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學(xué)生寒假周記學(xué)生寒假周記實(shí)用篇一
隨著期末考試的結(jié)束，中學(xué)的第一個(gè)寒假接踵而來(lái)。過(guò)了一個(gè)忙忙碌碌的學(xué)期，突然停了下來(lái)還感覺(jué)有些不適應(yīng)。但是寒假已經(jīng)來(lái)了，我就應(yīng)該好好利用這個(gè)好機(jī)會(huì)去釋放一個(gè)學(xué)期的壓力。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我在思考這個(gè)寒假我將如何度過(guò)。是像小學(xué)時(shí)呆在家里看電視，還是去定制一個(gè)新的計(jì)劃呢？最終決定先寫完作業(yè)，再去開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)年。
在寒假的第一個(gè)周末，我首先完成教師布置的功課。雖然教師布置作業(yè)，但是教師也是希望我們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)能夠鞏固一學(xué)期的課業(yè)，不至于玩得太瘋，做到玩與學(xué)的結(jié)合。教師還讓我們多去閱讀，為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備。除了寫作業(yè)，閱讀外，我這段每天也堅(jiān)持去戶外運(yùn)動(dòng)或者娛樂(lè)，以保持身體健康，做到勞逸結(jié)合。為了提前迎接新年我們?cè)缭绲鼐烷_(kāi)始大掃除，于是全家就一起動(dòng)起來(lái)。先是分好工，大家都盡心盡力的完成自己負(fù)責(zé)的部分，雖然忙成了一團(tuán)，但是卻彌漫著溫馨。當(dāng)打掃完時(shí)，我們相視一笑，原來(lái)都變成大花貓啦。看著干凈的房間，覺(jué)得把之前的累都忘了。大掃除給寒假留下了一個(gè)溫馨的記憶。
寒假的第二個(gè)周末，20xx年越來(lái)越近，年味也越來(lái)越濃，家家戶戶也開(kāi)始準(zhǔn)備了。這個(gè)年我們家留在廣州過(guò)，也與鄉(xiāng)下一樣很有氣氛。一年結(jié)束了，在除夕夜是團(tuán)圓夜，慶祝這一年平安結(jié)束，也期盼新的一年有好的開(kāi)始。最重要的就是吃一餐團(tuán)圓飯。這其中最有趣的是吃餃子，大人們?cè)诎溩訒r(shí)會(huì)往一個(gè)餃子里放一瓣橘子，誰(shuí)要吃到它今年就一定會(huì)順順利利，甜甜蜜蜜。因此，在飯桌上增添了一絲緊張，當(dāng)我?jiàn)A到那個(gè)餃子時(shí)，驚呼了一聲，大家都再祝福我新的一年學(xué)業(yè)進(jìn)步。也隨著飯桌上的歡聲笑語(yǔ)，時(shí)間走近了。〝五，四，三，二，一，新春快樂(lè)。〞熟悉的倒數(shù)，熟悉的春晚。
寒假已經(jīng)過(guò)去一半了，我過(guò)得充實(shí)而又愉快。
學(xué)生寒假周記學(xué)生寒假周記實(shí)用篇二
不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)、那么美好。
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂(lè)的氣氛。
“咚咚咚!咚咚咚!”有人敲門了。我打開(kāi)門一看，呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎?這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心 思似的，送給了讓我開(kāi)心的生日禮物：毛絨小熊!只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子 上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。
正在我津津有味的與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來(lái)了敲門聲：“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開(kāi)門，呵，這下都到齊了!原來(lái)，她們就是遲到的兩 位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，知道我愛(ài)看書，便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書里寫了贈(zèng)語(yǔ)，加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高 興。
終于，生日宴會(huì)正式開(kāi)始了，媽媽把蛋糕端了上來(lái)，我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來(lái)告訴你：“我許的是……嗯…… 呃……”還是不說(shuō)好，因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二：說(shuō)出來(lái)就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子，又都發(fā)了 一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
學(xué)生寒假周記學(xué)生寒假周記實(shí)用篇三
小學(xué)三年級(jí)寒假周記是不是你很想要的呢？希望小學(xué)三年級(jí)寒假周記在馬年為你帶來(lái)快樂(lè)幸福，希望精品學(xué)習(xí)網(wǎng)可以為你帶來(lái)想要的信息，新春快樂(lè)！
現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但若你真的問(wèn)我們：“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表?yè)P(yáng)，而并非自由。
表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表?yè)P(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jī)。
我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng)，哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。
學(xué)生寒假周記學(xué)生寒假周記實(shí)用篇四
今天和老媽一起去逛街。
到了商場(chǎng)。老媽便把我一人丟下。然后一個(gè)勁兒的試衣服，似乎把我忘了。 我看老媽還沒(méi)注意我，就大聲叫：“媽媽！！”老媽聽(tīng)后不經(jīng)一怔，然后說(shuō)：“干嘛啊，婷婷，沒(méi)看見(jiàn)我在試衣服嗎？”我當(dāng)場(chǎng)差點(diǎn)兒沒(méi)暈倒。心想：老媽啊，你理解理解別人的感受吧。不過(guò)老媽這個(gè)購(gòu)物狂的毛病我看也改不了了。，唉，只好認(rèn)命了。
誰(shuí)讓我有個(gè)購(gòu)物狂媽媽呢？
春天來(lái)了“一年之際在于春”“好的開(kāi)始是成功的一半”，立春了，意味著春天來(lái)了。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。
春天來(lái)了，春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，這時(shí)的它們也來(lái)感受春天的氣息，湊熱鬧來(lái)了。它們給地里的小麥，蔬菜補(bǔ)足水份，讓它們快快成長(zhǎng)。俗語(yǔ)說(shuō)“春雨貴如油”說(shuō)得正是這些。你仔細(xì)看，地里的小麥，蔬菜長(zhǎng)得多好呀，春風(fēng)吹過(guò)，翻起了綠色的波浪。
今天是我8周歲的生日，每年過(guò)生日都是我最開(kāi)心的事了！這次爸爸特地在葡萄園大酒店訂了酒席為我慶祝生日。
晚上6點(diǎn)左右親戚朋友們都來(lái)了，接著豐盛的晚餐也開(kāi)始了。爸爸點(diǎn)了很多我愛(ài)吃的菜，好吃極了。吃完晚飯后，爸爸又給我拿來(lái)了一個(gè)生日蛋糕，哇！好漂亮。蛋糕外面是一層白白的奶油，上面點(diǎn)綴著許多水果，還有8只可愛(ài)的小馬。接著大家為我唱起了生日歌，我開(kāi)始許愿了，許完愿后我一口氣吹滅了蠟燭，大家一起吃著蛋糕，奶油抹了我一臉，大家都在哈哈大笑。今天我真開(kāi)心！
過(guò)去的喜怒哀樂(lè)不再那么重要了，因?yàn)樾碌囊荒昙磳⒌絹?lái)。今天是除夕夜，不管走到哪兒，都可以感覺(jué)到濃濃的溫馨的氣氛。
春節(jié)是合家歡樂(lè)的一天，之所以我的親戚們也都匆匆來(lái)到奶奶家里，給二位老人家拜個(gè)年。今天的飯菜可是豪門盛宴阿！好酒好菜全都有，要啥就有啥。一邊收看春節(jié)晚會(huì)，一邊品嘗著美味佳肴，還有我的爺爺講給我們聽(tīng)過(guò)去的值得記住的一些事情。這種合家團(tuán)圓的氣氛當(dāng)然和您的感受是一樣的。女人們收拾飯桌其他的都出去方鞭炮。回到家里我們舉行了家宴。分成兩批，一批是玩撲克，另一批玩畫圖。爺爺?shù)氖挚墒切疫\(yùn)手阿，他要什么就來(lái)什么，我們的錢一分一分的往爺爺奶奶的褲兜里近。就一會(huì)兒的功夫，我們這些敗將的錢輸光了，但最后又全分給我們了。
學(xué)生寒假周記學(xué)生寒假周記實(shí)用篇五
今年寒假，我隨父母去東郊雪蓮山滑雪場(chǎng)學(xué)習(xí)滑雪。一踏入滑雪場(chǎng)的大門，就發(fā)現(xiàn)游玩的人多得像開(kāi)了鍋，走在熙熙攘攘的人群當(dāng)中，我不由的感到忐忑不安起來(lái)。進(jìn)到滑雪場(chǎng)，看到人們一個(gè)個(gè)飛速地從山坡上滑下，有人一邊滑一邊興奮地大喊大叫，有人滑不了幾步就重重地摔倒在地，濺起滿身滿臉的雪花，我心里頓時(shí)有幾分害怕。我領(lǐng)好雪鞋、雪杖、雪板，戴好雪帽、雪鏡，要知道想要快速地學(xué)會(huì)滑雪， 安全的裝備是必不可少的!
我決定先在平地試滑，平時(shí)行動(dòng)自如的雙腿此刻卻不聽(tīng)使喚，像灌了鉛一般，好費(fèi)力呀!我用雪杖撐著身體努力向前滑去，潔白的雪地上留下一行行滑行的印跡，我感到非常自豪。可是藍(lán)天下還有最高的山坡在考驗(yàn)著我，我既緊張又擔(dān)心。
好吧，我決定不再想了，還是立刻行動(dòng)吧!但是媽媽拍拍我的肩膀，提醒我不要自作主張，滑雪講的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼，我可不愿被摔得鼻青臉腫的!想了想，我決定步行走下滑道，每次從坡底開(kāi)始往上選擇滑道下滑，并逐漸加高下滑的坡度，最終直達(dá)坡頂。
沒(méi)辦法，磨刀不誤砍柴工嗎!穿上巨大的雪鞋，套上笨重的雪板，我一步步小心地從最高處往坡底走。等終于走到目的地，我累得一下子栽倒在雪地里，干脆把雪板一脫，雪杖一扔，不想滑了!真想大吃一頓、大睡一覺(jué)，可是剛才的辛苦不是白費(fèi)了嗎?我不想做一只狗熊，被別人嘲笑，于是又站起來(lái)，選擇了一處坡度較小的山坡往下滑。盡管手和胳膊非常累，但我不泄氣，我最終從小山坡上慢慢的順利地滑下坡底。
滑板載著我一次次地疾馳，刺骨的寒風(fēng)讓我的臉都凍僵了，雪屑像成千上萬(wàn)根銀針一樣扎在我的臉上，可我顧不了那么多了。我一邊滑一邊默記著動(dòng)作要領(lǐng)，轉(zhuǎn)眼間我就滑到了坡底。啊，滑雪可真刺激呀，我真想不到原來(lái)滑雪可以這般奇妙!
就這樣我慢慢地、慢慢地學(xué)會(huì)了滑雪，最終我敢從最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的過(guò)程中，我像一只風(fēng)中的燕子一樣輕快，像離弦的箭一樣敏捷，遠(yuǎn)處的小樹(shù)迅速退向我的耳后，柔順的坡底頻頻向我招手。我終于成功地征服了又高又陡的坡頂!
學(xué)生寒假周記學(xué)生寒假周記實(shí)用篇六
今天早晨可真冷啊，連水盆里的水都凍成了冰！
到入米，放上水。開(kāi)始淘米，那冰冷刺骨的`水凍得我瑟瑟發(fā)抖。堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！我開(kāi)始在飄著的米中找不干凈的米。一片黃色的東西在我面前飄過(guò)，我敏捷的想捉住它，我松開(kāi)手一看，空空如也！真是竹籃打水——一場(chǎng)空。我在一抓，又沒(méi)有！我氣惱了，干脆把盆左一旋右一旋，呵，在這呢！這回我用勁一抓，再松開(kāi)手，他沒(méi)了往日的“神氣”，乖乖躺在我的手心上。
這下該干什么呢？我回憶奶奶洗米時(shí)有個(gè)動(dòng)作：一只手伸入水里，抓上一把米，狠狠地抓。我心想：一只手不好玩，干脆雙手一起來(lái)！我把手伸入水里，冰冷的水讓我打了個(gè)激靈。
到了水，我的手好像燙過(guò)了似的，又麻木又疼。
洗米，一次難忘的體驗(yàn)！
學(xué)生寒假周記學(xué)生寒假周記實(shí)用篇七
寒假的一天晚上，我吃完晚飯，想去樓下的公園玩。可剛想走，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們今天去錢塘江邊散散步吧!”我開(kāi)始很不情愿，可媽媽硬拉著我走。唉!我只好硬著頭皮跟媽媽去了。
我們來(lái)到江邊，江邊的人可真不少啊!有的在遛狗;有的一邊走路一邊談天;小孩子們穿著溜冰鞋在溜冰。遠(yuǎn)處燈光輝煌，把對(duì)岸的高樓打扮得格外明亮。在我們的左邊——錢江四橋燈火通明，在我們的右邊——錢江一橋也燈光閃爍。兩座橋遙相呼應(yīng)，點(diǎn)綴著錢塘江面。
江面上黑黑的，不太看得清楚，只有燈塔發(fā)出一閃一閃的亮光。天上的星星有許多，發(fā)著銀色的光芒，可好看了!它們似乎也睜大眼睛欣賞著江邊的景色。
江邊有那么多的景色，實(shí)在太美了!下次我還要多去江邊散步，去發(fā)現(xiàn)美好的東西。美麗就在身邊，有時(shí)我們卻不曾注意到。讓我們一起投身到大自然中去，享受大自然帶給我們的一切。
散步真有趣，下次我還要來(lái)。
學(xué)生寒假周記學(xué)生寒假周記實(shí)用篇八
不知不覺(jué)，假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返，這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)!
學(xué)生寒假周記學(xué)生寒假周記實(shí)用篇九
上個(gè)周六上午，是我寒假里的第一次特長(zhǎng)課——畫畫的時(shí)間。我剛畫完畫，爸爸就把我領(lǐng)到隔壁的一個(gè)教室面前。還沒(méi)走進(jìn)教室，就聽(tīng)到了從門縫里傳出的悠揚(yáng)的吉他聲，我二話沒(méi)說(shuō)，直沖進(jìn)教室。
一進(jìn)門，我一下子怔住了，一屋子和我一樣的同學(xué)們都在手拿吉他，演奏著各自的曲子，美妙極了。爸爸和吉他老師說(shuō)了一會(huì)兒話，阿勇老師就向我走過(guò)來(lái)，交給我一把吉他說(shuō)：“孩子，來(lái)，你先感受一下。”我接過(guò)吉他，感覺(jué)又陌生又新鮮，迫不及待的想嘗試一下。我輕輕撥動(dòng)了一下琴弦，優(yōu)美的聲音頓時(shí)傳了出來(lái)。老師給我彈奏了一曲流行音樂(lè)《月亮代表我的心》，又彈奏了一曲《致愛(ài)麗絲》的世界名曲，真是動(dòng)聽(tīng)極了。我有一種心動(dòng)的感覺(jué)，馬上就想把它學(xué)會(huì)。
爸爸問(wèn)我：“想學(xué)吉他嗎?”
我毫不猶豫地對(duì)爸爸說(shuō)：“想學(xué)，我喜歡學(xué)。”
“學(xué)音樂(lè)會(huì)很苦的，需要有毅力堅(jiān)持。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
“我會(huì)努力學(xué)的，你給我報(bào)名吧!”我堅(jiān)定的說(shuō)。
爸爸給我報(bào)了名，并挑選了一個(gè)我比較喜歡的吉他。老師說(shuō)等他調(diào)完琴弦后，下次上課就可以用了。我高高興興地回家去，期待著星期二的到來(lái)，因?yàn)樾瞧诙俏业牡谝淮螐椉麜r(shí)間。
盼星星、盼月亮，星期二終于到了，我一大早就起床了，催促著爸爸趕快把我送到文化宮去。我來(lái)到吉他教室門前，發(fā)現(xiàn)門鎖著，我是今天第一個(gè)來(lái)學(xué)吉他的人。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了，阿勇老師也到了，他把一把調(diào)好的吉他遞給我，我的第一堂吉他課終于開(kāi)始了。
阿勇老師先教了我吉他的拿法和六根琴弦的彈法，然后開(kāi)始從do-re-mi-fa-so-la-xi最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)的音符教起。我按照老師的方法一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的學(xué)，一個(gè)音符一個(gè)音符的撥，慢慢的、慢慢的，我就把老師教我的東西全學(xué)會(huì)了。這時(shí)候，老師走到同學(xué)們中間說(shuō)：“同學(xué)們，下課了。”時(shí)間過(guò)得真快呀，我還沒(méi)彈過(guò)癮呢!
我戀戀不舍地離開(kāi)了教室，盼望著下次課能快點(diǎn)兒到來(lái)……
學(xué)生寒假周記學(xué)生寒假周記實(shí)用篇十
上個(gè)周六上午，是我寒假里的.第一次特長(zhǎng)課——畫畫的時(shí)間。我剛畫完畫，爸爸就把我領(lǐng)到隔壁的一個(gè)教室面前。還沒(méi)走進(jìn)教室，就聽(tīng)到了從門縫里傳出的悠揚(yáng)的吉他聲，我二話沒(méi)說(shuō)，直沖進(jìn)教室。
一進(jìn)門，我一下子怔住了，一屋子和我一樣的同學(xué)們都在手拿吉他，演奏著各自的曲子，美妙極了。爸爸和吉他老師說(shuō)了一會(huì)兒話，阿勇老師就向我走過(guò)來(lái)，交給我一把吉他說(shuō)：“孩子，來(lái)，你先感受一下。”我接過(guò)吉他，感覺(jué)又陌生又新鮮，迫不及待的想嘗試一下。我輕輕撥動(dòng)了一下琴弦，優(yōu)美的聲音頓時(shí)傳了出來(lái)。老師給我彈奏了一曲流行音樂(lè)《月亮代表我的心》，又彈奏了一曲《致愛(ài)麗絲》的世界名曲，真是動(dòng)聽(tīng)極了。我有一種心動(dòng)的感覺(jué)，馬上就想把它學(xué)會(huì)。
爸爸問(wèn)我：“想學(xué)吉他嗎?”
我毫不猶豫地對(duì)爸爸說(shuō)：“想學(xué)，我喜歡學(xué)。”
“學(xué)音樂(lè)會(huì)很苦的，需要有毅力堅(jiān)持。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
“我會(huì)努力學(xué)的，你給我報(bào)名吧!”我堅(jiān)定的說(shuō)。
爸爸給我報(bào)了名，并挑選了一個(gè)我比較喜歡的吉他。老師說(shuō)等他調(diào)完琴弦后，下次上課就可以用了。我高高興興地回家去，期待著星期二的到來(lái)，因?yàn)樾瞧诙俏业牡谝淮螐椉麜r(shí)間。
盼星星、盼月亮，星期二終于到了，我一大早就起床了，催促著爸爸趕快把我送到文化宮去。我來(lái)到吉他教室門前，發(fā)現(xiàn)門鎖著，我是今天第一個(gè)來(lái)學(xué)吉他的人。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了，阿勇老師也到了，他把一把調(diào)好的吉他遞給我，我的第一堂吉他課終于開(kāi)始了。
阿勇老師先教了我吉他的拿法和六根琴弦的彈法，然后開(kāi)始從do-re-mi-fa-so-la-xi最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)的音符教起。我按照老師的方法一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的學(xué)，一個(gè)音符一個(gè)音符的撥，慢慢的、慢慢的，我就把老師教我的東西全學(xué)會(huì)了。這時(shí)候，老師走到同學(xué)們中間說(shuō)：“同學(xué)們，下課了。”時(shí)間過(guò)得真快呀，我還沒(méi)彈過(guò)癮呢!
我戀戀不舍地離開(kāi)了教室，盼望著下次課能快點(diǎn)兒到來(lái)……