團(tuán)校團(tuán)課思想?yún)R報(實用5篇)

最近幾周，我有幸參加了團(tuán)課的學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生中千千萬萬的團(tuán)員的其中一員，能夠代表我們化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院去學(xué)習(xí)團(tuán)的相關(guān)知識和理論，我感到無比的自豪與驕傲，也讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份，同時也是當(dāng)頭一棒，因為這次的團(tuán)課學(xué)習(xí)提醒著我應(yīng)該重視審視團(tuán)員形象和責(zé)任。

通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，讓我對團(tuán)的基本的知識、高校團(tuán)組織的相關(guān)知識，心理健康，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃都有了一個系統(tǒng)而全面的認(rèn)識，填補了我在這方面的知識空白，使我獲益良多，受益匪淺。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想作為團(tuán)員的行動指南，把深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強明主文明和諧的社會主義國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗作為團(tuán)員的奮斗目標(biāo)。

作為一名合格的團(tuán)員，在享受自己的權(quán)利的同時，更應(yīng)該履行自己的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國家和人民的利益，為保護(hù)國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù)。虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。

對共青團(tuán)的幾個標(biāo)志有了更清晰的了解，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。團(tuán)的重要會議以及團(tuán)日活動可以使用團(tuán)旗。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。團(tuán)的組織和團(tuán)員應(yīng)按規(guī)定使用團(tuán)徽。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌為《光榮啊!中國共青團(tuán)》。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動;封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽，象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。

在這幾次團(tuán)課中,老師談到了計劃和心理健康的重要性,在其中我學(xué)到制定計劃的方法和如何按計劃去做，以及怎樣保持心理健康。相信這將對我今后的人生起到一定的影響作用。

盡管此次團(tuán)課開展的時間不算太長，但我接受了很好的思想，更新和豐富了我的知識。讓我更加清楚，作為當(dāng)代的大學(xué)生青年，應(yīng)該珍惜時間，把握青春。努力創(chuàng)造出屬于自己的那份價值。

xx年5月20~22日在我校鯤鵬劇場召開了吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)第五十九期團(tuán)校培訓(xùn)班。我幸運的成為了其中的學(xué)員，通過3天的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多知識和道理，許多老師的講話給了我深刻的啟迪，給了我很多教育意義，讓我明白了許多做人的道理，知道了當(dāng)今大學(xué)生的使命，明確了以后自己要走的路，規(guī)劃了自己的人生，讓我的大學(xué)道路不迷茫，有了自己的人生規(guī)劃，知道了自己應(yīng)該怎樣充實自己的大學(xué)生活。

以人為本，發(fā)展個性化教育。我國教育不重視個性教育，傳統(tǒng)的教學(xué)模式受到的影響，只重視學(xué)生的考試，只重視學(xué)生的書本知識，不重視其它方面的因素。這也是一個捆惱我國迅速發(fā)展重大的因素，我們的大學(xué)生和西方的相比就明顯的不同，他們的大學(xué)生打扮很不統(tǒng)一，每個人都有自己獨特的風(fēng)格，而在我們這里誰要是打扮得大與眾不同，大家就回把他當(dāng)異類看待。這樣就很大程度上限制了同學(xué)們的自由發(fā)展。我們團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該具備創(chuàng)新的精神，帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng)新不再受傳統(tǒng)教育的影響，把自己真正培養(yǎng)成為一名現(xiàn)代化的大學(xué)生。

團(tuán)學(xué)干部在工作時要事前三思，多想想辦事的前后，正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。有可能在工作中由于一點點細(xì)節(jié)沒注意好而把事情辦咂了或是結(jié)果不滿意。我們團(tuán)干要沉得住氣，不要大在意別人的評論，走好自己的每一步就是最棒的。本次學(xué)習(xí)中，老教授給我們上了一堂生動而富有意義的團(tuán)課，讓我明白如何做一名合格的共青團(tuán)員，第一，煉就一身過硬的本領(lǐng);第二，學(xué)會做人;第三，學(xué)會做事;第四，學(xué)會做事。有人曾在學(xué)會做人的話題中著重指出：“大學(xué)生是寶貴的人才資源，是祖國的未來，民族的希望，不僅要大力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì)，還要提高思想政治素質(zhì)。”老教授明確指出：做人的根本在于品質(zhì)品格的修養(yǎng)，他引用了富蘭克林的話說到：留心你的思想，它有可以變成你的言語，留心你的言語，它可以變成你的行動，留心你的行動，它可以變成習(xí)慣，留心你的習(xí)慣，它可以變成你的性格，留心你的性格，它將決定你的命運。強調(diào)了在做人中修養(yǎng)與命運的關(guān)系。課后，我回憶起老教授所說的這些話，它讓我明白的團(tuán)員的重要性，我們青年人的責(zé)任。的確，我們每一名團(tuán)員是發(fā)展國家與民族未來的后備力量，是使中國走在時代前沿的主力軍。我們是將來的主任，中國的輝煌將由我們創(chuàng)造。我們應(yīng)該學(xué)會做一名優(yōu)秀的團(tuán)員，在同齡人中保持先進(jìn)型，樹立好榜樣，嚴(yán)格要求自己，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善自己為使我們的國家繁榮富強而奮斗。通過短暫而豐富的學(xué)習(xí)，的確獲益非淺，更讓我深刻認(rèn)識到，在這個終生學(xué)習(xí)的時代，必須要堅持學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)多方面的知識，不斷充實自己，特別對于我本人來說，進(jìn)大學(xué)已經(jīng)兩年，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí)，面對的新的環(huán)境的新的知識，我坦然接受并不斷加強自我修養(yǎng)。面對困難，我從容處之，促使我加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認(rèn)真實干。面對生活和學(xué)習(xí)，我都認(rèn)真對待，在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。

通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)和認(rèn)真的思考，我總結(jié)出以下三點：

1.注重活動的各個環(huán)節(jié)以及細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，往往我們的工作就是在細(xì)節(jié)中出錯。想想如果我們能夠認(rèn)真的思考活動是的諸多細(xì)節(jié)問題，那我們的活動將會做的更加完美。2.注意宣傳工作，宣傳是活動的“外裝”，做更好的宣傳是活動成功的秘訣，再好的活動如果沒人了解，這活動也只能說是不成功的。

3.注重團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)生工作不是一兩個人所能完成的，處理好各層關(guān)系，與同學(xué)們和睦相處，才能使得自己的工作更加順利的開展，畢竟在我們將成為未來社會中的一員。團(tuán)結(jié)協(xié)作才會完成好工作。

在新的征程中，我們要樹立勤奮學(xué)習(xí)、發(fā)奮成材的堅強決心。當(dāng)今時代的競爭，越來越體現(xiàn)在以科學(xué)技術(shù)為前沿，以人才為核心的綜合國力的競爭，中華民族的復(fù)興系于青年，和諧社會的構(gòu)建系于青年。但是，目前一些青年虛度時光，沉迷網(wǎng)絡(luò)，耽誤了大好青春年華，這樣做是有辱于我們的使命的。青年學(xué)生應(yīng)該奮發(fā)求知，珍惜大好時光，應(yīng)該發(fā)揮互連網(wǎng)等信息網(wǎng)絡(luò)在學(xué)習(xí)、工作中的重要作用，形成健康向上的大學(xué)網(wǎng)絡(luò)生活，更大限度地幫助我們學(xué)習(xí)，占領(lǐng)科學(xué)技術(shù)的前端。我們應(yīng)該增長才干，勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，用知識和才智為創(chuàng)新型國家的建立而貢獻(xiàn)力量，從而在經(jīng)濟(jì)、科技競爭日趨激烈的今天，成長為“中國制造”的一批具有核心競爭力的世紀(jì)人才，在國際舞臺上為國爭光，不斷攀登新的高峰。

青春只有在實踐中才能發(fā)出最耀眼的火花，青春只有在奉獻(xiàn)中才能閃耀出最燦爛的光芒，當(dāng)代青年要牢記歷史使命，承擔(dān)國家富強的責(zé)任，勇于實踐，甘于奉獻(xiàn)，與祖國共奮進(jìn)，與時代同發(fā)展，與人民齊奮斗，讓人生綻放出最燦爛的青春之花。

樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀.思想道德的修養(yǎng)最重要的價值在于保證我們能夠正確運用掌握的科學(xué)技術(shù)知識，能夠保證我們?yōu)槿祟惖恼x事業(yè)而使用我們所掌握的知識而不為邪惡勢力所用，現(xiàn)代社會各種欲望充斥著我們的生活，如何在這些欲望中正確地選擇?也是當(dāng)代大學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)樹立正確的世界觀，要將當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的使命當(dāng)成自己的努力方向，就是必須確立正確的世界觀，人生觀和價值觀。這一使命同時還要求我們對社會主義充滿信心，對改革開放充滿信心，對祖國建設(shè)充滿信心，這樣才能充滿激情地投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中去，并且當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的使命當(dāng)作自己的人生目標(biāo)。

要處理好個人利益與人民利益之間的關(guān)系。也就是處理好個人的自我價值與社會價值的關(guān)系，是大學(xué)生所肩負(fù)的使命。在大學(xué)生當(dāng)中,有很大一部分的同學(xué)是中國共產(chǎn)黨員,預(yù)備黨員或者入黨積極分子,他們的責(zé)任更是重大,我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),因此,如何處理好個人利益和人民利益之間的關(guān)系,是衡量當(dāng)代大學(xué)生能否按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己的一項指標(biāo)。

處理好學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識與學(xué)習(xí)人文科學(xué)知識之間的關(guān)系,人才的競爭不僅僅是專業(yè)素質(zhì),業(yè)務(wù)知識的競爭,還表現(xiàn)在綜合素質(zhì)與實踐經(jīng)驗的競爭,當(dāng)代大學(xué)生要全面重視培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),積極參加社會實踐活動,提高自身的服務(wù)社會,服務(wù)他人,服務(wù)人民的意識。處理好學(xué)習(xí)理論知識與參加社會實踐活動的關(guān)系。如何安排自己的學(xué)習(xí)?這是大學(xué)生應(yīng)該注意的問題。在小學(xué)至高中階段，我們大部分同學(xué)往往忽視社會實踐活動的作用，而停留在“一心只讀圣賢書”的境地，以至于在當(dāng)前就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況下,許多同學(xué)雖然在校期間學(xué)習(xí)很好,但是卻很害羞,很內(nèi)向而找不到工作,或者說找不到好的工作。所以我們提倡在不荒廢學(xué)業(yè)的前提下,大學(xué)生應(yīng)該積極地參加社會實踐活動。

在學(xué)習(xí)同時不能忽視自身的道德修養(yǎng)和心理健康。道德修養(yǎng)對于我們當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展同樣重要,如果不加以關(guān)注,許多隱患將會危害社會,在云南大學(xué)發(fā)生的震驚全國馬加爵事件就是最好的例證。

要堅持樹立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一。保持和發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,是無產(chǎn)階級世界觀,人生價值觀在工作,生活作風(fēng)上的反映。就本質(zhì)來說，它是一種不怕困難,百折不撓的堅強意志，是一種艱苦樸素,勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種自強不息，開拓進(jìn)取的精神風(fēng)范。是一種催人奮進(jìn)的重要精神力量，尤其在當(dāng)前我國全面奔小康的大有可為的前二十年，創(chuàng)業(yè)艱難，奮進(jìn)以成，歷史的勝利與成功，永遠(yuǎn)屬于具有崇高理想，堅定信念的艱苦奮斗的人們。

總的來說，當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的使命是對我們各方面的素質(zhì)提出了很高的要求，要完成當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，就要求我們進(jìn)行全面的發(fā)展，只有全面地培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)和技能，我們才能夠在完成當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的使命的過程中得心應(yīng)手;才不辜負(fù)黨和國家對我們的殷切希望;才能夠圓滿完成當(dāng)代中國賦予的我們的使命，為中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

時代在召喚年輕人去堅定地履行新的歷史使命。我們大學(xué)生是青年中有較多機(jī)會接受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育的一部分人，是“科教興國”戰(zhàn)略的受益者。我們在受益的同時，也應(yīng)是“科教興國”的實踐者和完成者，應(yīng)當(dāng)義不容辭地挑起振興祖國科技事業(yè)、迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重?fù)?dān)，從而成為祖國振興的中堅力量有了人才，就有了高科技;有了高科技，就能贏得在全球化中的有利地位。

才不是憑空得來，人才的獲得主要是靠教育培養(yǎng)。現(xiàn)在，“科教興國”已成為我國全民族的意志和共同目標(biāo)，而高校又是“科教興國”的主力軍，肩負(fù)著為社會輸送全面人才，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的重大責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生，只有努力使自己成才，將來才能服務(wù)于社會，貢獻(xiàn)于社會，這是我們成才的根本方向和既定要求。

通過短暫而豐富的學(xué)習(xí)，的確獲益非淺，更讓我深刻認(rèn)識到，在這個終生學(xué)習(xí)的時代，必須要堅持學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)多方面的知識，不斷充實自己。

在本次學(xué)習(xí)中，我的思想也得到了洗滌，雖然培訓(xùn)的時間不多，但是我受益匪淺，作為新一代的大學(xué)生，我想這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來，農(nóng)大的明天時刻準(zhǔn)備著!

我相信有我的努力，班級團(tuán)支部的明天更美好。吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)的明天因為有我而不一樣!

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通過在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識，團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個方面談?wù)勛约涸趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會。

要積極主動地學(xué)習(xí)。在老師的課上，我對自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動的，自愿的去獲取知識，而不是單純的完成任務(wù)這么簡單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機(jī)械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識，來補充課堂的局限，把知識系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶------有自己消化和加工的過程。

與人合作。在老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個人是完不成的。團(tuán)組織也是一個團(tuán)隊，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補短，每一個人都有不同的特長，合作的團(tuán)體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會使團(tuán)隊發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得分享。

管理時間。老師的課生動而且實用。現(xiàn)在的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標(biāo)，然后把時間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標(biāo)是動力，給生活以方向。

語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團(tuán)課對我的指導(dǎo)會讓我在大學(xué)的路上越走越好。

為了加強對團(tuán)員的思想教育，提高我院團(tuán)員的整體素質(zhì)，為將來黨員的培養(yǎng)打下夯實的基礎(chǔ)，我院自10月27日起開始對團(tuán)員進(jìn)行第四期團(tuán)分校團(tuán)課教育。開課以后，各團(tuán)支部都積極組織學(xué)習(xí)，學(xué)生反映良好，培訓(xùn)效果優(yōu)良。帶著第一課的學(xué)習(xí)成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團(tuán)課學(xué)習(xí)。

此次團(tuán)課，我們邀請到了本院07級輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會、國家都十分關(guān)注的中國臺灣問題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團(tuán)課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。

郭老師從古至今的把中國臺灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識到了中國臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與中國臺灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對象，學(xué)習(xí)的對象。“以古為鏡，可以知興替”。了解中國歷史才能認(rèn)清將來中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。

郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的中國臺灣局勢以及國際形式，美國對中國臺灣問題的干涉，日本在中國臺灣問題上的介入都成了中國臺灣回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應(yīng)不斷的強化綜合國力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國自身的實力才是解決中國臺灣問題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。

團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語 語久久的在我們腦海里回響。

此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都接受里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復(fù)興了，我們在解決中國臺灣問題是才能占據(jù)主動，而將來的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個團(tuán)員都要有一分為祖國貢獻(xiàn)力量的使命，祖國的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。

接受團(tuán)的教育是每個團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會提高自己思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借著同學(xué)們對于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。

敬愛的黨組織：

團(tuán)課，正是一個新的機(jī)會讓我更加了解團(tuán)，從新認(rèn)識一個團(tuán)員的職責(zé)與作用，更重要的是從思想的角度讓自己更好的提升自己，要不同的年齡價段對團(tuán)的認(rèn)識是不同的，因為這一切都在變化當(dāng)中，每時每刻都有新的變化，在這變化與發(fā)展中不斷吸收，成長。團(tuán)課，作為一個讓青年朋友更加拉近距離的課堂里，讓我更深刻了解作為一個正式的組織，我們應(yīng)當(dāng)如何去發(fā)展好團(tuán)員之間或青年之間的問題。只有一個團(tuán)體成員的心一致才能是使一個團(tuán)隊充滿力量，充滿活力。作為黨下一級的部門，我們有權(quán)力有職責(zé)做好我的每一件事，為黨的工作提供有力的輔助。決不能拉黨的后腳。

經(jīng)過三節(jié)團(tuán)課的了解，更重要的是各位資深專家們的深入解說，讓我們提升了很多。不是量的轉(zhuǎn)變而是質(zhì)的飛躍。站在不同的成長分段，從不同的身份從不同的地位，從不同的責(zé)任感下去看待問題，而不是原來的老套方法。一個事情的發(fā)展，不是從一開始就是存在的，而是要經(jīng)過不斷的積累與提升。到有條件時就一觸而發(fā)/。作為一個團(tuán)員我們不僅要做好我們自己的每個件事，對待好每件事，認(rèn)真負(fù)責(zé)。更重要的是影響周圍同學(xué)帶動他們一齊參與，不斷壯大團(tuán)員的，團(tuán)委的力量，為黨為社會做出自己一份力。不在在乎自己的得失，而始終把黨的工作放在心上，時時刻刻關(guān)注黨、政府的動態(tài)，了解事時，關(guān)注民聲。

經(jīng)過各位領(lǐng)導(dǎo)、主任的講解，一些以前沒有了解到的，或忽略的細(xì)節(jié)，經(jīng)過聽課了深刻了解到了，無論是團(tuán)員的工作還是團(tuán)章的精神都有了一定的了解。還有一個些優(yōu)秀的團(tuán)員的師兄師姐們的交流也從另一個方面讓我們了解了，讓我們有更多的了解與更多的經(jīng)驗借鑒。讓我了解到了一個團(tuán)員的工作不是單是做好自己，更重要的是，也是他們經(jīng)常放在口里的那句話，團(tuán)隊精神。也許就是團(tuán)日活動的作用與原因。作為一個班集體，我們就要讓同學(xué)們有更好的團(tuán)結(jié)合作精神。一個好的團(tuán)體是和諧的，是互助的。是充滿活力與青春的團(tuán)隊。每個組織如果沒有一個好的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊，那就沒有理由長久的生存下去，更不要說壯大。

每一位資深的專家或成功人士。在他們成功的背后總是充滿坑坑洼洼。沒有一帆風(fēng)順的道路。要前進(jìn)的道路上，我要要做心，調(diào)整好自己的心態(tài)，往往成功的關(guān)鍵在于自己的心態(tài)好與壞，一個好的心態(tài)能給人時時刻刻予動力。不斷的向前沖，只有時時刻刻保持那種沖勁才會有更好的明天，只有為目標(biāo)而奮斗才會持久。經(jīng)受得住挫折，才能更好的生存，正是那生物界的弱弱強食。正處于學(xué)生時代的我們，也許即將走出校門到外打工的我們，只有學(xué)到扎實的知識才能更有力的和別人竟?fàn)帯＿@是我們一職責(zé)!

社會發(fā)展正是需要有理想，有遠(yuǎn)望、有沖勁的青年。

此致

敬禮!

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xx年5月20~22日在我校鯤鵬劇場召開了吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)第五十九期團(tuán)校培訓(xùn)班。我幸運的成為了其中的學(xué)員，通過3天的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多知識和道理，許多老師的講話給了我深刻的啟迪，給了我很多教育意義，讓我明白了許多做人的道理，知道了當(dāng)今大學(xué)生的使命，明確了以后自己要走的路，規(guī)劃了自己的人生，讓我的大學(xué)道路不迷茫，有了自己的人生規(guī)劃，知道了自己應(yīng)該怎樣充實自己的大學(xué)生活。

以人為本，發(fā)展個性化教育。我國教育不重視個性教育，傳統(tǒng)的教學(xué)模式受到的影響，只重視學(xué)生的考試，只重視學(xué)生的書本知識，不重視其它方面的因素。這也是一個捆惱我國迅速發(fā)展重大的因素，我們的大學(xué)生和西方的相比就明顯的不同，他們的大學(xué)生打扮很不統(tǒng)一，每個人都有自己獨特的風(fēng)格，而在我們這里誰要是打扮得大與眾不同，大家就回把他當(dāng)異類看待。這樣就很大程度上限制了同學(xué)們的自由發(fā)展。我們團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該具備創(chuàng)新的精神，帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng)新不再受傳統(tǒng)教育的影響，把自己真正培養(yǎng)成為一名現(xiàn)代化的大學(xué)生。

團(tuán)學(xué)干部在工作時要事前三思，多想想辦事的前后，正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。有可能在工作中由于一點點細(xì)節(jié)沒注意好而把事情辦咂了或是結(jié)果不滿意。我們團(tuán)干要沉得住氣，不要大在意別人的評論，走好自己的每一步就是最棒的。本次學(xué)習(xí)中，老教授給我們上了一堂生動而富有意義的團(tuán)課，讓我明白如何做一名合格的共青團(tuán)員，第一，煉就一身過硬的本領(lǐng);第二，學(xué)會做人;第三，學(xué)會做事;第四，學(xué)會做事。有人曾在學(xué)會做人的話題中著重指出：“大學(xué)生是寶貴的人才資源，是祖國的未來，民族的希望，不僅要大力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì)，還要提高思想政治素質(zhì)。”老教授明確指出：做人的根本在于品質(zhì)品格的修養(yǎng)，他引用了富蘭克林的話說到：留心你的思想，它有可以變成你的言語，留心你的言語，它可以變成你的行動，留心你的行動，它可以變成習(xí)慣，留心你的習(xí)慣，它可以變成你的性格，留心你的性格，它將決定你的命運。強調(diào)了在做人中修養(yǎng)與命運的關(guān)系。課后，我回憶起老教授所說的這些話，它讓我明白的團(tuán)員的重要性，我們的責(zé)任。的確，我們每一名團(tuán)員是發(fā)展國家與民族未來的后備力量，是使中國走在時代前沿的主力軍。我們是將來的主任，中國的輝煌將由我們創(chuàng)造。我們應(yīng)該學(xué)會做一名優(yōu)秀的團(tuán)員，在同齡人中保持先進(jìn)型，樹立好榜樣，嚴(yán)格要求自己，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善自己為使我們的國家繁榮富強而奮斗。通過短暫而豐富的學(xué)習(xí)，的確獲益非淺，更讓我深刻認(rèn)識到，在這個終生學(xué)習(xí)的時代，必須要堅持學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)多方面的知識，不斷充實自己，特別對于我本人來說，進(jìn)大學(xué)已經(jīng)兩年，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí)，面對的新的環(huán)境的新的知識，我坦然接受并不斷加強自我修養(yǎng)。面對困難，我從容處之，促使我加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認(rèn)真實干。面對生活和學(xué)習(xí)，我都認(rèn)真對待，在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。

通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)和認(rèn)真的思考，我總結(jié)出以下三點：

1.注重活動的各個環(huán)節(jié)以及細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，往往我們的工作就是在細(xì)節(jié)中出錯。想想如果我們能夠認(rèn)真的思考活動是的諸多細(xì)節(jié)問題，那我們的活動將會做的更加完美。2.注意宣傳工作，宣傳是活動的“外裝”，做更好的宣傳是活動成功的秘訣，再好的活動如果沒人了解，這活動也只能說是不成功的。

3.注重團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)生工作不是一兩個人所能完成的，處理好各層關(guān)系，與同學(xué)們和睦相處，才能使得自己的工作更加順利的開展，畢竟在我們將成為未來社會中的一員。團(tuán)結(jié)協(xié)作才會完成好工作。

在新的征程中，我們要樹立勤奮學(xué)習(xí)、發(fā)奮成材的堅強決心。當(dāng)今時代的競爭，越來越體現(xiàn)在以科學(xué)技術(shù)為前沿，以人才為核心的綜合國力的競爭，中華民族的復(fù)興系于青年，和諧社會的構(gòu)建系于青年。但是，目前一些青年虛度時光，沉迷網(wǎng)絡(luò)，耽誤了大好青春年華，這樣做是有辱于我們的使命的。青年學(xué)生應(yīng)該奮發(fā)求知，珍惜大好時光，應(yīng)該發(fā)揮互連網(wǎng)等信息網(wǎng)絡(luò)在學(xué)習(xí)、工作中的重要作用，形成健康向上的大學(xué)網(wǎng)絡(luò)生活，更大限度地幫助我們學(xué)習(xí)，占領(lǐng)科學(xué)技術(shù)的前端。我們應(yīng)該增長才干，勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，用知識和才智為創(chuàng)新型國家的建立而貢獻(xiàn)力量，從而在經(jīng)濟(jì)、科技競爭日趨激烈的今天，成長為“中國制造”的一批具有核心競爭力的世紀(jì)人才，在國際舞臺上為國爭光，不斷攀登新的高峰。

青春只有在實踐中才能發(fā)出最耀眼的火花，青春只有在奉獻(xiàn)中才能閃耀出最燦爛的光芒，當(dāng)代青年要牢記歷史使命，承擔(dān)國家富強的責(zé)任，勇于實踐，甘于奉獻(xiàn)，與祖國共奮進(jìn)，與時代同發(fā)展，與人民齊奮斗，讓人生綻放出最燦爛的青春之花。

樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀.思想道德的修養(yǎng)最重要的價值在于保證我們能夠正確運用掌握的科學(xué)技術(shù)知識，能夠保證我們?yōu)槿祟惖恼x事業(yè)而使用我們所掌握的知識而不為邪惡勢力所用，現(xiàn)代社會各種欲望充斥著我們的生活，如何在這些欲望中正確地選擇擇?也是當(dāng)代大學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)樹立正確的世界觀，要將當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的使命當(dāng)成自己的努力方向，就是必須確立正確的世界觀，人生觀和價值觀。這一使命同時還要求我們對社會主義充滿信心，對改革開放充滿信心，對祖國建設(shè)充滿信心，這樣才能充滿激情地投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中去，并且當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的使命當(dāng)作自己的人生目標(biāo)。

要處理好個人利益與人民利益之間的關(guān)系。也就是處理好個人的自我價值與社會價值的關(guān)系，是大學(xué)生所肩負(fù)的使命。在大學(xué)生當(dāng)中,有很大一部分的同學(xué)是中國共產(chǎn)黨員,預(yù)備黨員或者入黨積極分子,他們的責(zé)任更是重大,我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),因此,如何處理好個人利益和人民利益之間的關(guān)系,是衡量當(dāng)代大學(xué)生能否按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己的一項指標(biāo)。

處理好學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識與學(xué)習(xí)人文科學(xué)知識之間的關(guān)系,人才的競爭不僅僅是專業(yè)素質(zhì),業(yè)務(wù)知識的競爭,還表現(xiàn)在綜合素質(zhì)與實踐經(jīng)驗的競爭,當(dāng)代大學(xué)生要全面重視培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),積極參加社會實踐活動,提高自身的服務(wù)社會,服務(wù)他人,服務(wù)人民的意識。處理好學(xué)習(xí)理論知識與參加社會實踐活動的關(guān)系。如何安排自己的學(xué)習(xí)?這是大學(xué)生應(yīng)該注意的問題。在小學(xué)至高中階段，我們大部分同學(xué)往往忽視社會實踐活動的作用，而停留在“一心只讀圣賢書”的境地，以至于在當(dāng)前就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況下,許多同學(xué)雖然在校期間學(xué)習(xí)很好,但是卻很害羞,很內(nèi)向而找不到工作,或者說找不到好的工作。所以我們提倡在不荒廢學(xué)業(yè)的前提下,大學(xué)生應(yīng)該積極地參加社會實踐活動。

在學(xué)習(xí)同時不能忽視自身的道德修養(yǎng)和心理健康。道德修養(yǎng)對于我們當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展同樣重要,如果不加以關(guān)注,許多隱患將會危害社會,在云南大學(xué)發(fā)生的震驚全國馬加爵事件就是最好的例證。

要堅持樹立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一。保持和發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,是無產(chǎn)階級世界觀,人生價值觀在工作,生活作風(fēng)上的反映。就本質(zhì)來說，它是一種不怕困難,百折不撓的堅強意志，是一種艱苦樸素,勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種自強不息，開拓進(jìn)取的精神風(fēng)范。是一種催人奮進(jìn)的重要精神力量，尤其在當(dāng)前我國全面奔小康的大有可為的前二十年，創(chuàng)業(yè)艱難，奮進(jìn)以成，歷史的勝利與成功，永遠(yuǎn)屬于具有崇高理想，堅定信念的艱苦奮斗的人們。

總的來說，當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的使命是對我們各方面的素質(zhì)提出了很高的要求，要完成當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，就要求我們進(jìn)行全面的發(fā)展，只有全面地培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)和技能，我們才能夠在完成當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的使命的過程中得心應(yīng)手;才不辜負(fù)黨和國家對我們的殷切希望;才能夠圓滿完成當(dāng)代中國賦予的我們的使命，為中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

時代在召喚年輕人去堅定地履行新的歷史使命。我們大學(xué)生是青年中有較多機(jī)會接受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育的一部分人，是“科教興國”戰(zhàn)略的受益者。我們在受益的同時，也應(yīng)是“科教興國”的實踐者和完成者，應(yīng)當(dāng)義不容辭地挑起振興祖國科技事業(yè)、迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重?fù)?dān)，從而成為祖國振興的中堅力量有了人才，就有了高科技;有了高科技，就能贏得在全球化中的有利地位。

才不是憑空得來，人才的獲得主要是靠教育培養(yǎng)。現(xiàn)在，“科教興國”已成為我國全民族的意志和共同目標(biāo)，而高校又是“科教興國”的主力軍，肩負(fù)著為社會輸送全面人才，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的重大責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生，只有努力使自己成才，將來才能服務(wù)于社會，貢獻(xiàn)于社會，這是我們成才的根本方向和既定要求。

通過短暫而豐富的學(xué)習(xí)，的確獲益非淺，更讓我深刻認(rèn)識到，在這個終生學(xué)習(xí)的時代，必須要堅持學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)多方面的知識，不斷充實自己。

在本次學(xué)習(xí)中，我的思想也得到了洗滌，雖然培訓(xùn)的時間不多，但是我受益匪淺，作為新一代的大學(xué)生，我想這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來，農(nóng)大的明天時刻準(zhǔn)備著!

此致

敬禮!

匯報人：

20xx年x月x日

2

作為一名團(tuán)委學(xué)生會的委員，有時感覺挺光榮的，生活挺充實的，但有時也會產(chǎn)生厭倦的情緒，甚至是有壓力。因為要成為一名合格的，優(yōu)秀的學(xué)生干部，我們需要做的還有很多。有時感覺自己還小，卻忘了自己已經(jīng)是成年人，不能再任性了。剛步入大學(xué)半年了，雖然還有很多不了解，可這就是一個小小的社會，是鍛煉自己，讓自己成長的平臺啊。現(xiàn)在是一名普通的團(tuán)委學(xué)生會委員，每個人都很平常。可是，我們就是未來的學(xué)生干部。聽到“學(xué)生干部”這個詞，似乎感覺還有點遠(yuǎn)，尤其是要成為優(yōu)秀學(xué)生干部，不禁讓自己感覺到肩上多了份擔(dān)子。在團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)中，我也學(xué)到了一些東西，對我們的職責(zé)也有了深一步的理解，而更多的是學(xué)會如何做人，如何做事，如何讓自己成為合格，優(yōu)秀的人。

我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事，做人的能力。在x老師的精彩演講中，我學(xué)會了如何去策劃，去承辦一件事。其實，不是我們小而會完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前一定要有充足的準(zhǔn)備，一定要做到謹(jǐn)慎周密，雖然對一些事情，我們還不了解，但一定要多接觸，一定要有責(zé)任心。從學(xué)長的演講中，學(xué)會了“嚴(yán)于律己，寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴(yán)格，要作為一名學(xué)生干部，更要以身作則。做一件事一定要持之以恒，一旦決定去做，就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時也會有失敗，這時我們要有堅強的信念，甚至要學(xué)會享受挫折，因為從每一件事中，我們總能學(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責(zé)，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。

作為一名學(xué)生干部，必須要做榜樣，以身作則。還有一點就是要學(xué)會禮貌，這樣才能和同學(xué)，老師處理好關(guān)系，把工作和學(xué)習(xí)搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。為此我們還要學(xué)會感恩父母，尊敬師長，珍惜朋友，珍惜自己所愛的人。只有這樣，才能成為一名合格，優(yōu)秀的學(xué)生干部。

來到大學(xué)，我們的任務(wù)與目標(biāo)就變了。作為一名大學(xué)生，更作為一名學(xué)生干部，我們需要多種素質(zhì)。告訴我們，要樹立大局意識，集體觀念，要有服務(wù)意識，有創(chuàng)新意識，競爭意識，更要有責(zé)任意識。雖然很多時候，學(xué)生會工作與學(xué)習(xí)或者是自己的事情有沖突，但做為一名合格的學(xué)生干部，如果連這個都處理不好，一點大局意識都沒有，怎么配得上“干部”二字呢?而我自己認(rèn)為，責(zé)任意識是最重要的。只有內(nèi)心責(zé)任心強，才能把事情做好，成為一名合格的，優(yōu)秀的學(xué)生干部。

作為學(xué)生會的一員，我一定會嚴(yán)格要求自己，以身作則，盡心盡力，我相信我一定會成為一名合格，優(yōu)秀的學(xué)生干部。

此致

敬禮!

匯報人：

20xx年x月x日