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    退學(xué)申請(qǐng)書(shū)200字3篇(大全)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    退學(xué)申請(qǐng)書(shū)200字篇一

    你們好!

    我系xx屆xx系xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生xx。在沒(méi)有上大學(xué)前,曾經(jīng)憧憬過(guò)自己的大學(xué)生活:美好,愜意,可以做自己以前想做而沒(méi)時(shí)間做的事。但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,事實(shí)總不盡如人愿。以前一直在為自己的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗;現(xiàn)在,上了大學(xué)卻失去了目標(biāo),就像脫韁的野馬在放縱中迷失了自己,整天渾渾噩噩的過(guò)日子。可能真的是所謂的不適應(yīng)大學(xué)這種模式的生活吧,完全丟掉了學(xué)習(xí),學(xué)分也欠了好多,想了好久,現(xiàn)決定申請(qǐng)退學(xué)。

    我退學(xué)的決定也許倉(cāng)促了點(diǎn),輕率了點(diǎn),但是我是真的不想這樣滿(mǎn)無(wú)目的地過(guò)日子了。我知道這樣的決定雖然會(huì)傷到一些人,因?yàn)樗麄儗?duì)我抱了很大的希望。我退學(xué)受到來(lái)自世俗的、前途的各種巨大壓力。但是我顧不了這么多,否則我將抱憾終身。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但是我毫無(wú)怨言!綜合各種情況,我也只能帶著失望與無(wú)奈離開(kāi)學(xué)校,辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。

    我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違規(guī)不良行為。同時(shí),我的父母也同意了我的退學(xué)決定。感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助,但是因本人的原因,確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

    望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

    申請(qǐng)人:xxx

    20xx年xx月xx日

    退學(xué)申請(qǐng)書(shū)200字篇二

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師:

    首先,我要感謝含辛茹苦養(yǎng)育我二十四年的父母親,盡管這種毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的口頭感謝沒(méi)有什么意義,但我還是得說(shuō)。在我即將告別學(xué)校生涯的時(shí)候,這也是我最想說(shuō)的話(huà)!

    其實(shí)高中畢業(yè)后我就已經(jīng)表示不想再上學(xué),可最終仍沒(méi)有抵擋住長(zhǎng)輩們苦口婆心的勸

    說(shuō)。當(dāng)一進(jìn)入到大學(xué),就發(fā)覺(jué)最初的想法是多么的明智,可是事情既然已經(jīng)脫離了我預(yù)想的軌跡,也只好期望能在這里能尋找到自己需要的東西。于是,積極競(jìng)選班長(zhǎng),參加各項(xiàng)活動(dòng)?可隨著時(shí)間的推移,發(fā)覺(jué)這些并不能帶給我?guī)?lái)什么。

    說(shuō)實(shí)話(huà),大一時(shí),我各科的成績(jī)都不錯(cuò),專(zhuān)業(yè)更是排在班級(jí)的前面。然而,學(xué)校的日子,卻令我寢食不安,倒不是因?yàn)槭艿绞裁赐{,只是這樣安逸的生活讓我感到無(wú)所適從。

    于是,在挨過(guò)了兩年后,我毅然決定休學(xué),和朋友一起創(chuàng)業(yè)。那些日子,很累,卻充實(shí),但最終因?yàn)榉N種原因以及朋友的離開(kāi)而未果(朋友去參軍),我則因?yàn)樾輰W(xué)期滿(mǎn)回到了學(xué)校。

    一切又回到了起點(diǎn),日復(fù)一日的重復(fù)著機(jī)械的生活。實(shí)在想不出大學(xué)四年能給我?guī)?lái)什么!一份工作?還是一張如同廢紙樣的證書(shū)?也曾不止一次想過(guò)退學(xué),可每當(dāng)想起長(zhǎng)輩們那期望的眼神,就只好將這個(gè)美麗的想法深深藏起??

    我是個(gè)不孝子,從小到大,沒(méi)少讓長(zhǎng)輩操心。如果明確的提出退學(xué),家長(zhǎng)肯定不會(huì)同意。而這次,因?yàn)?gt;策劃良久而無(wú)可挽回的退學(xué),雖說(shuō)早有心理準(zhǔn)備,而當(dāng)母親那因哭泣變得嘶啞的聲音從電話(huà)里傳來(lái),我心里終究忍不住滴血的疼痛,恐怕這次真的讓她徹底絕望了??除了愧疚,更多的是輕松,終于能有所了斷,不用再為這事而糾結(jié)。

    記得小時(shí)候,因?yàn)槭荛L(zhǎng)輩的誤導(dǎo),認(rèn)為成績(jī)好就是好孩子,所以能為拿個(gè)獎(jiǎng)狀興奮幾天,并同時(shí)得到了長(zhǎng)輩們承諾的獎(jiǎng)勵(lì),在學(xué)校也倍受老師們的重視,而同學(xué)更是看得起自己。所以從那以后,總認(rèn)為長(zhǎng)輩說(shuō)的就是正確的。于是,我就像溫室里的花朵般,年復(fù)一年的成長(zhǎng)著。

    可隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的積累,越來(lái)越發(fā)現(xiàn),原先自我感覺(jué)良好的人生,竟是多么的無(wú)知,而我居然還樂(lè)在其中!我開(kāi)始懷疑長(zhǎng)輩們的話(huà),懷疑自己所受的教育,懷疑那些所謂的好成績(jī),懷疑那曾經(jīng)自我感覺(jué)良好的日子!人生真的就像大人們形容的那樣?只是這樣子嗎?這就是我所要付出一生換得的一切嗎?我的信仰,我的追求又是什么?當(dāng)然,不可否認(rèn),剛開(kāi)始,學(xué)校確實(shí)教會(huì)了我許多有用東西,因此,我不曾對(duì)學(xué)校與老師有一絲的不敬之意。可我不得不對(duì)這種教育方式提出質(zhì)疑!尤其是當(dāng)我現(xiàn)在還看到那些為考大學(xué)日以繼夜,恨不得把一分鐘當(dāng)成兩分鐘用才好的高中生們。我不知道是該為他們這種苦干精神感到高興,還是該為他們困在這樣的應(yīng)試教育里感到悲哀!

    作為老師,不管你承不承認(rèn),目前教育的現(xiàn)狀擺在那里:教育目的不明確,人才結(jié)構(gòu)不合理,學(xué)生壓力越來(lái)越大,負(fù)擔(dān)減不下去。

    家長(zhǎng)只知道一味將孩子送進(jìn)大學(xué),卻忽略了最終的目的,孩子大學(xué)后干什么?而結(jié)果往往讓人啼笑皆非,四年之后,絕大多數(shù)人要么失業(yè),要么從事與專(zhuān)業(yè)不相關(guān)的行業(yè),這是怎樣一種悲劇!以前上大學(xué)是改變命運(yùn),現(xiàn)在,卻加固了大多數(shù)人的命運(yùn)。可是長(zhǎng)輩們的觀念還沒(méi)改變,那條道路的榮光曾影響他們那么深,他們只能看到以前的光芒,卻看不清現(xiàn)在的終點(diǎn)。

    我學(xué)的環(huán)藝專(zhuān)業(yè),這是家里給我安排的路,且不說(shuō)現(xiàn)在學(xué)這門(mén)專(zhuān)業(yè)的人何其之多,找工作多么的難,名牌大學(xué)出來(lái)的占盡優(yōu)勢(shì)。對(duì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)本身,我是沒(méi)有多大的興趣,那兩個(gè)證書(shū),更是沒(méi)有什么誘惑。要問(wèn)我為什么還呆在這里,在前次家長(zhǎng)強(qiáng)烈的懇求下留下來(lái)?我只能說(shuō)是為了照顧長(zhǎng)輩們的內(nèi)心需要,盡管這種需要在我看來(lái)毫無(wú)意義可言,甚至可笑!

    整整三年啊!花了那么多錢(qián),可都是父母的血汗錢(qián)啊!而我在這里得到了什么?我說(shuō)不出來(lái)。幸好該學(xué)的雖然沒(méi)學(xué)到多少,不該學(xué)的一樣沒(méi)學(xué)會(huì),我還是那個(gè)我,我堅(jiān)持了原則!除了偶爾能碰上一兩個(gè)相對(duì)資深的老師,我甚至懷疑有些教我們主專(zhuān)業(yè)的年輕老師是否能年長(zhǎng)我們幾歲!看著他們因緊張而手忙腳亂,吞吞吐吐,半懂半不懂的講述,我就有種上當(dāng)受騙的感覺(jué)!更可笑的是,居然有老師自個(gè)都有不知道操作的軟件程序,在講臺(tái)上手忙腳亂的弄了好一陣沒(méi)弄出來(lái),最后反而問(wèn)我們有懂的沒(méi)!要知道,他自己可是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師啊!

    學(xué)校,都教給了我們些什么?當(dāng)我看著那些受過(guò)所謂高等教育的學(xué)生們,滿(mǎn)口的臟話(huà),隨地吐痰,亂扔垃圾,連自己的個(gè)人衛(wèi)生,生活的居住環(huán)境都搞不好;當(dāng)我看著身邊絕大多數(shù)的同學(xué),為了拿到那張沒(méi)什么意義的文憑,而不惜違背原則,考試舞弊,這樣子欺騙自己;當(dāng)我看著他們整天漫無(wú)目的,混混沌沌的度日,不知道自己需要什么,沉浸在游戲的世界里??

    我很想問(wèn):難道十幾年的讀書(shū)生涯,除了認(rèn)得幾行字,學(xué)校就教給了我們這些嗎?而那些立人之本的道德、品格、原則、信仰、理想和追求呢?

    俗話(huà)說(shuō),青年就是國(guó)家的未來(lái)!要知道,當(dāng)一個(gè)人缺少這些東西,那么他就會(huì)活得如同行尸走肉!而一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家缺少這些,其后果會(huì)有多么的可怕!當(dāng)下的中國(guó),因?yàn)榻逃氖。毡槿鄙僖环N積極向上的主流文化和精神的`引導(dǎo)。幾代下來(lái),已經(jīng)淪為一盤(pán)散沙,沒(méi)有凝聚力。而最有現(xiàn)實(shí)意義的權(quán)和利,自然而然的成為了人們追求的首選。拜金主義的盛行,已經(jīng)令國(guó)民變得麻木不仁,唯利是圖了。甚至一部分人可以為了一己私利而不惜損害他人及公眾的利益。而我,作為一個(gè)中國(guó)人,除了感到惋惜,只能替這個(gè)國(guó)家的教育感到悲哀!

    在我眼里,大學(xué)就是一個(gè)燒錢(qián)耗生命的避風(fēng)巷,而避風(fēng)巷的人太多了,令我感到窒息。反正我遲早都得揚(yáng)帆,退學(xué),這是我選擇的路,我不想成為中國(guó)式教育的犧牲品。

    現(xiàn)在馬上就要離開(kāi)了,走出這扇曾壓抑了我的個(gè)性,抹殺了我的理想,同化了我的追求的大門(mén)。沒(méi)有絲毫的留戀,沒(méi)有任何的不舍,有的只是如釋重負(fù)的輕松。從此,我將踏上屬于自己的人生之路??你們笑我幼稚也好,無(wú)知也罷!都無(wú)所謂了,難道我聽(tīng)到這樣的批評(píng)還少嗎?而我只會(huì)一笑了之。

    盡管知道現(xiàn)實(shí)很殘酷,現(xiàn)在的行為也不被許多人所理解,今后還會(huì)碰上數(shù)不清的釘子,但我絕對(duì)不會(huì)屈服。社會(huì)可以不公,環(huán)境可以很?chē)?yán)峻,道路也可以很崎嶇,但這都阻擋不了我的步伐。既然是自己選擇的路,跪著走也得走下去。或許我最終不一定能成功,可我從中獲得的人生財(cái)富將是寶貴的,我想這就是我的價(jià)值所在

    退學(xué)申請(qǐng)書(shū)200字篇三

    校院領(lǐng)導(dǎo):

    你們好!

    尊敬的校長(zhǎng):

    由于父母希望我做個(gè)有出息的人,讓我選擇了上學(xué)這路。

    媽媽每天早起為我做早飯,爸爸每天很晚還要接我回家,妹妹每天給我送水,外公外婆每天還的為我準(zhǔn)備午飯和晚飯,爺爺奶奶已經(jīng)去世,可我卻沒(méi)時(shí)間去看他們。每天當(dāng)我吃著香騰騰的飯,喝著還殘留著媽媽余溫的牛奶,坐在爸爸穩(wěn)當(dāng)?shù)能?chē)上時(shí),我的心受到極大的煎熬。每走一步,我就總會(huì)想起他們,仿佛肩上的壓力很大,快,喘不過(guò)氣來(lái)。

    或許,讀書(shū)才能不辜負(fù)他們,這些愛(ài)著我的人們,但,這是很長(zhǎng)的路,我不想讓他們?yōu)槲腋冻鎏唷V廊诵袁F(xiàn)在為什么這么脆弱冰冷嗎?知道現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)親人這么冷漠嗎?那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大,他們無(wú)法看到,或許說(shuō)是不敢正視媽媽那深邃的眼神,爸爸那絲絲銀發(fā),弟弟妹妹那極致期待的神情,哥哥姐姐那將解難題的手和筆……人性的弱點(diǎn)由此暴露。我們周?chē)即嬖谥@些親愛(ài)的人們,可是我們還一次次的傷害他們,一次次的打擊他們,讓這些深深?lèi)?ài)著我們關(guān)心著我們的人們一次次為我們感到痛心,一次次失望。

    因此,我希望回家細(xì)細(xì)感受他們的關(guān)懷與愛(ài),不再傷害他們,或許此番決定就會(huì)傷害他們,會(huì)使他們?cè)刮遥踔链蛄R,但是這都是他們氣極之舉,他們?nèi)允菒?ài)我的。風(fēng)雨來(lái)過(guò),仍是春天。

    特此申請(qǐng),請(qǐng)批準(zhǔn)。

    此致

    敬禮

    申請(qǐng)人:xxx

    年月日

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫(xiě),我們
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整
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    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
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    現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?
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