工作，盡自己的全力把工作做好。
一個老師告訴我：備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實；教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學也無法學下去。而我教的學生在英語寫作方面存在著一定的問題，所以學校和家長都提出要著重補一下英語作文方面，所以我在這方面做了很多準備。
關于作文的輔導，我雖然水平有限，但對于初中生的英語作文的應試我還是了解一些的，因為我也曾是一個初中生。我自己平時也寫一些東西，我把我的文章給他們看，告訴他們我的思路的想法，以及下筆的線索，有時也針對一些例文進行講解，告訴他們在拿到一個題目時要有怎么樣的切入點，要樹立怎樣的觀念。對于作文開頭結尾等方面，我都在每次的課程中結合實例講給了他們，并貫穿了一些我在大學中學到的知識，有時我也會即興出個小題目問他們要怎樣去寫，他們也往往能很好的`告訴我他們的想法，有時讓我都感到很吃驚，我也很高興看到他們打開了思路，活躍了思維。
另外，在實習期間我還擔任班主任老師工作，我有這樣一個認識，班主任老師對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。
在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時，應該注意以下幾個方面：①首先一定要注意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定；②懲罰的目的是警示學生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的；③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關鍵不是懲罰，關鍵是接受教訓，改正錯誤。
很快的，我的學校實踐結束了，我又要回到自己的校園中去了。可是我不會忘記這里的，這里是我第一次當老師的地方，是我第一次實習的地方，我在這里學會了很多，也得到了很多。
回到學校后我會更加的努力學習的，在實習中我感覺自己還有很多東西沒有學好，知識面還是不夠豐富，所以我只能夠多讀書，多學習了，這是一個長時間積累的過程。
大學專業實踐總結篇三
獲得這份工作是一個偶然，之前說放假打工只是一個想法，我并沒有想到會變成一個現實。這讓我對一句話確信不疑：你永遠不知道下一刻會發生什么，所以任何時候都不要放棄希望！這中間說做就做并沒有考慮太多的后果問題（自己家開了一間比較大的門面房，不過因為搞得是建材建陶和水暖，我幫不上忙，所以不想呆在家里；另外爸媽都在看店子，家里年貨及家庭衛生都還沒搞，我應該留在家幫忙）這點不得不得益于媽說了一句話，只要是你認為對的事情你就去做吧！所以我打消了之前的膽怯，回來收拾收拾第二天就去上班了。
在這里我不得不提一句話，出門靠朋友這句話真不是吹的，靠關系走后門也真不是蓋得！就因為我好朋友的姨是新縣的步步高手機專賣督導，我們獲得這份工作不費吹灰之力，連面試都省了！不過也可能是老板看我比較不老實，認為我應該還可以，所以只是簡單幾句對話我就聘用了。也是因為好朋友的姨是督導我們沒有交押金，也沒有交穿工作服的押金。看來不管干什么，只要有熟人，就是好辦事。
日子就是這么過的，每天七點起床，如果洗頭就提前十五分鐘，然后刷牙洗臉摸摸戚戚就七點半出門，趕七點四十的公交車，如果不幸晚了就等七點五十的車，到了之后八點，開始一天的工作。爸媽之所以反對也因為我沒地方睡覺和吃飯，我借宿在我姑家，基本一天三餐買的吃，加上搭車的錢賺得還不過我自己花了。不過他們也明白我圖的不是錢，只是一個鍛煉，所以也沒多說什么。剛開始的時候真是受不了，站的渾身上下腰酸背疼腿抽筋的，還不許坐椅子，那個慘呀！晚上沒有公交車，有時搭便車回家，再走一截，有時就直接走回家，到了之后腳放在開水里燙半天沒反應，趕上下雪的時候那凍得的，路滑的，怎一個慘字了得！
旁邊oppo組的愛華姐人心眼好，怕我賣不出手機著急，過來給我傳授經驗，讓我記住幾款比較有特點兒的機器，別人來了直接給別人介紹，有時候會直接過來幫我賣機器。在我違反了商場潛規則的時候告訴我我做錯了，我應該怎么做。愛華姐快要結婚了，你一定要幸福啊！
商場里除了鄔姐，愛華姐，還有組長燕姐，齊店長，上官老板，售后張經理，兩個收銀：盈盈姐、徐鵬姐，還有幾個我不是很熟悉，再剩下的就是我們這些大學生臨時促銷。比較熟的張忠宇、羅蕾，還有對面三星組的吳宇森、攀妍。
不過對我而言，我的目的是鍛煉，其他的我也不想把自己搞得和他們一樣現實，我做好自己該做的，我做好自己應為對的事情，其他的就聽天由命了。每天我還是很勤快的打掃衛生，認真去了解每一部機器，了解他們的特點，賣點，以及缺點。我覺得我不僅僅是向別人推銷手機，更重要的是我站在顧客的角度去幫他們挑一款經濟實用的機器。再加上服務態度好，每天總會賣出一定數量的機器。當然，日子不會總這樣一帆風順的過，總會發生什么讓我們去了解這個社會，去體會人得心理。也不清楚是上班的第幾天，我的好朋友就因為給顧客優惠了一些價格而受到了老板嚴厲的批評。其實我心里清楚，我們沒有權利給顧客優惠，一旦實施，肯定是得到了許可。至于是不是老板自己聽錯了我不是很清楚，但是我敢肯定的是我的好朋友絕對不會擅自做主給顧客優惠了那么多錢。呵呵呵，任何言辭在這個時候都顯得那么無力：老板說你錯了你就是錯了，沒錯也是你的錯，你不能跟他爭跟他吵，哪怕理在你這邊。爭吵的后果是你卷鋪蓋走人！流淚的笨蛋，你也只是流給自己看的，這就是我看到的現實！我想以后只要是給別人打工，應該都擺脫不了這樣的命運吧！就算給自己打工，還是要與人打交道，總是不可避免的吧？！